Evaluation und Evaluationsforschung - Universität Bremen

Ursula Carle / Heinz Metzen
Evaluationsforschung: Entwicklungsservice statt Werkzeugkiste
Dazu eine frühmoderne Bekenntnislyrik:
"Geschrieben steht: »Im Anfang war das Wort!«
Hier stock ich schon! Wer hilft mir weiter fort?
Ich kann das Wort so hoch unmöglich schätzen,
Ich muss es anders übersetzen,
Wenn ich vom Geiste recht erleuchtet bin.
Geschrieben steht: Im Anfang war der Sinn.
Bedenke wohl die erste Zeile,
Dass deine Feder sich nicht übereile!
Ist es der Sinn, der alles wirkt und schafft?
Es sollte stehn: Im Anfang war die Kraft!
Doch, auch indem ich dieses niederschreibe,
Schon warnt mich was, dass ich dabei nicht bleibe.
Mir hilft der Geist! Auf einmal seh ich Rat
Und schreib getrost: Im Anfang war die Tat!"
Goethe, Faust I, Der Tragödie erster Teil, Studierzimmer, V.
Neue produktive Evaluation folgt der Faustischen Logik: Zuerst kommt die Tat, bewegt von
einem kraftvollen Motiv, getragen von einem weit reichenden Sinn – diese gilt es allerdings
auch per 'Wort' (Zahlen, Daten, Fakten) zu verbinden, denk-, kommunizier- und verhandelbar
zu machen. Und gerade weil das Wort als Medium die Botschaften von Tat, Motiv und Sinn
ebenso trägt wie prägt, muss zum Qualifikationsprofil der EvaluatorInnen, zu den vielen Methoden
noch eine Kunst hinzugefügt werden, die Fähigkeit zur ästhetischen Gestaltung der
strategischen und operativen Evaluationskommunikation und Evaluationskommentare. Sollen
diese angenommen und wirksam werden, müssen sie dem Kunstwerk von Goethe ähneln, das
diesen Gedanken immerhin schon rund zweihundert Jahre lebendig hielt.
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