Evaluation und Evaluationsforschung - Universität Bremen
Evaluation und Evaluationsforschung - Universität Bremen
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Ursula Carle / Heinz Metzen<br />
<strong>Evaluation</strong>sforschung: Entwicklungsservice statt Werkzeugkiste<br />
Friebertshäuser, Barbara / Prengel, Annedore (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in<br />
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Internet-URL: www.gao.gov/special.pubs/erm.html, 2002 [28. Dezember 2002]<br />
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Deutscher Verlag der Wissenschaften, 1986<br />
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Heiner, Maja (Hrsg.): Experimentierende <strong>Evaluation</strong>. Ansätze zur Entwicklung lernender Organisationen.<br />
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Kraft, Susanne: Kompendium Weiterbildung - Aspekte <strong>und</strong> Perspektiven betrieblicher Personal<strong>und</strong><br />
Organisationsentwicklung. Opladen: Leske + Budrich, 2000, 249-260<br />
Herrmann, Joachim / Höfner, Christoph: <strong>Evaluation</strong> in der Schule - Unterrichtsevaluation. Berichte<br />
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Hobbs, Peter: Professionelles Projektmanagement. Aus dem Englischen übertragen von Anette Böckler.<br />
Zweite Auflage. Landsberg am Lech: MVG, 2001 [2000]<br />
Holtappels, Heinz Günter: Schulqualität durch Schulentwicklung <strong>und</strong> <strong>Evaluation</strong>. Neue Konzepte –<br />
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House, Ernest R.: Values in <strong>Evaluation</strong> and Social Research. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 1999<br />
House, Ernest R.: Schools for Sale: Why Free Market Policies Won't Improve America's Schools, and<br />
What Will. New York: Teachers College Press, 1998<br />
House, Ernest R.: Professional <strong>Evaluation</strong>: Social Impact and Political Consequences. Thousand Oaks,<br />
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House, Ernest R.: New Directions in Educational <strong>Evaluation</strong>. London: Taylor & Francis, 1985<br />
House, Ernest R.: School <strong>Evaluation</strong>: The Politics and Process. Richmond, CA: McCutchan, 1973<br />
House, Ernest R. / McQuillan, Patrick J.: Three Perspectives on School Reform. In: Hargreaves, Andy<br />
et al. (Eds.): International Handbook of Educational Change. Part One. Dordrecht / NL: Kluwer,<br />
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Institut für Schulentwicklungsforschung (Hrsg.): IFS-Schulbarometer. Ein mehrperspektivisches Instrument<br />
zur Erfassung von Schulwirklichkeit. Dortm<strong>und</strong>: IFS-Verlag, 1996<br />
Irle, Günter / Windisch, Matthias: Forschungstransfer In die Schulpraxis. Was wissenschaftliche Begleituntersuchungen<br />
bewirken. Weinheim: Deutscher Studienverlag, 1989<br />
Isaac, Stephen / Michael, William B.: Handbook in Research and <strong>Evaluation</strong>. A Collection of Principles,<br />
Methods, and Strategies Useful in the Planning, Design, and <strong>Evaluation</strong> of Studies in Education<br />
and the Behavioral Sciences – Third Edition. San Diego, CA: EdITS Educational and Industrial<br />
Testing Services, 1997 [1971]<br />
Joint Committee on Standards for Educational <strong>Evaluation</strong> / Gullickson, Arlen R: The Student <strong>Evaluation</strong><br />
Standards. How to Improve <strong>Evaluation</strong>s of Students. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2003<br />
camz2003evaluation_service.docx Seite 35 von 38