KOBI Kursprogramm Januar–September 2014

KURSprogramm
Januar–September 2014
Lernen mit
Herz & Verstand

Anmeldung und Information
Anmeldung: Tel. 0231/53 45 25-0
Für die Teilnahme an unseren Seminaren gelten unsere Allgemeinen
Geschäftsbedingungen, Seite 166. Sie können die AGB
auch unter www.kobi.de einsehen/ausdrucken. Mit Ihrer Anmeldung
akzeptieren Sie diese. Hier das Wichtigste in Kurzform:
Verbindliche Anmeldung
Sie können sich telefonisch, schriftlich oder über www.kobi.de
für das gewünschte Seminar anmelden. Jede eingehende Anmeldung
ist verbindlich. Sie verpflichtet Sie zur Zahlung der
Seminargebühren. Wir haben keine Anmeldefristen – auch Ihre
kurzfristige Anmeldung ist möglich, sofern freie Plätze verfügbar
sind. Die Teilnehmerzahl ist für alle Seminare begrenzt, den Ausschlag
gibt die zeitliche Reihenfolge der Anmeldungen.
Wir empfehlen die frühzeitige Anmeldung – dies kann Wartelistenplätze
und das Ausfallen von Seminaren verhindern und gibt
Ihnen und uns Planungssicherheit.
Die Teilnahmegebühr für alle Seminare und Bildungsurlaube muss
bis spätestens 14 Tage nach Ihrer Anmeldung bei uns eingegangen
sein (ermäßigte Preise für Nichtverdienende) – bitte denken Sie an
die rechtzeitige Überweisung. Bei Anmeldung weniger als 14 Tage
vor Seminarbeginn sind die Gebühren sofort fällig und umgehend
zu überweisen. Für Fortbildungen gelten jeweils individuelle Zahlungsbedingungen,
i.d. Regel per Lastschriftverfahren. Schriftliche
Anmeldebestätigungen verschicken wir nicht generell, sondern
nur für Bildungsurlaube und Fortbildungen. Eine Rechnung stellen
wir auf Anfrage.
Wir akzeptieren den Bildungsscheck oder die Bildungsprämie. Das
Land NRW übernimmt unter bestimmten Voraussetzungen die
Hälfte der Kosten für Ihre berufliche Bildung. Informationen zu
Fördermöglichkeiten und -bedingungen finden Sie hier im Heft
auf Seite 4.
Rücktritt/Stornokosten
Wenn Sie Ihre Anmeldung stornieren, erheben wir für alle
Seminare und Bildungsurlaube bis drei Wochen vor Seminarbeginn
12 EUR Stornokosten. Für Fortbildungen gelten jeweils individuelle
Anmelde- und Rücktrittsbedingungen. Muss ein Seminar ausfallen,
erhalten Sie eine schriftliche Absage, die gesamte Seminargebühr
wird sofort erstattet.
Bitte geben Sie bei Zahlungen immer den Kurstitel, die
Kursnummer und den Namen des Teilnehmenden an.
Konto für Kursgebühren:
KOBI e.V.
Bank für Sozialwirtschaft
Konto 82 09 600 BIC BFSWDE33XXX
BLZ 370 205 00 IBAN DE34370205000008209600
2

Wir über uns
Liebe Leserin, lieber Leser,
Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Hört man damit auf,
treibt man zurück. Laotse
Das lebenslange Lernen ist in Bewegung – von der Qualifikationsvermittlung
zur Kompetenzentwicklung soll der Weg gehen.
Dieses Bildungsverständnis prägt seit Langem unsere Arbeit im
KOBI und gewinnt in der Fachdiskussion gegenwärtig an Bedeutung.
Neben der Fachkompetenz rücken die personale Kompetenz,
die Sozial- und Selbstkompetenz verstärkt in den Fokus.
Besondere und neue Wege zu gehen, Bildungsangebote zu konzipieren,
auf Wünsche unserer Teilnehmenden zu reagieren – diesen
Herausforderungen der Erwachsenenbildung stellen wir uns seit über
dreißig Jahren gerne, denn wir wollen mit unseren Angeboten dazu
beitragen, Werte wie Solidarität, Mitmenschlichkeit, Hilfsbereitschaft
und Gerechtigkeit in unserer Gesellschaft stärker zu verankern.
Seit September 2013 gibt es eine verbesserte Weiterbildungsförderung
für Ihre berufliche Weiterbildung: Bis zu zweimal 2000
Euro pro Jahr werden über das Sonderprogramm Bildungsscheck
NRW gefördert. Nähere Infos dazu auf Seite 4.
Benötigen Sie eine Beratung, haben Sie Fragen und Anregungen
zu unserem Programm oder wünschen Sie eine Inhouse-Schulung
für Ihr Unternehmen – wir sind gerne für Sie da!
Verantwortlich für die Planung des Weiterbildungsangebotes,
für die Organisation, Verwaltung, Öffentlichkeitsarbeit, Weiterbildungsberatung,
das Qualitätsmanagement und die
Teilnehmendenbetreuung sind: Yvonne Welsch, Maria Fehrmann
(pädagogische Leitung), Ines Potreck, Marita Klawe (pädagogische
Leitung), Karin Budde und seit September 2013 Sandra Werzl
als Schwangerschaftsvertretung für Ines Potreck.
Wir würden uns freuen, Sie im KOBI begrüßen zu können!
Bürozeiten:
MO, DI & DO 09:00–12:00 Uhr
13:00–16:00 Uhr
FR 09:00–12:00 Uhr
In den NRW-Schulferien: MO–FR 09:00–13:00 Uhr
3

Fördermöglichkeiten für Ihre Weiterbildung
Bildungsurlaub
Arbeitnehmer/-innen haben für ihre politische und berufliche Weiterbildung
in der Regel Anspruch auf fünf Tage Bildungsurlaub im
Jahr. Bildungsurlaub wird nicht auf den Erholungs urlaub angerechnet.
Der/die Arbeitnehmer/-in wird auf Antrag von der Arbeit
freigestellt. Lohn und Gehalt müssen weiterhin gezahlt werden.
Wenn Sie sich für ein Seminar angemeldet haben, müssen Sie
Ihren Arbeitgeber bis spätestens sechs Wochen vor Seminarbeginn
mit den Unterlagen, die Sie von uns erhal ten haben, davon unterrichten.
Bis spätestens drei Wochen nach Ihrer Mitteilung müssen
Sie eine Zu- oder Absage erhalten haben. Wenn bis zu diesem
Zeitpunkt keine Reaktion Ihres Arbeitgebers vorliegt, gilt die Freistellung
als erfolgt. Auch wenn Sie nicht in NRW arbeiten oder
wohnen, können Sie unter bestimmten Umständen Bildungsurlaub
beantragen.
KOBIseminare ist als Einrichtung der Arbeitnehmerweiterbildung
in NRW anerkannt und durch den Gütesiegelverbund Weiterbildung
zertifiziert.
Am Bildungsurlaub kann jeder teilnehmen – auch wenn Sie keinen
Anspruch auf Freistellung haben, sind Sie herzlich willkommen.
Haben Sie Fragen zum Bildungsurlaub oder zur Anerkennung?
Wir beraten Sie gern!
Bildungsscheck – jetzt noch attraktiver:
Förderung bis zu zweimal 2000 EUR pro Jahr möglich
Mit dem Sonderprogramm Bildungsscheck NRW fördert die
Landesregierung die Teilnahme an beruflicher Weiterbildung.
Erhalten können den Bildungsscheck Mitarbeiter/-innen in Unternehmen
(individueller Zugang) oder das Unternehmen selbst.
Ausgenommen sind Beschäftigte im öffentlichen Dienst. Wenn
das Unternehmen den Bildungsscheck beantragt, gelten besondere
Bedingungen. Betriebe mit weniger als 250 Beschäftigte
können auf vereinfachtem Weg bis zu 20 Bildungsschecks erhalten.
Wenn Sie selbst den Bildungsscheck beantragen, spielt die
Betriebsgröße keine Rolle. Unter bestimmten Voraussetzungen
steht der Bildungsscheck auch für Berufsrückkehrende sowie Existenzgründerinnen
und Existenzgründer (in den ersten fünf Jahren)
zur Verfügung.
Übernommen werden anfallende Weiterbildungskosten bis
zu 50 %, höchstens jedoch (NEU) 2000 Euro pro Bildungsscheck.
Diese Förderung können Sie ab sofort jährlich
bekommen, nicht wie bisher alle zwei Jahre. Über den betrieblichen
Zugang sogar ein zweites Mal im selben Jahr.
Ausführliche Informationen hierzu finden Sie im Netz:
www.mags.nrw.de, insbesondere eine Liste der Beratungsstellen
in Ihrer Nähe, bei denen Sie einen Bildungsscheck beantragen
können. Bitte achten Sie darauf, dass zwischen der Ausstellung
des Bildungsschecks und dem Beginn der Weiterbildung nicht
mehr als sechs Monate liegen.
4

Fördermöglichkeiten für Ihre Weiterbildung
Bildungsprämie
Mit der Bildungsprämie unterstützt das Bundesministerium für
Bildung und Forschung (BMBF) seit 2008 Erwerbstätige, die sich
weiterbilden möchten. Für die Bildungsprämie stehen 35 Mio. Euro
zur Verfügung. Das Programm wird aus Mitteln des Europäischen
Sozialfonds kofinanziert. Einen Prämiengutschein in Höhe von
50 % der Fortbildungskosten, max. 500 Euro können Erwerbstätige
erhalten. Die maximale Summe kann auch auf mehrere
Seminare aufgeteilt werden, wenn diese dem auf dem Prämiengutschein
genannten Bildungsziel entsprechen. Bedingung für den
Erhalt eines Prämiengutscheins ist, dass man mindestens 15
Stunden in der Woche erwerbstätig ist. Einen Prämiengutschein
können Beschäftigte auch in der Elternzeit erhalten.
Für die Bildungsprämie gelten Einkommensbeschränkungen.
Maßgeblich ist ein zu versteuerndes Einkommen laut Einkommensteuerbescheid
von maximal 20.000 Euro bei Alleinstehenden bzw.
40.000 Euro bei gemeinsam Veranlagten unter Berücksichtigung
der Kinderfreibeträge, so wie sie im Einkommensteuerbescheid
oder in einem vergleichbaren Nachweis belegt werden können. Die
Bildungsprämie kann alle zwei Kalenderjahre in Anspruch genommen
werden. Um den Prämiengutschein zu bekommen, müssen
Interessenten sich zuvor beraten lassen. Eine Liste der dazu berechtigten
Beratungsstellen und alle wichtigen aktuellen Informationen
finden sich unter www.bildungspraemie.info oder über die
kostenlose Hotline (0800-2623000) oder über eine E-Mail an
bildungspraemie@bmbf.buergerservice-bund.de
Weiterbildungssparen und Weiterbildungsdarlehen
Wer mithilfe von vermögenswirksamen Leistungen spart, kann dabei
zukünftig jederzeit Geld für eine Weiterbildung vom Ersparten
entnehmen. Der Anspruch auf die Arbeitnehmer-Sparzulage geht
dabei nicht verloren. Für das sogenannte Weiterbildungssparen
gelten die gleichen Fördergrenzen wie beim Prämiengutschein.
Kostspieligere Weiterbildungen können über ein zinsgünstiges
Weiterbildungsdarlehen, finanziert werden. Das Einkommen des
Antragstellers spielt bei der Vergabe keine Rolle; weitere Infos unter:
www.bildungspraemie.info
Fördermöglichkeiten durch Krankenkassen
Die gesetzlichen Krankenversicherungen sind unter bestimmten
Voraussetzungen und bei regelmäßiger Teilnahme zu einer (Teil-)
Kostenerstattung für Maßnahmen der Gesundheitsförderung und
Prävention verpflichtet, und zwar in den Bereichen Bewegungsschulung,
Ernährung, Stressreduktion und Suchtmittelentwöhnung. Es
haben i.d.R. nur fortlaufende Abendkurse Aussicht auf Erstattung.
Die Förderung ist von den Kassen als einmalige Impulsmaßnahme
konzipiert. Ob ein Kurs gefördert wird, können Sie bei Ihrer Krankenkasse
erfragen. Von uns erhalten Sie für die entsprechenden Kurse
nach Seminarende eine Teilnahme- und Gebührenbescheinigung, damit
Sie sie Ihrer Krankenkasse zur Erstattung vorlegen können.
5

Inhalt
K
BU
= Kurs
= Bildungsurlaub
WE
FB
= Wochenendkurs
= Fortbildung
Anmeldung und Information......................................................... 2
Wir über uns...................................................................................... 3
Fördermöglichkeiten für Ihre Weiterbildung........................4–5
Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
FB Fortbildung Systemische Führungskompetenz.................................11
BU Methoden lösungsorientierter Gesprächsführung.............................12
BU Systemische Organisationsentwicklung.......................................... 13
FB Fortbildung zum/zur Systemischen Berater/-in................................ 14
BU Systemische Krisenintervention...................................................... 15
BU Grundlagen Systemischer Beratung................................................ 16
BU Systemisches Arbeiten in Zwangskontexten....................................17
FB Systemische Lösungen in der Pädagogik........................................ 18
BU Systemisch arbeiten mit Verhaltensauffälligkeiten............................ 19
WE Einführung in die systemische Mediation....................................... 20
BU Mediationskompetenz: Vermitteln in Konflikten..............................21
BU Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation (nach Rosenberg).... 22
FB Konfliktcoaching mit Gewaltfreier Kommunikation........................ 23
BU Umgang mit schwierigen Zeitgenossen.......................................... 24
BU Moderationskompetenz – gekonnt moderieren.............................. 25
BU Einführung in die Methoden der Multifamilientherapie.................. 26
BU Familienaufstellungen.....................................................................27
BU Methoden der Biografiearbeit........................................................ 28
BU NLP-Techniken für die Arbeit mit Jugendlichen.............................. 29
BU Das Innere Team – Systemische Arbeit auf der inneren Bühne....... 30
BU Organisationsaufstellungen............................................................31
BU Der Wald als Spiel- und Erlebnisraum – Impulse f.d. päd. Arbeit.... 32
BU Erfolgreich kommunizieren mit Themenzentrierter Interaktion........ 33
FB Train the Trainer: Die souveräne Trainerpersönlichkeit.................... 34
BU Gestaltung beruflicher Beziehungen.............................................. 35
WE Das Ich und der Teamgeist............................................................. 36
BU Kreatives Zielcoaching – das Zürcher Ressourcen-Modell (ZRM).....37
BU Das Einmaleins der Führung für Frauen.......................................... 38
BU Ausstrahlung wirkt – Charismatraining für den Beruf..................... 39
BU Impulscoaching – kleine Anstöße für große Veränderungen...........40
BU Wie genau? Zielecoaching & Strategieentwicklung mit NLP............41
FB Ausbildung zum systemischen Coach............................................. 43
FB Ausbildung zum Hypno-systemischen Coach.................................. 44
K Die zweitbeste Lösung – Coachingwerkstatt................................. 45
K Die rote Mücke! Metaphern im Coaching...................................... 45
BU NLP im Beruf – das eigene Potenzial besser nutzen......................... 46
6

Inhalt
WE Positive Gesprächsführung mit NLP................................................47
FB NLP-Practitioner-Ausbildung..........................................................48
K Rapport herstellen – aber wie breche ich ihn wieder?!................... 49
K Kongruent auf dem Parkett: Auftritte souverän meistern............... 49
BU Authentisch präsentieren mit dem NLP-Werkzeugkasten............... 50
BU Alles bleibt anders! Veränderungen mit NLP gestalten....................51
FB Ressourcenorientierte Kreativtherapie........................................... 52
BU Healing Arts – Training in somatic-expression art.......................... 53
BU Die (Wieder-) Entdeckung der Langsamkeit – auf Baltrum............. 54
BU Innere Haltung und äußere Präsenz im Beruf................................. 55
BU Selbststärkende Körperpsychotherapie – Achtsamkeit..................... 56
FB Vorbereitungskurs Heilpraktiker/-in für Psychotherapie.................. 57
BU Psychosoziale Begleitung von Patienten/-innen.............................. 58
FB Fortbildung zur zertifizierten Trauerbegleitung............................... 59
BU Resilienz: Das Geheimnis innerer Stärke......................................... 60
BU Diagnostik und Psychopathologie...................................................61
BU Umgang mit vom Trauma betroffenen Menschen........................... 62
FB Fortbildung Körperorientierte Traumakompetenz........................... 63
K Heilkunde, Therapie und Selbstständigkeit..................................... 64
K Selbstständig im Nebenberuf oder in Teilzeit................................. 65
K Berufliche Perspektiven für die zweite Lebenshälfte....................... 66
WE Branding: Sind Sie eine Marke?...................................................... 66
K Steuern zahlen – Steuern sparen.................................................... 67
FB Praxisqualifizierung Systemische/r Familien- und Sozialberater/-in...... 68
FB Vorbereitungslehrgang staatlich geprüfte/-r Erzieher/-in................ 69
Persönlichkeit und Potenziale
WE Die Kunst engagierter Gelassenheit................................................71
WE Ein Weg zu inneren Energiequellen mit NLP................................... 72
WE Ich bleib so wie ich bin – Mut zur eigenen Persönlichkeit............... 73
WE Das Genogramm – systemische Lösung für Herausforderungen..... 74
WE Vom Traum zum Ziel: Ziel-Coaching für Frauen.............................. 75
WE Lust statt Frust: Die Partnerschaft (wieder) beleben....................... 76
WE Selbstcoaching – Hypno-systemische Konzepte für die Praxis........ 77
K LifeKinetik – Gehirntraining durch Bewegung................................ 78
WE Braindump: Frühjahrsputz im Hirn mit NLP.................................... 79
WE Unser despotisches Gehirn, oder warum Diäten scheitern.............. 80
WE Mach mal langsam! Vom Glück des Nichtstuns...............................81
WE Nobody is perfect! Strategien gegen den Perfektionismus............. 82
WE Lieben was ist: The Work of Byron Katie........................................ 83
WE Trauerverarbeitung – Die heilsame Kraft der Trauer erfahren......... 84
WE Körpersprache – Achtsame Körpererfahrung mit Hakomi............... 85
WE Entspannung, Genuss & Lösungs(t)raum........................................ 86
K Wohnsinn statt Wahnsinn: Die Psychologie des Einrichtens............ 87
K Skulpturen aus Stein – Sommerwerkstatt Steinbildhauerei............. 88
WE Auf dem Holzweg: Holzbildhauen – Wochenendkurs..................... 89
K Von Körpern und Köpfen – Malen und Zeichnen am Modell..........90
K Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft................................91
WE Fotografieren statt knipsen – Kameratechnik................................. 92
WE Bildgestaltung mit Light Painting................................................... 93
7

Inhalt
Lebenswelt und Gesellschaft
BU Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz............................ 95
K Väter sind wichtig! Der ultimative Väterabend............................... 96
WE Der weibliche Preis des Geldes...................................................... 97
K Das Beste kommt später – Altern mit neuen Perspektiven............. 98
K In Würde sterben: Hoffnung Hospizarbeit......................................99
K Wofür möchte ich mich engagieren? Über Freiwilligenarbeit........ 100
WE Honey, ich geh Honig machen – Imkern in der Stadt.....................101
K Neue Imker braucht das Land – Kostenlose Infoveranstaltung......101
Gesundheit – Körper – Entspannung
WE Lu Jong – Kennenlern- und Wohlfühlzeit..................................... 103
K Lu Jong – Tibetisches Heilyoga.................................................... 103
K Hatha Yoga – Grundstufe............................................................ 104
K Hatha Yoga – Mittelstufe............................................................. 105
K Hatha Yoga – Aufbaustufe.......................................................... 105
K Vini Yoga – auf den Körper hören................................................ 106
K Vini Yoga – Sommerprojekt......................................................... 106
BU Yoga mit Kindern und Jugendlichen..............................................107
FB Fortbildung zum/-r zertifizierten Yoga-Übungsleiter/-in................ 108
K Yoga – „Fresh-up“Ein Praxistag für Yogaübungsleiter/-innen....... 109
K Yoga Flow....................................................................................110
K Breathwalk – Yoga im Gehen in der freien Natur..........................110
WE Yoga-Intensiv für Frauen nach Dinah Rodrigues............................ 111
K Offener Meditationsabend............................................................112
K Vortragsabend Buddhistische Meditation.....................................112
BU Meditatives Bogenschießen – die Kraft des Augenblicks...............113
BU MBSR-Stressbewältigung – Achtsamkeit nach Kabat-Zinn.............114
BU MBSR-Stressbewältigung – Vertiefung..........................................115
K MBSR – Das klassische 8-Wochen Trainingsprogramm.................116
K Insel der Stille – Entspannungsmethoden kennenlernen................117
BU Atem und Achtsamkeit.................................................................118
BU Achtsamkeit – ein Überblick über Theorie und Praxis..................... 119
BU Mit individueller Stresskompetenz zu mehr Gelassenheit.............. 120
K Gesund im Job?! Betriebliches Gesundheitsmanagement..............121
FB Betriebliches Gesundheitsmanagement praktisch umgesetzt........121
BU Schlafschule – gut schlafen ist erlernbar.......................................122
FB Progressive Muskelentspannung und Fantasiereisen.................... 123
WE CranioSacrale Selbsthilfe zur Entspannung der Augen...................124
WE CranioSacrale Selbsthilfe für Nacken, Kiefer und Augen................124
K Sturzprophylaxe und Verbesserung der Bewegungskoordination....125
K Die dritte Dimension für Rückengeschädigte.................................125
BU Achtsamkeit und Bewegung – Die Feldenkrais-Methode............. 126
K Ganzheitliche Rückenschule nach Dore Jacobs & Feldenkrais........127
WE Feldenkrais für Rücken-Schulter-Nacken.......................................127
WE Fußreflexzonenmassage – Die Füße, Abbild des Körpers.............. 128
WE Klopfakupressur........................................................................... 129
WE Klang und Stille – Entspannen und Energie auftanken................. 130
BU Achtsame Klang- und Atemarbeit................................................ 130
WE Tiefenentspannung mit tibetischen Klangschalen..........................131
8

Inhalt
Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
K Tanzwerkstatt: Choreografie und Improvisation........................... 133
K New Dance.................................................................................. 134
K Pilates..........................................................................................135
K Zumba Fitness............................................................................. 136
K Hip-Hop........................................................................................137
WE Schnuppertag Slackline.................................................................137
WE Tango Argentino.......................................................................... 138
WE Salsa............................................................................................ 138
WE Tanzen lernen – ein Fest steht an – Walzer, Rumba, Foxtrott....... 138
K Rhythmus – Sonne – Afro Tanz.................................................... 139
WE Raqs Sharqi................................................................................. 140
WE Schamanischer Tanz......................................................................141
BU Tanz und Bewegung – für die pädagogische Arbeit........................142
BU Create Chaos! Schöpferische Prozesse mit Jugendlichen.............. 143
WE The Wave – Die 5 Rhythmen....................................................... 144
WE Schatzsuche – Entspannung, Bewegung, Tanz und Kreativität..... 144
WE Shakti Dance............................................................................... 145
WE Obertongesang............................................................................ 146
BU Authentisch und präsent sein – Improvisationstheater..................147
BU Die lebendige Stimme – Funktionales Stimmtraining.................... 148
BU Clowns-Kompetenzen für die psychosoziale Arbeit...................... 149
Referentenverzeichnis.........................................................150–161
Monatsübersicht....................................................................162–165
Allgemeine Geschäftsbedingungen................................ 166–167
Veranstaltungsorte.............................................................. 168–169
Wegbeschreibung........................................................................ 170
Impressum.......................................................................................171
K
BU
= Kurs
= Bildungsurlaub
WE
FB
= Wochenendkurs
= Fortbildung
9

Berufliche Kompetenz
und Arbeitswelt
Vielseitige und unterschiedliche berufliche Kompetenzen
haben in der modernen Arbeitswelt einen hohen
Stellenwert.
Wir wollen Ihnen mit diesem Fachbereich professionelle,
praxisnahe Seminare und berufsbegleitende Fortbildungen
zur Weiterentwicklung und Vertiefung Ihres
beruflichen Handlungsspek trums zur Ver fügung stellen.
Einige der Seminare werden speziell für Freiberufler auf
ihrem Weg durch die Selbstständigkeit angeboten.
Die Durchführung als Inhouse-Schulung ist bei den
meisten Seminaren möglich.
Informationen zur Freistellung für Bildungsurlaub und
über die Möglichkeit einer Förderung für Ihre beruflich
Bildung finden Sie auf Seite 4 hier im Programm.
10

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Fortbildung Systemische Führungskompetenz
Mitarbeiter, Teams und Organisationen führen
Okt. 2014–März 2015
FB
In den vergangenen Jahren haben sich die Anforderungen an Führung
grundlegend gewandelt. Organisationen sehen sich mit höherer
Unsicherheit, Komplexität und schnellem Wandel konfrontiert. Viele
der klassischen Führungskonzepte, die vorrangig die Führungspersönlichkeit
und die Führungsstrategie fokussieren, erweisen sich
als unzureichend. Führung selbst muss flexibler, dynamischer und
antwortfähiger werden, um mit den täglichen Unsicherheiten, Unübersichtlichkeiten
und Unschärfen umgehen zu können. Der
systemische Ansatz von Führung erlaubt es, ein tief greifendes Verständnis
für entwicklungsfördernde und -hemmende Prozesse eines
Systems zu entwickeln. Diese Sichtweise führt zu der Haltung, dass
Probleme nicht aufgrund individueller Defizite entstehen, sondern
Ausdruck zwischenmenschlicher und institutioneller Interaktion
sind. In dieser Fortbildung werden grundlegende Führungsfunktionen
in den Bereichen Personalentwicklung, Teamentwicklung und
Organisationskultur aus systemischer Perspektive betrachtet. Sie
lernen praxiserprobte Führungstools kennen, trainieren deren Anwendung
und erhalten Unterstützung in der Entwicklung Ihrer
persönlichen Führungshaltung. Angesprochen sind Menschen unterschiedlicher
Hierarchieebenen und Organisationstypen. Ob Sie
Team-, Abteilungsleiter/-in oder Geschäftsführer/-in einer sozialen
Einrichtung oder Inhaber/-in eines kleinen oder mittelständischen
Unternehmens sind – die systemische Perspektive bietet Ansatzpunkte
für die unterschiedlichen Führungs- und Organisationsrealitäten.
ka4401144
Stephanie Frenzer
MO, 27.10.–FR, 31.10.2014 (Bildungsurlaub)
fr, 28.11.–SA, 29.11.2014
fr, 23.01.–SA, 24.01.2015
fr, 20.02.–SA, 21.02.2015
fr, 20.03.–SA, 21.03.2015
mo, von 10:00 bis 16:15, DI–DO 09:00 bis 16:15 Uhr
fr von 9:00 bis 14:00 Uhr,
wochenenden: FR von 16:00 bis 21:00 Uhr
sA von 10:00 bis 18:00 Uhr
(97 Unterrichtsstunden)
1316 EUR, zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka3401145
DO, 18.09.2014 von 18:00 bis 19:30 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
11

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Methoden lösungsorientierter Gesprächsführung
BU
„Verliere dich nicht in der aufreibenden Suche nach der Ursache
von Problemen, sondern konzentriere dich von Beginn an auf
mögliche Lösungen“ – so lautet das zentrale Credo der lösungsorientierten
Gesprächsführung.
Die lösungsfokussierte Herangehensweise bildet das Fundament
des systemischen Methodenspektrums. Sie dient dazu, Klienten
in ihren Anliegen zu unterstützen, Veränderungsprozesse konstruktiv
voranzutreiben, schnell und ohne große Ursachenanalyse
auf die Lösungsebene zuzusteuern. Dieser Ansatz ist sehr effektiv,
zeit- und energiesparend und lässt sich mit etwas Übung schnell
erlernen und anwenden.
Dieses Seminar bietet Ihnen einen praxisorientierten Einstieg in
die Methoden der systemischen Gesprächsführung. Neben einem
kurzen Streifzug durch die Theorie lernen Sie die Methodenvielfalt
ganz praktisch im Übungsteil kennen. Die Umsetzbarkeit der erlernten
Methoden in Ihren Berufsalltag ist sofort möglich.
Inhalte:
Konstruktivistische und systemische Grundüberlegungen
Grundlagen erfolgreicher, wirkungsvoller Kommunikation
Phasen der Gesprächsführung
Beziehungen herstellen und aufrechterhalten
Zielklarheit, Wahrnehmungsfähigkeit und Flexibilität trainieren
∙∙
Mit anderen Menschen in „ihrer“ Sprache sprechen
Das Seminar richtet sich an Menschen aus allen Berufsgruppen, die
professionell Gespräche führen (müssen) oder beratend tätig sind.
Gabriele Kretz
ka2409141 MO, 23.06.–MI, 25.06.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
12

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Systemische Organisationsentwicklung
Strukturen, Prozesse & Kultur positiv beeinflussen BU
Institutionen und Unternehmen sind permanent mit innerem
und äußerem Wandel konfrontiert. Wachstum, enge finanzielle
Spielräume, Entwicklungen bei der Konkurrenz, die Entwicklung
neuer Dienstleistungen oder die Einführung eines Qualitätsmanagementsystems
sind nur einige Beispiele für die vielfältigen
Herausforderungen. Personalverantwortliche, Geschäftsführer/-innen,
Qualitätsbeauftragte und Mitarbeitervertreter/-innen stehen
vor der Aufgabe, den Wandel in der eigenen Organisation erfolgreich
zu gestalten und gemeinsam mit den Mitarbeiter/-innen
umzusetzen. Zu verstehen, wie komplexe Systeme funktionieren,
kann diese Aufgabe deutlich erleichtern.
Systemische Organisationsentwicklung bietet hilfreiche Erklärungen
für diese Prozesse und Verhaltensweisen und liefert vielfältige
Anregungen und Methoden, um Veränderungsprozesse zu unterstützen.
Der systemische Ansatz berücksichtigt, dass Organisationen
als soziale Systeme von Menschen gestaltet werden, er investiert
in die Intelligenz von Organisationen. Er respektiert die Einzigartigkeit
der Mitarbeiter/-innen ebenso wie die Kultur der Organisation.
Inhalte:
∙∙
Systemische Grundlagen für Entscheider/-innen und Gestalter/-
innen von Veränderungsprozessen
Führung und Hierarchie aus systemischer Sicht
∙∙
Kommunikation/Kooperation in und zwischen Teams und
Abteilungen
Kreative Methoden zur Erkundung von Organisationskulturen
Fördernde u. hemmende Faktoren für Veränderungsprozesse
∙∙
Interventionsmöglichkeiten zur Gestaltung von Veränderungsprozessen
Mitarbeiter/-innen zum Wandel befähigen
∙∙
Die eigene Rolle im Veränderungsprozess
Neben theoretischen Einheiten stehen praxis- und handlungsorientierte
Übungen und Methoden im Zentrum des Seminars. Einen
weiteren Schwerpunkt nimmt die Reflexion der konkreten Arbeitswirklichkeit
und des eigenen Handelns ein.
Stephanie Frenzer
ka2402141 MO, 23.06.–FR, 27.06.2014
mo von 09:30 bis 16:15 Uhr
di–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
306 EUR (erm. 289 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
13

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Fortbildung zum/zur Systemischen Berater/-in
September 2014–Mai 2015
FB
Systemisches Denken ist eine Haltung, die sich um einen angemessenen
Umgang mit der Komplexität menschlichen Miteinanders
bemüht. Die zentrale Annahme ist, Menschen als autonom und
nicht beliebig veränderbar oder instruierbar zu betrachten. Personen
als Mitglieder eines sozialen Systems erzeugen über Sprache
und Handlung jeweils individuelle Wirklichkeiten und halten diese
in der Interaktion aufrecht.
Die lösungsorientierte Sichtweise mit den Schlagworten „Ressourcen
statt Defizite, Ziele statt Probleme, Lösungen statt Auf arbeiten“
entspringt dieser konstruktivistischen Erkenntnis. Um ein für
Veränderung günstiges Milieu zu gestalten, entwi ckelten das systemische
Denken und die lösungsorientierte Kurztherapie in fünf
Jahrzehnten ein breites Spektrum methodischen Vorgehens, das in
vielfältigen Handlungsfeldern Anwendung findet.
Diese Fortbildung vermittelt Basiswissen und -fertigkeiten
sys temischen Denkens und Handelns mit dem Schwerpunkt lösungsorientierter
Beratung. Das Ziel dieser Fortbildung ist die
Vermittlung einer den persönlichen Voraussetzungen der Teilnehmenden
entsprechenden kreativen systemisch-lösungsorientierten
Handlungskompetenz.
Johannes Ketteler, Gabriele Kretz,
Ulrich Bergmann
ka3402144 FR, 26.09.–SA, 27.09. / FR, 24.10.–SA,25.10. 2014
fr, 21.11.–SO,23.11. / FR, 12.12.–SA, 13.12.2014
fr, 09.01.–SA, 10.01. / FR, 06.02.–SA, 07.02.2015
fr, 13.03.–SA, 14.03. / FR, 17.04.–SA, 18.04.2015
fr, 08.05.–SA,09.05.2015
FR von 15:00 bis 20:15 Uhr
sA von 10:00 bis 18:00 Uhr
so von 09:00 bis 17:00 Uhr
(153 Unterrichtsstunden)
1935 EUR zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka2402145
Johannes Ketteler
DO, 26.06.2014 von 18:00 bis 19:30 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
14

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Systemische Krisenintervention
BU
Jeder Mensch ist in seiner Lebensgeschichte Problemen ausgesetzt,
die sich zu massiven Krisen ausweiten können. In den
psychosozialen Arbeitsfeldern werden die Mitarbeiter/-innen mit
Krisensituationen von Familien und Einzelnen konfrontiert, die
oft ein Ausmaß erreicht haben, das die Betroffenen aus dem psychischen
Gleichgewicht bringt, sie hilflos, resignativ und evtl.
suizidal werden lässt. Die beteiligten Helfer/-innen geraten dann
oft an die Grenze ihrer eigenen Handlungsfähigkeit. Hier gilt es,
eine Sichtweise zu gewinnen, die neben dem zerstörerischen und
depressiven Charakter der Krisensituation auch deren Chancen für
Veränderung und Neubeginn entdeckt.
Systemische Konzepte ermöglichen es, Krisen nicht als indivi duelles
Fehlverhalten oder Schuld, sondern als Symptom für Beziehungsprobleme
unter Berücksichtigung von Lebens geschichte, Person,
Familie und Gesellschaft zu sehen. Die Teilnehmenden lernen
grundlegende Krisentheorien und Formen der Diagnostik kennen
und erfahren systemisch-kommunikative Grundannahmen und
Methoden. Sie können verborgene Ressourcen von Betroffenen
besser erkennen und gewinnen an Handlungskompetenz bei akuten
Krisensituationen.
Johannes Ketteler
ka3406141 MO, 01.09.–FR, 05.09.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
15

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Grundlagen systemischer Beratung
BU
Systemisches Denken und Handeln haben sich in unterschiedlichen
Anwendungsfeldern als höchst wirksam erwiesen. Es ist eine
Haltung, die sich um einen angemessenen Umgang mit der
Komplexität menschlichen Miteinanders bemüht. Die zentrale Annahme
ist, Menschen als autonom und nicht beliebig veränderbar
oder instruierbar zu betrachten. Personen als Mitglieder eines
sozialen Systems erzeugen über Sprache und Handlung jeweils
individuelle Wirklichkeiten und halten diese in der Interaktion
aufrecht.
Entstanden aus der Therapie mit Familien entwickelte das
systemische Denken angemessen ungewöhnliche Techniken für
die unterschiedlichsten Beratungs- und Veränderungsanforderungen.
Es wird ein Milieu erzeugt, das alle Beteiligten im System
stimuliert, notwendigen Wandel zu gestalten.
In dieser Woche lernen Sie die zentralen Grunddenkmodelle und
wichtigsten systemischen Interventionsmöglichkeiten kennen. Es
besteht die Möglichkeit, Fallbeispiele aus der täglichen Praxis zu
bearbeiten. Dabei wird der Blick auf die Lösungskompetenzen
eines jeden Einzelnen und jedes Systems gerichtet. Dies erweitert
die persönliche Handlungskompetenz und führt zu einer spürbaren
Entlastung in der kollegialen Zusammenarbeit.
Johannes Ketteler
ka1404141 MO, 17.02.–FR, 21.02.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
255 EUR (erm. 230 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
16

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Systemisches Arbeiten in Zwangskontexten
BU
In vielen psychosozialen Arbeitsfeldern ist es Alltag, dass Klienten
durch Dritte gezwungen oder ohne eigene Motivation Hilfe in Anspruch
nehmen müssen. Oft sind die Anliegen der Betroffenen und
die der Institutionen, die Hilfe per Anweisung zur Verfügung stellen,
widersprüchlich und lassen sich nicht auflösen.
Systemisches Denken hat sich schon früh mit den Dilemmata
in Zwangskontexten auseinandergesetzt. Deutlich wurde, dass
es die Aufgabe der Fachkräfte ist, die berechtigten Sichtweisen
der Institutionen der sozialen Kontrolle und der Betroffenen zu
berücksichtigen und zu reflektieren. Es gilt, einen Prozess zu initiieren,
der die Handlungsmöglichkeiten aller Beteiligten erweitert.
In dieser Fortbildung werden Konzepte und Modelle systemischlösungsorientierten
Denkens und deren Nützlichkeit für den
Zwangskontext vorgestellt.
Themen sind u.a.:
Vom Nutzen des Zwangskontextes
Kontakt- und Beziehungsgestaltung im Zwangskontext
Die Erzeugung einer gleichberechtigten Problemdefinition
Meine Position im Zwangskontext
∙∙
Anlass, Anliegen, Auftrag und Kontrakt im Zwangskontext
Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung der Methoden durch
die Bearbeitung von Fallbeispielen aus der Praxis der Teilnehmenden.
Die systemische Sichtweise soll dabei helfen, für scheinbar
ausweglose Situationen eine, auch persönlich, entlastende Haltung
zu gewinnen.
Johannes Ketteler
ka2404141 MO, 05.05.–MI, 07.05.2014
von 09:00 bis 16:30 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
216 EUR (erm. 192 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
17

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Systemische Lösungen in der Pädagogik
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte
Januar–Juli 2014
FB
Die unterschiedlichen Berufsgruppen aus den pädagogischen Arbeitsfeldern
wie Lehrer/-innen, Pädagogen/-innen und Erzieher
/-innen bemühen sich darum, dem gemeinsamen pädagogischen
Auftrag in unserer Gesellschaft gerecht zu werden. Die systemische
Sichtweise kann hier eine Orientierung geben, um den
Ansprüchen von Kollegen, Eltern und den Heranwachsenden
professionell begegnen zu können, obwohl das pädagogische
Handeln in den vielfältigen Lebensräumen der Kinder und Jugendlichen
unterschiedliche Kompetenzen einfordert. Der systemische
Blick kann dazu beitragen, Ihre pädagogische Präsenz zu entwickeln,
die wohlwollend und zielorientiert Auseinandersetzung
führen lässt, ohne den pädagogischen Auftrag aus dem Auge zu
verlieren oder die harmonische und liebevolle Beziehungsgestaltung
aus dem Blick zu verlieren.
Diese systemische Fortbildung orientiert sich am Alltag der Teilnehmenden
und bietet systemische Lösungen an, die eine neue
Wirksamkeit im Umgang mit den zwischenmenschlichen Herausforderungen
erleben lässt. Praxisnahe Handlungsräume aus der
systemischen Perspektive eröffnen Ihnen Räume für Ihre berufliche
Weiterentwicklung. Die Fortbildung ist praxisorientiert und
stellt umfangreiche Arbeitsmaterialien zur Verfügung.
ka1412144
Kerstin Kurzius
FR, 03.01.–SO, 05.01.2014 von 10:00 bis 17:30 Uhr
fr, 21.02.–SA, 22.02.2014
fr, 04.04.–SA, 05.04.2014
DO, 29.05.–SA, 31.05.2014 von 10:00 bis 17:30 Uhr
fr, 04.07. –SA, 05.07.2014
2-tägige Fortbildungsblöcke:
fr von 17:00 bis 20:15 Uhr
sA von 10:00 bis 17:30 Uhr
(130 Unterrichtsstunden)
1092 EUR zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
18

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Nicht ohne Kontext
Systemisch arbeiten mit Verhaltensauffälligkeiten BU
Häufig sind es verhaltensauffällige oder verhaltenskreative Kinder
oder Jugendliche, die ihre Bezugs- und Betreuungspersonen
vor große Herausforderungen stellen. Die stetige Herausforderung
gibt der pädagogischen Fachkraft nicht selten das Gefühl,
an die eigenen Grenzen zu stoßen. In der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen
und Familien stellt es sich immer wieder als hilfreich
heraus, sich nicht sofort auf eine Sichtweise solcher Verhaltensweisen
einzulassen. Als Pädagogen/-innen, Erzieher/-innen und
Sozialarbeiter/-innen können wir den Zugang zu diesen Kindern
und Jugendlichen verbessern, indem wir unsere Beurteilung möglichst
lange offen halten oder gar neue überraschende Deutungen
finden.
In diesem Seminar bieten wir Ihnen die Gelegenheit, verschiedene
Verhaltensauffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen
aus systemischer Sicht zu betrachten, um dadurch neue Perspektiven
für das eigene Arbeitsfeld zu gewinnen. Der systemische
Blick stellt das Verhalten des Kindes/Jugendlichen in einen neuen
Zusammenhang, sodass das Verhalten als ein Symptom in einem
Beziehungsgeflecht verstanden werden kann. Dies kann dem Erziehungsverantwortlichen
neue Handlungsmöglichkeiten eröffnen.
Die Grundannahmen des systemischen Denkens werden praxisnah
präsentiert, wichtige Themen wie der Loyalitätskonflikt, Bündnisse
in Beziehungen sowie Schuld und Scham als Blockade in der
erzieherischen Arbeit werden angesprochen und in die pädagogischen
Überlegungen einbezogen.
Dieses Seminar richtet sich an Sozialarbeiter/-innen/ Sozialpädagogen/-innen,
Familienberater/-innen, Fachkräfte aus dem
Bereich ambulante Familienhilfe, Erzieher/-innen, Lehrer/-innen
und alle diejenigen, die systemische Methoden in der Beratung
und Begleitung von Familien einsetzen oder kennenlernen möchten
und nach Orientierung für den pädagogischen Alltag streben.
Wir werden mit vielen Übungen arbeiten. Beispiele aus der eigenen
Praxis können/sollten mitgebracht werden.
Kerstin Kurzius
ka3409141 MO, 15.09.–FR, 19.09.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
19

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Einführung in die systemische Mediation
Die außergerichtliche Streitbeilegung und die Vermittlung im Konflikt
durch einen Dritten bezeichnen ein Verfahren, die Mediation.
Ob als Streitschlichter in der Schule, als Vermittler im Täter-Opfer-
Ausgleich oder in der Jugend- und Familienhilfe: Jedes System hat
seine eigene Form, die mit dem Oberbegriff der Mediation verbunden
ist.
In der systemischen Mediationspraxis richtet sich die konstruktive
Konfliktbearbeitung nicht nur auf die akute Unvereinbarkeit einer
Situation, sondern betrachtet alles, was dazu beitragen kann,
das Handeln und Erleben der Konfliktträger wieder in den Fluss zu
bringen.
In dem dreitägigen Kurs lernen Sie, wiederkehrende Konflikte
und deren Muster zu erkennen, außerdem Strategien konstruktiver
Konfliktbewältigung im Sinne eines Mediationsverfahrens
anzuwenden. Anhand von Fallbeispielen werden Konflikte in
der Familie, in der Partnerschaft oder im Beruf systemisch bearbeitet.
Teilnehmende üben erste Schritte einer systemischen
Konfliktbearbeitung. Für diese Mediationsform können Personen,
Gemeinschaften oder Organisationen für die Konflikterhellung
einbezogen werden, ohne dass diese Konfliktbeteiligten physisch
anwesend sind. Durch Strukturaufstellungen oder empathische
Kommunikationsformen erschließen sich die Anwesenden weitere
Ressourcen zur Konfliktbearbeitung.
Zielgruppe: Frauen und Männer, die systemische Mediationspraxis
kennenlernen und erste Schritte zur systemischen Konfliktbearbeitung
üben wollen.
ka3404143
Christine Kabst
FR, 12.09.2014 von 16:30 bis 20:00 Uhr
SA, 13.09.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 14.09.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(18 Unterrichtsstunden)
135 EUR (erm. 117 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Das Wochenende bietet die Gelegenheit zu überprüfen, ob
Sie Interesse an der Ausbildung zum systemischen Mediator
haben, die im Frühjahr 2015 beginnen soll.
20

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Mediationskompetenz: Vermitteln in Konflikten
BU
Täglich neue Herausforderungen, beschleunigte Veränderungen
und zunehmender Druck – wie können Sie dem mit Kommunikationsund
Konfliktkompetenz begegnen? Wie können Sie verhindern,
dass ein Konflikt sich ausweitet oder zum chronischen Schwelbrand
wird, die Fronten sich verhärten, immer mehr Beteiligte einbezogen
werden, das volle Eskalationsprogramm abläuft? Angenommen,
Sie möchten in Ihrem Alltag mehr Verantwortung übernehmen für
einvernehmliche Lösungen und für eine gute Arbeitsatmosphäre,
dann brauchen Sie Strategien und Werkzeuge, um zu intervenieren.
In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie sich in Konflikten konstruktiv
verhalten können. Mit Grundlagen und Techniken aus der
Mediation lernen Sie beispielsweise, zwischen Kolleginnen/Kollegen
oder als Vorgesetzte zu vermitteln.
Zielsetzung:
∙∙
Konflikte als Chance zur klärenden Kommunikation
(an)erkennen
∙∙
Konfliktkompetenzen ausbauen; souveräner mit Konflikten
umgehen
∙∙
Entwicklungsgewinne für Person und Organisation
Inhaltliche Schwerpunkte:
∙∙
Konfliktsituationen analysieren: Konfliktarten, Konfliktebenen,
Konfliktentwicklung, Konfliktstrategien
Eigenes Konfliktverhalten reflektieren
∙∙
Klar und konstruktiv kommunizieren; Umgang mit unfairem
Gesprächsverhalten
∙∙
Mediation: Grundlagen, Prozess, Handwerkszeug für
Interventionen
∙∙
Vermittelnde Rolle übernehmen
Methoden:
Impulsvorträge, Arbeit mit Fallbeispielen und Rollenspielen,
Methoden aus der Mediation, Einzel- und Kleingruppenarbeit
Lena Laps
ka1407141 MO, 03.02.–FR, 07.02.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
270 EUR (erm. 250 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
21

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation
(nach M.B. Rosenberg)
BU
Die meisten Menschen sind es gewohnt, den Grund für ihre Gefühle
in den Handlungen der anderen zu sehen. Der resultierende
Ärger und Frust, die Ohnmacht oder Hilflosigkeit werden oft mit
Vorwürfen, Kritik, Drohungen abgewehrt. Die üblichen Reaktionen
der Gesprächspartner/-innen sind wiederum Rechtfertigung,
Gegenangriff, Beleidigtsein und Rückzug. Eine Spirale, die egal ob
in Beziehungen, im Beruf oder in der Politik, mit Streit und Krieg
enden kann.
Die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) ist eine von Marshall B.
Rosenberg entwickelte Kommunikations- und Konfliktlösungsmethode,
die zur Absicht hat, die Anliegen aller am Konflikt
Beteiligten aufzuspüren, zu berücksichtigen und somit eine positive
Bearbeitung von Konflikten zu ermöglichen. Rosenberg nennt
die GfK auch „language of the heart“ oder „Giraffen sprache“, mit
der Giraffe als Symboltier für die GfK, denn sie ist das Landtier
mit dem größten Herzen. Die Gewaltfreie Kommunikation zeigt
einen Weg, wie Sie die Beziehung zu sich selbst und zu anderen
Menschen lebendig halten oder wiederbeleben können. Sie ist
eine Gesprächsform und eine Lebenshaltung, mit der Menschen
lernen, ihren sprachlichen Ausdruck und die Art ihres Zuhörens
zu verändern. Sie erweitert die Möglichkeiten, selbst unter
herausfordernden Umständen wertschätzend im Kontakt zu bleiben.
Die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation sind leicht
verständlich und mit der Anwendung kann sofort begonnen werden.
Wer gelernt hat, eher „giraffisch“ zu kommunizieren, erlebt
im Konfliktverlauf viele positive Veränderungen: z.B. ein verbessertes
Verständnis auf beiden Seiten, Transparenz von Absichten
und Motivation, sodass eine Abwehrreaktion oder Aggression unnötig
wird.
Dieses Seminar bietet Ihnen eine Einführung in die Wege und Prinzipien
der Gewaltfreien Kommunikation mit vielen praktischen
Übungen für Ihr Berufsleben.
Dorothea Heimann
ka2408141 MO, 19.05.–MI, 21.05.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
22

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Konfliktcoaching mit Gewaltfreier Kommunikation
(nach M.B. Rosenberg)
Fortbildung März–Juni 2014
FB
Die GfK geht davon aus, dass Konflikte überall dort entstehen,
wo Menschen sich in ihren Bedürfnissen eingeschränkt fühlen.
Somit ist ein Konflikt immer ein tragischer Ausdruck eines oder
mehrerer unerfüllter Bedürfnisse (wie Respekt, Autonomie, Unterstützung,
Vertrauen, etc.). Konflikte mit der Haltung der GfK
zu coachen, erfordert die Kompetenz, hinter den Vorwürfen, den
Urteilen, den Argumenten, die ein Streitgespräch charakterisieren,
die unerfüllten Bedürfnisse zu hören und diese ins Bewusstsein
der Konfliktgegner zu rücken. Statt zu fragen „wer ist schuld“ und
„wer hat recht“ hat Marshall B. Rosenberg mit der GfK eine Sprache,
eine Haltung entwickelt, die im Konfliktcoaching die Fähigkeit
der authentischen Selbstvertretung stärken kann und Konflikte auf
eine Weise begleitet, durch die die Bedürfnisse aller Beteiligten erfüllt
werden können. Die Fortbildung richtet sich an Menschen in
beratenden und sozialen Berufen, an Personalverantwortliche und
Betriebsräte, die ihren Tätigkeitsbereich erweitern bzw. in ihrem
Arbeitsbereich Kompetenzen hinzugewinnen möchten.
Inhalte und Methoden
∙∙
Training der Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation
und ihrer Anwendung in der Beratung
∙∙
Vertiefung der Elemente der vier Wahrnehmungspositionen
und der Wirkung nonverbaler Signale
Aufdeckung eigener Glaubenssätze und innerer Konflikte
Informationen zu unterschiedlichen Konflikttypen
Erweiterung kreativer Strategien zur Konfliktlösung
Techniken der Konfliktprävention
Umgang mit Krisen im Konfliktcoaching-Prozess
Entwicklung einer Haltung der „Allparteilichkeit“
∙∙
Die eigene Haltung als Konfliktcoach empathisch ausfüllen
ka1410144
Dorothea Heimann
MO, 17.03.–FR, 21.03.2014 (Bildungsurlaub)
fr, 25.04.–SA, 26.04.2014
fr, 23.05.–SA, 24.05.2014
do, 19.06.–SA, 21.06.2014 (Fronleichnam)
Bildungsurlaub: MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
2-tägiger Fortbildungsblock: FR, 17:30 bis 21:00 Uhr
sA, 10:00 bis 17:30 Uhr
4-tägiger Fortbildungsblock:
do–SA, 10:00 bis 17:30 Uhr
(86 Unterrichtsstunden)
985 EUR, zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
23

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Umgang mit schwierigen Zeitgenossen
BU
Mal sind sie freundlich, mal cholerisch, mal unauffällig, mal exaltiert.
In vielen Lebenssituationen erleben wir die Vielfalt des
menschlichen Verhaltens. Für alle sollen Sie das richtige Wort zum
richtigen Zeitpunkt finden. Und Sie erleben sich manchmal verunsichert
darüber, wie Sie mit den unterschiedlichen Anliegen und
Menschentypen umgehen sollen. Eigentlich machen die schwierigen
Situationen nur einen geringen Anteil der Arbeit aus, aber sie
haben langfristige Auswirkungen auf die Stimmung, die Person
selbst und auch auf das Arbeitsklima.
Themen:
Schärfung der Wahrnehmung für Gesprächssituationen
Probleme vorwurfsfrei formulieren
Souveränes Umgehen mit Provokationen
Konfliktsituationen bewusst deeskalieren
Gespräche beenden – aus der Endlosschleife aussteigen
Beobachtungen und Bewertungen trennen
∙∙
Verantwortung für die eigenen Gefühle übernehmen
Die angebotenen Übungen und Rollenspiele können mit Materialien
und Situationen aus dem Praxisfeld der Teilnehmenden
durchgeführt werden. Sie üben an drei Tagen Ihre kommunikative
Kompetenz.
Christiane Brockerhoff
ka3404141 MO, 15.09.–MI, 17.09.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 182 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
24

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Moderationskompetenz – gekonnt moderieren
BU
Sie benötigen das richtige Handwerkszeug, um in Gruppen Veränderungsprozesse
in Gang zu bringen, neue Ideen zu entwickeln,
Probleme zu lösen, zu Entscheidungen zu kommen oder zerstrittene
Parteien wieder zu gemeinsamer Arbeit zu bringen? Dann hilft
Ihnen die Moderationsmethode weiter.
Die Kernidee der Moderationsmethode ist es, die Mitarbeit aller zu
gewährleisten, zu gemeinsamen Ergebnissen zu kommen, und die
Arbeitsergebnisse sichtbar und nachvollziehbar zu dokumentieren.
Für die Moderation von Gruppen braucht man ein Anwendungsfeld,
Erfahrung und das nötige Handwerkszeug.
Die Teilnehmenden lernen
∙∙
die Rolle des Moderators/der Moderatorin zu verstehen
und einzuüben
Moderationsabläufe zu entwickeln und durchzuführen
∙∙
mit Instrumenten aus Moderations- und Präsentationstechnik
umzugehen (Metaplan, Flipchart, Karten u.a.)
Inhalte:
Gespräche steuern und strukturieren
Fragetechniken kennen und anwenden
Die Rolle des Moderators, der Moderatorin verstehen
Visualisierungstechniken einsetzen
Mit Widerständen und Konflikten in der Gruppe umgehen
Moderationsabläufe entwickeln
Teamorientiert und entschieden leiten
∙∙
Transfer: die Methode dosiert und angemessen einsetzen
Methoden:
Selbstständige Durchführung von Übungsmoderationen, Einzelund
Gruppenübungen, Erarbeiten individueller Lernziele, Führen
des Lerntagebuchs zur Transfersicherung, Bearbeitung von Arbeitsblättern,
Videoaufnahmen und -analysen. Übungen und
Rollenspiele können mit Materialien und Situationen aus dem Praxisfeld
der Teilnehmenden durchgeführt werden.
Christiane Brockerhoff
ka1410141 MO, 17.03.–MI, 19.03.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 180 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
25

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Einführung in die Methoden
der Multifamilientherapie
BU
Viele kennen das Phänomen: Wer in einer Konfliktsituation steckt,
hat für das eigene Problem meist eine eingeengte Sichtweise –
aber viel Verständnis, Einfühlungsvermögen und Lösungsideen
für ähnliche Probleme bei anderen. Diesen Umstand macht sich
die Multifamilientherapie zunutze. Man setzt auf die Familien als
Experten für die Probleme der jeweils anderen Teilnehmenden.
Multifamilientherapie setzt auf unterschiedlichen Ebenen an. Sie
hilft, soziale Isolation zu überwinden, die bei Familien mit ausgeprägten
psychosozialen Problemen häufig auftritt. Durch die
gemeinsame therapeutische Arbeit mit anderen Familien werden
Vorurteile abgebaut und gegenseitiges Lernen angeregt. Dabei erweitern
neue Sichtweisen die eigene Perspektive. Familien sehen
sich in anderen Familien gespiegelt, geben und erhalten Unterstützung.
Sie experimentieren mit neuen Verhaltensweisen und
erleben sich dadurch immer weniger in der Opferrolle, sondern zunehmend
mehr als Gestalter ihres Lebens.
Viele empirische Studien zeigen, dass die Multifamilientherapie
eine hocheffektive Intervention ist bei Familien mit Problemen
wie z.B. Essstörungen, Kindesmisshandlungen, Sucht, Gewalt,
schulischem Versagen, Psychosen und chronischen körperlichen
Erkrankungen. In Deutschland gibt es bereits eine Vielzahl von
MFT-Projekten, die in der Jugendhilfe, in Schulen und im medizinischen
Bereich angebunden sind.
Inhalte:
Beschreibung aller erforderlichen systemischen Grundlagen
Wirkprinzipien erfahren und anwenden
Eigene Kompetenzen im Umgang mit Gruppen stärken
Rahmenbedingungen und Settings
∙∙
Techniken und Anwendungsgebiete
In dieser Weiterbildung soll es darum gehen, die Methoden der
Multifamilientherapie für die Arbeit mit Gruppen und Familien
kennenzulernen, um diese in den Kontext der eigenen Arbeit
einschätzen und integrieren zu können. Wer professionell in der
Beratung und Unterstützung von Familien, in Jugendhilfe, Schule
oder medizinisch-psychologischen Diensten tätig ist, findet hier
eine praxisorientierte Einführung in eine Methode, die zu guten
Lösungen beitragen kann.
Oliver Kucklinski
ka3403141 MO, 15.09.–FR, 19.09.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
26

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Familienaufstellungen
BU
Familienaufstellungen gestatten wesentliche Zugänge und Erfahrungen
in Bereiche der Seele, die sonst kaum in der Psychotherapie
angesprochen werden. Sie bringen in verdichteter Form oftmals
generationenübergreifende, unbewusste Ver strickungen, Blockaden
und geheime Bindungen ans Licht.
Die Teilnehmenden haben die besondere Gelegenheit, die
ursprüngliche Form der Aufstellungsarbeit und des syste mischphänomenologischen
Ansatzes, von Bert Hellinger entwickelt,
im geschützten Rahmen eines fünftägigen Seminars zu erfahren.
Dieser ermöglicht es, intensive und bewegende Erfahrungen
schrittweise zu integrieren. Neben ihrer eigenen Arbeit gewinnen
die Teilnehmenden über den Dienst als Stellvertreter/-in bereichernde
Einsichten und Erfahrungen, die an Eigenes anknüpfen
und gleichzeitig weit darüber hinaus reichen. Die klassische Rundenarbeit
als ein weiteres wesent liches Element dient sowohl der
vorbereitenden Sammlung und Fokussierung als auch der „Nachlese“
während des Seminars.
Aufstellungen erfordern als kraftvolles Mittel einen sorgsamen
und kompetenten Umgang. Die Dozentin ist als langjährig erfahrene
Psychotherapeutin, Systemaufstellerin und Lehr thera peutin
im In- und Ausland gefragt und für ihre Authentizität in Praxis und
Lehre geschätzt.
Das Seminar dient der Selbsterfahrung und ermöglicht, die guten
Wirkungen der Arbeit am eigenen Leib zu erfahren. Es bietet anhand
der Praxis eine Einführung in systemische Grundordnungen,
Verstrickungen und wesentliche Einsichten und Haltungen in der
systemisch-phänomenologischen Thera pie und Beratung.
Zielgruppe für diese Veranstaltung sind Arbeitnehmer/-innen, die
diese Methodenkenntnisse in ihr Berufsfeld integrieren wollen um in
der täglichen beruflichen Praxis von neuen Sichtweisen im Umgang
mit Klienten-/Familiensystemen zu profitieren.
Erdmuthe Kunath
ka2410141 MO, 19.05.–FR, 23.05.2014
mo–DO von 09:00 bis 16:15 Uhr
fr von 09:00 bis 12:30 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
27

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Methoden der Biografiearbeit
BU
Oft kommen Menschen an einen Punkt, wo es Sinn macht. innezuhalten
und auf das Leben, wie es bisher gelaufen ist,
zurückzublicken. Anlässe können berufliche oder private Veränderungen
sein, eine bestimmte Fragestellung, das Älterwerden oder
eine Erkrankung.
Biografiearbeit gibt Methoden und Instrumente an die Hand, um
den Weg der Erinnerung und Entdeckung in systematischer Weise
zu beschreiten. Biografiearbeit bewertet und interpretiert das
Vergangene nicht. Biografiearbeit blickt auf das Leben als Ganzes
und entdeckt so neue Gesichtspunkte, erkennt Zusammenhänge,
Lebensthemen, die immer wieder auftauchen, Muster, die sich
wiederholen, zeigt Stärken und Potenziale und trägt so bei zu Orientierung,
Sinnfindung und bewussterer Gestaltung der Zukunft.
Biografiearbeit kennt unterschiedliche Ansätze und Einsatzfelder,
in der Beratungsarbeit, im Coaching, in der Erwachsenenbildung,
in der Arbeit mit älteren Menschen oder mit Migranten/-innen.
Allen gemeinsam ist, dass der einzelne Mensch mit seinen
Erlebnissen, Erfahrungen und Haltungen im Mittelpunkt steht.
Biografiearbeit zeigt die Einzigartigkeit jedes Menschen und trägt
so bei zu Akzeptanz und Wertschätzung anderer.
In dem Seminar lernen Sie neben fachlichen Inputs verschiedene
Ansätze der Biografiearbeit kennen. Das biografische Gespräch,
die Erstellung eines Lebensüberblicks und weitere Instrumente aus
dem Methodenkoffer der Biografiearbeit werden Sie in der Auseinandersetzung
mit Ihrem eigenen Leben ausprobieren. Daher wird
für das Seminar das Interesse vorausgesetzt, sich allein und im
Austausch mit anderen auf eine Entdeckungsreise durch das eigene
Leben zu begeben.
Ursula Schmidt-Bichler
ka3401141 MO, 08.09.–FR, 12.09.2014
mo–DO von 10:00 bis 16:45 Uhr
fr von 10:00 bis 15:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
28

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Pubertät ist keine Krankheit!
NLP-Techniken für die Arbeit mit Jugendlichen
BU
Pubertät ist in erster Linie schnelle Veränderung in einem kurzen
Zeitraum, auf der Basis wechselhafter Gefühle. In diesem
Seminar sollen den Teilnehmenden über spielerische Methoden
biografische Eigenanteile verdeutlicht werden, die in Beziehungsprozessen
eine Rolle spielen.
Im aufbauenden Teil, den praktizierbaren NLP-Methoden und -
Techniken, entsteht das Handwerkszeug, um in der direkten Begegnung
mit Jugendlichen neue Möglichkeiten des Beobachtens
und der Hilfestellung kennenzulernen.
Hierfür sind keinerlei NLP-Vorerfahrungen erforderlich, vielmehr
richtet sich das Seminar an Teilnehmende, die NLP speziell in diesem
Kontext kennenlernen wollen.
Die oft so negativ wirkenden, spezifischen Besonderheiten, die
die Jugendzeit mit sich bringt, wie zum Beispiel Opposition, tiefe
Traurigkeit, Widerstände, Grenzüberschreitung und Navigationslosigkeit
werden analysiert und in sinnvolle Zusammenhänge gesetzt.
Dabei geht es weniger um rein theoretisches Verstehen, sondern
um Konkretisierung und um eine Erweiterung der Perspektive.
Im Seminar wird besonderer Wert gelegt auf eine Atmosphäre, in
der ein positives Lernklima herrscht, in der Wertschätzung und das
achtsame Miteinander immer im Vordergrund stehen.
Da die Nachhaltigkeit einer Fortbildung durch das, was ich tun
und erfahren kann, gegeben wird, gibt es einen hohen praktischen
Anteil in jedem Lernfeld.
Das Seminar richtet sich an Menschen aller Arbeitsfelder, die mit Kindern
und Jugendlichen arbeiten und die die angebotenen Methoden
zur Ermutigung, Bestätigung und Hilfestellung einsetzen möchten.
Oliver Kucklinski
ka1409141 MO, 24.02.–MI, 26.02.2014
von 09:00 bis 16:30 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
200 EUR (erm. 185 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
29

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Das Innere Team –
Systemische Arbeit auf der inneren Bühne
BU
Wer kennt das nicht: Situationen, in denen es schwerfällt, eine
Entscheidung zu treffen, weil in uns unterschiedliche Stimmen
am Werk sind und sich oftmals widerstrebende „Anteile“ in uns
melden. Gefühle des Hin- und Hergerissenseins, Zauderns, Selbstzweifel
oder auch Ärger auf sich selbst stellen sich ein, die eine
Entscheidung umso schwerer machen.
Das „Innere Team“, entwickelt von Friedemann Schulz von Thun,
ist eine Coaching-Methode, die sich hervorragend eignet, diese
innere Pluralität zu reflektieren. Ausgangsgedanke ist, dass
verschiedene Anteile unseres Selbst in einem „Inneren Team“
interagieren. So kann es Wechselwirkungen geben zwischen verschiedenen
Persönlichkeitsanteilen: Anteile, die sich bekämpfen –
z.B. ein „Bodenständiger“ und ein „Freiheitsliebender“, andere
wirken eher zusammen, z.B. ein „Perfektionist“ und ein „Antreiber“.
So gibt es auch Anteile, die erwachsen und vernünftig sind
und andere, die kindlich, chaotisch wirken. Die einen melden sich
laut, die anderen eher leise. Die Personalisierung innerer „Anteile“,
die für innere Haltungen und Botschaften, Werte, Wünsche,
Verbote und Bedürfnisse stehen, veranschaulicht und vereinfacht
den Klärungsprozess.
Bei der Arbeit mit dem „Inneren Team“ geht es darum, aus einem
teilweise „zerstrittenen Haufen“ ein „Inneres Team“ zu machen
(F. Schulz von Thun) und Synergieeffekte zu erzielen, um klarer
und souveräner Entscheidungen treffen zu können. Wichtig ist,
die unterschiedlichen Anteile „zu Wort“ kommen zu lassen, sie
zu akzeptieren und das innere Konfliktmanagement durch einen
„Teamleiter“ – das „übergeordnete Ich“ (F. Schulz von Thun) oder
auch das „liebevolle Selbst“ zu moderieren.
Im Seminar werden unterschiedliche methodische Zugänge in
der Arbeit mit dem „Inneren Team“ exemplarisch vorgestellt und
geübt. Dabei stehen die „Inneren Teams“ und Themen der Teilnehmenden
im Zentrum, sodass Sie sowohl in die Rolle des Coachs als
auch des Coachees schlüpfen werden (Coaching-Sequenzen) oder
auch als „Inneres Teammitglied“ auf einer Bühne agieren können.
Das Seminar richtet sich an Interessierte, die in beratenden Berufen
tätig sind und die Methode des „Inneren Teams“ für ihre Arbeit
und natürlich auch für sich selbst fruchtbar machen möchten.
Mechthild Bertram
ka1402141 MI, 19.03.–FR, 21.03.2014
mi–DO von 09:00 bis 16:30 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(22 Unterrichtsstunden)
220 EUR (erm. 205 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
30

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Organisationsaufstellungen
BU
Die Organisationsaufstellung hat sich als qualifiziertes Instrument
in der Begleitung von Führungs- und Beratungsprozessen
erwiesen. Sie dient Ihnen zur Entwicklung schneller, individueller
Lösungsansätze in verschiedensten Fragen rund um die Themen
Zusammenarbeit – Effektivität, Führung – Management, Beruf –
Berufung, Kundenbindung und Beratung von Unternehmen in der
Organisations- und Teamentwicklung.
Im Seminar können Sie über eine Organisationsaufstellung Firmen-
und Teamstrukturen, Kundenbeziehungen oder individuelle
Entscheidungsfragen klärend beleuchten. An den zwei Seminartagen
können einige ausgewählte, von Teilnehmenden eingebrachte
Anliegen aufgestellt werden.
Themen unter anderen sind:
Personalauswahl, Personal- und Teamentwicklung
Verbesserung der Aufgaben-, Zielfokussierung
Organisationsentwicklung/Marketingfragen
∙∙
Familienunternehmen: Teilhaberschaft, Nachfolgeregelung,
Vereinbarung von familiären und wirtschaftlichen Interessen
∙∙
Konflikte in der Zusammenarbeit zwischen Vorgesetzten –
Mitarbeitern – Kunden, in Teams, unter Teilhabern
∙∙
Entscheidungsfragen: Arbeitsplatz-, Berufswechsel,
Existenzgründung
∙∙
Supervision für Organisationsberater/-innen
Die Aufstellung der relevanten Systemelemente ermöglicht unmittelbare,
oft überraschende Einsichten in die zugrunde liegende
Dynamik der Problemstellung und eröffnet neue Perspektiven und
Handlungsmöglichkeiten. Durch das persönliche Erleben und die
verblüffend realitätsnahen Aussagen der Stellvertreter können
langwierige Beratungsprozesse verkürzt, bzw. vermieden und gebundene
Energien freigesetzt werden.
Erdmuthe Kunath
ka2411141 MI, 14.05.–FR, 16.05.2014
mi–DO von 09:00 bis 16:15 Uhr
fr von 09:00 bis 12:30 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
272 EUR (erm. 238 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
31

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Der Wald als Spiel- und Erlebnisraum – Impulse
für die pädagogische Arbeit in der Natur
BU
Naturerfahrungen haben eine große Bedeutung für die körperliche
Fitness und die seelische wie geistige Entwicklung von
Kindern und Jugendlichen. Das Spiel in der Natur und städtischen
Naturräumen fördert die motorischen Fähigkeiten und regt die
Kreativität an. Vielfältige Grenzerfahrungen, alleine oder in der
Gruppe, stärken das Selbstbewusstsein und die sozialen Kompetenzen.
Zudem wirken Naturaufenthalte stressmildernd und
konzentrationsfördernd. All dies belegen inzwischen viele Studien.
Gleichzeitig verbringen Kinder heutzutage immer weniger Zeit
draußen und verlieren den Bezug zu ihrer natürlichen Umgebung.
Symptome wie Hyperaktivität, Flucht in virtuelle Welten, Gewalt
und Sucht sowie Gleichgültigkeit gegenüber Natur und Umwelt
werden damit in Verbindung gebracht (Richard Louv). Hierfür
bietet sich der Wald als idealer Spiel- und Erlebnisraum an. Als
Ökosystem ist er zum einen Symbol dafür, dass alles zusammenhängt
und seinen sinnhaften Platz hat. Zum anderen bietet er für
jede Altersgruppe unterschiedlichste Herausforderungen, sei es
auf der naturwissenschaftlichen Erkenntnisebene, in motorischer
Hinsicht oder aber auf der Ebene der Selbst- und Weltwahrnehmung.
Diese verschiedenen Aspekte der Naturerfahrung können
durch Aktionen und Spiele gezielt angesprochen und gefördert
werden. In dieser Fortbildung werden die Teilnehmenden wesentliche
naturerlebnispädagogische Aktionen und Rituale aktiv
kennenlernen und eine ganzheitliche Herangehensweise mit Kopf,
Herz und Hand beispielhaft selbst erleben. In der an jede Aktion
anschließenden Reflexionsphase werden die Aktionen genauer
analysiert. Die naturkundlichen Grundlagen werden passend zu
den örtlichen Begebenheiten und der Jahreszeit ausgewählt und
verständlich, spielerisch und unter Einbeziehung aller Sinne vermittelt.
Inhalte:
∙ Bedeutung von Naturerfahrung für die kindliche Entwicklung
∙
teter Einsatz (Sinneserfahrung, Bewegungsspiele, LandArt)
∙
∙ Naturerlebnispädagogische Methoden und ihr zielgerich-
∙ Ausgewählte naturkundliche Grundlagen (Bäume und Sträucher,
heimische Säugetiere, ihre Spuren und Lebensweise,
Bodentiere und ihre Bedeutung für das Ökosystem Wald)
Naturverträgliches Waldbegehen und Sicherheit im Wald
∙∙
Erforschen der eigenen Naturbeziehung
Wesentliche Teile des Bildungsurlaubes werden unter freiem Himmel
im Fredenbaumpark stattfinden!
Marion Metzger
ka2413141 MO, 02.06.–MI, 04.06.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI im Depot, Immermannstr., Dortmund
32

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Es grummelt in der Gruppe!?
Erfolgreich kommunizieren mit dem Modell der
Themenzentrierten Interaktion
BU
Ob in psychosozialen Arbeitsfeldern, in der Verwaltung oder in
Profit-Unternehmen – fast überall wird in Teams gearbeitet bzw.
es bestehen Kundenkontakte.
Aber immer wieder kommt es zu Schwierigkeiten in der Diskussion
im Team oder mit der Gesprächspartnerin. Oder es fällt als
Teamleiter/-in schwer, die Kollegen in einem Entscheidungsprozess
„mitzunehmen“ oder zu überzeugen.
Warum grummelt es in der Gruppe? Was „stört“ denn jetzt schon
wieder? Wie kann ich anders überzeugen? Das „Vier-Faktoren-
Modell“ der Themenzentrierten Interaktion (TZI) beschreibt, unter
welchen zu beachtenden Bedingungen die Kommunikation im
Team usw. gelingen kann.
„Sprich per Ich“, „Störungen haben Vorrang“ und „partizipierendes
Leiten“ sind weitere Stichwörter aus dem Leitungs- und Kommunikationsmodell
der TZI. Die humanistisch und systemisch geprägte
Haltung der TZI nach Ruth Cohn wird seit Jahrzehnten erfolgreich
mit anderen Leitungs- und Beratungsmodellen (Klientenzentrierte
Gesprächsführung, Kommunikationstheorien, Gestalttherapie,
Psychodrama …) verknüpft.
Angesprochen sind in diesem Seminar Menschen aus verschiedensten
Berufsfeldern, die ihr Kommunikationsverhalten im beruflichen
Alltag, im Team oder mit Kunden reflektieren, weiterentwickeln
und somit den Blick auf sich (und andere) schärfen wollen.
Methodisch und inhaltlich gearbeitet wird neben der Theorievermittlung
der TZI mit den Anregungen und Fragestellungen, die Sie
aus der beruflichen Praxis mitbringen. Sie lernen die Basics der TZI
kennen und schätzen!
Bernhard Thomas
ka1403141 MO, 27.01.–MI, 29.01.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
190 EUR (erm. 175 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
33

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Train the Trainer: Die souveräne Trainerpersönlichkeit
Februar–Juni 2014
FB
F
Ob in beruflicher Weiterbildung, persönlicher Selbsterfahrung oder
Ausbildung: Die Trainerrolle erfordert ein hohes Maß an Professionalität.
Ein profundes Wissen und eine entsprechende fachliche
Qualifikation, die Sie gerne an andere Erwachsene weitergeben
möchten, bilden eine solide Basis für diese Tätigkeit.
Neben einer strukturierten und zielgerichteten Vermittlung von Inhalten,
stehen Sie als Trainer/-in „nebenbei” aber noch vor anderen
Herausforderungen: Nämlich insbesondere auch auf die individuellen
Bedürfnisse Ihrer Teilnehmenden einzugehen und ganze
Gruppenprozesse mit wechselnden Dynamiken zu überschauen, zu
steuern, kreativ zu nutzen und auf das Ziel auszurichten.
Sie lernen, durch welche Strukturen Sie Ihren Teilnehmenden Sicherheit
und einen Schutzraum für neue Erfahrungen bieten und wie sich
„kreatives Chaos“ als Impuls für Veränderungsprozesse einsetzen
lässt. Sie trainieren die Kommunikation mit und in Gruppen, durch
∙ die wirkungsvollen Präsentationen der Inhalte,
∙
Methodenvielfalt in Klein- und Großgruppenarbeiten,
∙ die einfühlsame, souveräne und wirksame Gestaltung von
Gruppendiskussionen.
Darüber hinaus werden Sie dabei unterstützt, Ihre individuelle und
authentische Trainerpersönlichkeit zu entwickeln und zu stärken.
Denn je leichter es Ihnen gelingt, im Umgang mit Gruppen professionell,
wertschätzend und gleichzeitig ganz Sie selbst zu sein,
desto schneller stellt sich eine konstruktive Lernatmosphäre ein,
um sich den wesentlichen inhaltlichen Fragen widmen zu können.
ka1409144
Regine Töpfer
MO–FR, 24.02.–28.02.2014 (Bildungsurlaub)
sA–SO, 29.03.–30.03.2014
sA–SO, 10.05.–11.05.2014
sA–SO, 28.06.–29.06.2014
Bildungsurlaub: MO–DO von 09:00 bis 17:00 Uhr,
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
wochenenden: SA u. SO von 10:00 bis 18:00 Uhr
1240 EUR, Ratenzahlung möglich
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
(96 Unterrichtsstunden)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka1403145
DO, 09.01.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
34

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Gestaltung beruflicher Beziehungen –
professionell und doch persönlich
BU
Zu den Anforderungen an eine professionelle Rolle gehört, neben
der Erfüllung der inhaltlichen Aufgaben, auch und gerade die Gestaltung
des professionellen Auftretens und Austausches. Dies
gilt sowohl in Bezug auf Kollegen, Mitarbeiter und Vorgesetzte
als auch auf Kunden, Dienstleister und unser gesamtes Netzwerk.
Dieses Seminar möchte Sie dabei unterstützen, Ihre eigene und
authentische Balance zwischen professioneller und persönlicher
Kommunikation zu finden. Denn beides mischt sich oft. Vor allem
dort, wo sich in einer beruflichen Zusammenarbeit deutliche
Sympathie oder Antipathie hinzugesellt, wird aus einer ursprünglich
„rein“ professionellen Beziehung eine, die auch persönlichen
Charakter annehmen kann. Dabei können die unterschiedlichen
„Kommunikationslogiken“ (bzgl. beruflicher Entscheidungen einerseits
– sowie bzgl. der entsprechenden persönlichen Bindung
andererseits) zu widersprüchlichen Äußerungen und Handlungen
führen. Diese Vermischung stellt ein erhebliches Konfliktpotenzial
für jede professionelle Beziehung und uns selbst als Professionals
dar. Im Seminar nehmen wir zunächst in den Blick, wie wir
unsere Interaktionen ganz grundsätzlich gestalten und (evtl. unbewusst)
Einfluss auf unsere professionellen Beziehungen nehmen.
Auf dieser Basis erarbeiten wir individuelle, auf Ihren ganz konkreten
Berufsalltag bezogene Lösungsansätze. Methodisch werden
wir uns erst den Begriff der „Begegnungskompetenz“ aus der
systemischen Beratung erschließen. Für maßgeschneiderte Lösungsstrategien
nutzen wir im Anschluss daran Tools aus den Methoden:
∙ Mentales Training
∙
Neurolinguistisches Programmieren (NLP)
Transaktionsanalyse
∙ Kreativitätsforschung
Vorkenntnisse brauchen Sie nicht. Konkrete Fragen aus Ihrem Berufsalltag
und Neugierde auf zwischenmenschliche Begegnungen
sind jedoch sehr erwünscht!
Regine Töpfer
ka1408141 MO, 24.03.–MI, 26.03.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 180 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
35

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Das Ich und der TeamGeist
Wenn über Team und Teamentwicklung gesprochen wird, kommt
man ohne die inzwischen bekannten Charaktermodelle nicht aus.
Hier werden u.a. Archetypen wie „der Erfinder“, „der Macher“
oder „der Koordinator“ ausführlich beschrieben und lokalisiert.
Dies bedeutet aber, nur den halben Weg zurückgelegt zu haben:
Denn erst ein Blick auf die Wechselwirkung zwischen den einzelnen
Charakteren ermöglicht es, neue Potenziale zu entdecken und
evtl. Hindernisse und Schwierigkeiten neu zu bewerten.
Es gibt drei wichtige Positionen, die Teammitglieder täglich
vor neue Herausforderungen stellen: Das Team, das Ich, die
Einrichtung.
Dieses Seminar möchte Ihnen Anregungen über das Wechselspiel
von beruflicher Beziehung (Das Ich und das Team) und dem persönlichen
Anspruch vermitteln. Die so gewonnene Perspektive kann
für jede/-n, der in Teamkonstellationen arbeitet, eine Möglichkeit
sein, die Positionsbestimmung im Wechselspiel und die Tragweite
für die Gruppendynamik in Arbeitsprozessen zu erkennen.
Oliver Kucklinski
ka2401143 FR, 04.04.–SO, 06.04.2014
von 10:00 bis 15:45 Uhr
(18 Unterrichtsstunden)
126 EUR (erm. 117 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
36

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Kreatives Zielcoaching – Intensivtraining
nach dem Zürcher Ressourcen-Modell (ZRM)
BU
Zielcoaching nach dem Zürcher Ressourcen-Modell ist eine
Trainingsmethode, die sich konsequent an den persönlichen Ressourcen
orientiert. Grundlage ist ein ganzheitliches Lernprinzip,
das auf den neuesten neurowissenschaftlichen Erkenntnissen basiert.
Danach werden starke Entscheidungen und zielgerichtete
Veränderungsprozesse wesentlich durch positive Emotionen – die
somatischen Marker – gesteuert. Dieses besondere Selbstmanagement-Training
verbindet daher systematisch kognitive und
emotive, also emotional gesteuerte Sequenzen.
Sie stehen dabei mit Ihren Zielen und Themen im Mittelpunkt! Sie
entdecken und nutzen Ihre eigenen Ressourcen, entwickeln neue
Handlungsmuster, die Sie in unterschiedlichsten beruflichen Situationen
abrufen können.
Die Seminarkonzeption basiert auf einer intensiven und aktiven
Mitarbeit der Seminarteilnehmenden: Selbstreflexion, kollegiale
Kleingruppenreflexionen und Coaching-Tools sind neben systematischen
Inputs die methodischen Kernelemente des Seminars.
Themen:
Kurz-Einführung in die theoretischen Grundlagen des ZRM
Arbeiten mit Bildern und somatischen Markern
Das Thema, das Ziel finden
Haltungsziele – Verhaltensziele
∙∙
Aufbau eines Ressourcenpools: Mobile und stationäre
Erinnerungshilfen
Handlungsoptionen entwickeln, Entwicklungsschritte planen
ABC-Situationsanalysen
∙∙
Transfer des Modells in die eigene Berufsspraxis
Mechthild Bertram
ka1401141 MI, 15.01.–FR, 17.01.2014
mi–DO von 09:00 bis 16:30 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(22 Unterrichtsstunden)
220 EUR (erm. 205 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
37

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Das Einmaleins der Führung für Frauen
BU
Dieses Führungstraining vermittelt Ihnen konzentriert und kompakt
grundlegende Führungskompetenzen. Sie gewinnen einen
systematischen Überblick über die relevanten Führungsthemen
und lernen, wie Sie von Anfang an Respekt und Akzeptanz als
weibliche Führungskraft bei Vorgesetzten, Mitarbeitern und
Kollegen erlangen. Sie trainieren, gut und überzeugend zu argumentieren
sowie konstruktiv Feedback zu geben und anzunehmen.
Sie lernen, Ihre Stärken sehr gezielt und selbstbewusst einzusetzen
in einem oftmals stark von männlichen Kommunikationsformen
geprägten Umfeld.
Durch das praxisgerechte und lebendige Seminarkonzept entwickeln
Sie ein handlungsorientiertes Grundverständnis Ihres
persönlichen Führungsstils. Dies ermöglicht Ihnen sowohl die
stimmige Anwendung der Führungsinstrumente als auch die
Entwicklung der eigenen Rollensicherheit. Die methodische
Arbeitsweise unterstützt einen aktiven Lernprozess, der Ihre Fragestellungen
aus dem Arbeitsalltag lösungsorientiert aufgreift.
Inhalte:
Was bedeutet „Führung“?
Führungsstile
Situatives Führen
Kommunikation und zielorientierte Führungsgespräche
Einsatz von Feedback
Motivation und Mitarbeiterförderung
Lösungsorientiertes Konfliktmanagement
Fragetechnik als Schlüsselinstrument
Praxisübungen und exemplarische Fallberatung
Phasen der Teamentwicklung und Teamrollen
Fremd- und Selbstbild: Wie wirke ich auf andere?
∙∙
Führungsverhalten: Typisch Frau – typisch Mann?
Konzeptionelle Modelle und praktische Arbeit verbinden sich
zu einem lebendigen Methodenmix. Theorieimpulse, kollegiale
Arbeitsgruppen, Übungen von konkreten Situationen und Praxiscoaching
von Teilnehmeranliegen bereiten systematisch den
Praxistransfer in den Arbeitsalltag vor.
Zielgruppe: Frauen, die gerade frisch in Führung gegangen
sind (oder gehen werden) und sich ein intensives, individuelles
Führungstraining wünschen, um reflektiert und erfolgreich durchstarten
zu können.
Cornelia Heinrichs
ka2407141 MO, 16.06.–MI, 18.06.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 173 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
38

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ausstrahlung wirkt –
Charismatraining für den Beruf
BU
Charismatische Menschen meistern berufliche Herausforderungen
einfacher, machen sich bemerkbar, hinterlassen Eindrücke, gewinnen
andere Menschen für sich und ihre Ideen, erreichen ihre
Karriereziele schneller, entwickeln besondere Führungsqualitäten,
… – charismatische Menschen wirken und bewirken.
Charisma ist „Sein statt Schein“ und lässt sich nicht „spielen“
– aber erlernen!
Es basiert auf persönlichen Entwicklungsprozessen, die durch Bewusstsein
und spezielles Training unterstützt werden können.
In diesem Seminar lernen Sie auf leichte und vielfältige Weise, Ihr
eigenes Charismapotential zu entdecken und zu entfalten. Mit
Methoden aus dem ganzheitlichen/systemischen Berufscoaching,
Elementen des NLP, Übungen aus dem Schauspiel- und Körpertraining
sowie der Atem- und Stimmbildung setzten Sie sich
auseinander u.a. mit den Themen:
∙ Was bedeutet Charisma (für mich)?
∙
sie in meinem beruflichen Kontext?
∙
auflösen
∙
entwickeln
∙ Selbst- und Fremdbild abgleichen
∙
∙ Was sind meine Charismaziele und welche Relevanz haben
∙ Innere Antreiber erkennen und hinderliche Glaubenssätze
∙ Die eigenen Charismapotentiale erkennen und weiter
∙ Präsenz in Körpersprache, Stimme und im Raum stärken
Das Seminar richtet sich an alle Menschen, die ihre Wirkung und
Ausstrahlung speziell in beruflichen Zusammenhängen wie Dienstleistung,
Umgang mit Kunden, Verkauf, Service, Präsentation, …
weiter optimieren wollen. Dabei wird auf praktische Übungen und
den Transfer in typische Berufssituationen besonders Wert gelegt.
Sabina Kocot
ka3407141 MO, 22.09.–MI, 24.09.2014
von 09:00 bis 16:30 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
216 EUR (erm. 192 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
39

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Impulscoaching – kleine Anstöße
für große Veränderungen
BU
Kurven Sie häufig in den gleichen Denkmustern und wundern sich,
dass Sie immer an den gleichen Orten ankommen? Dann nehmen
Sie sich drei Tage Zeit, kommen Sie nicht auf Ideen, sondern lassen
Sie die Ideen zu Ihnen kommen. Wenn Altbekanntes sich auf
neue Art verbindet, erwacht auch die Schöpferkraft. Diese Schöpferkraft
lernen Sie mit neuen Denkstrukturen, Fantasiereisen und
Trance, Meditation und klarem Denken zu entwickeln. Sie erhalten
in diesem Seminar Raum, Inspiration, Struktur und Entspannung,
um Projekten und Herausforderungen neu zu begegnen. Wir arbeiten
mit modernen Coachingtechniken aus dem Bereich des
Schöpferischen Coachings. Inhalte u.a.:
∙∙
Das eigene Verhalten aus der vierten Dimension erfassen
(weiterentwickelte NLP-Technik zum Perspektivwechsel)
Stille im Kopf: Trance-Technik
∙∙
Klare Sache: Mit der Denksonne ein Projekt durchleuchten
(kognitive Denkstrukturübung)
∙∙
Gesagt–Gehört–Getan: durch Zuhören entstehen lassen
(Coaching- und Mediationstechnik)
Diese Fortbildung richtet sich an Teilnehmende, die beruflich vor
wechselnden Aufgaben stehen, die nicht allein durch Routine gelöst
werden können, an Menschen, die Projekte leiten, anderen Anstöße
geben wollen, neue Vertriebsmöglichkeiten suchen und den Herausforderungen
des Berufslebens wieder mit Elan begegnen wollen.
Susanne Sirringhaus
ka1413141 MO, 24.02.–MI, 26.02.2014
von 09:30 bis 16:15 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 175 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
40

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Wie genau?
Zielecoaching & Strategieentwicklung mit NLP
BU
„Nur wer sein Ziel kennt, findet seinen Weg.“ Epiktet
Wie kommt es, dass uns manche Dinge sehr leichtfallen und andere
immer wieder misslingen? Weshalb denken wir oft lange über
ein mögliches Ziel nach, finden aber nicht den richtigen Weg oder
die nötige Energie, um es anzugehen? Wie kann man ein Ziel so
formulieren, dass seine Erreichbarkeit deutlich wahrscheinlicher
wird und was brauchen wir konkret zur Zielerreichung?
Der Bildungsurlaub befasst sich mit unseren bewussten und unbewussten
Strategien, um herauszufinden, wie diese Strategien
tatsächlich funktionieren. Es lohnt sich, dieses WIE genauer unter
die Lupe zu nehmen. Was dabei zum Vorschein kommt, sind die
entscheidenden kleinen Rädchen und Mechanismen im komplexen
Getriebe der von uns erzielten Ergebnisse – ganz egal, ob gut oder
schlecht. Im Seminar werden wir uns mit den genauen Strukturen
und Abläufen unserer Strategien beschäftigen. Wir werden untersuchen,
für welche Bereiche wir bereits gute und zielführende
Strategien haben und was sie so wirksam macht und warum wir an
bestimmten Stellen mit den zum Einsatz gebrachten Strategien immer
wieder scheitern.Folgende Schwerpunkte werden bearbeitet:
Aus dem „Rohling“ eine Zielformulierung erarbeiten
∙ Vorhandene Erfolgsstrategien analysieren
Gute Motivationsstrategien erlernen
∙ Das Ziel attraktiv gestalten
∙∙
Den ersten Schritt tun
Veränderungen an hinderlichen Strategien vornehmen
∙ Zielführende Strategien auf das Ziel übertragen (modelling)
∙ Die Schritte zum Ziel konkret planen und zeitlich fixieren
Der Bildungsurlaub möchte Ihnen mehr Klarheit über das von
Ihnen ins Auge gefasste Ziel und den Weg dorthin verschaffen.
Durch die Analyse Ihrer Strategien und deren gezielte Veränderung
erfahren Sie Wahlmöglichkeiten, Kompetenzzuwachs und
können so Handlungsalternativen entwickeln. Das Angebot richtet
sich an alle, die sich beruflich oder privat Verhaltensänderungen
wünschen, um ein angestrebtes Ziel erreichen zu können. NLP-
Kenntnisse sind hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich.
Ruth Krawinkel
ka3410141 MO, 08.09.–FR, 12.09.2014
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
255 EUR (erm. 221 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
41

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Unsere besonderen Coachingausbildungen
Jeder Mensch ist eine Insel – und unter der Wasseroberfläche
sind wir mit anderen Inseln verbunden. Gleichzeitig sind Menschen
aber auch soziale Wesen. Sie bewegen sich permanent in
unterschiedlichen Systemen. Ihr Leben findet immer auch in Wechselwirkung
mit anderen statt.
Es waren die systemischen Ansätze, die zu einem weitreichenden
Paradigmenwechsel zunächst in der Therapie, später in Beratung
und Coaching führten. Nicht mehr eine Problem- und Defizitorientierung,
sondern das Eingebundensein in soziale Systeme und
die daraus resultierenden Auswirkungen gepaart mit einer konsequenten
Lösungs- und Kompetenzorientierung standen im
Vordergrund. Viele dieser aktuellen Ansätze und Methoden stammen
in ihrem Ursprung von Milton Erickson, dem Begründer der
Hypnotherapie. Er wies konsequent darauf hin, dass Menschen ein
riesiges Repertoire an Ressourcen (Kompetenzen und Fähigkeiten)
besitzen, zu dem sie nur in bestimmten Kontexten ihres Lebens Zugang
haben. Um Menschen zu befähigen, ihr ganzes Potenzial zu
nutzen, war es Miltons Ansatz, Menschen wieder mit ihrer unbewusst-intuitiven
Intelligenz zu verbinden.
Als eines der ersten Ausbildungsinstitute in Deutschland bieten
wir Ihnen eine umfassende Coachingausbildung an, die diesen
hypnotherapeutischen Ansatz in systemische Coachingprozesse
integriert. Ein wundervoller Ansatz, der Sie in die Lage versetzen
wird, Ihre Kunden mit einem riesigen Repertoire bestmöglichst
und nachhaltig bei ihren Anliegen zu unterstützen.
Die Ausbildung wird in zwei in sich abgeschlossene Stufen
angeboten:
Stufe 1: Ausbildung zum systemischen Coach (S. 43)
Stufe 2: Ausbildung zum Hypno-systemischen Coach (S. 44)
Die Ausbildungsstufen können separat belegt werden und schließen
jeweils mit einem ausführlichen Zertifikat ab.
42

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ausbildung zum systemischen Coach
FB
Sie erlernen, worauf es in einem Coaching wirklich ankommt und
erfahren, wie Sie eine gute und tragfähige Beziehung zu Ihren Kunden
aufbauen, wie Sie einen klaren Auftrag mit ihnen erarbeiten
und wie ein Coachingprozess aufgebaut ist. Auf der Grundlage der
Systemtheorie und des Konstruktivismus erlernen Sie, Ihre Kunden
in ihrer systemischen Eingebundenheit wahrzunehmen und dabei
zu unterstützen, problemerhaltende Sichtweisen zu erkennen, förderliche
Denk- und Handlungsmuster zu entwickeln und Lösungen
zu (er-)finden. Sie trainieren vor allem die systemisch-lösungsorientierte
Haltung, die u.a. davon ausgeht, dass das Wissen für die
Lösung bereits im Einzelnen bzw. im System vorhanden ist. Durch
systemische Fragetechniken und das Anbieten neuer, ungewohnter
Betrachtungsweisen erfahren Sie, wie Sie Ihren Kunden dabei helfen
können, alte Muster zu durchbrechen und vorhandene Ressourcen
und Kompetenzen wieder zugänglich zu machen. Die Ausbildung
richtet sich an alle, die Menschen in ihrer Weiterentwicklung und
Stärkung der eigenen Handlungs- und Lösungskompetenz unterstützen
wollen. Dies kann in der klassischen Rolle des Coachs, aber
auch in der Rolle als Vorgesetzter, Berater etc. erfolgen.
Mai–September 2014
ka2402144
Marcus Bergfelder
MO–FR, 19.05.–23.05.2014 (Bildungsurlaub)
sA–SO, 28.06.–29.06.2014
sA–SO, 23.08.–24.08.2014
sA–SO, 20.09.–21.09.2014
September–Dezember 2014
ka3401144
Marcus Bergfelder
MO–FR, 22.09.–26.09.2014 (Bildungsurlaub)
sA–SO, 18.10.–19.10.2014
sA–SO, 15.11.–16.11.2014
sA–SO, 13.12.–14.12.2014
Bildungsurlaube: MO–DO von 09:00 bis 17:00 Uhr,
fr von 09:00 bis 15:30 Uhr
wochenenden: SA–SO von 10:00 bis 18:00 Uhr
jeweils 1580 EUR, Ratenzahlung möglich
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
(jeweils 97 Unterrichtsstunden)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenlose Informationsabende
ka1402145
ka2401145
SO, 16.03.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
SO, 29.06.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
43

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ausbildung zum Hypno-systemischen Coach
Mai–Oktober 2014
FB
Tragende Idee dieser Ausbildung ist, dass für nachhaltige Lösungen
sowohl willkürliche (bewusste) als auch unwillkürliche (unbewusste)
Prozesse sinnvoll miteinander genutzt werden können, ja sogar
müssen. Es geht darum, Kopf und Bauch, Ratio und Intuition gleichermaßen
zu würdigen und zielgerichtet einzusetzen.
Im Zentrum der Ausbildung steht die Integration des systemischen
Ansatzes mit dem hypnotherapeutischen Ansatz von Milton Erickson.
Sie erlernen und trainieren, Ihre Kunden in ihrer systemischen
Ganzheit und Einzigartigkeit zu sehen und ihre bewusst-kognitive
Intelligenz wieder mit ihrer unbewusst-intuitiven Intelligenz zu
verbinden und in Einklang zu bringen. Inhalte werden u.a. sein:
Fortgeschrittene hypno-systemische Interventionstechniken
Lösungsfokussierte Gestaltung von Coachingsettings
∙∙
Nachhaltige und zielführende Aktivierung der im
Unbewussten schlummernden Ressourcen
Kompetenzfördernde und aktivierende Interaktion
∙ Strategien zur Aufdeckung unbewusster Problemmuster
∙
Lösungsmuster
∙
∙ Transformation und Aktivierung bewusster und unbewusster
∙ Hypno-systemische Methoden für einen wertschätzenden
Umgang mit Problemen und deren Utilisierung als Ressourcen
für die Zielerreichung
Teilnahmevoraussetzungen: Nachweis über eine Coaching- oder
eine vergleichbare Ausbildung (z.B. NLP) mit mindestens 96 UST
sowie Praxiserfahrung als Coach.
ka2401144
Marcus Bergfelder
MO–FR, 05.05.–09.05.2014 (Bildungsurlaub)
fr–SO, 13.06.–15.06.2014
fr–SO, 29.08.–31.08.2014
sA–SO, 25.10.–26.10.2014
Bildungsurlaub: MO–DO von 09:00 bis 17:00 Uhr,
fr von 09:00 bis 15:30 Uhr
wochenenden: FR, SA u. SO von 10:00 bis 18:00 Uhr
1794 EUR, Ratenzahlung möglich
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
(115 Unterrichtsstunden)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka1401145
SO, 02.03.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
44

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Unsere Coachingwerkstatt mit Marcus Bergfelder
Nach einem Jahrzehnt Coachingausbildungen ist diese Seminarreihe
ein Angebot für diejenigen, die bereits in der Praxis stehen und
ein Interesse an aktuellen Entwicklungen in der Coachingwelt haben.
Die Coachingwerkstatt ist konzipiert als eine gute Mischung
aus Praxis und Theorie. Sie bietet die Möglichkeit für Fallbesprechungen,
kollegiale Supervision und fachlichen Austausch.
Gleichzeitig wird es immer ein Thema geben, das für Neues sorgt
und den Coaching-Handwerkskoffer erweitert. Natürlich sind
auch Kolleginnen und Kollegen mit einer Coachingausbildung anderer
Institute herzlich eingeladen.
Die zweitbeste Lösung – Coachingwerkstatt
Im Coaching kann es immer wieder vorkommen, dass wir an eine
Grenze stoßen, weil wir mit unlösbaren Schwierigkeiten konfrontiert
sind. Dies tritt klassischerweise dann ein, wenn das Anliegen
unseres Kunden weitestgehend oder ganz außerhalb seines Einflussbereiches
liegt. Für den Kunden ist dies oftmals geprägt durch
ein Gefühl großer Hilflosigkeit und Resignation – für uns manchmal
auch. Von uns als Coach ist in diesen Situationen Sensibilität
und Fingerspitzengefühl gefordert, denn sie ist nicht leicht aufzulösen.
Aber es ist nicht unmöglich! Wir werden uns intensiv mit
einer Würdigung und Auswegen aus dieser schwierigen Situation
auseinandersetzen und dem Erarbeiten der „zweitbesten Lösung“.
ka1401143
FR, 28.03.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
(9 Unterrichtsstunden)
135 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Die rote Mücke! Metaphern im Coaching
Eine Metapher ist mehr als die Summe ihrer Worte. Sie erzeugt ein
Bild in unserem Kopf, das uns beschäftigt, über das wir nachdenken
und das Gefühle in uns auslöst: Rote Mücke!
In dieser Coachingwerkstatt geht es darum, eine wundervolle Methode
kennenzulernen, die auf eine elegante und fast spielerische
Art und Weise Kunden im Coaching dabei unterstützt, sich wieder
mit ihren Ressourcen zu verbinden, indem man eine Sprache des
Gehirns spricht, die uns allen seit klein auf sehr bekannt und vertraut
ist: Die Sprache der Bilder und Metaphern. Das Schöne ist:
Wir alle kennen diese Sprache, vielleicht haben wir nur ihre Vokabeln
vergessen. Hier werden wir uns gemeinsam daran erinnern
und vielleicht erfahren, welche Bedeutung die rote Mücke(!) hat.
ka3402143
DO, 28.08.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
(9 Unterrichtsstunden)
135 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
45

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
NLP im Beruf – das eigene Potenzial besser nutzen BU
Ob in Coaching, Beratung, Aus- und Fortbildung, Wirtschaft,
Pädagogik, Gesundheitswesen, aus vielen Bereichen ist NLP (Neurolinguistisches
Programmieren) kaum noch wegzudenken. Von
vielen wird es mit Begeisterung angewendet, von einigen aber
auch kritisch betrachtet. Und vielleicht gehören Sie ja zu den Personen,
die einfach mal genauer wissen wollen, was alles im NLP
steckt und welche Möglichkeiten es bietet. Da die Wertehaltungen
und Methoden des NLP vor allem auf den praktischen und
alltäglichen Gebrauch ausgerichtet sind, haben Sie in diesem
Bildungsurlaub die Möglichkeit, NLP einmal in Aktion kennenzulernen
und zu erleben. Hierbei steht die Erweiterung Ihrer
beruflichen und persönlichen Kompetenz im Vordergrund.
Inhalte sind:
Effektive, klare und respektvolle Kommunikation
Selbstsicheres und selbstbewusstes Auftreten
Aus den eigenen Kräften schöpfen
∙ Wahrnehmung erweitern und verfeinern
∙∙
Relevante Ziele leichter erreichen
∙ Flexibles, ergebnisorientiertes Denken und Handeln
Das Seminar stellt Ihnen vor allem die Modelle des NLP zur Verfügung,
die Sie direkt umsetzen und nutzen können. Lassen Sie sich
überraschen, was alles in Ihnen steckt!
Marcus Bergfelder
ka2412141 MO, 02.06.–MI, 04.06.2014
von 09:00 bis 16:45 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
216 EUR (erm. 192 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
46

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Positive Gesprächsführung
Mehr kommunikative Kompetenz durch NLP
Sie kommunizieren gerne und haben sowohl beruflich wie privat
viel mit Menschen zu tun? Kommunikation und Gesprächsführung
gehören zu Ihrem Handwerkszeug und Sie haben Interesse daran,
den aktuellen „state of the art“ kennenzulernen? Dann ist dieses
Seminar genau das Richtige für Sie! Nutzen Sie es für sich und dafür,
Ihre diesbezüglichen Kompetenzen zu erweitern und zu verbessern.
Aufbauend auf den Wertehaltungen und Methoden des NLP erfahren
und erlernen Sie den Nutzen einer positiven Gesprächsführung,
die vor allem bewusst, respektvoll und effektiv ist.
Sie arbeiten daran:
∙∙
wie Sie zu einem klaren und flexiblen Austausch mit
anderen kommen,
∙∙
wie Sie Ihre Ideen und Anliegen auf eine deutliche,
präzise und verständliche Art kommunizieren,
∙∙
wie Sie schnell und effektiv die Informationen erhalten, die
Sie von anderen benötigen,
∙∙
wie Sie eingefahrene und eingeschliffene Kommunika tionsmuster
nachhaltig und dauerhaft verändern.
Darüber hinaus erfahren Sie die hohe Kunst des Fragens und
Zuhörens, den Aufbau einer respekt- und vertrauensvollen
Gesprächsatmosphäre und auch den Umgang mit „schwieri gen“
Gesprächspartnern und -partnerinnen und sogenannten „rhetorischen
Angriffen“.
ka3401143
Marcus Bergfelder
SA, 13.09.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
SO, 14.09.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
102 EUR (erm. 90 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
47

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
NLP-Practitioner-Ausbildung
Oktober 2014–April 2015
FB
Das NLP ist eine der effektivsten und erfolgreichsten Kommunikationsmethoden,
die in den letzten Jahren konsequent erforscht
und weiterentwickelt wurde. Wegen seiner Effizienz und hohen
Übertragbarkeit hat es sich in vielen Lebens- und Arbeitsbereichen
etabliert.
Ob in Business, Pädagogik, Gesundheits- und Sozialwesen, Training,
Coaching, Mediation etc. – überall ermöglicht der Einsatz
von NLP, die gesetzten Ziele effektiv und direkt zu erreichen,
Wachstums- und Veränderungsprozesse dauerhaft und verantwortungsvoll
zu ge stalten.
Auf einer ganzheitlich-systemischen und humanis tischen Grundlage
stellt NLP die Förderung und Erweiterung der persönlichen
Kompetenz in den Vordergrund.
Der Practitioner ist die grundlegende NLP-Ausbildung. Hier erlernen
Sie die NLP-Basistechniken, Modelle und Metho den. Sie
trainieren sowohl theoretisch als auch praktisch. Sie erlernen NLP
auf höchstem Niveau. Die Ausbildung wird nach den Richtlinien
des DVNLP durchgeführt und zertifiziert.
ka4402144
Marcus Bergfelder, Regine Töpfer
MO–FR, 27.10.–31.10.2014 (Bildungsurlaub)
fr–SO, 05.12.–07.12.2014
fr–SO, 16.01.–18.01.2015
sA–SO, 21.02.–22.02.2015
mo–FR, 16.03.–20.03.2015 (Bildungsurlaub)
sA–SO, 18.04.–19.04.2015
Bildungsurlaube: MO–DO von 09:00 bis 17:00 Uhr
und FR von 09:00 bis 14:00 Uhr,
alle weiteren Termine von 10:00 bis 18:00 Uhr
(174 Unterrichtsstunden)
1890 EUR zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka3402145
Marcus Bergfelder
SO, 24.08.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
Die nächste NLP-Master-Ausbildung startet im Frühjahr 2015.
48

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
NLP „Bon Jour“ – Übungswerkstatt für Anwender
Sie haben mindestens den NLP-Practitioner (DVNLP) abgeschlossen,
wenden NLP schon an, möchten aber Ihr Wissen und Ihre
Erfahrung mit NLP themenbezogen weiter vertiefen. Wir laden Sie
ein, nach einem Impulsvortrag zum jeweiligen Thema auf ausgewählte
Aspekte des NLP-Methodenkoffers näher einzugehen und
passgenaue Anwendungen für Ihre Praxis zu entwickeln.
Rapport herstellen – aber wie breche ich ihn wieder?!
Übungswerkstatt NLP
Diese Frage wird in NLP-Seminaren häufig gestellt. Denn NLP, wie
wir es verstehen, setzt Wertschätzung unbedingt voraus. „Rapport
vor Intervention!“ lautet die Maxime, die Sie aus Ihrer NLP-Ausbildung
mitgenommen haben. Doch wie oft geschieht es in der
Anwendung dieser Fertigkeit, dass die Gesprächspartner sich ein
wenig zu wohlfühlen und die Unterhaltung gar nicht mehr beenden
wollen bzw. sich in ihr zu viel Raum nehmen. Hiermit sollten
Sie – ohne dabei unhöflich zu werden – beruflich wie privat souverän
umgehen können! Wir nehmen den Wertschätzungsbegriff
differenziert unter die Lupe und üben kontextbezogen die Modulation
von mirroring-mismirroring und matching-mismatching – für
einen gelungenen Rapportauf- und -wiederabbau!
ka1402143
Regine Töpfer
DO, 06.03.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
(9 Unterrichtsstunden)
108 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kongruent auf dem Parkett: Wie Sie Ihren Auftritt
souverän meistern – Übungswerkstatt NLP
Schon beim Betreten eines Raumes entscheidet meist das Bauchgefühl
darüber, ob wir beim Gegenüber „ankommen“ oder nicht.
Sowohl Mimik, Gestik und Blickkontakt als auch der Klang der
Stimme und die Körperhaltung vermitteln einen Eindruck davon,
ob verbale und nonverbale Äußerungen übereinstimmen. Scheinen
innere und äußere Haltung einander zu entsprechen, dann ist
das Verhalten kongruent. Dies wirkt glaubwürdig und stiftet Vertrauen.
In dieser NLP-Werkstatt bekommen Sie die Gelegenheit,
sich mental auf Ihren „Auftritt“ vorzubereiten. Hierfür kombinieren
wir NLP-Tools mit dem Thema „Bühne und Präsenz“ und
erarbeiten individuell zugeschnittene Lösungen.
ka3403143
Regine Töpfer
DO, 25.09.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
(9 Unterrichtsstunden)
108 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
49

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Authentisch präsentieren mit dem
NLP-Werkzeugkasten
BU
Sie sprechen bereits frei vor Gruppen oder wünschen sich, dies zukünftig
zu tun. Dabei möchten Sie Ihr Potenzial voll ausschöpfen.
Wie kann ich schnell eine positive Verbindung zu meinem Publikum
herstellen? Wie gelingt es mir, die Neugier und Aufmerksamkeit
meiner Zuhörer/-innen von der ersten bis zur letzten Sekunde zu
fesseln? Was sind meine persönlichen Stärken beim Präsentieren?
Auf welche Weise stelle ich sicher, dass das, was ich sage, bei meinem
Publikum ankommt? Was kann ich dafür tun, dass es mir vor
und während des Vortrags gut geht und dass ich Freude daran
habe, vor einer Gruppe zu stehen?
Der NLP-Werkzeugkasten unterstützt Sie dabei, Ihre Themen sicher
und authentisch zu vermitteln und Ihre Vortragsfähigkeit so
zu verfeinern, dass die Bühne zu Ihrer wird.
Sie haben in der Fortbildung die Gelegenheit, sich selbst als Redner/
-in auszuprobieren, mit den erlernten Mitteln zu experimentieren
und auf diese Weise Ihren individuellen Vortragsstil zu entwickeln.
Ruth Leyendecker
ka1411141 MO, 17.02.–MI, 19.02.2014
von 09:00 bis 16:30 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 180 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
50

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Alles bleibt anders!
Veränderungen mit NLP bewältigen und gestalten BU
In Zeiten des Wandels zeigt sich eine entwickelte Persönlichkeit
als wesentliche Voraussetzung für den beruflichen Erfolg. Diese
bildet letztlich die Kernkompetenz in (Führungs-)Situationen und
bedarf der Fähigkeit, sich selbst managen zu können. Dazu zählt
auch, selbstständig und -sicher zu handeln und zu entscheiden.
Diese Kompetenz wirkt erheblich auf den Unternehmenserfolg ein,
beeinflusst sowohl ein individuell erfolgreich gelingendes Berufsleben
als auch das private Wohlergehen und stellt die Weichen für
eine gesunde Work-Life-Balance.
Nicht immer lässt sich das so einfach umsetzen. Fühlen Sie sich
manchmal im Spagat? Einerseits wollen Sie die sich im Unternehmen
ergebenden Veränderungen als Chance betrachten, an und
mit denen Sie wachsen können. Andererseits stellen Sie sich die
Frage, wie Sie sich im Vertrauen auf Ihre Ressourcen so abgrenzen
können, dass Sie im Wind des Wandels achtsam bei sich selbst und
darüber hinaus authentisch bleiben.
Mithilfe von NLP-Strategien erfahren Sie, wie Sie wunderbar leicht
und nachhaltig Ihr Potenzial freisetzen, ins für Sie richtige Handeln
gelangen und sich dabei selbst wertschätzend im Auge halten. So
steuern Sie Ihr Schiff auch in stürmischen Zeiten sicher und souverän
durch unruhige Gewässer. Inhalte:
Mit Veränderungen umgehen
Engpassfaktoren erkennen
Werte erfassen
∙∙
Selbstmanagement umsetzen
Sabine Runge
ka3408141 MO, 29.09.–DO, 02.10.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(28 Unterrichtsstunden)
238 EUR (erm. 210 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
51

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ressourcenorientierte Kreativtherapie
Fortbildung Februar–September 2014
FB
Kreativtherapie ist der Überbegriff verschiedener ganzheitlicher, körpertherapeutischer
und ausdrucksfördernder Therapieformen. Mit
kreativtherapeutischen Methoden kann inneres Erleben jenseits der
Worte dargestellt, verstanden und kreativ weiterentwickelt werden.
Hintergrund dieser Therapieformen ist die humanistische Psychologie,
eine an den Ressourcen der Menschen orientierte Psychologie, die ihr
Hauptaugenmerk auf die Potenziale des Einzelnen legt. Sowohl unterdrückte
Impulse, die ihre Geschichte und ihren Sinn hatten und
haben, als auch entfaltete gelebte Potenziale werden mit Elementen
der Gestalt-Körpertherapie, der Theaterarbeit, der Aggressionsarbeit,
mit Spiel, Bewegung, Ritualen und kreativem Gestalten wie freiem
Malen, intuitivem Schreiben und Darstellen sichtbar gemacht, finden
ihren Ausdruck und können integriert und gewürdigt werden. Kreativtherapien
bieten ein Experimentierfeld und einen Erlebnisraum,
um die eigene Kreativität für Veränderungen zu nutzen – ohne Leistungsdruck
und Anspruch, künstlerische Werke zu schaffen. Auf der
nonverbalen Ebene werden Erfahrungen gemacht, die erst im zweiten
Schritt reflektiert und integriert werden.
In der Fortbildung werden sowohl praktische Methoden vermittelt
als auch ein grundlegendes psychologisches Wissen bereitgestellt.
Ziel dieser Fortbildung ist es, den Teilnehmenden ein breites Repertoire
an Methoden an die Hand zu geben, um ihre Klienten zu
unterstützen und die Interaktionsmöglichkeiten für das eigene berufliche
Handeln zu erweitern.
Sabine Niederhoff,
Gastdozentin: Susanne Tiggemann
ka1406144 SA, 15.02.–SO, 16.02.2014
mo, 07.04.–MI, 09.04.2014 (Bildungsurlaub)
sA, 17.05.–SO, 18.05.2014
do, 19.06.–SO, 22.06.2014
sA, 23.08.–SO, 24.08.2014
sA, 27.09.–SO, 28.09.2014
Bildungsurlaub: MO–MI von 09:00 bis 16:30 Uhr
langes Wochenende: DO–SA 10:00 bis 18:00 Uhr,
so von 10:00 bis 14:30 Uhr
wochenenden: von 10:00 bis 18:00 Uhr
(128 Unterrichtsstunden)
1350 EUR zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka1404145
MI, 08.01.2014 von 19:00 bis 20:00 Uhr
Anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
52

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Healing Arts
Training in somatic-expression art
BU
„Die Normalität ist eine gepflasterte Straße, man kann gut
darauf gehen, doch es wachsen keine Blumen drauf.“
Vincent van Gogh
Healing Arts ist ein Weg, Blumen (wieder) zu entdecken, sich
selbst zu überraschen, zu wachsen und das persönliche Vokabular
um neue Ausdrucksformen und Möglichkeiten zu erweitern.
Grundlage ist das Wissen, dass sich das Leben in jedem Moment
neu zeigt, angenommen und ausgedrückt werden will. Dieses Wissen
ist besonders für psychosoziale Arbeitsfelder von Bedeutung,
denn in psychosozialen und pädagogischen Berufen wird von den
Mitarbeitern viel Empathie, Fachwissen, Leistungsbereitschaft
und Flexibilität gefordert. Das verlangt sowohl im eigenen inneren
Erleben als auch im Kontakt mit dem Gegenüber viel Kraft, Präsenz,
Stabilität in der eigenen Mitte, Klarheit und Mut im Handeln.
Die Healing Arts-Arbeit bietet über den Weg der Anerkennung
dessen, was ist, konkret erfahrbare Hilfe in Krisen, Entscheidungsund
Entwicklungsprozessen und zu vielen Themen des Lebens. Die
Methode wurde u.a. von Anna Halprin entwickelt und setzt die
kreativen Impulse des Einzelnen und seine persönlichen Lebensgeschichte
in den Vordergrund.
(Lebens)Themen werden vertanzt, gemalt, vertont, beschrieben
oder in Ritualen gestärkt, sodass sich vieles unmittelbar ausdrücken
und weiterbewegen kann. Es entsteht ein fortwährender Fluss
der Lebensenergie, die sich mal sanft, mal ruhig, mal stark, mal
laut zeigen darf. Grenzen werden erweitert, Altes integriert und ein
neues bewegliches Fundament geschaffen. Mit diesem Fundament
wird unser Spektrum an Handlungsmöglichkeiten breiter.
Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte aus Heil- und Sozialberufen,
wie auch an Lehrer/-innen und Führungskräfte, die im
belastenden Berufsalltag ihr vorhandenes Repertoire an Interventionsmöglichkeiten
insbesondere für herausfordernde Situationen
weiterentwickeln wollen.
Sie werden eingeladen, nicht an üblichen Mustern stehen zu bleiben,
sondern das Wagnis von neuen Wegen auszuprobieren und
vielleicht auch mal „absonderliche“ Interventionen zu riskieren.
Sabine Niederhoff
ka2405141 MO, 02.06.–FR, 06.06.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
255 EUR (erm. 221 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
53

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ich bin dann mal weg!
Bildungsurlaube in schöner Umgebung
Die (Wieder-)Entdeckung der Langsamkeit – Wege der
Entschleunigung für den Berufsalltag auf Baltrum BU
„Wenn man am Gras zieht, wächst es nicht schneller.“ (aus Afrika)
Immer mehr Menschen fühlen sich vom Leistungsdruck der modernen
(Arbeits-)Welt überfordert und träumen vom – zumindest zeitweiligen
– Ausstieg. Selbst bei optimalem Zeitmanagement bleiben
häufig Gefühle von Hektik und Unruhe zurück sowie der Eindruck,
dass der Eimer immer randvoll ist und die Zeit zum Luftholen fehlt.
Erfahren Sie, wie man dem äußeren Tempo des Alltags gelassener
begegnen kann! Das 5-Tage-Seminar vermittelt Strategien
und Techniken, wie Sie den eigenen Lebensrhythmus entschleunigen,
Entspannungsinseln einbauen und gleichzeitig effektiv
und dynamisch Ihren Alltag meistern können. Wir befassen uns
mit den Themen Zeit und Schnelllebigkeit und hinterfragen ihre
Auswirkungen auf uns. Durch Wahrnehmungsschulung, mentales
Training und Entspannungsübungen lernen Sie, dem äußeren Tempo
eine neue Haltung entgegenzubringen und Stresssituationen in
Beruf durch gezielte Entspannung auszugleichen. Ausflüge in die
einzigartige Natur ergänzen das Seminarprogramm.
Wundervoller Seminarraum ist die ostfriesische Insel Baltrum, die
allein durch ihre harmonische, beeindruckende Natur und den inseleigenen
langsamen Lebensrhythmus zur Entschleunigung beiträgt.
Bitte beachten Sie: Dieses Seminar ist kein Zeitmanagementseminar!
Hier erhalten Sie weniger Tipps, wie Sie Ihren Alltag zeiteffektiver
gestalten, als vielmehr Impulse und Strategien, wie Sie Ihren
vom Zeiger der Uhr bestimmten Berufsalltag verändern können.
Seminarinhalte:
(Wieder-)Entdeckung einer entschleunigten Zeit
Selbstreflexion der eigenen Stressoren
Sensibilisierung der Sinne für das Hier und Jetzt
Wahrnehmung schulen – Reize filtern
Entspannung durch mentale Techniken
∙∙
Mit innerer Gelassenheit dem Beruf gerecht werden
Methoden und Werkzeuge:
Theoretische Inputs, moderierte Gesprächsrunden, Gruppen- und
Einzelarbeit, Fantasiereisen, Entspannungsübungen, Übungen aus
dem NLP, Arbeiten mit Bildern und Symbolen, Kreativübungen
Eckhard Schröder
ka4403144 MO, 20.10.–FR, 24.10.2014
von MO, 13:00 bis FR, 12:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
615 EUR inkl. ÜN/EZ/VP, eigene Anreise
ostdorf, Nordseeinsel Baltrum
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
54

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Ich bin dann mal weg!
Innere Haltung und äußere Präsenz im Beruf
durch Meditation & kreatives Training
BU
Unser modernes Arbeitsleben fordert zunehmend ein Höchstmaß
an Flexibilität, Leistungsfähigkeit, Klarheit und Empathie. Immer
mehr komplexe Zusammenhänge oder unterschiedliche Aufgabenfelder
werden in einer Person gebündelt und müssen häufig
schnell und kompetent erledigt werden. Dieser betriebliche Synergieeffekt
bedeutet für den Einzelnen eine große Herausforderung,
in seiner Mitte zu bleiben und flexibel auf die Aufgaben, die Menschen,
die unterschiedlichen Situationen reagieren zu können,
ohne sich selbst dabei zu verlieren.
Handlungsfähig zu sein heißt, gut mit sich verbunden zu sein, sich
mit dem Tun zu identifizieren und gleichzeitig auch immer wieder
etwas Abstand zwischen sich und die Erwartungen von außen zu
bringen: „In der Ruhe liegt die Kraft“ oder „Die Mitte fühlt sich
leicht an“. In diesen fünf Tagen wollen wir „weg vom Alltag“ in
einem schönen Seminarhaus im Münsterland diese Balance zwischen
innen und außen anschauen, stabilisieren und erweitern.
Yoga und Meditationseinheiten helfen uns dabei, den Geist zu
leeren, uns mit dem Inneren zu verbinden und mit liebevollem Abstand
auf das zu schauen, was ist.
Im kreativen Training (Healing Arts) erleben wir uns auf unterschiedlichste
Art und Weise und werden vielleicht auch ganz neue,
lang verdeckte Seiten entdecken. Es darf das präsent sein, was
präsent ist. Über Malen, Schreiben, Bewegen, Tönen und Ritualen
in der Natur zeigt sich das, was da ist, wird vertanzt, besungen,
beschrieben, und darf sich „neu“ integrieren. Stockkampfübungen
helfen, die eigene Kraft und Präsenz unmittelbar zu spüren
und zu stärken. Die eigenen Ressourcen werden gesehen und gewürdigt,
das eigene Profil wird gestärkt und Perspektiven für das
berufliche Handeln können erweitert werden.
Sabine Niederhoff und Norbert Mohr
ka4404144 MO, 17.11.–FR, 21.11.2014
von MO, 10:00 bis FR, 14:00 Uhr
(38 Unterrichtsstunden)
629 EUR inkl. ÜN/DZ/VP, eigene Anreise
ez auf Anfrage zzgl 10 EUR/Tag
haus Karneol, Steinfurt im Münsterland
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
55

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Selbststärkende Körperpsychotherapie –
Heilung durch Achtsamkeit
BU
Um unser Potenzial, das unserem Leben von Geburt an mitgegeben
wird, entwickeln zu können, brauchen wir auf unsere Fragen
an die Welt VON AUSSEN die richtigen Antworten, das Richtige, in
der richtigen Menge, zur richtigen Zeit, von der richtigen Person.
Erst dann entfalten sich unsere Talente und Fähigkeiten, denn wir
sind Beziehungswesen. Bekommen wir in Kindertagen nicht die
richtigen „Antworten“, bleibt unser Potenzial an dieser Stelle stecken
und wir können als Erwachsene nicht glücklich sein.
In der körperorientierten Psychotherapie, aus Ansätzen der Pesso-Methode
und anderen Psychotherapiemethoden, wird durch
die Art der Prozessbegleitung der Ausgangspunkt solcher stecken
gebliebenen Entwicklungen deutlich. Es werden nicht nur die Umstände
erkannt, in denen der junge Mensch keine Chance hatte
zu wachsen, sondern auch die Quelle zu den sich endlos wiederholenden
leidvollen Dramen wird offenbar. In diesem Verfahren
erfährt das „Innere Kind“ und somit auch der ganze Mensch
Heilung, indem das auflebende „Drama“ nicht wie immer endet,
sondern dieses Mal reagieren die Menschen, die Welt so, wie sie
für das Kind in idealer Weise schon damals hätte reagieren sollen.
Eine neue innere Landkarte entsteht. Das tiefe Wissen um das,
was ein Menschenkind zum Seelenfrieden braucht, darf sich entfalten.
Eine alte Wunde kann heilen.
Das Hauptaugenmerk liegt hierbei auf der Transformation. Durch
die Art der Begleitung durchschaut der Betroffene, wie seine psychischen
Strukturen und die persönliche Gestaltung seines Lebens
zusammenhängen. Dieses Verständnis erlaubt ihm, aus einer starken
Position heraus, während des Prozesses selbst Regie zu führen.
Neben dem theoretischen Einblick in dieses Verfahren ist für jeden
Teilnehmenden eine Sitzung vorgesehen. Das Seminar ist als Fortbildung
für Personen aus psychosozialen Berufen, aber auch für
interessierte Laien gedacht.
Ulrich Holzapfel
ka2403141 MO, 26.05.–MI, 28.05.2014
von 09:00 bis 16:15 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
204 EUR (erm. 180 EUR)
ka3405141 MO, 29.09.–MI, 01.10.2014
von 09:00 bis 16:15 Uhr
(24 Unterrichtsstunden)
204 EUR (erm. 180 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
56

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Vorbereitungskurs auf die staatliche Zulassung als
Heilpraktiker/-in für Psychotherapie
September 2014–Januar 2015
Seit 1985 können Diplom-Psychologen im Wege der Einzelfallprüfung
eine staatliche Zulassung zu „heilkundlich-psychotherapeutischer
Tätigkeit“ (§ 1 HPG) erlangen. Seit 1993 besteht
diese Möglichkeit auch für andere Bewerber/-innen, die die Voraussetzungen
des HPG erfüllen. Diese Zulassung auf der Basis
des HPG etabliert sich mehr und mehr als eine zweite Schiene der
psychotherapeutischen Tätigkeit für alle, die nicht mit den „Regelverfahren“
Verhaltenstherapie oder Psy cho analyse arbeiten wollen
bzw. keine Approbation (Zulassung als Arzt oder psychologischer
Psychotherapeut) haben. Sie gilt im gesamten Bundesgebiet und
erlaubt die Niederlassung in freier Praxis und die eigenverantwortliche
Durchführung von Diagnose und Therapie. Sie erlaubt
allerdings nicht die Abrechnung mit den gesetzlichen Krankenkassen
(private KK möglich). Es handelt sich angemessenerweise um
eine relativ anspruchsvolle Überprüfung, die ohne gezielte und gute
Vorbereitung kaum zu bestehen ist. Die Kurse bereiten auf diese
staatliche Überprüfung (Gesundheitsamt) vor. Sie basieren auf den
Vorgaben des Ministeriums und der Auswertung zahlreicher Prüfungen
in NRW. Sie stellen keine Psychotherapieausbildung dar (ohne die
eine Niederlassung selbstverständlich auch bei bestandener Prüfung
nicht erfolgen sollte). Allerdings haben die meisten Teilnehmenden
bisher die Erfahrung gemacht, dass sich ihr Verstehen von Psychotherapie
– auch abgesehen von dem Kursziel Prüfung – deutlich vertieft
hat. Eigens für diesen Kurs wird eine sichere, internetbasierte
E-Lernplattform eingerichtet, die eine Kommunikation untereinander,
offene Fragen an den Kursleiter und den Austausch von
Unterrichtsmaterialien, Artikeln, Prüfungsprotokollen etc. über die
Kursdauer hinaus möglich macht. Der Nutzen ist, bei geringem technischen
Aufwand, immens. Der Besitz eines eigenen Computers ist
dafür nicht zwingend erforderlich.
Rolf Klein
ka3403144 21.09./19.10./26.10./02.11./09.11./16.11./30.11./
07.12./14.12.2014 und 11.01./18.01.2015
11 Sonntagabende von 17:30 bis 20:45 Uhr
28.09./23.11.2014 und 25.01.2015
3 Kompakttage von 11:00 bis 18:00 Uhr
(68 Unterrichtsstunden)
918 EUR (inkl. Unterrichtsmaterial/Lerngruppen)
zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
Diese Fortbildung ist eine Kooperationsveranstaltung zwischen
KOBIseminare und der IAG Bochum. Frühjahrskurs bei der IAG zu erfragen
unter Tel. 0234-682262.
FB
57

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Psychosoziale Begleitung von Patienten/-innen
BU
Die psychosoziale Betreuung von Patienten/-innen mit einer
schwerwiegenden Erkrankung stellt für alle beteiligten Berufsgruppen
eine große Herausforderung dar. Sie konfrontiert mit den
seelischen Auswirkungen, die eine Erkrankung auf Menschen hat
und gleichzeitig auch mit den eigenen Ängsten und Unsicherheiten.
Je länger und dichter die Kontakte mit den Patienten/-innen
sind, desto weniger kann man sich dem entziehen.
Dieses Seminar gibt Ihnen die Möglichkeit, zentrale Fragen in der
psychosozialen Betreuung von Patienten/-innen zu klären und Lösungen
zu erarbeiten. Die psychosoziale Begleitung umfasst alle
Bereiche, die zum psychischen, emotionalen und sozialen Wohlbefinden
der Patienten/-innen beitragen, inklusive Fragen des
Selbstwertgefühls und der Selbstwahrnehmung, Krankheitsverarbeitung
und -bewältigung, Kommunikation, soziale und finanzielle
Belange und Beziehungen zu anderen.
Inhalte:
Distanzierte Nähe
Vorbeugung von Angst
Da sein, konkrete Hilfe leisten
Klare Konzepte vermeiden Angst: Ruhe ist grundlegend
Umgang mit Hoffnung, realistische Hoffnungen stärken
Umgang mit unerfüllbaren Hoffnungen
Umgang und Anleitung der Angehörigen
∙∙
Weiterführende Beratung und Hilfen
Irmgard Häussermann, Marlies Vosding
ka2414141 MI, 14.05.–FR, 16.05.2014
mi–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 12:00 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 182 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
58

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Fortbildung zur zertifizierten Trauerbegleitung
Trauernde einfühlsam und kompetent begleiten
Januar–Mai 2014
FB
Jeder Mensch erfährt im Laufe seines Lebens Abschiede, Verluste,
Trennungen. Die natürliche Reaktion darauf ist Trauer, die zur
Verarbeitung, zum Abschiednehmen dazugehört, um sich irgendwann
auch wieder dem Leben und dem Lebendigen zuwenden zu
können. Trauer zu durchleben und ihr einen angemessenen und
heilsamen Platz zu geben, ist ein Prozess, der vielen Menschen zunehmend
schwerfällt. Reaktionen wie Fassungslosigkeit, Schock
oder Lähmung am Anfang können abgelöst werden von schmerzhaften
Gefühlen wie tiefer Traurigkeit, Verzweiflung, Angst, nicht
selten auch Wut oder Schuldgefühlen. Manchmal kommt es zu
ernsten, dauerhaften Krisen, die sowohl Betroffene als auch das
Umfeld so weit überfordern, dass sie nicht mehr allein mit familiärer
oder freundschaftlicher Unterstützung gelöst werden können.
Spätestens dann bedarf es qualifizierter fachlicher Hilfe.
Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit der Zusatzqualifikation und
Professionalisierung. Sie will jene, die mit trauernden Menschen
in Berührung kommen, für die verschiedenartigen Trauerprozesse
sensibilisieren und soziale sowie kommunikative Kompetenzen
vermitteln.
Das Konzept entspricht den Kriterien des Bundesverbandes
Trauerbegleitung. Für die „Kleine Basisqualifizierung zur Trauerbegleitung“
muss zusätzlich ein Seminer im Bereich Selbsterfahrung
zur Trauerarbeit nachgewiesen werden (geeignet ist z.B. das Trauerseminar
im Sept., Seite 84), dies kann aber auch nachgereicht
werden. Der Basiskurs wird dann mit einem anerkannten Zertifikat
bescheinigt.
Irmgard Häussermann
ka1411144 FR, 17.01.–SA, 18.01.2014
mo, 17.02.–FR, 21.02.2014 (Bildungsurlaub)
fr, 28.03.–SA, 29.03.2014
fr, 23.05.–SA, 24.05.2014
Bildungsurlaub: MO–DO von 09:00–16:30 Uhr,
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
Wochenenden:
FR von 16:00 bis 20:30 Uhr
sA von 10:00 bis 18:00 Uhr
(80 Unterrichtsstunden)
850 EUR, zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu
59

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Resilienz: Das Geheimnis innerer Stärke
BU
Stehaufmännchen – sicherlich kennen Sie diese Spielzeugfiguren
noch aus Ihrer Kindheit. Wäre es nicht schön, solche eine Ressource
auch im realen Leben zu haben? Nach Rückschlägen und
Misserfolgen nicht am Boden zu liegen, sondern aufzustehen und
so kraftvoll wie möglich in die Zukunft zu gehen?
So ziemlich jeder Mensch erleidet früher oder später in seinem Leben
eine Krise. Wieso aber verliert der eine den Lebensmut, und
der andere geht gestärkt daraus hervor? Es gibt Menschen, denen
es gelingt, selbst die schwersten Schicksalsschläge wegzustecken
und nach einiger Zeit wieder ein einigermaßen glückliches Leben
zu führen. Diese Menschen gehen in ihren Krisen durch genauso
tiefe Täler wie andere Menschen auch. Doch irgendwie schaffen
sie es trotzdem, wieder herauszukommen. Sie sind richtige
„Stehaufmännchen“.
Resiliente Menschen verfügen über große mentale Widerstandskraft.
Krisen werden nicht zu Stolpersteinen, sondern zu Wegweisern
in eine positive Zukunft. Doch Resilienz ist weit mehr als die
Fähigkeit, mit Rückschlägen umzugehen. Es ist die Grundlage für
ein wirklich erfolgreiches und glückliches Leben.
Entdecken Sie Ihre Resilienzfaktoren, entwickeln Sie Ihr Resilienzkonzept
anhand eines persönlichen Resilienzprofils. Die daraus
entwickelten Hinweise zeigen Wege auf, wie man sich künftig besser
durch die großen und kleinen Krisen des Lebens manövrieren
und eine hoffnungsvolle Zukunft ergreifen kann. Denn obwohl die
Fundamente der psychischen Widerstandskraft schon in frühester
Kindheit gelegt werden, so lassen sie sich doch auch später noch
aushärten, falls man die richtigen Strategien kennt.
Das Seminar richtet sich u.a. auch gezielt an sog. „starke Menschen“,
an solche, die viel leisten, viel Verantwortung übernehmen,
permanent für andere da sind und sich dadurch überfordern. Ihnen
will das Seminar zeigen, wie sie innere Stärke und seelische Widerstandskraft,
also Resilienz, entwickeln, damit einem „Ausbrennen“
vorgebeugt werden kann. Jeder kann seine Widerstandskraft trainieren
und seine „Resilienzsäulen“ entwickeln und verbessern.
Praktische Übungen (u.a. aus dem NLP) verdeutlichen, wie man
die seelische Widerstandskraft ausbauen und stärken kann. Belastungssituationen
können ermittelt, Bewältigungsfertigkeiten
analysiert sowie eine Krisenkompetenz für den Berufsalltag aufgebaut
werden.
Eckhard Schröder
ka2406141 MO, 12.05.–MI, 14.05.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
195 EUR (erm. 173 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
60

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Klinische Diagnostik und Psychopathologie
BU
Kenntnisse und Wissen über psychiatrische Erkrankungen gewinnen
auch für diejenigen an Bedeutung, die nicht unmittelbar im
psychiatrischen Kontext arbeiten. Sowohl in Gerichtsverfahren
und Mediationsprozessen als auch in der somatischen Medizin
oder in pädagogischen Arbeitsfeldern wird es notwendig, Einblick
in psychopathologische Zusammenhänge zu haben, um Verhaltensweisen
einschätzen und auf dieser Grundlage Entscheidungen
treffen zu können.
Manchmal erscheint es unverständlich, warum eine Person nicht
in der Lage ist, ihren Alltag zu bewältigen, obwohl sie so gut
„durchorganisiert“ wirkt. Ein anderes Mal ist unklar, warum eine
Sozialarbeiterin eine ganz andere Einschätzung vom Verhalten eines
Elternteils hat als die Mitarbeiter des Jugendamtes oder ein
Beteiligter boykottiert den Mediationsprozess in kaum nachvollziehbarer
Weise, und legt gleichzeitig großes Interesse an einer
Vereinbarung an den Tag.
Im Seminar wird eine Einführung in die klinische Diagnostik nach
ICD 10 gegeben, zudem soll den Teilnehmenden ein verstehender
Zugang zu psychischen Erkrankungen eröffnet werden, um Einblick
in das Erleben einer Erkrankung zu ermöglichen. Es werden
sich vortragende Elemente mit praktischen Übungen und Gruppenarbeiten
abwechseln. Ebenso wird Fallarbeit eingebracht.
Folgende Krankheitsbilder werden behandelt:
Depressionen und Angststörungen
Persönlichkeitsstörungen
Psychosen und Schizophrenie
∙∙
Posttraumatische Belastungsstörungen
Die Inhalte richten sich Teilnehmende, die nicht unmittelbar im psychiatrischen
Kontext arbeiten und dennoch Kenntnisse benötigen
über psychische Erkrankungen, weil deren Auswirkungen in den beruflichen
Alltag hineinwirken, wie pädagische Fachkräfte im Bereich
der Jugendhilfe, an Schulen und anderen pädagogischen Einrichtungen;
Richter und Richterinnen (z.B. in Familiengerichtsverfahren);
Mediatoren und Mediatorinnen und ärztliches und pflegerisches
Personal in Krankenhäusern und in der ambulanten Pflege.
Die Teilnehmenden können in Bezug auf zu behandelnde Krankheitsbilder
eigene Wünsche und Fälle mitbringen.
Lore Remke
ka1406141 MO, 27.01.–FR, 31.01.2014
mo–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fr von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
255 EUR (erm. 230 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
61

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Umgang mit vom Trauma betroffenen Menschen BU
Ein Trauma erleben bedeutet eine fundamentale Erschütterung
im Leben eines Menschen und ist verbunden mit Gefühlen
von extremer Hilflosigkeit und schutzloser Preisgabe. Ob und
wie ein Mensch ein Trauma verarbeitet, ist von vielen Faktoren
abhängig. Häufigkeit, Intensität, Verursacher, aber auch das Lebensalter
spielen eine entscheidende Rolle bei der Ausprägung
der Traumafolgen. Seit Ende der 80er-Jahre gibt es viele neue wissenschaftliche
Erkenntnisse zur Entstehung von Traumata und
traumabedingten Folgestörungen.
Vor dem Hintergrund des Verstehens von Traumata entstand auch
eine neue Sichtweise für verschiedene seelische Störungen und
psychische Erkrankungen. Es wurden effektive, speziell auf diese
Zielgruppe zugeschnittene Formen der Therapie und Beratung
entwickelt. Darüber hinaus kann ein Teil dieser Ansätze auch von
Nicht-Therapeuten in der Begegnung und im Umgang mit diesen
Menschen genutzt werden. Es gilt, diese neuen Möglichkeiten in
stationären und ambulanten Einrichtungen umzusetzen, um adäquatere
und hilfreichere Handlungsstrategien bei der Arbeit zu
nutzen.
Die Fortbildung richtet sich an Teilnehmende, die im Rahmen ihrer
haupt- oder ehrenamtlichen Tätigkeit Kontakt mit von Trauma betroffenen
Menschen haben.
Inhalte:
∙∙
Erarbeitung von Grundkenntnissen über Traumageschehen,
traumatische Reaktion und traumatischen Prozess
∙∙
Vermittlung der Zusammenhänge früher Traumatisierung
mit späteren psychischen Störungen/Erkrankungen
∙∙
Bandbreite der möglichen Spätfolgen: Posttraumatische
Belastungsstörung, Dissoziationen, Borderline-
Persönlichkeitsstörung, Dissoziative Persönlichkeitsstörung,
Angststörung, Suchterkrankungen, Depressionen
Neue Behandlungsformen MPTT, DBT, PITT, STEPPS
Entwicklung neuer Sichtweisen durch praktische Übungen
Entwicklung von Handlungsperspektiven
∙∙
Möglichkeiten der Begleitung und Unterstützung dieser
Klienten/-innen im jeweiligen Arbeitsfeld
∙∙
Grenzen der Hilfen
Die Teilnehmenden erhalten das Arbeitsmaterial auf CD und in
schriftlicher Form. Die zur Verfügung gestellten Materialien können
in beliebigem Umfang vervielfältigt und im Rahmen der Arbeit
genutzt werden.
Bärbel Mohr, Norbert Nilkens
ka2401141 MO, 07.04.–MI, 09.04.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
215 EUR (erm. 195 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
62

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Fortbildung Traumakompetenz
Körperorientierte Traumaarbeit
November 2014–März 2015
FB
Im Umgang mit Menschen ist es hilfreich, auch einiges über die
Auswirkung von traumatischen Erfahrungen und deren Folgen
auf unsere Befindlichkeit zu wissen: „Trauma-Symptome können
stabil, also permanent vorhanden sein. Sie können auch instabil
sein, das bedeutet, dass sie kommen und gehen und durch Stress
ausgelöst werden. Mitunter bleiben sie auch jahrzehntelang verborgen
und kommen plötzlich zum Ausbruch.“ (Peter A. Levine)
Bei der Begleitung von Klienten und Patienten ist es daher wichtig,
die unterschiedlichen Zeichen im Ausdruck von traumatisierten
Menschen lesen zu können. Auf der Körperebene kann es zum
Beispiel zu unterbrochenen oder eingeschränkten Bewegungsabläufen
kommen. Ein Trauma trennt uns von unserem Körper
ab. Es ist „etwas in die Glieder gefahren“ und wir können die
ursprünglich natürliche, harmonische Bewegung nicht mehr ausführen.
Grundsätzlich ergibt sich daraus die Notwendigkeit, die
unterbrochenen Verbindungen wiederherzustellen. Das Vertrauen
in die Person und das Wissen, dass Sicherheit kein statischer
Platz, sondern ein Prozess ist, helfen, einen positiven Raum zu
öffnen, in dem der Begleitete Unterstützung durch eine körperorientierte
Traumaarbeit erfährt. Kündigt sich im Gespräch mit einem
Klienten eine Aktivierung des Traumas o.Ä. an, geht es nicht um
therapeutische Lösungsansätze, sondern die Stabilisierung steht
im Fokus. Die Frage der Stabilisierung wird immer wieder Thema
sein. Darüber hinaus bietet die Fortbildung Orientierung für zielführende
Gespräche. Inhalte:
Beziehungsraum entfalten
Orientierungsangebote auf Körperebene anbieten
Regulierung, Ressourcen, Resilienz
Wie unterstütze ich Sicherheit?
Signale des autonomen Nervensystems, Trauma und Körper
Mikrobewegungen und Bewegungsarbeit
Einsatz „Innerer Achtsamkeit“
Hyper-, Hypoarousal, „windows of tolerance“
∙∙
Psychohygiene
ka4405144
Ulrich Holzapfel
MO, 03.11.–MI, 05.11.2014 (Bildungsurlaub)
mo, 15.12.–DI, 16.12.2014 (Bildungsurlaub)
do, 19.02.–FR, 20.02.2015 (Bildungsurlaub)
mo, 23.03.–MI, 25.03.2015 (Bildungsurlaub)
MO–MI von 09:00 bis 16:15 Uhr, DO von 09:00
bis 17:30 Uhr, FR von 09.00 bis 14.00 Uhr
(80 Unterrichtsstunden)
960 EUR zahlbar in Raten
förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
63

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Heilkunde, Therapie und Selbstständigkeit
Recht und Wirtschaft für Gesundheitsberufe
Ob Heilpraktiker/-in, Physio- oder Sozialtherapeut/-in, Shiatsupractitioner,
Yoga- oder QiGong-Lehrer/-in, Gesundheitsberater/-in
und vieles mehr – wer haupt- oder nebenberuflich im Gesundheitsbereich
selbstständig ist oder werden will, sucht Antworten zu
rechtlichen und wirtschaftlichen Frage rund um die Praxisgründung.
Themen dieses Seminars sind:
Anmeldung, Eröffnung einer Praxis, Beschaffenheit der Räume
∙∙
Was ist Heilkunde, was Psychotherapie, wo sind die Grenzen
und Wege zwischen Erlaubtem und Unerlaubtem?
Gewerbe, freier Beruf und Sozialversicherung
∙∙
Welche Berufsgruppen brauchen den „sektoralen“ oder den
„großen HP-Schein“?
∙∙
Werbung und Marketing – was ist erlaubt, was nicht nach
dem Heilmittelwerbegesetz?
Was regelt das Telemediengesetz für die Homepage?
∙∙
Was kostet eine Behandlung? Eine solide Kalkulation bringt
Klarheit und Selbstbewusstsein
Welche Leistung ist umsatzsteuerpflichtig, welche nicht?
∙∙
Einkommensteuer – das Wichtigste in Kürze
Außerdem wird Raum für Fragen und aktuelle Informationen sein.
Bitte die Unternehmensidee bei der Anmeldung angeben. Bleistift,
Radiergummi und Taschenrechner werden zum Kalkulieren gebraucht.
Zum Seminar erhalten Sie eine Arbeitsmappe.
Marie Sichtermann
ka1403143 MI, 26.03.–DO, 27.03.2014
von 10:00 bis 17:30 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
118 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
64

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Selbstständig im Nebenberuf oder in Teilzeit
Es kann gute Gründe geben, mit einer kleinen Existenzgründung
zu starten. Die einen wollen die Sicherheit der Anstellung nicht
verlieren, andere möchten neben der Familie ihre Berufstätigkeit
langsam aufbauen und wieder andere testen den Markt und ihr
Angebot neben dem Bezug von Arbeitslosengeld – bevor sie den
großen Sprung wagen. Alle gemeinsam stellen sich spezielle Fragen,
auf die erste Antworten gegeben werden sollen.
Themen:
Was ist neben einer Anstellung erlaubt?
Was für Grenzen setzen Arbeitsagentur und ARGE?
Meldepflichten und Erlaubnisse
Das Büro in der Wohnung oder im eigenen Haus – geht das?
∙∙
Wie wirkt sich eine Teilzeitselbstständigkeit auf bestehende
Kranken- und Rentenversicherungen aus?
∙∙
Welche Folgen hat die kleine Selbstständigkeit bei der Umsatz-
und der Einkommensteuer?
Zielgruppe: Alle Interessenten/-innen, die sich neben der Familie,
neben der Anstellung oder aus der Arbeitslosigkeit heraus mit einem
begrenzten Zeitkontingent selbstständig machen wollen.
ka1404143
Birgitt Torbrügge
DO, 20.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
56 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
65

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Erfahren und lebensklug – berufliche Perspektiven für
die zweite Lebenshälfte
Die Diskussion über die Konsequenzen des demografischen Wandels
für die Arbeitswelt endet häufig mit der Feststellung, dass die
Unternehmen in ihrer Personalpolitik vor neuen Herausforderungen
stehen und sich dadurch, zur Sicherung von Know-how und
Erfahrungen, die Beschäftigungschancen für ältere Mitarbeiter
deutlich erhöhen werden. Tatsächlich finden sich viele Senioren
in der Situation wieder, dass sie nach dem Erreichen des Rentenalters
in den „wohlverdienten Ruhestand“ entlassen wurden
oder bereits vorher arbeitslos wurden, mit altersbedingt geringen
Chancen auf eine Neubeschäftigung. Der Seminarleiter hat als Unternehmensberater
häufiger die Erfahrung machen können, dass
das Interesse von Unternehmen an der Zusammenarbeit mit erfahrenen
Senioren dann deutlich steigt, wenn sie ihre Kenntnisse
z.B. projektbezogen und im Status der Selbstständigkeit anbieten.
In dieser Seminarreihe sollen Formen und Möglichkeiten zur „Vermarktung“
der vorhandenen Kompetenzen, Erfahrungen und
Talente diskutiert und entwickelt werden. Das Ziel ist, Erwerbsarbeit
möglichst lange und vor allem selbstbestimmt gestalten zu können.
ka1401142
Martin Schulte
ab DO, 20.02.2014 wöchentlich, 3-mal
(Do, 27.02., DO, 06.03.2014)
von 18:00 bis 21:30 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
78 EUR (erm. 66 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Branding: Sind Sie eine Marke?
Für alle Unternehmen, aber auch Freiberufler und Selbstständige
gilt – klappern gehört zum Handwerk. Mit zunehmender Zahl
der Kanäle wird die Lage aber schon mal unübersichtlich. Wie
schafft man es, sich von der Masse abzuheben – seine „Marke“ zu
entwickeln, ist eine kluge Strategie. In diesem Workshop werden
grundlegende Begriffe und Strategien des „Branding“ (Markenbildung)
aus wissenschaftlicher Sicht erläutert. Das Angebot richtet
sich an Selbstständige, Arbeitnehmer/-innen und Arbeitgeber/-innen
sowie alle Interessierte. Es soll als eine erste Grundlage für das
selbstständig-strukturierte Arbeiten und Entwickeln dienen, die
Grundstruktur des Marketings beschreiben und Ihnen Anhaltspunkte
geben, wie erfolgreiches Branding für Sie funktionieren kann.
ka2402143
Susanne Reumann und Ayla Torun
FR, 30.05.2014 von 14:00 bis 17:30 Uhr
sA, 31.05.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(11 Unterrichtsstunden)
72 EUR (erm. 62 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
66

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Steuern zahlen – Steuern sparen
Um als Freiberufler gewinnbringend kalkulieren zu können, sind
neben unternehmerischem Denken auch steuerrechtliche Grundkenntnisse
von Vorteil. Allerdings fehlt gerade beim Thema
Steuern vielen der Durchblick: zu kompliziert, zu häufige Änderungen,
die auch noch Vereinfachung genannt werden.
Eine Beratung durch Steuerexperten ist häufig sinnvoll, jedoch selten
ergiebig, wenn nicht gezielte Fragen gestellt werden können.
Ein gewisses Maß an Problembewusstsein seitens der Selbstständigen
ist da sehr förderlich.
Zur Hilfestellung sollen die wichtigsten Fragen zur Gewinnermittlung
bei Selbstständigen in diesem Seminar behandelt werden:
Welche Aufwendungen können in welcher Höhe betrieblich geltend
gemacht werden und wo gibt es Gestaltungsspielräume?
Themenübersicht:
Das häusliche Arbeitszimmer – aktuelle Entwicklung
∙∙
Ausbildungen und Weiterbildung – Betriebsoder
Sonderausgabe?
∙∙
Private und berufliche Nutzung von Fahrzeug, Telefon,
Internet und anderen Kostenfaktoren
Steuermindernd Rücklagen bilden
∙∙
Mit Verlusten Steuern sparen: Liebhaberei, Verlustvortrag
und -rücktrag
∙∙
Ausnahmen: Wann dürfen Betriebsausgaben pauschal
berechnet werden?
∙∙
Übungsleiterpauschale – welche Einnahmen sind steuerfrei?
Umsatzsteuerliche Fragen und Steuerfragen, die sich für bilanzierende
Unternehmen ergeben, werden nicht behandelt. Ein Seminar,
das sich insbesondere für kleine Selbstständige, z.B. im Trainigs-,
Beratungs- und Gesundheitsbereich eignet.
ka1405143
Birgitt Torbrügge
DO, 20.02.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
56 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
67

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Praxisqualifizierung
Systemische/r Familien- und Sozialberater/-in
FB
Systemisches Denken hat in den unterschiedlichsten Bereichen Einzug
gehalten. In der Organisationsberatung, Psychotherapie sowie
in Managementseminaren ist von systemischem Denken als einer
Basiskompetenz die Rede. Die Systemtheorie bildet dabei den theoretischen
Hintergrund. Die Systemtheorie ist ein Denkansatz, in
dem es um einen angemessenen Umgang mit der Komplexität
des menschlichen Miteinanders geht. Dies führt zu der Sichtweise,
dass Konflikte bzw. Probleme nicht aufgrund persönlicher Defizite
entstehen, sondern Merkmale zwischenmenschlicher Kommunikation
sind. Dieses Beziehungsgeflecht ist die Grundlage, mit der wir
in dieser Fortbildung arbeiten werden.
Die Fortbildung vermittelt Basiswissen und -fertigkeiten systemischen
Denkens und Handelns. Die Teilnehmenden sollen erlernen,
Systeme (Personen, Paare, Teams, Familien, Organisationen) verantwortungsbewusst
systemisch zu beraten. Professionalität
kommt auch und besonders durch die Fähigkeit der Reflexion des
eigenen Handelns und der eigenen Beratungskompetenz zum Ausdruck.
Deshalb legen wir in dieser Weiterbildung besonderen Wert
auf diesen Reflexionsprozess. Inhalte:
Theorie und Methoden systemischer Beratung
∙ Grundlagen der Psychologie, Psychotherapie
Diagnostik
∙ Familienrekonstruktion, Genogrammarbeit
∙ Kommunikation
Aufbau von Beratungskompetenz
∙ Techniken der Gesprächsführung
∙
∙ Grundlagen der Gestalttherapie, Selbsterfahrung
∙ Gruppenprozesse, Familien- und Organisationssoziologie
∙ Präsentations- und Moderationstechniken, Rhetorik
∙ Teamentwicklung, Einführung in die Supervision
ka1417144
13.01.–12.09.2014 von 08:15 bis 15:45 Uhr
Vollzeit (900 Unterrichtstunden)
3 Monate Praktikum
mengeder Schulstraße 4, Dortmund-Mengede
ka1419144
17.02.2014–13.05.2015 von 08:30 bis 13:45 Uhr
teilzeit (1062 Unterrichtsstunden)
1,5 Monate Praktikum
mengeder Schulstraße 4, Dortmund-Mengede
Über Ihre persönlichen Fördermöglichkeiten
(Bildungsgutschein) informiert Sie Ihr/-e
zuständige/-r Arbeitsberater/-in.
Die Qualifizierungen werden in Kooperation mit der Grieseler
GmbH durchgeführt. Weitere Termine auf Anfrage.
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
68

Berufliche Kompetenz und Arbeitswelt
Vorbereitungslehrgang
staatlich geprüfte/-r Erzieher/-in
FB
Ziel ist es, vorhandene berufliche Kenntnisse der Zielgruppe aufzugreifen,
zu festigen und um die entsprechenden Inhalte zu
erweitern. Ferner wird eine optimale individuelle Vorbereitung
auf die Externen-/Nichtschülerprüfung an den prüfenden Schulen
angestrebt, um im Anschluss an den Vorbereitungslehrgang
an der externen Prüfung zum/-r staatlich geprüften Erzieher/-in
teilzunehmen, neue berufliche Perspektiven zu entwickeln und die
Eingliederungschancen in den Arbeitsmarkt deutlich zu erhöhen.
Die Lehrgangsinhalte orientieren sich an den aktuellen Lehrplänen
der Berufsfachschulen in NRW. Unser qualifiziertes Dozententeam
verfügt über praktische Berufserfahrungen in den verschiedenen
sozialpädagogischen Bereichen/Einrichtungen und über
eigene Leitungserfahrung. Sie erhalten von uns alle relevanten
Lehrgangsunterlagen kostenlos zu Ihrer Verfügung.
Inhalte:
Pädagogik
Methodik und Didaktik
Psychologie
Soziologie
Kinder- und Jugendliteratur
Ernährung-/Bewegungserziehung
∙∙
Rechtliche Grundlagen
ka1418144
03.02.2014–22.04.2015 von 08:30 bis 13:45 Uhr
teilzeit (1062 Unterrichtssunden)
21 Wochen Praktikum
mengeder Schulstraße 4, Dortmund-Mengede
Über Ihre persönlichen Fördermöglichkeiten
(Bildungsgutschein) informiert Sie Ihr/-e
zuständige/-r Arbeitsberater/-in
Die Qualifizierung wird in Kooperation mit der Grieseler GmbH
durchgeführt. Weitere Termine auf Anfrage.
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
69

Persönlichkeit
und Potenziale
Ganzheitliche Persönlichkeitsförderung sowie eine
nachhaltige Begleitung durch Lernprozesse in allen Lebensphasen
und Lebensbereichen liegen uns besonders
am Herzen.
Persönlichkeitsentwicklung bedeutet, als Mensch zu
wachsen und die persönlichen Grenzen durch neue Erfahrungen
und Sichtweisen zu erweitern. Mit unseren
Angeboten möchten wir Sie bei der Entfaltung Ihrer
Potenziale und der Entwicklung Ihrer Kompetenzen in
Ihrer Lebensgestaltung unterstützen.
70

Persönlichkeit und Potenziale
Die Kunst engagierter Gelassenheit:
Mein Burn-out-Schutzschild BOSS
Sind Sie engagiert und „brennen für etwas“? Wie wunderbar! Persönliche
Einsatzbereitschaft, Begeisterung und Engagement sind –
im richtigen Verhältnis – Voraussetzungen und Garanten für ein
glückliches und gesundes Leben. Doch was ist für Sie das richtige
Verhältnis?
Besonders in herausfordernden Lebens- und Arbeitssituationen,
bei (ungewollten) Veränderungen, steigendem Stress am Arbeitsplatz
oder auch wenn die Erwartungen an sich selbst zu hoch sind,
„Nein-Sagen“ schwerfällt und die Jagd nach Anerkennung und Erfolg
steigt, kann das Engagement zur dauerhaften Überforderung
und irgendwann auch zu einem Burn-out führen.
Spätestens dann, wenn sich bei Ihnen körperliche und psychische
Anzeichen wie Erschöpfung, Müdigkeit, Energiemangel, Konzentrationsstörungen
bis hin zu Schlafstörungen und Ängsten mehren,
wird es höchste Zeit, sein Burn-out-Schutzschild „BOSS“ zu
aktivieren und die „Kunst engagierter Gelassenheit“ zu erlernen.
An diesem Wochenende beschäftigen Sie sich auf Basis von
Entstehungsfaktoren und Hintergründen des viel diskutierten
Burn-out-Phänomens mit den Fragen:
∙∙
Bedürfnisse: Wie erkenne ich meine Bedürfnisse und Grenzen,
nehme sie ernst und mache sie anderen deutlich?
∙∙
Orientierung: Was sind meine Werte und Ziele, die mir eine
innere Richtung geben?
∙∙
Stressbewältigung: Was stresst mich wirklich und welches
sind die für mich passenden Strategien, Anforderungen und
Veränderungen gelassener zu begegnen?
∙∙
Sinn: Welche Bedeutung möchte ich meinem Tun zukünftig
geben und wofür mich (weiterhin) begeistert engagieren?
Dabei gehen Sie von Ihren individuellen Rahmenbedingungen, Erfahrungen,
Kompetenzen und Ressourcen aus und arbeiten mit
Instrumenten und kreativen Methoden aus dem systemischenganzheitlichen
Coaching, dem Gesundheitsmanagement und der
Stressbewältigung.
Ziel ist es, alltagstaugliche Strategien gegen ständige Überlastung
zu entwickeln, denn die Kunst eines engagiert entspannten Lebens-
und Arbeitsstils ist die beste Burn-out-Prophylaxe und lässt
sich lernen!
kb1603143
Sabina Kocot
SA, 25.01.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 26.01.2014 von 11:00 bis 16:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
105 EUR (erm. 91 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
71

Persönlichkeit und Potenziale
Wie ein Eichhörnchen im Winter:
Ein Weg zu inneren Energiequellen mit NLP
Es geht nicht immer bergauf, mal durchwandern wir auch ein Tal
und es gibt auch mal kühlere Phasen in unserem Leben. Inwieweit
haben Sie für „harte Zeiten“ vorgesorgt? Sind Sie genügend vorbereitet,
wenn es mal schwierigere Zeiten gibt?
Vorsorgen für harte Zeiten – das kann nicht nur auf materieller,
sondern auch auf mentaler Ebene geschehen. In der
Natur gibt es Vorbilder, die uns, metaphorisch gesprochen, Hinweise
auf die Nutzung eigener Ressourcen geben können.
Eichhörnchen zum Beispiel sind schlau: In der nahrungsreichen
Zeit legen sie sich Vorräte an, von denen sie dann im Winter
zehren. Ähnliche Speicher, mit Emotionen und Erlebnissen gefüllt,
hat jeder Mensch. Die Erfahrungen aus guten Zeiten sind
wie ein Schatz, von dem man in schwierigen Zeiten zehren
kann. Wie können Sie sich helfen, diesen Schatz zu erschließen?
Mithilfe ressourcenorientierter Fragen können Sie Ihren gegenwärtigen
Zustand reflektieren und einen Check-up durchführen:
∙∙
Zu welcher Zeit in Ihrem Leben haben Sie sich am lebendigsten
gefühlt und am energievollsten?
∙
Sie damals waren, näher beschreiben?
∙
gen und Kontakte schlummern noch in Ihnen?
∙∙
Welche könnten Ihnen in der Gegenwart nützlich sein?
∙ Mit welchen Eigenschaften würden Sie den Menschen, der
∙ Welche Eigenschaften und Einstellungen, welche Erfahrun-
Mit Übungen aus der NLP-Werkstatt für Timeline- und Ressourcenarbeit
sowie Ankertechniken u.a. können Sie sich in dreierlei
Hinsicht stärken:
∙ Sie erhöhen Ihre Handlungsfähigkeit,
∙
Sie decken verborgene Bedürfnisse und Ressourcen auf,
∙ Sie lenken Ihre Wahrnehmung vom Problem auf die Lösung.
Sie erfahren, was Sie unternehmen können, um Ihre inneren Quellen
wieder anzuzapfen und Sie können konkrete Pläne schmieden,
um wieder in einen kraft- und energievollen Zustand zu gelangen.
Dieses Wochenende ist auch für Teilnehmende ohne oder mit wenig
NLP-Vorerfahrung geeignet.
kb1602143
Eckhard Schröder
SA, 25.01.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
so, 26.01.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(13 Unterrichtsstunden)
98 EUR (erm. 85 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
72

Persönlichkeit und Potenziale
Ich bin ich: Ich bleib so wie ich bin, egal wie du mich
findest! – Mut zur eigenen Persönlichkeit
Manchmal gibt es Situationen, in denen jemand Ihnen zeigt, dass
er das, was Sie sind oder machen, ganz schön blöd findet. Den einen
lässt das kalt, ein anderer fühlt sich verletzt und zieht sich in
sich selbst zurück. Und der Nächste wird vielleicht wütend. Stört
Sie so eine Äußerung nicht weiter, haben Sie kein Problem. Aber
wenn es Sie trifft, was andere sagen, dann fühlt sich das nicht gut
an. Mit genügender Stärke und Selbstwertgefühl kann ich auch
mal Forderungen anderer nicht erfüllen. Das kann den anderen
zwar ärgern oder traurig machen. Aber der andere hat damit die
Chance, seine eigenen Erwartungen und Gefühle zu reflektieren,
authentisch auszudrücken, und wird dazu eingeladen, seine Forderungen
abzuändern oder anderweitig erfüllen zu können.
Machen Sie Schluss mit der permanenten „Fremdoptimierung“
und dem Glauben, dass man sein Leben nur effektiv nutzen kann,
wenn man sich anpasst und durch die Erfüllung der Erwartungen
anderer glücklich wird. Besser: Bleiben Sie für andere hässlich,
faul, jähzornig – aber dafür für sich glaubwürdig, nach dem Motto:
Ich bleib so wie ich bin!
Ziele:
Selbstvertrauen und Ich-Stärke entwickeln
Neue oder verborgene Ressourcen (wieder-) entdecken
Sprache und Körpersprache gekonnt zielorientiert einsetzen
Authentisch und überzeugend auftreten
Die Existenz individueller Differenzen respektieren
∙∙
Das Gefühl für die eigene Unabhängigkeit neu gewinnen
Methoden:
spielerische Übungen aus dem NLP
Einzel- und Gruppenarbeiten
Hilfestellungen zum Transfer in den Alltag
∙∙
Kreativ, motivierend, praxisnah – und mit viel Spaß!
kb3601143
Eckhard Schröder
SA, 06.09.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
so, 07.09.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
105 EUR (erm. 91 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
73

Persönlichkeit und Potenziale
Das Genogramm – ein systemischer Schritt zur Lösung
persönlicher Herausforderungen
Häufig liegen die Ursachen, dass wir nicht gesund und erfolgreich
„in ganzer Fülle“ leben können, in (unbewusst übernommenen)
Schicksalsbindungen zu Vorfahren, die in irgendeiner Weise einen
Einschnitt in ihrem Leben erfahren mussten. Gelingt es, diese
Beziehungen bewusst zu machen und sich in guter Weise mit Familienmitgliedern
früherer Generationen zu verbinden, ist der Weg
für ein gesünderes und oft auch friedvolleres Leben geebnet.
Ein Mittel, mögliche „Verstrickungen“ aufzudecken, ist die
Erstellung und Analyse des Genogramms (systemischer Familienstammbaum).
Neuere Erkenntnisse zeigen, dass es nicht zufällig
ist, in welchem Lebensalter jemand an einem bestimmten Problem
oder Symptom leidet. Einen wichtigen Einfluss darauf hat auch die
eigene Position in der Geschwisterreihe.
Die folgenden Seminarinhalte sollen die Kenntnisse zu den angesprochenen
Zusammenhängen bewusst machen bzw. vertiefen:
∙ Recherche im Familiensystem
∙
∙
Grundlagen der Genogrammerstellung, Symbolik
Familienbiografische Analyse, Stellvertretungsordnungen
Beispiele aus dem Alltag und der Praxis
∙ Einsatzmöglichkeiten und Nutzen im privaten, gesundheitlichen
und beruflichen Kontext
Genogramm und systemische Aufstellungen
∙ Quellen zur Datenermittlung, Literatur
kb1605143
Dr. med. Birgit Hickey
SA, 08.02.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
SO, 09.02.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
108 EUR (erm. 96 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
74

Persönlichkeit und Potenziale
Vom Traum zum Ziel: Ziel-Coaching für Frauen
Sie haben sich das Träumen abgewöhnt, oder Ihre Träume sind
eher nebulös oder muten so unrealistisch an, dass Sie die Umsetzung
für schlicht unmöglich halten? Sie möchten beruflich oder
privat etwas verändern, wissen aber nicht genau wie?
In diesem Seminar werden Sie sich ressourcenorientiert mit Ihren
Fähigkeiten und Talenten (gerade auch den ungeahnten) beschäftigen.
Sie werden klären, was Ihnen wirklich Spaß macht, was Sie
motiviert und vor allem: wie der Transfer Ihrer Wünsche in die
Wirklichkeit aussehen könnte. Nachdem es zunächst also um Ihre
Träume geht, werden Sie unter professioneller Begleitung standfeste
und erreichbare Ziele daraus erarbeiten. Mithilfe von Methoden,
die sich im Kontext des Managements und des Führungskräfte-
Coachings bewährt haben, werden Ihre Ziele „energetisiert“, der
Weg dorthin wird in sinnvolle Etappen unterteilt und Sie werden
wissen, an welchen Stellen Ihnen möglicherweise noch Ressourcen
fehlen. Ganz konkret sollen in den zwei Tagen Wünsche und
Ideen auf die Erde geholt werden, um dann Schritt für Schritt umgesetzt
werden zu können.
Vielleicht treibt Sie ja schon länger ein Traum, ein Projekt oder
ein Veränderungswunsch um – voilà, hier ist Ihre Gelegenheit, es
anzugehen!
kb1604143
Ruth Krawinkel
SA, 01.02.2014 von 09:30 bis 16:30 Uhr
SO, 02.02.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(13 Unterrichtsstunden)
98 EUR (erm. 88 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
75

Persönlichkeit und Potenziale
Lust statt Frust: Die Partnerschaft (wieder) beleben
In den Alltag von Beziehungen schleichen sich gerne Gewohnheiten
ein. Diese sind nicht per se falsch oder unnütz, aber manches
„Alte“ entspricht uns als lebendige Wesen eines Tages vielleicht
nicht mehr so ganz. Gerade in Lebens- und Liebespartnerschaften
wird dies dann oft schmerzhaft spürbar.
Im Seminar haben Paare die Möglichkeit, sich und ihren Partner/
ihre Partnerin aus einem ungewohnten, eventuell neuen oder wiederentdeckten
alten Blickwinkel zu betrachten und zu erleben.
Wie stehe ich zu mir, wie zu meiner Partnerin/meinem Partner,
welche (Lieblings-)Haltung und Perspektive nehme ich ein? In
welche Rolle schlüpfen wir am ehesten? Und entspricht das einer
jeden/einem jeden von uns und uns zusammen? Oder möchten wir
auch mal aus der Rolle fallen?
Bekannte und unbekannte Rollen werden im szenischen Spiel belebt
und bieten die Möglichkeit, neue, gemeinsame Erfahrungen
zu machen. Nähe und Distanz, ein für eine Partnerschaft immer
bedeutsames Thema, wird durch Übungen und Bewegung
im Raum im Hier und Jetzt erfahrbar. Der Wechsel zwischen
Zuschauer perspektive, Regiestuhl und In-der-Rolle-Sein ermöglicht
ungewohnte Einsichten. Daneben gibt es Raum, diese wirken
zu lassen und miteinander zu reflektieren. Die Gruppe hilft als
Mitspieler, Spiegel und engagiert-konstruktives Team am Set, die
Szenen zu destillieren und (ungenutzte) Möglichkeiten zu erfassen.
And action!
Bitte neben bequemer Kleidung und Sportschuhen die Lust auf
kreativen Umgang mit Szenen aus dem eigenen Alltag mitbringen.
kb1606143
Bettina Stoltenhoff-Erdmann
Götz Meißner
SA, 01.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 02.03.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
Paarweise Anmeldung erforderlich!
133 EUR (erm. 119 EUR) pro Person
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
76

Persönlichkeit und Potenziale
Selbstcoaching
Hypno-systemische Konzepte für die Praxis
Coaching ist eine wundervolle Methode, die dabei hilft, nachhaltige
Lösungen für aktuelle Themen zu finden und die eigenen
Ressourcen (wieder) zu entdecken. Was mache ich aber, wenn
ich gerade keinen Coach an meiner Seite habe? Warum nicht sich
selbst coachen?
Theoretische Grundlage dieses Seminars ist das Hypno-systemische
Coaching, mit seiner konsequenten Lösungs- und
Kompetenzorientierung, der Würdigung der Individualität und
gleichzeitigen sozialen Eingebundenheit eines Menschen und der
Integration bewusst-kognitiver und unbewusst intuitiver Prozesse.
Erfahren Sie in diesem Seminar effektive und nachhaltige Methoden
des Coachings, übertragen auf den Selbstcoachingprozess.
Nach einer Einführung in das Hypno-systemische Coaching im
Allgemeinen und das Selbstcoaching im Besonderen werden wir
gemeinsam daran arbeiten, Ihren „inneren Coach“ zu entwickeln
und zu etablieren.
Dieser „innere Coach“ wird Sie ähnlich wie ein „echter Coach“ dabei
unterstützen, eine neutrale und wertschätzende Position zu
ihren aktuellen Themen einnehmen zu können und neue und andere
Denk-, Wahrnehmungs- und Handlungsmuster zu entwickeln. Dadurch
entsteht eine Vielzahl neuer Perspektiven und Lösungsräume.
Ein sehr spannender und nachhaltiger Prozess, der Sie wieder mehr
mit Ihren Kompetenzen und Ihrer inneren Weisheit verbinden wird.
Inhalte:
Etablierung des eigenen „inneren Coachs“
Liebevoller und wertschätzender Umgang mit sich selbst
∙∙
Das Problem zum Tee einladen – Würdigung des
Ist-Zustandes
∙∙
Was will ich stattdessen? Entwicklung von Zielen und
Handlungsalternativen
∙∙
Aus der inneren Weisheit schöpfen – Wiederentdeckung
der eigenen Kompetenzen und Ressourcen
kb1607143
Marcus Bergfelder
SA, 29.03.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
so, 30.03.2014 von 10:00 bis 16:30 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
102 EUR (erm. 90 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
77

Persönlichkeit und Potenziale
Gehirntraining durch Bewegung
Mit Spaß und Bewegung Körper und Gehirn trainieren – das ist der
Ansatz von Life Kinetik®.
Das Bewegungsprogramm Life Kinetik verbindet spezifische Bewegungen
mit Erkenntnissen der modernen Gehirnforschung.
Speziell entwickelte Bewegungen sorgen dafür, dass unterschiedliche
Gehirnregionen aktiviert und miteinander vernetzt werden.
Auf spielerische Art werden so vorhandene Fähigkeiten weiterentwickelt.
An diesem Abend bekommen Sie einen Einblick in die
Theorie und Praxis und können erleben, dass Bewegung und Lernen
Spaß machen können.
Allein schon das Mitmachen und Versuchen bringen unser Gehirn
in Schwung. Es gibt dabei keine Altersbeschränkung, jede/r, der
sein Gehirn fit halten möchte, kann mitmachen.
kb1602145
Uwe Hillebrandt
FR, 17.01.2014 von 17:30 bis 19:45 Uhr
(3 Unterrichtsstunden)
25 EUR (erm. 22 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
78

Persönlichkeit und Potenziale
Braindump: Frühjahrsputz im Hirn –
mit NLP den Kopf durchpusten!
Wir verbrauchen oft unnötig viel Energie, indem wir uns Gedanken
über Dinge machen, die wir sowieso nicht ändern können. Damit
helfen wir niemandem, am wenigsten uns selbst. Viele Menschen
haben besonders oft Gedanken, mit denen sie sich selbst antreiben,
sich Druck oder sogar Angst machen. Und das geht direkt auf Kosten
der eigenen Lebendigkeit und Lebensfreude. Zwischen unseren
Gedanken und unseren Empfindungen gibt es einen direkten Zusammenhang.
Was wir bewusst oder unbewusst denken, löst direkt
Gefühle aus.
Es gibt eine recht einfache Möglichkeit, sich von störenden Gefühlen
und negativen Gedanken zu befreien, quasi den „Kopf mal durchpusten“.
Diese Möglichkeit ist der sog. „Braindump“, frei übersetzt
mit „das Gehirn entleeren“. Das ist eine Art innerer Hausputz, bei
dem viele überflüssige und schädliche Gedanken und Gefühle leicht
an die Oberfläche gebracht und dann rausgeworfen werden. So
können Sie sich ein bisschen die Freiheit über Ihre Gedanken und
Gefühle zurückerobern. Sie beenden damit in den meisten Fällen
Gedankenschleifen, Überforderungsgefühle und Kopfkino. Kümmern
Sie sich ab sofort einfach nur noch um die Dinge, die Sie
ändern können, dann wird Ihr Leben deutlich einfacher und Sie fühlen
sich lebendiger und freier! Und das wiederum gibt Ihnen mehr
Energie, um dort etwas zu bewirken, wo Sie wirklich etwas verändern
können! Das Ziel ist Entlastung und mehr Klarheit im Kopf!
Inhalte:
Die Wirkungsweise des Braindump verstehen
Die Schritte des Braindump kennenlernen und ausprobieren
Mögliche Stolperfallen wirkungsvoll bearbeiten
∙∙
Die neue Methode in die eigene Lebenspraxis integrieren
kb1601143
Eckhard Schröder
SO, 09.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
58 EUR (erm. 54 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
79

Persönlichkeit und Potenziale
Unser despotisches Gehirn, ein Egoist oder warum
Diäten scheitern – Vortrag
Gegessen hat die Menschheit immer – aber warum wurde Essen
plötzlich zum Problem? Woran liegt es, dass die Menschen immer
dicker werden?
Es gibt Hinweise darauf, dass viele Menschen blind geworden sind
für ihre eigene Befindlichkeit. Sie nehmen subtile Warnsignale
nicht mehr wahr, die eine Überforderung oder Erschöpfung anzeigen.
Dabei ist nicht der Stress das Hauptproblem, sondern unsere
Anpassung an chronischen psychosozialen Stress. Diese Anpassung
führt dazu, dass Sie, je nach Typ, entweder zu dick werden
oder hager und depressiv. Sie haben buchstäblich den inneren
Kompass verloren, der Ihnen hilft, gegenzusteuern oder den Kurs
zu ändern: Unsere Gefühle und Empfindungen sind der Schlüssel
dazu, dass unsere Seele und unser Körper wieder lernen können,
in gesunder Weise zu wirken.
kb1601145
Eckhard Schröder
SO, 12.01.2014 von 18:30 bis 20:45 Uhr
(3 Unterrichtsstunden)
9 EUR
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
80

Persönlichkeit und Potenziale
Mach mal langsam! Vom Glück des Nichtstuns
Zeit ist das Gut, das den Menschen heute am meisten fehlt. Wir
haben den Eindruck, dass uns die Zeit wegläuft, und dann hecheln
wir hinterher, bis wir nicht mehr können. Wir wünschen uns stattdessen
Zeit für uns oder die Familie, Zeit innezuhalten oder für ein
gutes Buch.
Wir leben in einer Welt unendlicher Möglichkeiten: beim Einkaufen,
beruflich, privat. Wenn wir zur Ruhe kommen, uns besinnen,
kommen Fragen wie: Was mache ich mit meinem Leben? Wofür arbeite
ich den ganzen Tag? Wo will ich eigentlich hin?
Wunderlich ist das schon: Wir arbeiten deutlich weniger als die
Menschen vor 50 Jahren, trotzdem nehmen der Zeitdruck und die
Beschleunigung zu. Der Zeitdruck entsteht im Kopf, weil wir in
Mailflut ersticken, kaum Feierabend machen, noch nachts surfen
oder an Präsentationen feilen. Denn wir wollen gute Mitarbeiter/
-innen, perfekte Eltern und Ehepartner sein, und den Wettbewerb
mit der Welt wollen wir sowieso gewinnen! Und Langeweile
erscheint uns in erster Linie als unangenehmes Gefühl mit unerfreulichen
Begleiterscheinungen, als eine Art Luxusleiden.
Bereits in der Antike war die Muße hoch geachtet, erst im Mittelalter
ging die Muße verloren und wurde als Faulheit verachtet. Fleiß
galt dann als Ideal, festgemeißelt durch die Industrialisierung und
bis heute unangefochtener Wert.
Wie kann ich zur Ruhe kommen, einen Gang runterschalten, Energie
reinholen, zu mir selbst finden, Muße finden, die „Schildkröte“
in mir entdecken? Das Seminar gibt Ihnen ganz entschleunigt Anregungen
und Übungsraum für:
Die Rückeroberung der Muße
∙ Die Kunst der Gelassenheit
Die Umträumung des Lebens
Echte Ruhepausen
Entschleunigung
∙ Ein Zeitlupentraining
∙∙
Das Tun, was wirklich zählt
∙ Eine Renaissance des Träumens
In der Langeweile neue Kraft zu schöpfen
∙ Die Entdeckung des Wesentlichen
kb1608143
Eckhard Schröder
SO, 23.02.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
58 EUR (erm. 54 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
81

Persönlichkeit und Potenziale
Nobody is perfect! Strategien gegen den
Perfektionismus oder die Kunst, sich selbst zu lieben
Schon Churchill meinte „Perfektion ist Lähmung“. Wären alle perfekt,
wären alle gleich, gäbe es kein Wachstum. Wäre das nicht
unglaublich langweilig? Natürlich! Wieso jagen wir dann dem Ziel
hinterher, perfekt sein zu wollen und bezeichnen diesen Zustand
als Schlüssel zum Glück, Erfolg und Zufriedenheit? Wir glauben,
dass wir erst noch etwas an uns verändern müssen, damit wir uns
wirklich akzeptieren und lieben können. Irgendwie können wir
uns nicht vorstellen, dass wir schon „gut genug“ sind, dass wir
uns wirklich so akzeptieren und lieben können, wie wir sind. Gerade
dass wir nicht perfekt sind, macht uns einzigartig und daher
liebenswert. Sich selbst zu lieben, heißt auch, sich selbst zu kennen,
anzuerkennen und wertzuschätzen. Wer bin ich, was kann ich,
was will ich, was wünsche ich mir?
Lernen Sie, wie Sie sich selbst besser verstehen und annehmen.
Kommen Sie sich selbst auf die Schliche und decken Sie Ihre Strategien
auf, wenn Sie mal wieder elegant in die Perfektionsfalle
tänzeln. Greifen Sie in Ihre Schatzkiste und aktivieren Sie Ihre
Ressourcen für ein erfülltes, selbstbestimmtes Leben. Denken Sie
daran, niemand ist perfekt!
Inhalte:
Erfahren Sie Ihr Selbst- und Fremdbild
Lernen Sie Ihre Antreiber kennen
Überprüfen Sie Ihre Ziele
Decken Sie Ihre Strategien auf
Erleben Sie ressourcenvolle Zustände
∙∙
Managen Sie sich selbst
kb2601143
Sabine Runge
SA, 17.05.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 18.05.2014 von 11:00 bis 15:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 84 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
82

Persönlichkeit und Potenziale
LIEBEN WAS IST – wie vier Fragen Ihr Leben verändern
können: The Work of Byron Katie
The Work ist eine liebevolle und zugleich sehr wirkungsvolle Methode,
seine Gedanken, die einem Stress bereiten, zu überprüfen.
Das Leben im Jetzt zu genießen streben wir alle an, keine Sorgen
mehr über die Zukunft zu verschwenden, keine Schuld und Scham
für unsere Vergangenheit zu spüren – stattdessen ein kraftvolles,
freudiges Dasein zu genießen, genau hier und jetzt mit dem, was
ist. Mit The Work erfahren Sie, wie Sie in kleinen Schritten dorthin
kommen können.
Vom morgendlichen Wachwerden an denken wir den ganzen Tag
unaufhörlich. Es passiert so automatisch wie das Atmen. Manche
dieser dahinfließenden Gedanken lösen in uns Traurigkeit, Wut
oder Ärger aus. Vor jedem Gefühl passierte zunächst ein Gedanke!
Einfach abschalten können wir diese leidvollen Gedanken nicht,
außerdem sind wir selbst oft davon überzeugt, dass sie richtig
sind. Wenn wir durch Übung die stressigen Gedanken in uns aufspüren,
können wir sie anhand des von Byron Katie entwickelten
Untersuchungsprozesses überprüfen. Durch diese sehr meditative
Überprüfung entsteht ein tief greifender Erkenntnisprozess über
uns selbst.
The Work ist eine Selbsthilfemethode. Es genügen ein offener neugieriger
Geist, ein Stift und Papier.
Wenn auch Sie meinen, dass das Leben eigentlich ganz nett sein
könnte, wenn doch der Chef, die Kollegen, die Mitarbeiter, die
Nachbarn, der Partner, die Kinder, die Lehrer und/oder die Politiker
sich endlich mal anders verhalten würden, dann sind sie herzlich
eingeladen, The Work auszuprobieren. Sie werden dem einzigen
Menschen in Ihrem Leben begegnen, dessen Veränderung wirklich
in Ihrer Macht steht, nämlich sich selbst. Und dann entfaltet
sich das Leben vor Ihnen mit Freude, Klarheit und innerem Frieden.
kb2602143
Angelika Waller
SA, 14.06.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
SO, 15.06.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
112 EUR (erm. 98 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83
83

Persönlichkeit und Potenziale
Trauerverarbeitung
Die heilsame Kraft der Trauer erfahren
Alles Lebendige folgt dem Gesetz von „Werden und Vergehen“. So
gibt es auch in unserem Leben immer wieder Abschiede, Trennungen,
Verluste – von lieben Menschen, Gesundheit, Lebenszeiten,
Arbeit und Besitz, Hoffnungen und Wünschen; von all dem, was
nie mehr so sein wird, wie es war. Schmerz, Trauer, Tränen und
eine Vielfalt oft chaotischer Gefühle sind unsere natürliche, lebenswichtige
Reaktion. Sie zu akzeptieren, fällt uns schwer – diese
Gefühle sind nicht „in“, und wir haben den Umgang damit nicht
gelernt. So suchen wir oft die gewohnten Wege des Verdrängens,
Betäubens und Verweigerns. Das kann uns krank machen! Bewusst
durchlebte Trauer dagegen ist heilsam und kann eine Quelle
neuer Energie und Lebensfreude werden.
Trauerwege sind Entwicklungswege, Lebenswege. Im bewussten
Annehmen und Gehen unseres eigenen, ganz individuellen Weges
können wir dem Chaos der Gefühle Ausdruck und Struktur geben,
festen Boden gewinnen, bewusst Abschied nehmen und schließlich
auch Neubeginn erfahren. So wird es möglich, den Verlust aus
früheren oder aktuellen Zeiten versöhnlich in die eigene Biografie
zu integrieren.
Ein geschützter Ort und Rahmen, die Resonanz der Gemeinschaft,
symbolische Handlungen, Rituale, Übungen und kreative Elemente
können Sie an diesem Wochenende hilfreich unterstützen.
kb3602143
Irmgard Häussermann
SA, 06.09.2014 von 13:00 bis 18:00 Uhr
SO, 07.09.2014 von 12:00 bis 17:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
105 EUR (erm. 91 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
84

Persönlichkeit und Potenziale
Körpersprache verstehen:
Achtsame Körpererfahrung – Hakomi in Aktion
Wie drückt Körpersprache eigentlich die Art aus, wer wir sind
und wie wir uns im Leben fühlen? Und wo im Körper wird unser
Verhältnis zu anderen Menschen offensichtlich und zu dem Bild,
welches wir uns über die Welt gemacht haben?
Der Körper kann wie ein weiser Ratgeber sein: Er signalisiert uns
häufig Hinweise mit persönlicher Bedeutung, er kennt und zeigt
uns unsere Grenzen auf und oft versucht er, uns Wege zu guten
Lösungen zu weisen. Zudem besitzen wir ein phänomenales
Körpergedächtnis, mit dem wir unmittelbar Kontakt aufnehmen
können, auch zu frühen, oft unbewussten Erfahrungen und den
daraus gebildeten Anschauungen. Denn Lebenserfahrungen und
Charaktereigenschaften spiegeln sich nicht nur in unseren Gesichtern
wider, sondern prägen auch den gesamten Körper mit seiner
Haltung und der Art, sich zu bewegen. Da lohnt es sich schon, die
Ausdrucksformen des Körpers einmal genauer zu erforschen.
Der Schwerpunkt des Seminars liegt in spielerisch einfachen und
dabei doch intensiven Übungen, die neugierig machen sollen, Körpersprache
und damit sich selbst und andere Menschen besser zu
verstehen. Es ist wie der Auftakt zu einer Entdeckungsreise, die
eingefahrenen Muster in unseren Bewegungsgewohnheiten und
der Energieverteilung im Körper neu zu erforschen. Die Vorgehensweise
der Referenten ist von den Prinzipien der Hakomi-Methode
getragen: achtsam, würdigend und erfahrungsorientiert.
kb3603143
Monique Plehn und Theo Delfmann
SA, 13.09.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 14.09.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
130 EUR (erm. 115 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
85

Persönlichkeit und Potenziale
Entspannung, Genuss & Lösungs(t)raum
Ein entspannter Zustand ist die Grundvoraussetzung für Genuss
– kein noch so köstliches Festmahl lässt sich unter Anspannung
und mit Zeitdruck genießen …
Die wichtigste Ressource für Entspannung ist Zeit: Zeit, die wir
meinen nicht zu haben oder Zeit, die wir uns nicht für uns nehmen.
Wir schielen neidisch auf den Nachbarn, der – schon wieder! – in
Urlaub fährt, oder der, während wir unter den Büschen im Garten-
Unkraut jätend auf den Knien liegen, einfach nur in seinem Garten
sitzt und das Leben genießt. Das können wir uns nicht erlauben…
aber wer dann?!
Das Seminar lädt Sie dazu ein, sich (einen Tag?) Zeit zu nehmen,
um sich zunächst auf ganz unterschiedliche Arten genießerisch
zu entspannen. Lassen Sie sich überraschen, was alles zu Ihrer
Entspannung beitragen kann und wie es auf Sie wirkt. Und staunen
Sie, mit wie wenig (zeitlichem) Aufwand sich Entspannung
bewerkstelligen lässt! Im zweiten Schritt geht es dann um den
Genuss, denn, wenn wir entspannt sind, können wir genießen.
Unsere Sinneskanäle sind offen und empfangsbereit, wir können
uns gelassen den Luxus unserer Sinnlichkeit erlauben. Aus diesem
entspannt-sinnlichen Zustand heraus können sich die allerbesten
Ideen und Einfälle entwickeln – plötzlich fügen sich wie von selbst
kleine Mosaiksteinchen unserer Kreativität zu einem Bild zusammen,
das wir bisher willentlich nicht scharf stellen konnten, aber
jetzt taucht es wie von selbst auf.
Im Seminar arbeiten wir mit verschiedenen Entspannungs- und
Achtsamkeitstechniken, beleuchten die eigenen Ruhe- und
Genussrituale, schauen unsere alltäglichen potenziellen Entspannungsnischen
an und können einen Wunsch oder eine Idee sich
kreativ weiterentwickeln lassen – ganz ohne Anstrengung.
Bitte bequeme, warme Kleidung, eigenes Kissen/Decke bei Bedarf
mitbringen.
kb1610143
Ruth Krawinkel
SO, 23.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
64 EUR (erm. 56 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
86

Persönlichkeit und Potenziale
Wohnsinn statt Wahnsinn:
Die Psychologie des Einrichtens
Gibt es sie auch in Ihrer Wohnung: Die Ecken und Problembereiche,
die vielleicht nicht direkt wahnsinnig, aber doch unzufrieden
machen? Viel zu häufig richten wir uns bei der Gestaltung unserer
Wohnräume nach Trends, Katalogen oder der Meinung anderer.
An diesen vier Abenden geht es um das Zusammenspiel von Persönlichkeit
und Wohnen. Wir ermitteln auf persönlicher Ebene
die eigenen Bedürfnisse und Vorlieben und bestimmen den eigenen
Wohntyp. Wir tauschen uns über verschiedene Wohnstile wie
Country, Shabby Chic, Vintage, Classic, Urban und deren Charakteristika
aus. Wir lernen über Einrichten mit Farbe und Licht, über
clevere Stauraumlösungen sowie über Gestaltungsmöglichkeiten
mit Textilien. Dann geht es ans Praktische: Anhand mitgebrachter
Fotos und/oder Skizzen erarbeiten wir gemeinsam Lösungen und
Inspirationen für die eigenen vier Wände.
Die Kursleiterin unterstützt Sie dabei sowohl durch psychologisches
Wissen als auch durch jahrelange Erfahrung durch ihre
Tätigkeit in einem internationalen Heimeinrichtungsunternehmen.
Vier Abende Wohncoaching mit einem Ziel: Ein Zuhause zum
Wohlfühlen!
kb1604142
Cornelia Heinrichs
ab DI, 11.03.2014, wöchentlich, 4-mal
von 18:00 bis 20:15 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
87 EUR (erm. 75 EUR)
koBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
87

Persönlichkeit und Potenziale
Skulpturen aus Stein
Sommerwerkstatt Steinbildhauerei
In diesem Jahr bieten wir allen, die Spaß und Interesse an der Steinbildhauerei
haben, eine 4-tägige Sommerwerkstatt an.
Die künstlerische Arbeit am Stein ist ein spannendes und schöpferisches
Abenteuer. Sie erweckt Willenskräfte, die sowohl den Stein
als auch den Menschen formen. In dieser Werkstatt können Sie das
eigene künstlerische Potenzial entdecken und gestalterisch in einer
Steinskulptur zum Ausdruck bringen. Der in jedem Stein einzigartige
und bereits vorhandene Formverlauf kann unterstützend dazu
beitragen, die eigene Skulptur zu entwickeln.
Zur Teilnahme bedarf es keiner besonderen Vorkenntnisse oder
großer, physischer Kräfte. Vielmehr sind Interesse, Ausdauer und
Fantasie gefragt.
Gearbeitet wird wetterabhängig, unter freiem Himmel oder im Atelier.
Zur Verfügung stehen hierfür Alabaster, Sandstein, Marmor,
Serpentin und Speckstein.
Je nach Art und Größe des Steins entstehen Materialkosten zwischen
10 und 40 EUR, die an die Kursleiterin zu entrichten sind.
Gern können Sie auch einen geeigneten Stein mitbringen.
Enny Pötter
kc3602143 DO, 10.07.–SO, 13.07.2014
von 17:00 bis 21:00 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
150 EUR (erm. 130 EUR)
kunstwerkstatt, Schattbachstr. 77, Bochum-Laer
Marmorskulptur: Enny Pötter
88

Persönlichkeit und Potenziale
Auf dem Holzweg: Holzbildhauen – Wochenendkurs
Sie möchten eine abstrakte, klassische oder moderne Skulptur
entwerfen und Ihre Idee in Holz umsetzen? Hier finden Sie die passende
Gelegenheit dazu!
Der Kurs wendet sich an alle, die eine neue Seite ihrer Kreativität
entdecken und das bildhauerische Arbeiten mit dem
lebendigen Material Holz kennenlernen möchten, ebenso auch an
Fortgeschrittene, die eine Möglichkeit suchen, in Gemeinschaft
und Austausch mit anderen zu arbeiten und ihre bildnerischen
Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Die Freude am Formen und Gestalten
in Holz steht dabei im Mittelpunkt.
Zur Verfügung stehen verschiedene Holzarten und Größen; hierfür
entstehen Materialkosten zwischen 10 und 40 EUR, die an die
Kursleiterin zu entrichten sind. Gern können Sie auch geeignetes
Material mitbringen. Gearbeitet wird an der Werkbank im Atelier
oder wetterabhängig auf Arbeitsböcken unter freiem Himmel. Die
Werkzeuge werden gestellt.
kc2602143
Enny Pötter
SA, 24.05.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
SO, 25.05.2014 von 09:00 bis 17:00 Uhr
(18 Unterrichtsstunden)
135 EUR (erm. 117 EUR)
kunstwerkstatt, Schattbachstr. 77, Bochum-Laer
89

Persönlichkeit und Potenziale
Von Körpern und Köpfen –
Malen und Zeichnen am Modell
Wie unbedacht gehen wir oft in unseren Bewegungen mit Körper
und Kopf um! Oft wissen wir gar nicht, dass der Kopf dem Körper zur
Balance dient! Die Kopfhaltung geht deshalb häufig in eine Gegenbewegung
zum Körper, damit er nicht umfällt. Wenn wir das beim
Malen nicht beachten, wirkt die Bewegung steif und ungekonnt.
Mithilfe der eigenen Körpererfahrung und der Beobachtung am Modell
werden wir lernen, wie Körper und Köpfe in der Bewegung sich
zueinander verhalten. Durch eine Zeichenmethode, die sich stark
mit der unbewussten Geste beschäftigt, werden Pinselschläge und
Kreidelinien von dem Geheimnis der Körper und Köpfe Kunde geben.
Gleichzeitig fühlen wir uns in die Proportionen des Kopfes und der
Gliedmaßen zum Körper ein und werden mit wasserlöslichen Farben,
Kreiden und Stiften lockere figürliche Bewegungen darstellen. Vorkenntnisse
sind nicht erforderlich! Die Kosten für das Modell in Höhe
von 10 EUR entrichten Sie bitte direkt vor Ort. Materialkosten: 5 EUR,
gern können Sie auch Ihr eigenes Material mitbringen.
kc2601143
Atelier Sternentor
Gabriele Schmitz-Reum
DO, 19.06.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
60 EUR (erm. 52 EUR)
„Atelier Sternentor“, Ackerweg 29,
Dortmund-Oespel
90

Persönlichkeit und Potenziale
Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft
Dieses Angebot richtet sich an künstlerisch interessierte Menschen,
die unter der fachlichen Leitung einer bildenden Künstlerin
ihre eigene Kreativität und Ausdruckskraft entdecken und entwickeln
wollen. Dabei kann die eigene Kreativität auch ein Schlüssel
für verbesserte Wahrnehmung und Ausdruck in verschiedensten
Lebensbereichen sein. Ob in Beruf oder Alltag, die eigene Kreativität
lässt sich von der Gestaltung bis zur Entwicklung neuer Ideen
für das eigene Arbeits- und Lebensumfeld vielfältig nutzen.
Das Malen selbst kann erleichternd, befreiend oder auch beglückend
sein. Die Farbe lässt schlummernde Erfahrungen aus dem
Unterbewusstsein deutlich werden und die Leinwand spiegelt eigene
Gedanken und Empfindungen wider. Im Malen erschließt
sich uns eine neue Sprache – die Bildsprache.
Um mit ihr richtig sprechen zu können, lernen die Teilnehmenden
verschiedene Techniken kennen und erfahren etwas über
einen spannungsreichen Bildaufbau sowie über Proportionen, die
Farbenlehre und vieles mehr. Durch das Experimentieren mit verschiedenen
Materialien können sich individuelle Schwerpunkte,
Themen und Ausdrucksformen herausbilden.
Pro Kurs fallen Materialkosten von ca. 10 EUR an. Gern können Sie
auch Ihr eigenes Material mitbringen.
kb1601142
kb1602142
kb1603142
kb2601142
Gabriele Schmitz-Reum
ab DO, 09.01.2014 wöchentlich, 4-mal
von 18:30 bis 20:45 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
87 EUR (erm. 81 EUR)
ab DO, 06.02.2014 wöchentlich, 4-mal
von 18:30 bis 20:45 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
87 EUR (erm. 81 EUR)
ab DO, 06.03.2014 wöchentlich, 4-mal
von 18:30 bis 20:45 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
87 EUR (erm. 81 EUR)
ab DO, 08.05.2013 wöchentlich, 4-mal
(außer am 29.05.)
von 18:30 bis 20:45 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
87 EUR (erm. 81 EUR)
von 18:30 bis 20:45 Uhr
„Atelier Sternentor“, Ackerweg 29,
Dortmund-Oespel
Weitere Termine/Wochentage auf Anfrage.
91

Persönlichkeit und Potenziale
Fotografieren statt knipsen
Kameratechnik mit Spass und Niveau
Neben den theoretischen Grundlagen für den praxisgerechten
Einsatz der Kamera gibt es viele Tipps und Tricks vom Profifotografen.
Wegen der möglicherweise sehr verschiedenen Vorkenntnisse
werden die u.g. Themen in Abstimmung mit Ihren persönlichen
Fragen und Problemen nach einer grundsätzlichen Einführung individuell
vertieft. Es bleibt nicht alles Theorie – kleine Übungen
runden das Programm ab.
Technik der Fotografie:
∙∙
Camera Obscura und das „Schreiben mit Licht“ (Was passiert
in der Kamera?)
Kameratypen (Sucher, SLR, Display), vom Film zum Sensor
Objektive, Brennweite und die Bildwirkung
Die Bedeutung von Blende und Belichtungszeit
Der Autofokus, wann und wie unterstützt er mich sinnvoll?
Automatik- oder Kreativprogramme der Kamera?
Die Belichtungsmessung und ihre Einstellungen
∙∙
Die Verschlusszeit und ihre Auswirkung (welche Zeit bei
welcher Brennweite?)
Image-Stabilizer und Weißabgleich
Lichtempfindlichkeit und ISO-Einstellungen, was bringt das?
Raw oder Jpeg? Was ist in welcher Situation sinnvoll?
Welche Einstellung für welche Lichtsituation?
∙∙
Blitzen und die Verschlusszeit
Bringen Sie Ihre aufnahmebereite Kamera mit und den evtl. vorhandenen
Systemblitz. Erforderliche Ausrüstung:
Digitalkamera (Spiegelreflex) mit verschiedenen Brennweiten oder
einem mittleren Zoomobjektiv (z.B. 24–70 mm).
kc1601143
Jürgen Wassmuth
SO, 09.03.2014 von 11:00 bis 15:30 Uhr
(5 Unterrichtsstunden)
65 EUR
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
92

Persönlichkeit und Potenziale
Bildgestaltung mit Light Painting
Light Painting ist längst ein Trend innerhalb der Fotografie, der
viele Menschen durch spektakuläre Bildwelten fasziniert. Durch
Langzeitbelichtung entstehen fantasievolle und grafisch interessante
Bilder, die rätselhaft, mystisch, originell und edel auf uns
wirken. Bei langen Belichtungszeiten werden Lichter zu Streifen,
Fassaden zu Lichtflächen und Lichterketten zu Mustern. Diese
Effekte können durch bewusstes Bewegen der Kamera und ungewöhnliche
Perspektiven verstärkt werden. Architektur, Landschaft,
Alltagssituationen können sich uns von ganz neuen Seiten zeigen.
In einem kurzen einführenden Vortrag werden Techniken und Vorgehensweise
verdeutlicht, dann geht`s in die Praxis. Am Sonntag
wird die Ausbeute ausführlich begutachtet und ausgewertet.
Sie sollten mitbringen: Digitalkamera (Spiegelreflex) mit verschiedenen
Brennweiten, Polfilter, Graufilter ND 1,8 (6 Blendenstufen)
und/oder Fader (stufenlos einstellbarer Graufilter), Laptop mit
Bildverarbeitungsprogramm. Vergessen Sie nicht genügend
Speicherkarten und eine externe Festplatte als Speichermedium.
Fortgeschrittene Kenntnisse fotografischer Grundlagen sind
wünschenswert.
kc3601143
Jürgen Wassmuth
SA, 23.08.2014 von 11:00 bis 14:00 Uhr Seminar,
anschließend Exkursion und freies Arbeiten bis in
den späten Abend
SO, 24.08.2014 von 11:00 bis 18:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
132 EUR (erm. 126 EUR)
koBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Foto: Jürgen Wassmuth
93

Lebenswelt
und Gesellschaft
Lebensentwürfe und ihre Wechselwirkung mit gesellschaftlichen
Strömungen und Umbrüchen, politische
Meinungsbildung, Genderfragen, zukunftsweisende
und alternative Lebensformen, nachhaltige Beiträge
zum Erhalt unserer Lebenswelt, Ökologie und Umwelt,
multikulturelles Leben und Frieden sind Themenschwerpunkte
in diesem Seminarbereich.
Die Seminare thematisieren das Zusammenspiel von
Individuum und Gesellschaft und möchten Sie zu einer
gesellschaftlichen Teilhabe und verantwortungsvollen
Mitgestaltung in einer immer globalisierteren Welt
ermutigen.
94

Lebenswelt und Gesellschaft
Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz –
der Diversity Ansatz
BU
Im Alltag der Psychotherapie, in der sozialen Arbeit, in Schulen, in
der Medizin, in der Beratung von Kindern, Jugendlichen und Familien
nehmen Migranten und Migrantinnen Dienstleistungen in
Anspruch und dies stellt die Profis im Gesundheits-, Sozial- und
Bildungswesen mitunter vor vielfältige Herausforderungen. Wie
kann die Verständigung mit Patienten gelingen, die kein oder
wenig Deutsch sprechen? Wie gehen soziale Berater mit den Geschlechterrollen
in Familien um, die von den eigenen Normen und
Werten erheblich abweichen?
Zuwanderung ist allerdings seit vielen Jahren Normalität und
interkulturelle Kompetenz wird unausweichlich erforderlich. Was
bedeutet in diesem Kontext das Zauberwort „interkulturelle Kompetenz“
und wie kann eine konkrete Umsetzung in den Alltag
erfolgen?
Dieses Fortbildungsangebot ermöglicht den Teilnehmenden,
Antworten auf diese Fragen zu finden und konkrete Handlungsalternativen
für ihr Arbeitsfeld mitzunehmen.
Im Rahmen dieses Seminars legen wir Wert auf den Transfer von
wissenschaftlichen Konzepten in die berufliche Praxis. Wir vermitteln
nicht nur Faktenwissen, sondern legen großen Wert auf
das Training von Alltagskompetenzen, die Reflexion der eigenen
soziokulturellen Prägung sowie auf die praktische Umsetzbarkeit
in den jeweiligen beruflichen Kontext. Konzeptionelle Grundlage
ist das Konzept des „Diversity“: kompetenter Umgang mit Vielfalt.
Diversity ermöglicht die systematische Wahrnehmung aller
individuellen Merkmale (Alter, Geschlecht, soziokulturelle und
nationale Herkunft, Hautfarbe, Bildung, sexuelle Orientierung,
Behinderung), ohne auftauchende Schwierigkeiten direkt „den
fremden Kulturen“ zuzuschreiben.
Themen:
Bilder vom anderen: Stereotype wahrnehmen und abbauen
∙∙
Kulturbegriff und Selbstverortung: Vielfalt von
erziehungszielen und Elternverhalten
∙∙
Diversity Management: Von den Chancen und Hindernissen in
Institutionen
Zielgruppe: Alle Berufsgruppen des Gesundheits-, Sozial- und
Bildungswesens.
Eva van Keuk, Helene Batemona Abeke,
Meera Sivaloganathan, Monika Schröder
ka1801141 MO, 10.02.–FR, 14.02.2014
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
fR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
290 EUR (erm. 265 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
95

Lebenswelt und Gesellschaft
Väter sind wichtig! – Der ultimative Väterabend
Väter sind wichtig beim Aufwachsen von Jungen und Mädchen.
Väter erziehen anders als Mütter. Sie gehen anders an Probleme
heran, haben unterschiedliche erzieherische Gewohnheiten.
Der Vater war und ist das Modell dafür, was und wie ein Mann
ist. Durch den Vater haben die Kinder erfahren, was Männlichkeit
bedeutet.
Themen:
∙∙
Wie hat mein Vater seine Beziehung zu seinen Kindern
gelebt?
War er zugänglich, emotional sowie körperlich?
∙∙
War die Beziehung geprägt durch Anerkennung und
Zuwendung?
Wie zeigt ein Vater seinen Kindern eine Richtung ins Leben?
Welche Bedeutung haben Väter für die Entwicklung eines
Kindes?
Wie gehen Väter mit den Kindern um?
∙∙
Was ist anders?
Ein Gesprächsabend unter Vätern mit anregendem Austausch über
die Bedeutung der Väter für die Entwicklung der Kinder.
kb2801145
Eckhard Schröder
MI, 02.04.2014 von 18:30 bis 20:45 Uhr
(3 Unterrichtsstunden)
15 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
96

Lebenswelt und Gesellschaft
Der weibliche Preis des Geldes – Warum mehr Wissen
über Geld mehr Erfolg und Umsatz bedeutet
Wir benutzen es täglich, aber wissen Sie, was Geld eigentlich ist?
Welches Geldbild und welche Glaubenssätze sich in Ihnen abgebildet
haben, die Ihnen gar nicht bewusst sind? Kennen Sie das Spiel
des Kapitalismus, der Banken, in dem Sie und Ihr Geld mitspielen?
Wie viel Energie und wie viel von Ihren ursprünglichen Ideen
und Talenten bindet dieses alte Spiel? Wenn Sie mehr über Ihre
Beziehung zu Geld erfahren wollen und wie Sie diese verbessern
können, dann ist dieses Seminar richtig für Sie!
In diesem Workshop wollen wir uns in den aktuell herausfordernden
Euro-Zeiten einem neuen Geldverständnis zuwenden, die
Volkswirtschaft und Banken streifen und dabei besonders auf den
weiblichen Weg schauen. Mithilfe von Geldspielen, Übungen und
systemischen Aufstellungsverfahren werden wir das Thema Geld
und den eigenen Geldbeutel beleuchten.
Verantwortungsübernahme, Energie, mehr Geld und die Lust auf
neue Wege sind spürbare Ergebnisse solcher Aufstellungen, vor allem
durch Auflösungen von Geld-Prägungen seit unserer Kindheit.
Dabei arbeiten wir mit den persönlichen Geldbiografien, mit Geldhemmungen
wie verschütteten Potenzialen, die für den eigenen
Geldbeutel wieder befreit werden.
kb1801143
Regina Hunschock
SA, 22.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SO, 23.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
160 EUR (erm. 152 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
97

Lebenswelt und Gesellschaft
Das Beste kommt später
Dem Altern mit neuen Perspektiven begegnen
Alter wird heute sehr relativ und individuell aufgefasst, es gibt keine
Übereinstimmungen zwischen kalendarischen Merkmalen und
Persönlichkeitseigenschaften. Wir konstruieren uns die Auffassung
über das Alter und das Altern selbst.
Alter ist mit Klischees und Vorurteilen belegt, die zu einem großen
Teil nicht stimmen. Vorstellung vom Altern beeinflussen unsere
eigene Leistungsfähigkeit im Alter und auch die anderer älterer
Menschen: Menschen vermögen mehr zu leisten, wenn man ihnen
in einem realistischen Rahmen etwas zutraut.
Altern = körperlicher und geistiger Verfall? Das ist keineswegs
so! Neueste Forschung bzgl. der Alterungsprozesse des Gehirns
zeigen: Wir können den Alterungsprozess unseres Gehirns
beeinflussen!
Was trauen Sie sich für Ihr Alter zu? Was nehmen Sie von Ihrer
jetzigen Situation als Ressource quasi als Gepäck mit in Ihr Alter?
Was sind die erfolgreichsten Maßnahmen, die den Alterungsprozess
des Gehirns tatsächlich wirksam verlangsamen können?
Ein Vortrag mit anschließendem Austausch für alle, die sich mit
der Lebensphase des Alters beschäftigen möchten.
kb1801145
Eckhard Schröder
FR, 31.01.2014 von 18:00 bis 21:15 Uhr
(4 Unterrichtsstunden)
26 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
98

Lebenswelt und Gesellschaft
In Würde sterben: Hoffnung Hospizarbeit
Themenabend
„Wenn nichts mehr zu machen ist, ist noch viel zu tun.“
(Heller/Heimerl/Husebo, 2007)
Die Hospizbewegung hat als Bürgerbewegung das Thema Tod in
den letzten Jahren wieder verstärkt in die Öffentlichkeit gebracht.
Dabei geht es sowohl um die Frage, wie alte Menschen würdevoll
sterben können, als auch darum, Kinder als Betroffene in den Blick
zu nehmen. Schwere Erkrankungen, Sterben, Tod und Trauer betreffen
immer die ganze Familie.
Die Hospizarbeit hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kranke und
ihre Angehörigen in ihrer körperlichen, seelischen, sozialen und
spirituellen Not ernst zu nehmen und Unterstützungsangebote zu
machen. An diesem Abend soll folgenden Fragen nachgegangen
werden:
Was ist Hospizarbeit und Palliative Care?
∙∙
Wie unterscheiden sich Erwachsenenhospizarbeit und
Kinderhospizarbeit?
∙∙
Was leisten stationäre Hospize und was macht die ambulante
Hospizarbeit?
Hospizarbeit als Ehrenamt?
∙∙
Wie sieht das Versorgungssystem in Dortmund aus?
Nach einem ins Thema einführenden Vortrag gibt es die Möglichkeit
für Austausch, Fragen und Dialog in der Gruppe.
kb2802145
Thorsten Hillmann
MI, 09.04.2014 von 19:00 bis 21:15 Uhr
(3 Unterrichtsstunden)
15 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
99

Lebenswelt und Gesellschaft
Wofür möchte ich mich engagieren?
Vortrag über Freiwilligenarbeit
In Deutschland engagieren sich jährlich über 23 Millionen Bürgerinnen
und Bürger ehrenamtlich. Hatten Sie auch schon vor, in
diesem Bereich aktiv zu werden und wissen nicht wie?
Der Weg ins freiwillige Engagement ist denkbar einfach. Wir alle
haben Stärken und Vorlieben, die wir in unseren Berufsalltag und
im Privaten nicht einbringen oder ausleben können. Auch finden
die meisten hier und da ein paar Stunden, die wir erübrigen
können.
Diese Fähigkeiten und die Zeit zu nutzen, sich zu engagieren, ist
eine hervorragende Idee, denn wer sich in seiner Freizeit für die
Gemeinschaft einsetzt, kommt mit vielen Menschen in Kontakt,
sammelt Erfahrungen und bekommt viel zurück.
An diesem Abend stellt sich die Freiwilligen Agentur Dortmund vor
und zeigt Wege in das Engagement auf. Ihnen werden Möglichkeiten
des Engagements erläutert und durch einen persönlichen
Erfahrungsbericht lebendig gemacht. Sie erfahren aus erster Hand,
welche Bereicherungen das freiwillige Engagement mit sich bringen
kann.
kb1803145
Karola Jaschewski und Team
DO, 06.02.2014 von 18:00 bis 21:15 Uhr
(4 Unterrichtsstunden)
5 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Die Einnahmen werden an das BISS Dortmund gespendet.
Informationen hierzu finden Sie unter www.biss-dortmund.de
100

Lebenswelt und Gesellschaft
Honey, ich geh Honig machen – Imkern in der Stadt
In den letzten zehn Jahren wurde die Situation der Honigbienenpopulation
in Deutschland immer dramatischer. Das Fortbestehen
der kleinen Bestäuber und Honiglieferanten wird bedroht durch
fortschreitende Umweltverschmutzung, aus Asien eingeschleppte
Parasiten, Pestizidgebrauch in der Landwirtschaft und tendenzielle
Nachwuchsprobleme der Imkerschaft. Seit einiger Zeit schreitet
daher die Bienenhaltung in den Städten voran. Immer mehr Menschen
halten sich eine kleine Anzahl von Bienenvölkern in ihrem
Garten oder sogar auf dem Balkon.
Wenn Sie erfahren wollen, wie das urban beekeeping funktioniert,
ist dieses Seminar genau das Richtige für Sie. Der Dortmunder
Hinterhofimker Fedor Thadeusz beantwortet alle Ihre Fragen und
gewährt Ihnen einen Blick in die faszinierende Welt der Honigbienen.
Thematisiert werden allgemeine Haltungsmethoden der
Honigbiene, Gewinnung von Honig, Propolis und Bienenwachs.
Auch Fragen zur rechtlichen Situation der Bienenhaltung in der
Stadt werden erörtert, um interessierten Imker/-innen in spe einen
möglichst umfassenden Einblick in die Thematik der städtischen
Bienenhaltung zu präsentieren.
kb1802143
Fedor Vitus Thadeusz
SA, 10.05.2014 von 11:00 bis 16:30 Uhr
sO, 11.05.2014 von 11:00 bis 16:30 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
75 EUR (erm. 71 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Neue Imker braucht das Land –
Kostenlose Infoveranstaltung
kb1802145
DO, 27.03.2014 von 18:30 bis 20:00 Uhr
(2 Unterrichtsstunden)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
101

Gesundheit – Körper –
Entspannung
Unsere Angebote zur Gesundheitsbildung verstehen
wir als Hilfen zur Lebens- und Arbeitsweltgestaltung.
Ausgehend von der zentralen Bedeutung, die das eigene
körperliche und seeli sche (Wohl-)Befinden für jeden
Menschen hat, kann die Auseinandersetzung mit der
eigenen Gesundheit die berufliche, soziale und ökologische
Umwelt betreffen.
Die Kursangebote vermitteln Methoden und Wege, denen
ein ganzheitliches Verständnis von körperlicher,
geistiger und seeli scher Gesundheit zugrunde liegt.
Insbesondere die östlichen Methoden der Körperarbeit,
die sich auf jahrtausendealte geistige Prinzipien und
Gesundheitslehren gründen, ermög lichen eine für uns
neue und andersartige Art der Körper erfahrung.
Die Krankenkassen sind un ter bestimmten Voraussetzungen
zu einer (Teil-)Kostener stattung für Maßnahmen
der Gesundheitsförderung und Prä ven tion verpflichtet –
ausführliche Informationen auf Seite 5.
102

Gesundheit – Körper – Entspannung
Lu Jong – Kennenlern- und Wohlfühlzeit
In diesem Seminar haben Sie die Möglichkeit das „Herzstück“ der
Lu Jong Übungslehre kennenzulernen. Wir werden eine Bewegungsabfolge
von fünf Übungen (Elementeübungen genannt)
erlernen, die die fünf Elemente des Körper in Balance bringen und
stabilisieren. Im Wechsel dazu werden wir Atem- und Entspannungsübungen
erlernen, sodass sie im Alltag weiter angewendet
werden können. Diese Praxis kann täglich in 10–15 Minuten überall,
im Stehen oder Sitzen ausgeführt werden.
kb1203143
Dagmar Pasterny
SO, 30.03.2014 von 16:00 bis 20:00 Uhr
(5 Unterrichtsstunden)
35 EUR (erm. 31 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Lu Jong – Tibetisches Heilyoga
„Lu Jong verbindet Körper und Geist. Es bringt dich durch die
Bewegung in den jetzigen Moment, in die Gegenwart.“
(Tulku Lobsang)
Lu Jong – tibetisches Heilyoga entstand vor ca. 8000 Jahren in
den Bergen Tibets. Die dort lebenden Eremiten und Mönche entwickelten
diese Bewegungsform, um gesund zu bleiben, da sie oft
weitab von medizinischer Versorgung lebten. Sie schöpften und
entwickelten diese Übungslehre aus einem tiefen Verständnis gegenüber
der Natur und den 5 Elementen (Raum, Erde, Wind, Feuer,
Wasser), die uns prägen und ausmachen.
Die Lu Jong Übungen sind einfach zu erlernen und zielen ab auf
eine bewusste Atmung und die Achtsamkeit dem eigenen Körper
gegenüber. Die Haltung und Flexibilisierung der Wirbelsäule wird
verbessert und der Körper in eine neue, stabilere Balance gebracht,
was mit einem tiefen Gefühl von innerer Ruhe und Gelassenheit
verbunden ist. Der so gestärkte Energiefluss fördert, unterstützt
und erleichtert damit das körperliches Wohlbefinden und unsere
geistige Entwicklung.
Die Übungen sind für alle Beweglichkeitsstufen und Altersgruppen
geeignet und können bei Bedarf auch sitzend auf einem Stuhl
praktiziert werden.
Lu Jong ersetzt keine ärztliche Diagnose, Therapien oder Behandlungen
im medizinischen Sinne.
kb2210142
Dagmar Pasterny
ab MO, 05.05.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 09.06.)
von 19:45 bis 21:15 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 91 EUR)
103

Gesundheit – Körper – Entspannung
Hatha Yoga – Grundstufe
Hatha Yoga ist ein uraltes System von Körperübungen, die aus Indien
stammen. Im Unterschied zu europäischen gym nas tischen
Übungen beinhalten sie jedoch ein tiefes Verständ nis für die energetische
Struktur des Menschen. Hatha ist ein altes Sanskritwort:
„Ha“ bedeutet „die Sonne“, „Tha“ „der Mond“ und „Yoga“ so viel
wie „Einheit“. Yoga Asanas (Übungen) trai nieren jeden Körperteil,
strecken Muskeln, Gelenke und die Wirbelsäule, kräftigen die
inneren Organe, Drüsen und Nerven. Pranayama (Yoga-Atmung)
belebt den Körper und hilft, Geist und Verstand zu konzentrieren.
Yoga Nidra ist eine Entspannungsform, welche zur integralen Entspannung
führt. Ziel der Meditation ist die Zusammenführung des
individu ellen Selbst mit dem absoluten oder reinen Bewusstsein.
Bei regelmäßigem Üben führt Yoga zu:
Stressabbau und Entspannung
∙ Muskelaufbau
Einem gesunden Atem
Einer besseren Konzentration
∙∙
Einem Weg zur Meditation
∙ Mehr Körper-Bewusst-Sein und einer aufrechten Haltung
Unsere Hatha Yoga-Kurse sind nicht geeignet für Schwangere!
Für die Grundstufe sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Bitte
lassen Sie sich beraten. Bringen Sie bequeme Kleidung und eine
Wolldecke mit.
kb1207142
kb2206142
Anup Singh
ab DO, 06.02.2014 wöchentlich, 10-mal
von 17:00 bis 18:30 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
ab DO, 08.05.2014 wöchentlich, 8-mal
außer am 19.06.
von 17:00 bis 18:30 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 88 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Anup Singh
104

Gesundheit – Körper – Entspannung
Hatha Yoga – Mittelstufe
Für die Teilnahme an den Kursen der Hatha Yoga Mittelstufe ist
entsprechende Vorerfahrung erforderlich, z.B. im Umfang von
einem bis zwei Grundkursen oder nach Absprache. Bitte lassen Sie
sich beraten. Bringen Sie bequeme Kleidung und eine Wolldecke mit.
kb1205142
kb2203142
Anup Singh
ab MI, 05.02.2014 wöchentlich, 10-mal
von 17:00 bis 18:30 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
ab MI, 07.05.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 18.06.)
von 17:00 bis 18:30 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 88 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Hatha Yoga – Aufbaustufe
Die Teilnahme an den Aufbaukursen ist für Interessierte mit Hatha
Yoga Vorkenntnissen z.B. im Umfang von zwei Grund- bzw. Mittelstufenkursen
möglich, oder nach Absprache. Bitte lassen Sie
sich beraten.
kb1204142
kb1206142
kb2204142
kb2205142
Anup Singh
ab MI, 05.02.2014 wöchentlich, 10-mal
von 18:45 bis 20:15 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
ab DO, 06.02.2014 wöchentlich, 10-mal
von 18:45 bis 20:15 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
ab MI, 07.05.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 18.06.)
von 18:45 bis 20:15 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 88 EUR)
ab DO, 08.05.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 19.06.)
von 18:45 bis 20:15 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 88 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
105

Gesundheit – Körper – Entspannung
Vini Yoga – auf den Körper hören
Vini Yoga basiert auf dem Verständnis, dass nicht die perfekte
Form einer Yogahaltung im Vordergrund steht, sondern die Übungen
sich an den Möglichkeiten der einzelnen Menschen ausrichten.
Es geht hier nicht um eine Wirkung nach außen und wer sich am
weitesten vorbeugen oder wer die Beine am besten strecken kann.
Vielmehr geht es um die innere Erfahrung mit dem eigenen Körper.
So sollen die Übungen für jede/n als positive Veränderungen
an Körper und Seele spürbar werden. Angepasst an die eigenen
körperlichen Möglichkeiten sieht eine Yogahaltung bei jedem
Menschen ein wenig anders aus. So kann je nach individuellem
Bedarf z.B. mit Hilfsmitteln geübt oder eine Übung entsprechend
variiert werden. Die Yogaübungen werden im Kurs überwiegend
dynamisch, d.h. fließend in Verbindung mit der Atmung praktiziert.
So entsteht mit der Zeit ein harmonisches Zusammenspiel von Atmung,
Bewegung und Aufmerksamkeit – für jede/n in der jeweils
eigenen, individuellen Form. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich,
sind aber auch kein Hinderungsgrund.
kb1211142
kb2208142
Janne Michler
ab DI, 21.01.2014 wöchentlich, 10-mal
(außer am 11.02.)
von 18:30 bis 20:00 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
ab DI, 29.04.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 10.06.)
von 18:30 bis 20:00 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
96 EUR (erm. 88 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Vini Yoga – Sommerprojekt
Für alle, die an vier Tagen Vini Yoga kompakt kennenlernen bzw.
praktizieren möchten, bietet das Sommerprojekt eine gute Gelegenheit.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Janne Michler
kc3201142 MO, 18.08.–DO, 21.08.2014
von 18:00 bis 19:30 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
48 EUR (erm. 44 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
106

Gesundheit – Körper – Entspannung
Yoga mit Kindern und Jugendlichen
Kraftquelle im pädagogischen Alltag
BU
Der Bildungsurlaub richtet sich an Pädagogen, Erzieher und alle
Interessierten die ihren Alltag mit Kindern und Jugendlichen durch
Yoga-Elemente bewegen und entspannen möchten. Dabei wird
Ihnen Yoga als Methode sehr lebendig anhand vieler praktischer
Einheiten vermittelt. Diese werden sowohl in einen pädagogischen
Kontext gebettet als auch mit Hintergrundwissen aus der
Yogaphilosophie vertieft:
∙∙
Wie kann Yoga den uns anvertrauten Kindern und uns selbst
mehr Ruhe und Gelassenheit geben?
∙∙
Wie können durch Yoga Inseln im oftmals stressigen Alltags
geschehen geschaffen werden?
∙∙
Wie lässt sich die Entwicklung der Kinder ganzheitlich, also
im Mentalen, im Psycho-Emotionalen und im Körperlichen
unterstützen?
∙∙
Wie kann Achtsamkeit den sozialen Umgang fördern?
Inhalte der Fortbildung sind u.a.: Unterschiede in der Yogapraxis
und in der Vermittlung bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen;
sinnvolle Einbindung von Yoga in verschiedene berufliche
Kontexte, z.B. spielerische Einheiten für den Vorschulbereich,
Möglichkeiten der Aufmerksamkeitssteigerung für den Schulalltag,
ethische und philosophische Ansätze zur Selbsterfahrung von
Teenagern und Jugendlichen, Förderung des sozialen Miteinanders
durch Achtsamkeit. Außerdem werden die Hauptmittel Yoga Asanas
(Körperhaltungen), Pranayama (Atemführung) und Meditation
kennengelernt und besprochen, immer auch im Hinblick auf die jeweilige
Zielgruppe.
Die Kursleiterin unterrichtet nach dem Ansatz des Vini Yoga. Das
Besondere dabei ist die individuelle Anpassung von Übungen
an die jeweiligen Möglichkeiten und Bedürfnisse einer Zielgruppe.
Dieses Prinzip wird hier nun auf Kinder und Jugendliche in
verschiedenen Kontexten angewandt. In diesem Sinne wird die
Kursleiterin auch die thematischen Schwerpunkte auf die Teilnehmenden
abstimmen. Eigene Yogaerfahrung ist sinnvoll, aber keine
Teilnahmebedingung.
Britta Koßmann
ka3202141 MO, 15.09.–FR, 19.09.2014
MO bis DO von 09:30 bis 16:15 Uhr,
FR von 09:30 bis 14:00 Uhr
(33 Unterrichtsstunden)
264 EUR (erm. 231 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
107

Gesundheit – Körper – Entspannung
Fortbildung zum/-r zertifizierten Yoga-Übungsleiter/-in
Nov. 2014–März 2015
FB
Hinter den Übungen des Yoga verbirgt sich viel mehr als nur Körperertüchtigung.
Im Yoga lernen wir, wie die in jedem von uns
vorhandenen Ressourcen positiv genutzt werden können, wie Körper
und Atem geschult werden und wie unser Geist (Denken und
Wahrnehmen) funktioniert. Dafür hat der Yoga Übungen entwickelt,
die auf unsere Gesundheit und Zufriedenheit positiven Einfluss
nehmen. Durch das Üben von Körperhaltungen und Atemübungen
können wir unser System unterstützen, z.B. Verspannungen
ausbalancieren oder einen gestörten Atem korrigieren. Durch Yogapraxis
entwickeln wir ein besseres Verständnis für den Körper
und lernen, achtsam mit ihm umzugehen. Durch die Betonung der
Achtsamkeit beim Yoga-Üben kann ein anderer Blick auf uns selbst
und die Welt entstehen – ruhiger und gelassener. Hier wird Yoga
so gelehrt, dass es für jede/-n geeignet ist, da die Übungen an die
individuellen Möglichkeiten bzw. Einschränkungen jedes Praktizierenden
angepasst werden. Schwerpunkte bilden die praktische
Erfahrung, der Einblick in die Yoga-Philosophie und alle Kriterien,
wie ausgewogene Yogaübungsstunden aufgebaut werden.
Diese Fortbildung ist konzipiert für Menschen, die in pädagogischen,
psychosozialen oder heilberuflichen Bereichen arbeiten und
Yoga unterstützend in ihrem Arbeitsbereich einsetzen möchten,
sowie für alle Menschen, die für sich selbst ein intensives Interesse
am Yoga haben. Eigene Yogaerfahrung wird vorausgesetzt. Wir
beraten Sie gern.
Janne Michler
ka4201144 MO, 03.11.–FR, 07.11.14/MO, 09.02.–FR, 13.02.15
(Bildungsurlaube) MO–DO von 09:00 bis 15:30 Uhr
und FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
16.11.14/30.11.14/18.01.15/01.02.15
22.02.15/08.03.15
sO, 6-mal von 16:45 bis 19:45 Uhr
FR, 20.03.–SO, 22.03.15 (Abschlusswochenende)
FR 17:30 bis 20:00 Uhr, SA/SO 10:00 bis 16:00 Uhr
(106 Unterrichtsstunden)
954 EUR, zahlbar in Raten
Förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka1202145
Janne Michler
FR, 28.03.2014 von 18:00 bis 19:30 Uhr
anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir gerne zu.
108

Gesundheit – Körper – Entspannung
Yoga – „Fresh-up“
Ein Praxistag für Yogaübungsleiter/-innen
Dieses Seminar ist ein Angebot für alle, die bereits die Fortbildung
zum/zur zertifizierten Yogaübungsleiter/-in absolviert haben und
an neuen Ideen für den Einsatz von Yoga in ihrem Arbeits- oder
persönlichen Umfeld interessiert sind.
Wir werden uns u.a. mit dem Einüben von längeren Bewegungssequenzen
mit unterschiedlichen Anforderungsgraden, mit leicht
erlern- und einsetzbaren Mantren, Atemübungen, kleinen Meditationssequenzen
und einem kurzen Überblick in die theoretischen
Hintergründe beschäftigen. Thematische Schwerpunktwünsche
werden von der Kursleiterin gerne aufgenommen und – soweit
praktikabel – umgesetzt, sodass dieser Tag für alle mit neuen und
wieder aufgefrischten Erkenntnissen gefüllt werden kann.
ka2201143
Janne Michler
SA, 10.05.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
72 EUR (erm. 67 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
109

Gesundheit – Körper – Entspannung
Yoga Flow
Yoga Flow bedeutet „fließendes Yoga“. Damit soll der Gegensatz
zu den eher statischen traditionellen Yoga Asanas (Yogastellungen)
ausgedrückt werden. Das Yoga Flow verbindet die klassischen
Yoga-Stellungen zu einer dynamischen, harmonischen Bewegung.
Ziel ist dabei, die Asanas mit dem Atem fließen zu lassen.
Ein Hauptaspekt ist die Entwicklung von Achtsamkeit und Körperempfinden,
zwei wesentliche Grundvoraussetzungen für
Ausgeglichenheit und Entspannung. Yoga-Neulinge und Yogis
mit Vorkenntnissen sind in diesem Kurs gleichermaßen gut
aufgehoben.
kb1208142
kb1201145
Birgit Köhl
ab DO, 30.01.2014 wöchentlich, 9-mal
(außer am 27.02.)
von 19:45 bis 20:45 Uhr
(9 Zeitstunden)
72 EUR (erm. 66 EUR)
SO, 26.01.2014 von 16:00 bis 19:00 Uhr
(4 Unterrichtsstunden)
28 EUR (erm. 24 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort DEPOT
immermannstr. 29, Dortmund
Breathwalk – Yoga im Gehen in der freien Natur
Atmen und Gehen gehört zu den zwei natürlichsten Dingen, die
wir tun. Breathwalk kombiniert das Spazierengehen, bewusste
Atemmuster, Achtsamkeit und Yogaübungen. Das Geheimnis der
Effektivität von Breathwalk liegt in der besonderen Kombination
von Rhythmus, Übung, innerem Klang und Konzentration. Die positiven
Wirkungen sind genau wie beim Yoga vielfältig.
Mitmachen kann jede/-r. Sie brauchen nur festes Schuhwerk und
dem Wetter angemessene und bequeme Kleidung, da der Kurs bei
jedem Wetter in der Natur stattfindet.
kb2209142
Andrea Buhla
ab DO, 08.05.2014 wöchentlich, 4-mal
(außer am 29.05.)
von 18:00 bis 19:00 Uhr
(4 Zeitstunden)
32 EUR (erm. 29 EUR)
treffpunkt: Hauptfriedhof, Eingang Talweg,
Dortmund
110

Gesundheit – Körper – Entspannung
Yoga-Intensiv für Frauen nach Dinah Rodrigues
Originalübungsreihe Hormon-Yoga
Hormon-Yoga stellt eine natürliche Alternative zur konventionellen
Hormon-Ersatztherapie und positiven Beeinflussung des
Hormonhaushalts vor, während und nach der Menopause dar.
Es ist eine Art dynamisches Yoga, welches nicht nur eine Steigerung
der Vitalität und des Wohlbefindens bringt, sondern auch bei
regelmäßigem Praktizieren schnell zu Ergebnissen führen kann, da
es speziell auf das Drüsen- und Hormonsystem einwirkt und so
auf natürliche Weise die Hormonproduktion anregt. Hormon-Yoga
ist eine Kombination aus Hatha-Yoga, Kundalini-Yoga und tibetischen
Energieübungen. Hormon-Yoga beinhaltet eine spezielle
Atemtechnik in Kombination mit gezielten, auf die Hormondrüsen
einwirkenden Körperhaltungen, sodass es dadurch zu einer
Linderung der mit der Menopause und Hormonschwankungen verbundenen
Symptome führen kann, wie Hitzewallungen, Unruhe
und Herzrasen, Schlaflosigkeit, PMS (prämenstruelles Syndrom),
Migräne, emotionelle Verstimmung, Gelenkbeschwerden, etc.
Die Übungen unterstützen auch junge Frauen, ihren Hormonhaushalt
in ein ausgewogenes Gleichgewicht zu bringen und über
Jahre zu halten.
Im Hormon-Yoga gibt es ebenfalls gezielte Übungen gegen Stress
zur Beruhigung des vegetativen Nervensystems sowie Hinweise
auf eine gesunde Ernährung, die sich positiv auf die hormonelle
Balance auswirkt. Hormon-Yoga besteht aus einer speziellen Yogareihe,
die immer gleich bleibt und welche in diesem Seminar
erlernt wird, sodass man sie anschließend regelmäßig zu Hause
üben kann. Die Teilnehmerinnen bekommen schriftliche Übungsunterlagen
mit, die in den Seminarkosten enthalten sind. Eine
Übungs-CD/DVD kann im Seminar zusätzlich erworben werden.
Die Methode ist nicht für Schwangere und bei bestimmten Erkrankungen
geeignet. Wir beraten Sie gern.
kb1201143
Monika Schostak
SA, 15.03.2014 von 09:30 bis 18:00 Uhr
SO, 16.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
146 EUR (erm. 135 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
111

Gesundheit – Körper – Entspannung
Offener Meditationsabend
Der Freitagabend, und nun auch der Sonntagabend, bieten allen
an Meditation und Buddhismus interessierten Menschen die Möglichkeit,
die Woche mit Stille und Einkehr einzurahmen. Wir bieten
Ihnen nach einer gründlichen Einführung in die Meditation einen
Ort zur regelmäßigen Übung. Vorträge und Diskussionsrunden ergänzen
das Programm der offenen Meditationsabende, die das
ganze Jahr hindurch stattfinden. Sie können sich an jedem Freitag
und/oder Sonntag neu entscheiden, ob Sie teilnehmen möchten.
Bitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie – falls gewünscht
– Ihr gewohntes Meditationsbänkchen oder -kissen mit.
Ausreichend Meditationskissen sind vorhanden. Eine Anmeldung ist
nicht erforderlich, kommen Sie einfach am Kursabend vorbei – die
Teilnahmegebühr entrichten Sie bitte jeweils bar an den Kursleiter.
kb1214142
kb1215142
Dharmachari Shantipada
jeden Freitag, fortlaufend
von 18:45 bis 21:30 Uhr
(3 Unterrichtsstunden/Abend)
9 EUR pro Abend
jeden Sonntag, fortlaufend
(außer am 19.01., 29.01., 02.02., 23.02., 02.03.,
09.03., 30.03. und 04.04.2014)
von 18:45 bis 21:30 Uhr
(3 Unterrichtsstunden/Abend)
9 EUR pro Abend
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Vortragsabend Buddhistische Meditation:
Viel mehr als eine bloße Entspannungsmethode
Ein konzentrierter Geist ist ein glücklicher Geist. Und ein glücklicher
Geist ist auch natürlich konzentriert. Damit besitzt man die
geistige Kraft, Flexibilität, Stabilität und emotionale Robustheit
für Vipassana oder Einsichtsmediation.
Shantipada beschreibt in diesem Vortrag das buddhistische System
der Meditation von Konzentration und positiver Emotion zu
„spirituellem Tod“ und letztlich „spiritueller Wiedergeburt.“
Erklärungen und Hintergründe hierzu bietet Ihnen dieser Vortrag.
Anschließend gibt es Gelegenheit zu Fragen und Diskussion.
kb1202145
Dharmachari Shantipada
FR, 21.02.2014 von 19:30 bis 21:00 Uhr
(2 Unterrichtsstunden)
9 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
112

Gesundheit – Körper – Entspannung
Meditatives Bogenschießen –
die Kraft des Augenblicks
BU
Die faszinierende Handhabung des Langbogens verbindet
Aspekte der Bewegung mit der Stille der Meditation, dem Innehalten
im Moment und der Kraft des Augenblicks im Loslassen. Wer
den Bogen in die Hand nimmt, kann sich von Druck und Spannung
entlasten, in Fluss kommen und Leichtigkeit erleben. Für Momente
bewusst auszusteigen, sich zu besinnen, seinen Standort und seine
Ziele neu zu bestimmen wird bedeutungsvoll.
Meditatives Bogenschießen ist eine Methode, die die Lenkung
von Aufmerksamkeitsprozessen schult und somit den Bewusstseinszustand
der inneren Achtsamkeit fördert. Ein Zugang zum
Unbewussten wird ermöglicht. Die äußere Handlungsabfolge des
Bogenschießens ist verbunden mit inneren Prozessen und gibt die
Struktur, um diesen Ausdruck zu verleihen. Meditatives Bogenschießen
bedeutet, sich auf den Augenblick einzulassen und die
Mitte der Scheibe nicht mit dem Ziel zu verwechseln.
Meditatives Bogenschießen dient der allgemeinen Stabilisierung,
als Entspannungstechnik, zur Ressourcenstärkung, als Technik zur
Entlastung und Bearbeitung emotionaler Prozesse. Es werden praktische
Techniken am Bogen vorgestellt, die körperliche und geistige
Regeneration stärken und ein vitales Körpergefühl entwickeln.
Diese Methode findet Anwendung in Beratung, Therapie, Coaching
und ist zur Stressbewältigung geeignet.
Der Bildungsurlaub richtet sich an Mitarbeiter/-innen aus psychotherapeutischen
und körpertherapeutischen Arbeitsbereichen sowie
psychosozialen und pädagogischen Berufsfeldern, in denen begleitend
mit Menschen gearbeitet wird. Der Kurs weist einen intensiven
Weg, dem Bogen zu begegnen und die Achtsamkeitspraxis zu vertiefen.
Die Ausrüstung mit traditionellen Langbögen wird gestellt.
Dr. Patricia Wurll
ka1205141 MO, 24.02.–FR, 28.02.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(35 Unterrichtsstunden)
290 EUR (erm. 265 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort DEPOT
immermannstr. 29, Dortmund
113

Gesundheit – Körper – Entspannung
MBSR-Stressbewältigung – Achtsamkeitstraining
nach Prof. Jon Kabat-Zinn
BU
Stress ist ein natürlicher Bestandteil unseres Lebens. Ist unser
Stresslevel jedoch dauerhaft hoch, belastet dies unsere Gesundheit
und die Lebensqualität. Stressbewältigung durch Achtsamkeit
ist ein ganzheitliches und praxisnahes Trainingsprogramm für
Menschen mit Stressbelastungen. Es wurde vor über 25 Jahren
von Prof. Dr. Jon Kabat-Zinn entwickelt und unter der Abkürzung
MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) bekannt.
Das Programm vermittelt achtsamkeitsbasierte Übungen zur
Stressreduktion, die im Kurs gemeinsam eingeübt werden und
von den Teilnehmenden mithilfe von Übungs-CDs zu Hause weiter
praktiziert werden können. Es handelt es sich um drei Grundübungen:
Body Scan (eine Körperwahrnehmungsübung, die der
Konzentration und Entspannung dient), verschiedene Formen der
Achtsamkeitsmeditation im Sitzen, Gehen etc. sowie eine einführende
Yoga-Übungsreihe.
Kurzvorträge wechseln mit Gruppenarbeit zur Stressentstehung
bzw. Stressbewältigung ab. Darüber hinaus werden Anleitungen
zur Selbstbeobachtung in belastenden Situationen gegeben.
Theorie und Praxis sind so verknüpft, dass die Teilnehmenden für
sich passende Möglichkeiten und kreative Verhaltensweisen entwickeln
können, mit denen sie positive Veränderungen für ihre
Gesundheit und ihr Arbeitsleben erreichen.
Die Methode hat folgende Ziele:
Effektivere Bewältigung von Stresssituationen
Stärkung von Ressourcen
Konstruktiver Umgang mit schwierigen Gefühlen
Anhaltende Verminderung körperlicher/psychischer Symptome
Erhöhte Fähigkeit, sich zu entspannen
∙∙
Wachsendes Selbstvertrauen und Akzeptanz, mehr Lebensfreude
und Vitalität
Brigitte Kantz
ka1201141 MO, 03.02.–FR, 07.02.2014
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
275 EUR (erm. 254 EUR)
ka3201141 MO, 22.09.–MI, 24.09.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
114

Gesundheit – Körper – Entspannung
MBSR-Stressbewältigung – Vertiefung
BU
Mit diesem Bildungsurlaub werden Teilnehmende angesprochen,
die über einen 8-Wochenkurs oder ein Kompaktseminar schon
Erfahrung in der MBSR-Praxis erworben haben und diese nun
weiter vertiefen bzw. auffrischen möchten. Ergänzende Übungen
und der Austausch in der Gruppe werden neue Anregungen sowie
Unterstützung in der persönlichen Achtsamkeitspraxis geben.
Inhalten:
∙∙
Geleitete Achtsamkeitsmeditationen im Liegen, Sitzen
und Gehen
Achtsamkeit und Selbstfürsorge im (Berufs-)Alltag
∙∙
Vertiefende Kurzvorträge zu verschiedenen Aspekten von
Achtsamkeit
Mitgefühl und Selbstmitgefühl
∙∙
Achtsame Kommunikation
Dieser Bildungsurlaub hat zum Ziel, die persönliche Achtsamkeitspraxis
weiter zu festigen, und zusätzliche Wege aufzuzeigen, wie
diese Praxis den beruflichen Alltag erleichtern und den Umgang
mit Stress verbessern kann.
Brigitte Kantz
ka2202141 MO, 02.06.–MI, 04.06.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
115

Gesundheit – Körper – Entspannung
MBSR – Das klassische 8-Wochen Trainingsprogramm
Stressbewältigung durch Achtsamkeit – MBSR (Mindfulness-
Based Stress Reduction) ist eine wissenschaftlich anerkannte und
wirksame Methode, Stress abzubauen und körperliches und geistiges
Wohlbefinden zu fördern. Im Zentrum der Methode steht die
Schulung der Achtsamkeit im Alltag und in der täglichen Meditationsübung.
Die Fähigkeit, achtsam zu sein, kann erlernt werden
und sich durch regelmäßiges Üben zu einer starken geistigen Kraft
entwickeln. Durch die Praxis der Achtsamkeit gewinnen wir ein
tieferes Verständnis für uns selbst und zunehmend mehr Einsicht
in unsere gewohnheitsmäßigen Reaktionsweisen auf innere und
äußere Stressfaktoren. Dies ermöglicht uns, in schwierigen Momenten
immer wieder innezuhalten und so den Herausforderungen
des Lebens mit mehr Ruhe, Klarheit und Akzeptanz zu begegnen.
Kursinhalte:
Geleitete Achtsamkeitsmeditationen im Liegen, Sitzen, Gehen
Körperarbeit mit sanften Übungen aus dem Hatha-Yoga
Achtsamkeitspraxis im Alltag
∙∙
Kurzvorträge und Gruppengespräche zu: Stress und Umgang
mit Stress, Stressbewältigungstheorien, Wahrnehmung, konstruktiver
Umgang mit Schmerzen und schwierigen Gefühlen
wie Ärger, Wut und Trauer, achtsame Kommunikation
MBSR ist geeignet für Menschen:
∙∙
die lernen möchten, mit beruflichem und privaten Stress
besser umzugehen,
∙∙
die unter Konzentrationsmangel, innerer Unruhe,
Schlafstörungen oder Erschöpfung leiden,
die an akuten oder chronischen Krankheiten leiden,
∙∙
die eine sinnvolle und heilsame Ergänzung zu einer medizinischen
oder psychotherapeutischen Behandlung suchen,
∙∙
die einen aktiven Beitrag zum Erhalt ihrer Gesundheit leisten
möchten.
Da diese Methode nur durch regelmäßiges Üben wirksam wird,
sollten die Teilnehmenden für die Dauer von acht Wochen an sechs
Tagen in der Woche eine Übungszeit von 45 Minuten einplanen.
Jede/r erhält ein ausführliches Kurshandbuch und angeleitete
Übungs-CDs. Es besteht die Möglichkeit eines unverbindlichen
telefonischen Vorgesprächs unter 0231-102824.
kb1213142
Brigitte Kantz
ab MO, 17.02.2014 wöchentlich, 8-mal
(außer am 03.03.) von 18:30 bis 20:30 Uhr
und SO, 30.03.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(25 Unterrichtsstunden)
225 EUR (erm. 203 EUR),
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
116

Gesundheit – Körper – Entspannung
Insel der Stille – Entspannungsmethoden kennenlernen
Abschalten, genießen und zur Ruhe kommen – je hektischer der
(Arbeits-)Alltag, umso mehr wächst das Bedürfnis, Zeit für sich zu
finden und Stille zu erleben.
An drei Abenden lernen Sie auf der „Insel der Stille“ unterschiedliche
Entspannungsmethoden kennen und können diese für sich
entdecken und ausprobieren. Sie erleben Autogenes Training,
Progressive Muskelentspannung, Fantasiereisen, Übungen zur
Achtsamkeit und viele kleine Momente der Stille.
Das Übungsprogramm soll einen Beitrag zur Stressreduktion leisten
und eröffnet Ihnen Möglichkeiten, gelassener Ihren Tag zu
gestalten. Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, dicke Socken, eine
Decke und ein kleines Kissen mit.
kb1203142
Stefanie Daiber
ab MO, 27.01.2014 von 18:00 bis 19:30 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
36 EUR (erm. 33 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
117

Gesundheit – Körper – Entspannung
Atem und Achtsamkeit
BU
Das Seminar möchte Teilnehmende dazu einladen, sich mit ihrer
persönlichen Lebenssituation auseinanderzusetzen und Strategien
zu entwickeln, Achtsamkeit in Beruf und Alltag stärker zu integrieren.
Denn: „Im gegenwärtigen Augenblick sind wir mit dem Leben
verabredet.“
Es gibt immer wieder Phasen, in denen es nur schwer gelingt, Zeit
für sich selbst und den Augenblick zu finden. Selten befinden wir
uns im „Hier und Jetzt“, sondern verharren mit unseren Gedanken
meist in der Vergangenheit oder bereits in der Zukunft. Unsere
Atemgewohnheiten spielen hierbei eine wesentliche Rolle, da
sie eine große Auswirkung auf unser seelisches und körperliches
Wohlbefinden haben. Hektisches und flaches Atmen signalisiert
unserem Gehirn Stress, was zur Ausschüttung von Stresshormonen,
zur Veränderung der Gedankenqualität und in der Folge zu
gesundheitlichen Einschränkungen führen kann. Tiefe, bewusste
Atmung lenkt unsere Aufmerksamkeit auf den gegenwärtigen Moment,
lässt uns zur Ruhe kommen und wieder Energie auftanken.
Der bewusste Atem in Verbindung mit Achtsamkeitsübungen
bietet ein umfangreiches und wirkungsvolles Mittel, um der oft
kopflosen Betriebsamkeit in unserem Leben etwas entgegenzusetzen,
ausgeglichener zu werden und zu größerer Lebensfreude
zu gelangen. Durch die Konzentration auf den gegenwärtigen Moment
und die Akzeptanz des Erlebten werden wir befähigt, unser
Leben bewusster und intensiver wahrzunehmen. Atem- und Achtsamkeitsübungen
stellen ein machtvolles Instrument auf dem Weg
zu tiefer Einsicht, Selbsterkenntnis und Selbstfürsorge dar.
Susanne Schäfer
ka1203141 MI, 29.01.–FR, 31.01.2014
MI von 09:00 bis 16:30 Uhr,
DO von 09:00 bis 15:45 Uhr,
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
165 EUR (erm. 155 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
118

Gesundheit – Körper – Entspannung
Achtsamkeit – ein Überblick
über Theorie und Praxis
BU
Achtsamkeit ist eine Jahrtausende alte Tradition, deren Anfänge
auf die ältesten Überlieferungen des indischen Buddhismus
zurückgehen; sie bildet den Kern des Befreiungsweges der buddhistischen
Psychologie. Seit den 1960er-Jahren haben die
Lehren des Ostens, und damit auch die Praxis der Achtsamkeit,
zunehmend an Bedeutung in der westlichen Welt gewonnen. Jon
Kabat-Zinn entwickelte in seiner Klinik in Massachusetts ein achtsamkeitsbasiertes
Programm zur Stressbewältigung (MBSR), das
inzwischen weitverbreitet ist und in verschiedenen Studien untersucht
wurde. Achtsamkeitsbasierte Verfahren haben Einzug
gehalten in Psychotherapie, Coaching und Beratung, in die Arbeit
mit Krebspatienten und die Schmerztherapie sowie in pädagogische
Arbeitsfelder. In letzter Zeit werden die Auswirkungen der
Achtsamkeitspraxis durch neurowissenschaftliche Studien in der
Hirnforschung untersucht.
Achtsamkeit heißt, in unserem Leben ganz wach zu sein, jeden
Moment in all seiner Lebendigkeit, seiner Wirklichkeit, seinen
Freuden und Sorgen so zu erfahren, wie er ist. Achtsamkeit ist eine
Fähigkeit, die jeder Mensch entwickeln kann. So wie das Erlernen
eines Instruments erfordert die Kultivierung der Achtsamkeit regelmäßiges
Üben. Achtsamkeitspraxis kann beitragen zu einer
bewussteren Haltung sich selbst und anderen gegenüber sowie
zu bewussterem Handeln in professionellem und gesellschaftlichem
Kontext.
Ziel des Seminars ist es, einen Überblick zu geben über die verschiedenen
Ansätze und Aspekte von Achtsamkeit, über aktuelle
Forschungsergebnisse sowie das Kennenlernen und Ausprobieren
von achtsamkeitsbasierten Übungen (wie achtsames Atmen,
Gehen, Essen, Sprechen, Zuhören und achtsame Körperwahrnehmung).
Die Teilnehmenden erhalten Anregungen, wie sie den Pfad
der Achtsamkeit weiter beschreiten können.
Ursula Schmidt-Bichler
ka3204141 MO, 01.09.–MI, 03.09.2014
von 10:00 bis 16:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
189 EUR (erm. 168 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
119

Gesundheit – Körper – Entspannung
Mit individueller Stresskompetenz zu mehr
Gelassenheit in Alltag und Beruf
BU
Kennen Sie das? Der Chef kommt mit noch mehr Aufgaben, die
Kunden werden anspruchsvoller, die Freunde wollen sich öfter treffen
und der Haushalt macht sich auch nicht von allein. Es ist einfach
zu viel. Selbst die angenehmen Aufgaben empfindet man als Belastungen.
Es gibt kaum Pausen, und Entspannung ist ein Fremdwort.
Dabei möchten Sie nur perfekte Arbeit abliefern, anderen etwas
Gutes tun und auch noch Zeit für eigene Bedürfnisse haben.
Da soll sich etwas ändern. Wie kann dieser Stress abgebaut
werden? Sie brauchen Ihre eigene Stresskompetenz, Ihre eigenen
Fähigkeiten, die Situation zu gestalten. In diesem Seminar
erkennen Sie, wo Ihre Stressauslöser liegen und wie Sie denen
strategisch und konkret entgegenwirken können. Sie erfahren,
wie Stress wirkt und wo er entsteht, auch wenn Sie ihn derzeit
nicht wahrnehmen. Sie erleben wirkungsvolle und kurze Entspannungstechniken
für den Alltag. Und Sie lernen Mentaltechniken,
die Ihnen mehr Gelassenheit und Ruhe im Kopf ermöglichen. Sie
erfahren, wie Sie sich wieder mit „Energie auffüllen“ und in kurzer
Zeit entspannen.
Das Ziel des Seminars ist, aus der Vielfalt der Stressbewältigungsmethoden
einen eigenen Strauß zusammenzustellen, um den Alltag
mit Genuss und Gelassenheit anzureichern. Dabei stehen Information
und praktische Übungen in einem ausgewogenen Verhältnis.
Inhalte:
Stressauslöser erkennen
Stressfördernde Haltungen und Erwartungen ändern
Entspannen und genießen
∙∙
Energie tanken und Resilienz stärken
Barbara Frien
ka1204141 MO, 10.03.–MI, 12.03.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
165 EUR (erm. 155 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
120

Gesundheit – Körper – Entspannung
Interaktiver Vortrag: Gesund im Job?!
Betriebliches Gesundheitsmanagement
kritisch betrachtet und praktisch umgesetzt
Darin sind sich alle einig: Es muss mehr für die Gesundheit der
Menschen, die in Betrieben, Schulen, Verwaltungen und anderen
Institutionen tätig sind, getan werden. Mit den bedenklich steigenden
Zahlen von Ausfällen am Arbeitsplatz steigen nicht nur die
betriebs- bzw. volkswirtschaftlichen Folgekosten, sondern auch
der Bedarf an gesunderhaltenden Maßnahmen. Doch wer ist dafür
zuständig? Die Betroffenen selbst, die durch ihr „persönliches Gesundheitsmanagement“
dafür sorgen sollen, leistungsfähig im Job
zu bleiben oder die Seite der Arbeitgeber, die sich durch ein „betriebliches
Gesundheitsmanagement“ um eine gesunderhaltende
Unternehmenskultur bemühen müssten? Und wie geht das genau?
Ein Gesundheitstag im Jahr? Ein Yoga Kurs pro Woche? Warum
nicht? – Doch das allein reicht nicht aus.
Wenn Sie sich für die eigene und/oder für die Gesundheit anderer
verantwortlich fühlen, setzen Sie sich in diesem Vortrag, praxis- und
umsetzungsorientiert, mit Ansätzen und konkreten Maßnahmen
von betrieblichem Gesundheitsmanagement auseinander.
ka1203145
Sabina Kocot
MI, 19.03.2014 von 18:00 bis 21:15 Uhr
(3 Unterrichtsstunden)
18 EUR
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Bildung auf Bestellung: „Betriebliches
Gesundheitsmanagement praktisch umgesetzt“
Durch die zunehmenden Zahlen von krankheitsbedingten Ausfällen
am Arbeitsplatz steigt auch der Bedarf an gesunderhaltenden
Maßnahmen am Arbeitsplatz. Wenn Sie in Ihrer Institution, Verwaltung,
Schule oder im Betrieb Personalverantwortung tragen
und sich für die Gesunderhaltung der Mitarbeitenden zuständig
fühlen, bzw. dafür verantwortlich sind, dann unterstützt Sie
unser maßgeschneidertes und individuelles Angebot darin, sich
dem vielfältigen Thema „Gesundheit der Mitarbeitenden“ in Theorie
und Praxis anzunähern, die Vor- und Nachteile sowie die
Abstufungen eines betrieblichen Gesundheitsmanagements kennenzulernen,
konkrete und praktische Maßnahmen (wie z.B. Gesundheitstage,
Seminare, Training on the Job, Gesundheitszirkel) zu
planen und durchzuführen.
Sie können so, realistisch und nachhaltig, zur Entwicklung einer
gesund erhaltenden Unternehmenskultur, die im Kern von Wertschätzung,
Respekt und ernst gemeinten Ansätzen betrieblichem
Gesundheitsmanagement getragen wird, beitragen.
Sabina Kocot
termine auf Anfrage
121

Gesundheit – Körper – Entspannung
Schlafschule – gut schlafen ist erlernbar
BU
Guter Schlaf ist wunderbar, heilsam und auf Dauer unverzichtbar.
Wenn es Probleme damit gibt, kann sich das für Betroffene und ihr
soziales Umfeld schnell zu einer schwierigen Situation entwickeln.
Für Schlafstörungen gibt es vielfältige Ursachen und weitreichende,
negative Folgen für die Befindlichkeit, Leistungsfähigkeit und
letztendlich für die Gesundheit. Aber – gut schlafen ist erlernbar.
Davon kann jeder profitieren, insbesondere die Menschen jeden
Alters, mit denen Sie beruflich zu tun haben, in der Pflege, in Beratung
oder in pädagogischen, erzieherischen, psychosozialen und
verschiedenen Gesundheitsberufen. Die Teilnehmenden des Seminars
bekommen die aktuellen Erkenntnisse der Schlafforschung,
aber auch altes Erfahrungswissen vermittelt. Sie erfahren, was
einen erholsamen Schlaf ausmacht, wie Schlafstörungen entstehen
können und wie man sie wieder loswird. Zielgerichtet wird
körperliches und psychisches Lockerlassen und damit leichteres
Einschlafen erlernt. Mit den hier erlernten Mitteln kann sich auch
der grundsätzliche Umgang mit einzelnen Stressereignissen und
äußeren Anforderungen tagsüber verbessern.
Inhalte:
Grundlagen der Schlafarchitektur und Schlafphysiologie
Behandlungsspektrum der Schlafmedizin und -psychologie
Anzeichen für ernsthafte Schlafstörungen
Die „innere Uhr“ des Menschen
Entscheidende Regeln, die bereits am Tag wichtig sind
Was abends und nachts für guten Schlaf sorgt
Wenn man nachts wach wird
Ausgesuchte Übungen aus dem Sounder-Sleep-System
∙∙
Wann ein Arzt aufgesucht werden sollte.
Konstanze Wortmann
ka1202141 MO, 10.03.–MI, 12.03.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
175 EUR (erm. 160 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
122

Gesundheit – Körper – Entspannung
Progressive Muskelentspannung und Fantasiereisen
Fortbildung April–Juni 2014
FB
Immer mehr Menschen erleben einen starken Anstieg von Stress und
Reizüberflutung. Oft hinterlässt das seine Spuren: Kreislaufprobleme,
Magen-Darmerkrankungen, Kopfschmerzen, Migräne, Ruhe- und
Schlaflosigkeit oder permanente Erschöpfung etc. Die Progressive
Muskelrelaxation (PM) lässt durch gelenkte Anspannung und Entspannung
der Muskulatur einen Zustand von tiefer physischer und
psychischer Entspannung und Regeneration entstehen. Die Übungen
entwickeln die Wahrnehmung für den eigenen Körper und das
eigene Empfinden. Damit wird Stress- und Zivilisationserkrankungen
vorgebeugt, die Folgen können gemildert oder abgebaut werden.
Fantasiereisen, als eigenständige Methode zur Vertiefung von Entspannung
wirken als Katalysator für innere Entfaltungsprozesse.
Geführte Imaginationen bieten sich für den Einsatz in Gruppenprozessen,
in Selbsterfahrung und Therapie an. Inhalte:
Grundlagen von Stress und Entspannung
Geschichte und Theorie der Methode der PM
Übungen, Übungsabläufe und Variationen zur PM
PM bei Zielgruppen wie z.B. Kindern oder Senior/-innen
Geführte Fantasiereisen und imaginative Entspannung
Katathymes Bilderleben in der Entspannung bzw. Therapie
Die Rolle der Leiterin/des Leiters
Indikationen und Kontraindikationen
∙∙
Entwicklung eines Kurs- und Seminarkonzepts
Die Fortbildung schließt mit einem auch von den Krankenkassen
anerkannten Zertifikat ab und richtet sich insbesondere an
Beschäftigte aus Gesundheits- und Heilberufen und aus dem
pädagogischen und therapeutischen Bereich.
ka1201144
Karina Müller
MO, 24.03.–MI, 26.03.2014 und
dO, 03.04.–FR, 04.04.2014 (Bildungsurlaub)
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr,
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
sa, 17.05.–SO, 18.05.14/SA, 28.06.–SO, 29.06.14
SA und SO von 09:00 bis 16:15 Uhr
(65 Unterrichtsstunden)
696 EUR, zahlbar in Raten
Förderung mit Bildungsscheck/Bildungsprämie möglich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Kostenloser Informationsabend
ka1201145
Karina Müller
DO, 30.01.2014 von 18:00 bis 19:00 Uhr
anmeldung erforderlich
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Ausführliche Informationen senden wir Ihnen gerne zu.
123

Gesundheit – Körper – Entspannung
CranioSacrale Selbsthilfe zur Entspannung der Augen
Die Befindlichkeit unserer Augen wird von verschiedensten Faktoren
mit beeinflusst. Hierbei spielen das vegetative Nervensystem,
Körper- und Kopfhaltung, Kieferspannung, die Position der Schädelknochen
und der Verlauf und Durchfluss von Nerven und
Blutgefäßen eine wichtige Rolle. Die Augenhöhle und das Auge
spiegeln insofern den Zustand übergeordneter, umliegender und
auch entfernter Körperbereiche wider. Negative Einflussfaktoren
können auf diese Weise z.B. zu Schmerzen und Neuralgien
der Augen bzw. des Augenbereichs, zu erhöhtem Druck und Trübungen
und u.U. auch zu Einschränkungen der Sehkraft führen.
Über das CranioSacrale System, das mit allen Strukturen unseres
Nervensystems verbunden ist, können die mit den Augen zusammenhängenden
Körperstrukturen erreicht werden.
Neben einem kurzen allgemeinen Einblick in die Methode
der CranioSacralen Therapie und spannende anatomische Zusammenhänge,
vermittelt der Tageskurs allen Betroffenen und
Interessierten einige einfache, aber wirksame Griffe, die zur
Selbsthilfe bei Beschwerden im Augenbereich, auch präventiv, im
eigenen Alltag angewendet werden können.
kb3201143
Kirsten Nieragden
SO, 07.09.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
42 EUR (erm. 39 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
CranioSacrale Selbsthilfe
Entspannungspausen für Nacken, Kiefer und Augen
Einseitige Beanspruchung, „eingefleischte“ Körperhaltungen
verbunden mit nervlichem Stress zeigen sich im Körper häufig in
Ermüdungs-, Spannungs- oder Schmerzzuständen. Durch lange
Schreibtischarbeit bzw. eine „kopflastige“ Tätigkeit am Bildschirm
werden diese oft besonders im Nacken-, Kiefer- und Augenbereich
spürbar. Der Zugang über das CranioSacrale System unseres
Körpers, das im Becken, in der Wirbelsäule und im Kopf unser zentrales
Nervensystem beherbergt, ermöglicht hier von innen heraus
einen positiven Ausgleich.
Der Tageskurs bietet erste Einblicke in den CranioSacralen Ansatz
und vermittelt einige einfache, aber wirksame Griffe zur Selbsthilfe
für die „Problemzonen“ des Nackens und des Kopfes, auch, um
den Anforderungen des beruflichen Alltags gestärkt begegnen zu
können.
kb2201143
Kirsten Nieragden
SO, 04.05.2014 von 10:00 bis 16:15 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
49 EUR (erm. 45 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
124

Gesundheit – Körper – Entspannung
Sturzprophylaxe und Verbesserung der
Bewegungskoordination
Schlaganfallpatienten, Blinde, Sehbehinderte, sowie ältere
Menschen haben mit der erforderlichen Umsetzung der
Bewegungsfähigkeit im Alltag oft große Schwierigkeiten. Schlaganfallpatienten
haben unterschiedliche Bewegungseinschränkungen.
Blinde und sehbehinderte Menschen, die einen Stock
benötigen, sind ebenfalls im Bewegungsablauf eingeschränkt. Bei
ihnen haben Arme und Schultern einen anderen Bewegungsablauf
als bei normal Sehenden. Das „Bewegungsspiel“ der Schultern
wirkt sich direkt auf die Hals- und Brustwirbelsäule aus, die in
Korrespondenz zum Becken stehen. Dazu kommt, dass ein freies
flüssiges Gehen kaum möglich ist. Die Sinnesorgane und somit die
Bewegungsumsetzung beim Blinden und Schlaganfallpatienten
können in diesem Kurs optimiert werden, da neue Bewegungsabläufe
und Bewegungsmuster gelernt werden.
kb1209142
Karl Molinari
ab MO, 20.01.2014 wöchentlich, 10-mal
von 16:00 bis 17:30 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
saarlandstr. 82, Dortmund
Die dritte Dimension für Rückengeschädigte
Dieser Kurs wendet sich an den gequälten Bürorücken. Mithilfe
der Dreidimensionalen Gymnastik können einfache und wirkungsvolle
Übungen erlernt werden, die im Büroalltag leicht umgesetzt
werden können. Die Dreidimensionale Gymnastik versucht durch
Verbesserung der Koordinationsfähigkeit eine höhere Bewegungskompetenz,
die physiologisch korrekt ist, zu erreichen. Sie steht
nicht im Gegensatz zu allgemeinen Kräftigungsübungen, sie ist
vielmehr die Kehrseite der gleichen Medaille. Inhalte:
∙∙
Erlernen der Dreidimensionalen Krankengymnastik speziell
für den Bürorücken
Aufklärung über die Körperstatik
∙∙
Aufklärung über die physiologischen und anatomischen
Verhältnisse beim Sitzen
∙ Wie ist meine optimale Sitzhaltung?
∙
∙ Mit welchen Hilfsmitteln kann ich einen bestehenden Ar
beitsplatz verbessern?
kb1212142
Karl Molinari
ab MO, 20.01.2014 wöchentlich, 10-mal
von 17:45 bis 19:15 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR),
saarlandstr. 82, Dortmund
125

Gesundheit – Körper – Entspannung
Achtsamkeit und Bewegung –
Die Feldenkrais-Methode
BU
Bewegung ist eine unserer zentralsten Funktionen, denn alles, was
wir tun, denken und fühlen ist mit der Bewegung verbunden. Eine
Änderung der Bewegungsmuster setzt auch eine Veränderung der
Denk- und Gefühlssysteme in Gang.
Dieses Seminar ermöglicht Teilnehmenden aus psychosozialen,
pädagogischen und Gesundheitsberufen eine Veränderung
der eigenen äußeren und inneren Haltung und vermittelt neue
Sichtweisen, Methoden und Kompetenzen für die Arbeit mit
Klienten/-innen.
Der Berufsalltag ist oft geprägt von festgefahrenen und angespannten
Situationen. Viele spüren übermäßige Anspannung und
Stress auch in Form von teilweise schon chronischen körperlichen
Verspannungen und Schmerzen. Mithilfe der Feldenkrais-Methode
können Sie in diesem Bildungsurlaub aktive Vorsorge betreiben
zum Erhalt Ihrer Leistungsfähigkeit, zur Stärkung Ihrer körperlich
und geistigen Beweglichkeit und zur Förderung Ihrer Gesundheit.
Sie lernen flexiblere, mühelosere und angenehmere Arten der Bewegung
kennen. Es ändert sich nicht nur die körperliche, sondern
auch die innere Haltung. Durch mehr Gelassenheit und Flexibilität
kann Freiraum entstehen und Stress reduziert werden. Neben
einer Sensibilisierung der Selbstwahrnehmung wird auch die Achtsamkeit
gegenüber anderen Menschen und deren Haltung und
Körperausdruck geschult. Dies wirkt sich auf den Umgang mit
Klienten positiv aus. In den Feldenkrais-Lektionen werden konkrete
Bewegungsabläufe, die wir alltäglich automatisch vollziehen,
wie Sitzen (auch Sitzhaltung am PC), Aufstehen, Stehen, Gehen,
übergreifend geschult und harmonisiert. Es werden zudem kleine,
leichte Übungssequenzen vermittelt, die Sie in der Arbeit mit Klienten
einsetzen können, z.B. als Einstieg in Gruppensituationen
oder zur Förderung der Achtsamkeit.
Bernhard M. Werner
ka3203141 MO, 08.09.–FR, 12.09.2014
MO–DO von 9:00 bis 15:00 Uhr
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(30 Unterrichtsstunden)
255 EUR (erm. 225 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
126

Gesundheit – Körper – Entspannung
Den Rücken stärken: Ganzheitliche Rückenschule
nach Dore Jacobs & Moshe Feldenkrais
Der verspannte, schmerzende Rücken beeinträchtigt das Lebensgefühl
nachhaltig; der Körper zeigt das Bedürfnis nach Bewegung,
aufrechter Haltung, freier Atmung und Ruhe. Nach dem ganzheitlichen
Bewegungsverständnis von Dore Jacobs, den Grundlagen
der Eutonie und den Erkenntnissen von Moshe Feldenkrais werden
Übungen angeboten, die den Rücken von Verspannungen befreien,
beweglicher machen und stabili sieren. Durch bewusstes Erleben
dieser Körperbildung mithilfe des Atem geschehens kann sich ein
Empfinden für Körperzusammenhänge und eine aufrechte, lebendige
Haltung entwickeln.
Der Ansatz wird übertragen auf Bewegungen in Alltag und Beruf
wie Sitzen, Stehen, Gehen, Heben, Tragen, auch auf den Umgang
mit Schmerzen. Der Kurs ist bei akutem Bandscheibenvorfall nicht
geeignet. Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, Wolldecke, Kissen
und warme Socken mit.
kb1210142
kb2207142
Christiane Wedekind
ab DI, 21.01.2014 wöchentlich 11-mal,
von 18:00 bis 19:30 Uhr
(22 Unterrichtsstunden)
121 EUR (erm. 112 EUR)
ab DI, 29.04.2014 wöchentlich 8-mal,
(außer am 10.06.)
von 18:00 bis 19:30 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
88 EUR (erm. 82 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
Entspannung & Beweglichkeit für Rücken-Schulter-
Nacken mit der Feldenkrais-Methode
Der Kurs umfasst Feldenkrais-Übungen, die die Organisation und
Unterstützung des Rumpfes für den Schultergürtel verdeutlichen
und bei Verspannungen im Nacken hilfreich sind. Der Kurs ist bei
akutem Bandscheibenvorfall nicht geeignet.
Es wird auf die individuellen Bedürfnisse und Beschwerden der
Teilnehmenden eingegangen. Davon können insbesondere Menschen
mit vornehmlich sitzenden Tätigkeiten oder intensiver
körperlicher Arbeit profitieren. Beschäftigten im Heil- und Gesundheitswesen
bietet der Kurs zusätzliches Handwerkszeug für
ihre Arbeit mit Klienten und Patienten.
kb2202143
Christiane Wedekind
SO, 25.05.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
42 EUR (erm. 38 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
127

Gesundheit – Körper – Entspannung
Fußreflexzonenmassage
Die Füße, Abbild des Körpers
Grundannahme ist, dass sich der gesamte Körper mit all seinen
Organen und Muskelgruppen an den Füßen widerspiegelt.
Durch gezielten Druck an den sog. Reflexzonen der Füße werden
entsprechende Körperregionen angeregt: Das wirkt lösend auf
Verspannungen und Blockaden, sorgt für Wohlbefinden und aktiviert
die Selbstheilungskräfte.
In diesem Kurs werden Grundkenntnisse der Fußreflexmassage
zur Partner- und Selbstbehandlung vermittelt. Schritt für Schritt
lernen Sie die Landkarte der Füße kennen und, im wahrsten Sinne
des Wortes, begreifen. Sie erfahren am eigenen Körper, wie
sich Organstörungen in den Füßen zeigen (diagnostisch) und wie
sich durch die Massage (therapeutisch) die Selbstheilungskräfte
unseres Körpers aktivieren lassen. Zudem lernen Sie, wie Sie bei
alltäglichen Stressproblemen wie z.B. Unruhe, Anspannung oder
Kopfschmerzen schnell Abhilfe leisten können.
Teilnehmende aus heilenden Berufen werden in die Lage versetzt,
das Gelernte direkt beruflich anzuwenden.
ka1201143
Maike Zürn
SA, 08.02.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
sO, 09.02.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
111 EUR (erm. 99 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort DEPOT,
immermannstr. 29, Dortmund
128

Gesundheit – Körper – Entspannung
Klopfakupressur –
Einstellungen ändern und Gelassenenheit gewinnen
Viele Menschen setzen sich selbst stark unter Druck. Sie wollen
perfekt sein und machen sich Sorgen, dass etwas nicht klappt. Sie
wollen, dass alle sie mögen oder ärgern sich über Alltäglichkeiten.
Diese Gedanken und Erwartungen im Übermaß können negative
Gefühle und damit auch Stress erzeugen. Das belastet und begrenzt
die eigenen Verhaltensmöglichkeiten.
Die Klopfakupressur ist eine sanfte Selbsthilfemethode, die in den
90er-Jahren entwickelt wurde und die seit 5000 Jahre bekannten
chinesischen Meridiane nutzt. Durch das Beklopfen oder Berühren
ausgewählter Meridianpunkte, verbunden mit Gedanken und Aufmerksamkeit,
kann das „Energieungleichgewicht“ aufgehoben
werden. Dadurch kann Ruhe, Gelassenheit und Vertrauen in die eigene
Persönlichkeit entstehen. Das Ziel ist, sich selbst in gelassene,
entspannte Zustände und Einstellungen zu bringen.
Seminarinhalte:
Individuelle Belastungsanalyse
Erklärungsmodelle für die Wirkung
Wirkung der Klopfakupressur
∙∙
Abbau der Belastung durch Klopfakupressur
(EFT, Fred Gallo, Bohne)
∙∙
Gedanken, Haltungen und Gefühle ändern durch „klopfen“
kb1202143
Barbara Frien
SA, 22.03.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
(8 Unterrichtsstunden)
64 EUR (erm. 58 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstraße 81–83, Dortmund
129

Gesundheit – Körper – Entspannung
Klang und Stille – Tagesretreat zum Entspannen und
Energie auftanken
Es ist herrlich, in sich zu ruhen, bei sich zu sein, den äußeren Stress
loszulassen, sich einen Tag freizunehmen und im Hier und Jetzt
anzukommen. Die innere Mitte gibt uns Kraft, Lebendigkeit, Flexibilität
und Ausgeglichenheit, um im Alltag aktiv sein zu können.
Keine komplizierten Übungen erwarten Sie hier, nur ein wenig
Theorie zum Thema Atem und Haltung und Meditationen im Stehen,
Sitzen und Liegen. Stille Phasen, kombiniert mit achtsamen
Klangmeditationen führen Sie in das australische Outback (Didgeridoo),
in indische Ashrams (Tanpura, Shruti Box, Gongs &
Klangschalen), japanische Klöster (Koto) und in die mongolische
Steppe (Obertongesang). Unerfahrene Personen sowie Teilnehmende
mit Erfahrungen sind eingeladen, diesen Tag zu genießen.
kc2301143
kc3301143
Marc Iwaszkiewicz
SA, 24.05.2014 von 11:00 bis 17:00 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
49 EUR (erm. 45 EUR)
SA, 30.08.2014 von 11:00 bis 17:00 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
49 EUR (erm. 45 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort DEPOT,
immermannstr. 29, Dortmund
Achtsame Klang- und Atemarbeit
BU
Klang- und Atemübungen werden in immer mehr Berufszweigen
– therapeutischen und pädagogischen Berufen, Seniorenarbeit,
Hospizhäusern, Schulen, Einrichtungen für Personen mit geistigem
oder körperlichem Handicap – wirkungsvoll eingesetzt. Achtsame
Klang- und Atemarbeit führt zu einer entspannten und lebendigen
Lebens- und Arbeitsweise.
In dieser Weiterbildung werden Sie lernen, Ihre innere und
äußere Haltung, Ihre Atmung und die Ihrer Mitmenschen und Klienten
besser zu verstehen und zu nutzen. Auch ohne musikalische
Vorkenntnisse erleben Sie, wie einfach es ist, mithilfe von Obertongesang
und Instrumenten Ihre berufliche Handlungskompetenz
zu erweitern und zu vertiefen.
Marc Iwaszkiewicz
ka2201141 MO, 23.06.–FR, 27.06.2014
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr,
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
289 EUR (erm. 255 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort DEPOT,
immermannstr. 29, Dortmund
130

Gesundheit – Körper – Entspannung
Tiefenentspannung mit tibetischen Klangschalen
Dieser Kurs ist eine Einladung an alle, die Lust haben, neue Wege
zum Einklang mit sich selbst zu finden. Klangschalen haben die
wunderbare Eigenschaft, uns in kurzer Zeit in tiefe Stille und
Entspannung zu versetzen und mobilisieren so unsere Selbstheilungskräfte.
Der individuelle Klang und die Vibration bringen den
Geist und den Körper zum Schwingen, bis hin zur einzelnen Zelle.
Über das Erleben der Klangschalen kommen wir zu Harmonie mit
uns selbst und fördern unsere Körperwahrnehmung und Intuition.
Durch „Loslassen“ können Freude und Kraft freigesetzt werden.
Klangschalen können uns ganz tief innen berühren und haben
so das Potenzial, Persönlichkeitsentwicklung zu fördern. Ein umfangreiches
Klangschalensortiment (Planetenschalen) kommt zum
Einsatz. Wenn Sie eine eigene Schale haben, bringen Sie sie gerne
mit. Mit dem Wochenende können die Teilnehmenden erste Elemente
der Methode angemessen in die eigene Tätigkeit in Heil-,
Wellness- und Pflegeberufen integrieren.
kc1201143
Birgit Rettich
SA, 01.02.2014 von 10:00 bis 17:00 Uhr
SA, 02.02.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
126 EUR (erm. 112 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
131

Kreative Bewegung,
Tanz, Musik & Theater
Die Freude an der Bewegung, die Erweiterung des eigenen
Bewegungsrepertoires, fremdartige Klänge und
Instrumente – Tanz, Musik und Theater ermöglichen
das Kennenlernen vielfältiger Ausdrucks- und Kommunikationsformen,
sie eröffnen einen Zugang zu anderen
Kulturen. Sie sprechen aber vor allem eine Sprache, die
uns unabhängig von sozialem Status, Alter und Kultur
miteinander verbindet und uns auf eine angenehme
Weise in direkten Kontakt mit uns selbst bringt.
Diese Angebote können eine Stärkung des interkulturellen
Dialogs leisten. Ziel ist es, die Selbst- und Fremdwahrnehmung
zu stärken, positive Wahrnehmung
kultureller Vielfalt zu unterstützen, zum „Querdenken“
anzuregen, Akzeptanz und Achtung zu fördern
und gemeinsames kreatives Denken und Handeln zu
ermöglichen.
132

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Tanzwerkstatt: Choreografie und Improvisation
Dieser fortlaufende Kurs bietet die Möglichkeit, Bühnentanz auf
der Ebene von Choreografie und Improvisation zu erlernen. Durch
die Verwendung unterschiedlicher Tanztechniken aus den Bereichen
New Dance, Modern Dance, Musicaltanz und Hip-Hop werden
Tanztheaterszenen erarbeitet. Bei der szenischen Entwicklung sollen
die Inspiration und Kreativität der Kursteilnehmer/-innen den
Zusammenhang im Prozess wachsen lassen. Die Erfahrung prozessorientierten
Arbeitens ist auch im beruflichen Kontext in vielen
Arbeitsfeldern von Vorteil. Es sind geringe tänzerische Vorkenntnisse
erforderlich.
In Zusammenarbeit mit dem Theater im Depot erarbeitet die
Tanzwerkstatt jedes Jahr ein Tanztheaterprojekt. In 2014 voraussichtlich
wieder ab September.
Die Premiere des Stückes aus 2013 „Alles auf Ende Anfang“ findet
am SA, 15.02. und SO, 16.02.2014 im Theater im Depot statt.
kc1303142
kc2302142
Birgit Götz
ab MI, 05.03.2014 wöchentlich, 5-mal
von 20:00 bis 21:30 Uhr
(10 Unterrichtsstunden)
55 EUR (erm. 50 EUR)
ab MI, 30.04.2014 wöchentlich, 7-mal
von 20:00 bis 21:30 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
77 EUR (erm. 70 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
133

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Birgit Götz
New Dance
Unter dem Begriff New Dance werden Bewegungsmotive aus Modern
Dance, Release, Contact-Improvisation und Elemente aus
dem Aikido zusammengefasst. Hierbei wird trainiert, über den
körpereigenen Schwung die Dynamik in der Bewegung zu finden.
Durchlässigkeit und Flexibilität spielen hier eine Rolle. Der Impuls
für die eine Bewegung ist der Schwung für die nächste. So erschließen
sich die Tanzkombinationen fast wie von selbst. Durch
die effektive Kraftaufwendung wird sehr deutlich mit dem und
nicht gegen den Körper getanzt. Dieses Kursangebot richtet sich
an Anfänger/-innen ohne oder mit nur geringen Vorkenntnissen.
Es ist auch sehr gut für Teilnehmende nutzbar, die in ihr berufliches
Arbeitsfeld Elemente verschiedener Tanzstile einfließen
lassen wollen.
kc2303142
Birgit Götz
ab MI, 30.04.2014 wöchentlich, 7-mal
von 18:20 bis 19:50 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
77 EUR (erm. 70 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
134

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Pilates
Die nach Joseph Pilates benannte Methode des aktiven Körpertrainings
kräftigt Muskeln gleichmäßig bis in tiefe Schichten, verbessert
oder korrigiert die Haltung und stärkt das Körperbewusstsein. Das
bewirkt neben einer Vitalisierung und Leistungssteigerung auch
eine bessere Entspannungsfähigkeit im Alltag und ermöglicht eine
zunehmend anmutige Bewegungsweise. Aus diesen Gründen war
und ist dieses Training besonders populär bei Tänzern, Schauspielern
und im Showbiz.
Dieser Kurs arbeitet mit den sechs Grundprinzipien des Pilates:
Zentrierung, Bewegungsfluss, Atmung, Kontrolle, Präzision und
Konzentration. Bewegung ist das Ziel. Sie lernen über aktive
Wahrnehmung, den Körper kontrolliert und präzise zu bewegen,
wobei die Atmung den Bewegungsfluss unterstützt. Mit jeder
Übung wird das Körperzentrum – Beckenboden, Bauch- und Rückenmuskulatur
– gekräftigt und stabilisiert. Die unterschiedlichen
Schichten der Muskulatur werden dabei von innen nach außen
trainiert. Zunächst werden bewusst die tief liegenden, wirbelsäulennahen
Muskelschichten angesprochen. Erst dann setzt
die Bewegung ein, die damit auch die oberflächlichen Muskeln
kräftigt. Das Training eignet sich für jede Altersstufe und wirkt
vorbeugend gegen Verspannungen und Rückenbeschwerden. Im
Laufe des Kurses wird für jeden Teilnehmenden ein individuelles
Übungsprogramm, das sogenannte „Flow“ erstellt, das auch zu
Hause weiter angewendet werden kann. Die Gruppe ist auf zwölf
Teilnehmende beschränkt.
kb1201142
kb1202142
kb2202142
Claudia Pellarin
ab MI, 29.01.2014 wöchentlich, 9-mal
von 17:30 bis 19:00 Uhr
(18 Unterrichtsstunden)
99 EUR (erm. 90 EUR)
ab MI, 29.01.2014 wöchentlich, 9-mal
von 19:15 bis 20:45 Uhr
(18 Unterrichtsstunden)
99 EUR (erm. 90 EUR)
ab MI, 30.04.2014 wöchentlich, 10-mal
von 19:15 bis 20:45 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
120 EUR (erm. 110 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
Claudia Pellarin
135

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Zumba Fitness
Zumba bedeutet wortwörtlich: „sich schnell bewegen und Spaß
haben“. Zumba fördert das Gefühl von purer Lebensfreude und
Lebendigkeit und so wirkt ein Zumba-Kurs oft ein bisschen wie
„Party machen“. Die Tanzschritte sind leicht nachzutanzen und
jede/-r kann mitmachen. Zumba ist Aerobic gepaart mit heißer
Latino-Musik. Die verschiedenen lateinamerikanischen Tanzstile
wie Salsa, Samba, Merengue, Cumbia, Calypso, Reggaeton und
Hip-Hop lassen die Hüften schwingen. Gleichzeitig ist Zumba ein
solides, effektives Workout. Schnell kann sich die Ausdauer verbessern.
Einer der großen Trümpfe von Zumba ist, dass der ganze
Körper arbeitet: Die Beine sind ständig in Bewegung durch die Basisschritte,
die Arme kommen aus eigenem Antrieb hinzu und auch
die Körpermitte gerät in Schwung. Bitte bequeme Bekleidung und
Sportschuhe mitbringen.
kc1301142
kc2301142
Katrin Hocher
ab DI, 28.01.2014 wöchentlich, 9-mal
(außer am 27.02.)
von 19:00 bis 20:00 Uhr
(9 Zeitstunden)
72 EUR (erm. 67 EUR)
ab DI, 06.05.2014 wöchentlich, 8-mal
von 19:00 bis 20:00 Uhr
(8 Zeitstunden)
64 EUR (erm. 59 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
136

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Hip-Hop
Hip-Hop ist nicht nur was für Kids … Dieser Kurs bietet Erwachsenen
auch jenseits der Zwanziger groovige und angesagte
Tanzchoreografien. Neben einem Warm-up, Stretching und Muskeltraining
werden typische Schrittkombinationen aus den
Bereichen Hip-Hop und Streetdance vorgestellt. Diese werden
zu einer gemeinsamen Gesamtchoreografie zusammengeführt,
wobei auch Raum für eigene Kreativität gegeben sein wird. Voraussetzung
ist Spaß an Bewegung und Tanz und ein bisschen
Rhythmusgefühl. Bitte bequeme Kleidung, Hallenturnschuhe und
Handtuch mitbringen.
kc1304143
kc1302142
Birgit Götz
SA, 25.01.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
sO, 26.01.2014 von 10:00 bis 15:00 Uhr
(12 Unterrichtsstunden)
78 EUR (erm. 72 EUR)
ab MI, 05.03.2014 wöchentlich, 5-mal
von 18:20 bis 19:50 Uhr
(10 Unterrichtsstunden)
55 EUR (erm. 50 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
Schnuppertag Slackline
Seit einiger Zeit wird das Bild in den Parks von bunten Seilen, die
von Baum zu Baum gespannt werden, geprägt. Slackline ist die
neue Trendsportart. Als Slackline bezeichnet man eine locker gespannte
Schnur (Slack: lose, schlaff, entspannt/line = Seil, Band).
Im Unterschied zum Seiltanz, wo die Schnur straff gespannt ist,
ist die Slackline durch die lockere Spannung sehr dynamisch und
verlangt ein ständiges aktives Ausgleichen ihrer Eigenbewegung.
Sie wollen selbst erleben, was hinter diesem interessanten Freizeitvergnügen
steckt? In diesem Workshop werden Sie einen
Einblick in die Slackline-Grundlagen bekommen, vom Aufbau bis
zu ersten Schritten auf der Slackline. Balance, Koordination und
Konzentration sind die Stichwörter, die Sie an diesem Wochenende
begleiten werden.
Jede/-r kann, mit etwas Übung, das „Slacken“ erlernen. Auch interessierte
Eltern und Kinder (ab 6 Jahren), die einen Einblick in die
Trendsportart Slackline bekommen möchten, können teilnehmen.
kb2301143
Walter Eckstein
SA, 14.06.2014 von 11:00 bis 16:00 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
48 EUR (erm. 42 EUR)
westpark, Dortmund
Heide-Marie Heimhard
137

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Tango Argentino
Im Tango Argentino erleben wir das Miteinander-Tanzen ganz
unmittelbar. Von einem Schritt zum nächsten wird jede Bewegung
neu gestaltet und erspürt. Zur Musik erschließen sich immer
neue Wege, die einzigartig und unwiederholbar sind. In diesem
Workshop geht es um erste Erfahrungen und Tanzerlebnisse: Ein
Abenteuer beginnt. Bitte paarweise anmelden.
kc1302143
Christiane Bock
SA, 29.03.2014 von 14:00 bis 16:30 Uhr
sO, 30.03.2014 von 12:00 bis 14:30 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
45 EUR (erm. 40 EUR) pro Person
tanzhaus BAILAR, Schüruferstr. 119, Dortmund
Salsa
Lateinamerikanische Rhythmen sind mitreißend und laden zum
Tanzen ein. Tanzen hat Kultur und ist Allgemeinbildung. Rhythmische
Grundbewegungen, erste Variationen und Drehungen sowie
das Erlebnis zu „führen“ oder „sich-führen-zu-lassen“, sind Themen
dieses Workshops. Vorkenntnisse sind nicht nötig, paarweise
Anmeldung ist erforderlich.
kb2302143
Christiane Bock
SA, 24.05.2014 von 14:00 bis 16:30 Uhr
SO, 25.05.2014 von 12:00 bis 14:30 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
45 EUR (erm. 40 EUR) pro Person
tanzhaus BAILAR, Schüruferstr. 119, Dortmund
Tanzen lernen – ein Fest steht an
Langsamer Walzer, Rumba, Foxtrott
Langsamer und Wiener Walzer sind die Klassiker unter den Paartänzen.
Wer diese erlernen, wieder auffrischen, oder überhaupt
erst einmal ausprobieren möchte, was am gemeinsamen Tanzen
so schön ist, hat hier Gelegenheit dazu.
Ein paar Schritte Foxtrott und Diso Fox kommen ergänzend hinzu,
und schon kann man beim nächsten Fest zu fast jeder Musik mittanzen.
Bitte paarweise anmelden.
kb1301143
Christiane Bock
SA, 22.02.2014 von 14:00 bis 16:30 Uhr
SO, 23.02.2014 von 12:00 bis 14:30 Uhr
(6 Unterrichtsstunden)
45 EUR (erm. 40 EUR) pro Person
tanzhaus BAILAR, Schüruferstr. 119, Dortmund
138

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Rhythmus – Sonne – Afro Tanz
Im afrikanischen Tanz kann sich der Körper den natürlichen, ursprünglichen
Bewegungen hingeben. Kraftvolle, erdverbundene
Impulse verbinden sich mit leichten, freien Schwüngen. Zu traditioneller
westafrikanischer Musik kann sich die unbeschwerte
Lebendigkeit dieses Tanzstils frei entfalten. Wer sich im Tanz
gerne fallen lassen möchte, ist hier genau richtig. Mit Afro Tanz
erschließt sich das Wesen der afrikanischen Kultur und bringt den
Teilnehmenden den schwarzen Kontinent und seine Menschen auf
musikalisch-tänzerische Weise näher. Wie kaum ein anderer ist
Afro Tanz mit dem Rhythmus der Trommeln verbunden, raus aus
dem Kopf und rein in den Körper. Das kann damit auch eine gute
Schulung zur Taktsicherheit für Musiker/-innen sein. Ein Warmup
mit gezielter Körperarbeit und entspannendes Dehnen zum
Schluss rahmen jede Unterrichtseinheit ein.
Gegen Ende des Kurses gibt es als besonderes Bonbon einen
Tanztermin mit Live-Trommelbegleitung. Lassen Sie sich von
der mitreißenden Wirkung überraschen. Zusatzkosten: einmalig
4 Euro/Person für den Trommler, zahlbar in bar vor Ort. Bitte eine
Decke, bequeme Kleidung und Socken mitbringen. Vorkenntnisse
sind nicht erforderlich, aber auch kein Hinderungsgrund.
kb1301142
kb2301142
Birgit Köhl
ab DO, 23.01.2014 wöchentlich, 10-mal
(außer am 27.02.)
von 18:00 bis 19:30 Uhr
(20 Unterrichtsstunden)
110 EUR (erm. 100 EUR)
ab DO, 08.05.2014 wöchentlich, 7-mal
(außer am 29.05. und 19.06.)
von 18:00 bis 19:30 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
77 EUR (erm. 70 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
139

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Raqs Sharqi
Raqs Sharqi, der ägyptische Tanz, ist ein erdiger, anmutiger und
urweiblicher Tanz. Frauen, die auf genussvolle Weise ihre Weiblichkeit
entfalten möchten, können in den fließenden, organischen
Figuren eine neue Bewegungssprache finden, die dem femininen
Körper und seinen Formen entspricht.
Im Unterschied zum „Show-Bauchtanz“ wird der Raqs Sharqi hier
als weiblicher Heilungsweg und Bühnenkunst unterrichtet.
Der Fokus liegt dabei auf dem inneren Erleben der Tänzerinnen,
um den eigenen Selbstausdruck im Tanz heranreifen zu lassen.
Eine entspannende Tiefentrance stimmt die Teilnehmerinnen ein,
sich für den eigenen Körper zu sensibilisieren. Auf das Energiesystem
der Frau ausgerichtete Körperübungen können weiter nach
innen führen. Aus dieser Selbstbegegnung entfaltet sich der Tanz
in einem nährenden und geschützten Kreis von Frauen.
kb1302143
kb1303143
kb2303143
kb2304143
Heide-Marie Heimhard
einstieg in die Grundfiguren
SA, 01.03.2014 von 10:15 bis 17:30 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
59 EUR (erm. 55 EUR)
vertiefung grundlegender Bewegungsprinzipien
und Trancetanz
SO, 02.03.2014 von 10:15 bis 17:30 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
59 EUR (erm. 55 EUR)
einstieg in die Grundfiguren
SA, 14.06.2014 von 10:15 bis 17:30 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
59 EUR (erm. 55 EUR)
vertiefung grundlegender Bewegungsprinzipien
und Trancetanz
SO, 15.06.2014 von 10:15 bis 17:30 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
59 EUR (erm. 55 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
Heide-Marie Heimhard
140

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Anja Feldmann
Schamanischer Tanz
Tanz ist Ausdruck unserer Verbindung zu den Naturkräften. Tanz
lässt uns unserer Seele begegnen. Beim schamanischen Tanz wird
der Körper in einen Zustand des Loslassens, der Trance geführt:
ich tanze nicht – ich werde getanzt. Tanz als Medium zu erfahren,
durch das wir mit dem „großen Ganzen“ verbunden sind, ist eine
tiefe und beglückende Erfahrung, die den eigenen Horizont erweitert
und innere Blockaden lösen kann.
Durch Methoden vom japanischen Butoh Tanz, Tranceelementen
und meditativen Übungen werden intensive Bewegungsimpulse
und starke innere Bilder geweckt. Der „losgelassene Körper“ kümmert
sich nicht um gesellschaftliche Bewegungsnormen, er will
ausdrücken, was sich im Jetzt zeigt. Es geht um den lebendigen
Ausdruck, den jeder nach den individuellen körperlichen Möglichkeiten
entdecken oder wiederfinden kann. Tanzerfahrung ist nicht
erforderlich. Wer Mut und Offenheit mitbringt, sich inneren Prozessen
zu stellen und auch „verrückte“ Wesensanteile ausdrücken
möchte, ist hier richtig.
Inhalte:
Energetisches Bewegungstraining
Basale Körperarbeit
Trancetanz
Meditativer Tanz
Krafttiere entdecken und verkörpern
∙∙
Tanzrituale
kc1303143
Anja Feldmann
SA, 22.02.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
49 EUR (erm. 45 EUR)
kc2302143
SA, 05.04.2014 von 10:00 bis 16:00 Uhr
(7 Unterrichtsstunden)
49 EUR (erm. 45 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
141

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Tanz und Bewegung –
Frischer Wind für die pädagogische Arbeit
BU
Wenn Sie Gruppenprozesse in der Erwachsenenarbeit mit leichten
Bewegungsanlässen und Tanzsequenzen unterstützen wollen,
kann die Lern- und Arbeitsatmosphäre eine neue, erfrischende Dynamik
bekommen. Wenn sich der Wunsch nach Bewegung zeigt
oder interessante, neue Impulse gesucht werden, kann „frischer
Wind“ über Körper und Bewegung hilfreich sein und den laufenden
Prozess positiv fördern.
Liegen, Sitzen, Stehen und Gehen („Die vier Würden des Menschen“)
werden wir immer wieder als Basis nehmen, um
Bewegungs-, Tanz- und Entspannungsmöglichkeiten zu entwickeln
und diese als „Starter“, „Weiterführer“ oder „Sammler“ zu
entdecken.
Sie lernen Aspekte der Bewegungsstudien nach Rudolf von Laban
kennen, die helfen, Bewegung wertfrei und in der Ausdrucksqualität
zu verstehen, zu gestalten und für Ihre Arbeit passend
zu nutzen. Zudem beschäftigen wir uns mit der Gestaltung von
Übergängen verschiedener Medien: Sprache – Bewegung –
Malen – Musik (intermediäre Quergänge) und erforschen diese.
Susanne Wötzel
ka2301141 MO, 19.05.–FR, 23.05.2014
MO–DO von 09:00 bis 15:45 Uhr
FR von 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
289 EUR (erm. 255 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
142

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Create Chaos!
Schöpferische Prozesse mit Jugendlichen
BU
In der Jugendarbeit sind Motivation und Beziehung wichtige Ansatzpunkte:
Wie erreiche ich Jugendliche mit meinen Inhalten?
Wie erreiche ich sie im Herzen? Jugendliche sind auf zwei „Kanälen“
äußerst empfänglich: Sie wollen extreme Emotionen fühlen
und sie wollen selbstständig denken und handeln.
Die darstellende Kunst – Performance und Theater – ist ein sinnlich-emotionales
Medium, das die Möglichkeit bietet, elementare
menschliche Themen kritisch zu reflektieren. Jugendliche erfahren
sich selbst und andere dabei im direkten Erleben, sie spiegeln und
reflektieren sich innerhalb eines Erfahrungsraumes und sie lernen,
dass ein gutes Ergebnis nur dann erreichbar ist, wenn sie als vielseitiges
Team konstruktiv und verlässlich zusammenarbeiten.
In dieser Weiterbildung geht es darum, das Potenzial schöpferischer
Prozesse mit Jugendlichen anhand von Methoden, Selbsterfahrungselementen,
Übungen und Sachinhalten kennenzulernen.
Inhalte und Methoden:
∙∙
Zwischen direktiv, liebevoll und offensiv: die innere Haltung
der Leitung
Keinen Bock drauf: Konflikte und Widerstand
∙∙
Faszination sinnlicher Theaterraum: Wie motiviere ich
Jugendliche?
Bewegung – Text – Musik: Das Entwickeln einer Collage
Kafka und Aguilerra: Nutzung literarischer Vorgaben
∙∙
Körperarbeit und Tanzimprovisation
Der Bildungsurlaub richtet sich an Sozialarbeiter/-innen,
Pädagogen/-innen, Lehrer/-innen, Erzieher/-innen und Mitarbeitende
der Jugendhilfe, die praktische Einblicke in die kulturelle
Bildung und Begleitung von kreativen Prozessen mit Jugendlichen
gewinnen wollen. Ziel ist es, das Medium darstellende Kunst als
schöpferisches Lernfeld in die eigene Arbeit zu integrieren.
Anja Feldmann
ka1405141 MO, 10.02.–MI, 12.02.2014
von 09:30 bis 16:15 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
165 EUR (erm. 155 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
143

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
The Wave – Die 5 Rhythmen
Diese von Gabrielle Roth entwickelte Bewegungsmeditation hat
zum Ziel, das lebendige, kraftvolle, kreative und heile Wesen in uns
herauszulocken, das wir hinter all unseren Konditionierungen sind –
unseren inneren Tänzer. Jeder kann sie ausüben, unabhängig
von Form, Größe, Alter, körperlichen Einschränkungen und Erfahrungen.
Die 5 Rhythmen sind Flowing, Staccato, Chaos, Lyrical
und Stillness, zusammen ergeben sie eine Welle („Wave“) der
Bewegung. Jeder Rhythmus hat ein anderes Energiefeld, in dem die
Teilnehmenden – ohne bestimmten Schritten zu folgen – ihren eigenen
Ausdruck und ihre eigene Choreografie finden, alleine oder mit
anderen. Die 5 Rhythmen sind geeignet für ältere wie für jüngere
Menschen, für leidenschaftliche Tänzer ebenso wie für schüchterne
Takt-Klopfer, für Menschen, die sich gerne zeigen und solche,
die sich kaum bemerkbar machen, für „Überlebende“ schlechter
Rücken, nicht richtig funktionierender Knie oder gebrochener
Herzen, Menschen jeglichen Musikgeschmacks und jeglicher Figur,
die neugierig auf sich sind.
kc1301145
kc2301145
Heera Andreas Müller
SO, 16.02.2014 von 14:00 bis 17:00 Uhr
(4 Unterrichtsstunden)
32 EUR (erm. 27 EUR)
SO, 29.06.2014 von 14:00 bis 17:00 Uhr
(4 Unterrichtsstunden)
32 EUR (erm. 27 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
Schatzsuche – Entspannung durch Bewegung, Tanz
und Kreativität
Nutzen Sie Ihre Kreativität über Tanz, Bewegung und Malen.
Lassen Sie sich auf eine entspannende Reise einladen, um Ihre
Kraftquellen und Stärken zu entdecken und schaffen Sie Freiräume
für neue und überraschend gute Erfahrungen. Mithilfe von strukturierenden
und forschenden Bewegungsangeboten spüren Sie Ihre
körperlich-leiblichen Ressourcen, lernen neue Bewegungsmöglichkeiten
kennen und entdecken interessante Facetten Ihrer (Körper-)
Haltung. So finden Sie Ihre Schätze als gute Begleiter für den Alltag.
Inspirieren Sie sich und andere dabei, und genießen Sie diese
wertvollen Schätze, die Sie finden. Freuen Sie sich auf Ihre Intuition,
wohltuende Körperarbeit, Zeit für sich und ein achtsames Tun.
kc1305143
Susanne Wötzel
SO, 30.03.2014. von 10:00 bis 17:30 Uhr
60 EUR (erm. 56 EUR)
(8 Unterrichtsstunden)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
144

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Shakti Dance
Shakti Dance – das Yoga des Tanzes – ist eine sakrale Energietanzform,
die als eine Kombination von Yoga, Energiearbeit und
Tanzelementen in die Kunst des bewussten und freien Tanzes
einführt. Freier dynamisch-meditativer Tanz besitzt durch seine
kreative Spontanität die Kraft, die in unserem Körper brachliegenden
Energiereserven zum Leben zu erwecken und Energieblockaden
zu lösen. Die Bewegungen im Shakti Dance arbeiten sanft und zugleich
gezielt, um die Energiekanäle im Körper zu stimulieren und
auszugleichen. Klare Formen der Kundalini-Yoga-Positionen führen
in intuitive Bewegungen des Tanzes. Tiefenentspannung mit
anschließender Meditation runden den Prozess ab, um die Wirkung
und gewonnenen Erfahrungen zu vertiefen. Zusätzlich wird
die Dozentin schamanische Elemente einfließen lassen.
Für ausreichend erholsame Pausen wird gesorgt. Bitte bequeme
Kleidung und eine Decke mitbringen.
kb2305143
Monika Hantke
SA, 17.05.2014 von 10:00 bis 18:00 Uhr
sO, 18.05.2014 von 10:00 bis 18:00 Uhr
(16 Unterrichtsstunden)
144 EUR (erm. 136 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
Monika Hantke
145

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Obertongesang
Obertongesang ist die Kunst, zwei Töne gleichzeitig zu singen.
Obertöne singen macht Spaß, ist gesund, schult und trainiert die
Stimme, das Gehör, den Atem, wirkt entspannend, macht den
Kopf frei, verfeinert das Gefühl für den Körper und ist dadurch ein
Weg zum meditativen Erfahren vom eigenen Bewusstsein.
Der Kurs besteht aus einer Prise Theorie und vielen praktischen
Übungen. Neben der Stimme, dem Atem werden Instrumente wie
die indische Shruti Box, Tanpura, Gongtrommel, Klangschalen und
Gongs als Hilfe zur Stimmentfaltung sowie Körperwahrnehmung
im Kurs eingesetzt. Intuitives Herangehen, frei von Noten, in einer
ungezwungenen Atmosphäre erlauben jedem Teilnehmenden, Erfolgserlebnisse
und Übungen mit nach Hause zu nehmen.
Der Kurs beinhaltet unter anderem ein Klangkonzert (mit Klang
in die Tiefenentspannung) und ist für Laien sowie Stimm- und
Ateminteressierte gedacht. Vorerfahrungen bei einem der Themengebiete
bitte kurz bei der Anmeldung mit angeben.
kc1301143
Marc Iwaszkiewicz
SA, 08.02.2014 von 11:00 bis 17:00 Uhr
sO, 09.02.2014 von 11:00 bis 17:00 Uhr
(14 Unterrichtsstunden)
98 EUR (erm. 93 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
146

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Authentisch und präsent sein – Rollentraining mit
Improvisationstheater
Sie erleben, privat oder beruflich, immer wieder Situationen, bei
denen Ihnen erst hinterher bewusst wird, was Sie hätten sagen
oder tun können? Sie möchten sich Ihrer Rollen im Leben bewusst
werden und diese aktiv transformieren, hin zu mehr Authentizität
und Lebendigkeit? Mit Mitteln der spielerischen Improvisation, der
Körperarbeit und verschiedenen Spielen und Übungen geht es in
diesem Bildungsurlaub um die Entdeckung der eigenen Stärken
und Eigenheiten, um die Verbesserung der Eigen- und Fremdwahrnehmung,
um Vertrauen zu den eigenen Impulsen und das Finden
eines tieferen Zugangs zu Intuition und Authentizität. Es geht um
das Erleben des Moments sowie um den spielerischen Zugang zu
mehr Lebendigkeit.
Inhalte:
∙∙
Bewusstmachen von automatisierten Verhaltensweisen
und Mustern
Ausprobieren von neuen Verhaltensweisen und Rollen
∙∙
Erkennen von verdeckten Persönlichkeitsanteilen im
Kommunikationsverhalten
∙∙
Erweitern von Reaktionsmöglichkeiten und des
Reaktionsspektrums
Flexibler und lebendiger (re)agieren
∙∙
Spontaneität, Flexibilität und Kreativität trainieren
Sie lernen, flexibler zu reagieren, in neue Rollen zu schlüpfen und
gewinnen dadurch mehr Lebendigkeit im Umgang mit anderen. Die
Selbst- und Fremdwahrnehmung wird geschärft, Sie sind besser in
Kontakt mit Gefühlen und Emotionen. Unser Selbstbewusstsein
(im Sinne von „sich selbst bewusst sein“) wird intensiviert. Sie gewinnen
an Authentizität, Lebendigkeit und Freude im Kontakt mit
anderen. Im Sinne von Improvisation werden die Inhalte des Seminars
den Bedürfnissen der Gruppe angepasst.
Volker Hirschfeld
ka1302141 MO, 17.03.–MI, 19.03.2014
von 09:00 bis 15:45 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
216 EUR (erm. 194 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
BU
147

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Die lebendige Stimme – Funktionales Stimmtraining
für die Sing- und Sprechstimme
BU
Die Stimme ist ein Instrument, das unserem Körper innewohnt
und eine zentrale Rolle in unserer Kommunikation spielt. Zudem
drücken wir mit ihr unwillkürlich, ob wir nun sprechen oder singen,
unsere Gefühle und Intentionen aus. Die Stimme wirkt auf
andere Menschen und macht damit einen nicht unbedeutenden
Teil dessen aus, wie andere Menschen uns wahrnehmen. So hat
die Stimme in vielen Tätigkeitsfeldern eine wichtige Bedeutung
und wird oftmals beruflich stark beansprucht, sei es als Lehrer/-in,
Seminarleiter/-in, Sänger/-in, Sprecher/-in, Logopäde/Logopädin,
Schauspieler/-in oder als Vorgesetzte, sei es am Telefon, in Besprechungen,
in Teams und Versammlungen. Viele haben in diesem
Zusammenhang den Wunsch, ihre Stimme unter Kontrolle zu haben
und sind darauf angewiesen, sich auf sie verlassen zu können.
Um eine authentische und lebendige Stimme zu bekommen, fängt
dieses Training erst einmal mit der Wahrnehmung und Befreiung
der Resonanzräume an. Das ist zunächst ganz unabhängig von
ästhetischen und stilistischen Vorstellungen. Durch spezielle Stimulanzen,
Übungen und durch gemeinsames Singen, können die
Teilnehmenden ihre Stimme noch einmal neu entdecken.
Im Kurs wird ausreichend Zeit für die intensive Wahrnehmung von
Körper und Atem und für Einzelcoaching im Forum sein. Die ganze
Gruppe hört dabei aktiv zu und jede/-r Teilnehmende kann dadurch
mehr über seine eigene Stimme lernen.
Die Teilnehmenden erfahren, wie sie ihre Stimme selbstständig
fördern und pflegen können und dadurch Stimmstörungen, wie
z.B. Heiserkeit, vermeiden bzw. wie sie dem entgegenwirken
können. Die Stimme wird insgesamt präsenter, lebendiger, authentischer,
zuverlässiger und belastbarer.
Rosani Reis
ka1412141 MO, 20.01.–FR, 24.01.2014
MO–DO von 10:00 bis 15:30 Uhr
FR 09:00 bis 14:00 Uhr
(34 Unterrichtsstunden)
275 EUR (erm. 250 EUR)
KOBI-Räume, Adlerstr. 81–83, Dortmund
148

Kreative Bewegung, Tanz, Musik & Theater
Clowns-Kompetenzen für die psychosoziale Arbeit
BU
In diesem Bildungsurlaub geht es um die Rolle des Clowns für den
Umgang mit Klienten, Patienten und in der sozialen bzw. pädagogischen
Arbeit mit Kindern – und um den Clown in sich selbst.
Ein Clown genießt das Vertrauen der Kinder, oft auch noch das
Vertrauen der Kinder in uns, dass am Ende immer alles wieder
gut wird. Die Clownsfigur kann eine Brücke bilden zu Menschen
in schwierigen Situationen, zu schwierigen Themen, die tabu sind,
schmerzhaft oder schambesetzt. Auch kennt der Clown unkonventionelle
Wege aus scheinbar festgefahrenen Situationen und
Zuständen. Er kann Menschen aufwecken, eine Distanz zum Ernst
einer jeden Situation herstellen und unmittelbar Kontakt machen
zum Leben, zur Freude und zum Hier und Jetzt.
Sie werden auf behutsame Weise in die Clownsfigur eingeschleust,
um die Welt aus anderen Augen zu betrachten. Dabei geht es
sowohl um unkonventionelle Ausdrucks-, Kontakt- und Kommunikationsformen
als auch um eine Wiederbelebung und eine
grundlegende Umbewertung allen Seins. Plötzlich ist das erfolgreiche
Scheitern, das Nichtkönnen das Ziel und Unbeholfenheit
ein Genuss.
Im Kurs wird mit Körper, Stimme, Gefühlen und Mimik das natürliche
Spiel gefördert und ein freier Raum für das etwas andere in
uns geboten: mit Neugierde, Verrücktheit und Spaß.
Erleben Sie, wie es ist, wenn Sie alles zum ersten Mal sehen und
damit „Au ja“ und Staunen als Lebensgefühl wiederentdecken
können. Lernen Sie unkonventionelle Gangarten, das übertriebene
Gefühls-ABC und die eigene rote Nase besser kennen. Entdecken
Sie das innere Kind im Hier und Jetzt – mit Geschichten, Träumen
und der Unmittelbarkeit der Gefühle. Allein die Suche danach
fördert die erwachsene Unbeholfenheit des Spiels zutage und lässt
manchmal komische oder sehr berührende Situationen entstehen.
Durch laufende Reflexion, abschließendes Brainstorming der
erlebten Clownskompetenzen und ein Einsortieren in kommunikationspsychologische
Modelle wie „Inneres Team“ u.a. erfahren Sie,
wie Sie den Clown praktisch in Ihr Arbeitsfeld einbringen können.
Kristina Mohr
ka1301141 MO, 17.02.–MI, 19.02.2014
von 09:30 bis 16:15 Uhr
(21 Unterrichtsstunden)
165 EUR (erm. 155 EUR)
KOBI-Räume im Kulturort Depot,
immermannstr. 29, Dortmund
Kristina Mohr
149

Referentenverzeichnis · Ba–Da
Referentenverzeichnis
Batemona, Helene: Ausbildung als Sozialarbeiterin in Göttingen, Ausbildung
zur Diversity-Trainerin beim PSZ Düsseldorf, seit 2005 beim
Diakonischen Werk Köln als Sozial- und Gesundheitsberaterin für Frauen
und Familien aus Afrika, seit 2007 pädagogische Familienhelferin.
Bergfelder, Marcus: Jg. 1970, Dipl.-Sozialpädagoge, NLP-Lehrtrainer
(DVNLP), Mediator (Wirtschafts- und Arbeitswelt), Team- und Einzelcoach.
Aus- und Fortbildungen: Hypnose bei Richard Bandler, klientenzentrierte
Gesprächsführung nach Rogers, TZI, sytemische Organisationsund
Strukturaufstellungen, Musiktherapie. www.marcus-bergfelder.de
Bergmann, Ulrich: Systemischer Therapeut und Supervisor, Mediator,
Dipl.-Sozialarbeiter. Hauptberufliche Erfahrung als Leiter, Fachberater
und Geschäftsführer in verschiedenen Feldern der freien Wohlfahrtspflege.
Seit über zehn Jahren als Dozent in der Aus- und Weiterbildung
tätig (u.a. Lehrauftrag an der Fachhochschule Düsseldorf).
Bertram, Mechthild: Diplom-Pädagogin, Supervisorin (DGSv), Coach,
Trainerin, Qualitäts- und Organisationsentwicklerin. Seit 1997 freiberuflich
tätig.
Bock, Christiane: Lehrerin, Körpertherapeutin, Tanzlehrerin. Als Mitbegründerin
der BAILAR-Tanzschule tanzt und unterrichtet sie seit vielen
Jahren mit stetig wachsender Begeis terung, ob Standard, Latin,
Swing, Disco, Salsa oder Tango Argentino.
Brockerhoff, Christiane: M.A. Geisteswissenschaftlerin, Sprecherzieherin
(DGSS), Gestalttherapeutin, seit 15 Jahren selbstständig tätig als
Kommunikationstrainerin, Beraterin, Team- und Einzelcoach in Unternehmen,
Verwaltung und Bildung, Fortbildung zum Systemischen GestaltCoaching
am IGW in Würzburg, Sprechtrainerin Medienbereich.
Buhla, Andrea: Jg. 1972, Breathwalk-Anleiterin (Ausbildung bei Hanka
Sat Wan), Vitaltrainerin CM, Yogalehrerin i.A. (ECYT Weg der Mitte).
Daiber, Stefanie: Diplom-Pädagogin, NLP-Lehrtrainerin (DVNLP), Reiki-Meisterlehrerin,
Stressbewältigungstrainerin, Studium Psychologie,
Heilpraktikerin für Psychotherapie, Ausbildung in Kinesiologie.
www.stefaniedaiber.de
150

Referentenverzeichnis · De–He
Delfmann, Theo: Heilpraktiker, Hakomi-Therapeut (Erfahrungsorientierte
Körper-Psychotherapie), seit 1992 in eigener Praxis mit Einzel-,
Paar- und Grup pen therapien und in der Erwachsenenbildung tätig.
www.psychotherapie-praxis-dortmund.de
Eckstein, Walter: Staatl. geprüfter Betriebswirt, seit über 15 Jahren
Angestellter im Schwerpunkt Ladungssicherung und Slackline, Erfahrung
im Handel, Dienstleistung, Beratung, Begleitung bei betrieblichen
Entwicklungs- und Veränderungsprozessen, stellv. Leiter Seminarorganisation.
Feldmann, Anja: Regisseurin, Tanz- und Bewegungstherapeutin, Ausbildung
Butoh-Tanz bei Tadashi Endo, Studium Soziologie und Theaterwissenschaften,
Weiterbildung zur Tanz- und Bewegungstherapeutin
(Practitioner), intensive Beschäftigung mit Zen-Meditation und Schamanismus.
Frenzer, Stephanie: Jg. 1961, Dipl.-Päd., Gesellschafterin der Move
Organisationsberatung GbR, Fortbildung Systemische Beratung (IGST,
Heidelberg), NLP-Practitioner (EINLP, Köln), Qualitätsmanagement
(TÜV Akademie Rheinland, Köln), „Schneller Wandel mit großen Gruppen“
(Train Werkstatt, Wien und M. zur Bonsen).
Frien, Barbara: Dipl.-Psychologin, NLP-Master, Hypnotherapie (M.
Erikson), Energetische Psychologie, selbstständig als Trainerin, Beraterin,
Coach; Schwerpunkte: Selbst- und Zeitmanagement, Resilienz, Konflikte
klären und Stress bewältigen.
www.barbara-frien.de
. Götz, Birgit: Tänzerin und Choreografin, Ausbildung in verschiedenen
zeitgenössischen Tanztechniken u.a. bei István Rácz, Christine Brunel,
Eva Geueke, Norbert Heckelei. Dozentin in den Bereichen Tanztheater,
Tanz improvisation, Kreativer Tanz, Zeitgenössischer Tanz, Streetdance/
Hip-Hop.
Häussermann, Irmgard: Trauerbegleiterin (Ausbildung bei Dr. Jorgos
Canacakis), Ausbilderin von Trauerbegleitern/-innen, Mitglied im Bundesverband
Trauerbegleitung, Heilpraktikerin für Psychotherapie, langjährige
Tätigkeit in der Erwachsenenbildung und in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Heimann, Dorothea: Trainerin der Gewaltfreien Kommunikation, seit
20 Jahren Praxis in Aikido und Meditation, Coach, Diplom-Pädagogin,
Lehrerin, WenDo-Trainerin, langjährige Tätigkeit in der Bildungs- und
Beratungsarbeit für Mädchen und Frauen.
151

Referentenverzeichnis · He–Ho
Heimhard, Heide-Marie: Jg. 1970, M.A., Raqs Sharqi-Bühnentänzerin
und Regisseurin, Dozentin für weiblichen Selbstausdruck im Ägyptischen
Tanz, erforscht seit vielen Jahren die Themen Tanz und Spiritualität
der Frau, eröffnet durch ihre Kunst, Einzelbegleitungen und Seminare
Wege einer erfüllten Weiblichkeit. www. dancingsoul.de
Heinrichs, Cornelia: Jg. 1974, Diplom-Psychologin, approbierte psychologische
Verhaltenstherapeutin, Coach (CTI), NLP-Practitioner. Langjährige
Erfahrung als Personalleiterin und Führungskraft in der Erwachsenenbildung.
Tätig als Psychotherapeutin in ambulanter Praxis und als
Management-Coach in einem internationalen Konzern.
Hickey, Birgit: Dr. med., Dipl.-Biol., Fachärztin für Allgemeinmedizin,
Kommunikationstrainerin. Eigene Praxis in Münster und Bonn, niedergelassen
seit 1992, seit 1999 mit Schwerpunkt Systemische Medizin
und Familientherapie. Qualifizierte Systemaufstellerin, NLP-Lehrtrainerin,
Moderatorin, systemische Mediatorin u.a. www.birgit-hickey.de
Hillebrandt, Uwe: Life Kinetik-Trainer, Dipl. Körperpsychotherapeut
(ECP), Gymnastiklehrer, Dipl.-Soz.-päd. Tanztherapeut. Langjähriger
Kursleiter und Mitarbeiter der LWL-Klinik Dortmund
Hillmann, Thorsten: Diplom-Pädagoge; Ausbildungen in Palliative
Care und Kindertrauerbegleitung; Psychotraumatologie; Konzept Eltern.Stärken,
langjährige Erfahrung in der Kinderhospizarbeit und Trauerbegleitung,
selbstständig tätig in Beratung und Fortbildung.
Hirschfeld, Volker: Schauspieler, Moderator, Coach, Trainer für Improvisation
und Performance, Ausbildung in Körperpsychotherapie und
NLP, Dipl. Sozialwirt/Betriebswirt.
Hocher, Katrin: Ausgebildete Fitnesstrainerin und Zumba-Instructor,
Kinderpflegerin.
Holzapfel, Ulrich: Pesso-Therapeut (PBSP), Hakomi-Trainer, seit über 20
Jahren im Hakomi-Lehrteam, HP-Psych., zertifizierter Körperpsychotherapeut
ECP, Kunstpädagoge, gibt seit 1986 in psychotherapeutischer Gemeinschaftspraxis
Einzel-, Paar- und Gruppentherapie.
152

Referentenverzeichnis · Hu–Ko
Hunschock, Regina: Dipl.-Erziehungswissenschaftlerin und Fundraiserin.
Arbeitet seit 20 Jahren als selbstständige Trainerin, Systemischer
Coach, Aufstellerin und Facilitatorin mit Frauen, Männern, Gruppen
und Teams für Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen.
www.regina-hunschock.de
Iwaszkiewicz, Marc: Atemtherapeut nach Dr. med. J. Parow/Osenberg
und Musiker. Bildet seit 13 Jahren Atem- und Klangarbeiter aus. Zusammenarbeit
mit Kliniken, daneben arbeitet er in eigenen Räumlichkeiten
in Bochum an der Universität. Konzerte im In- und Ausland. Schüler der
Vipassana Meditation nach S.N. Goenka. www.Traumkraft.de
Jaschewski, Karola: Diplom-Pädagogin und Mediatorin, seit 10 Jahren
Fachreferentin für Kinder- und Jugendförderung und seit 2012 Leitung
der FreiwilligenAgentur Dortmund.
Kabst, Christine: Mediatorin, Kommunikationstrainerin und Change-Beraterin,
Dipl.-Soz. Wiss., Master of Arts Personalentwicklung, EFQM-Assessorin.
Weitere Methoden DISG-Persönlichkeitsmodell, GFK, Brain Gym.
www.mediation-hellweg.de
Kantz, Brigitte: Heilpraktikerin, MBSR-Lehrerin (Stressbewältigung
durch Achtsamkeit), MBCT-Lehrerin (Rückfallprophylaxe bei Depressionen),
Hakomi-Therapeutin, seit 1992 in eigener Praxis für Psychotherapie
und körperorientierte Verfahren, seit 30 Jahren Praxis in Aikido
(4. Dan) sowie Zen-Meditation, www.dortmund-mbsr.de
Ketteler, Johannes: Dipl.-Soz. Päd., Ausbildung in Systemischer Fa mi -
lientherapie (RGST), Weiterbildung Hypnotherapie nach Erickson, Ausbildung
in Traumazentrierter Psychotherapie (L. Besser), zurzeit Leiter
des Krisenzentrums Dortmund und freiberuflich in Aus- und Fortbildungen
tätig.
Klein, Rolf: Heilpraktiker für Psychotherapie, Studium der Psychologie,
langjährige Seminar- und Praxistätigkeit. Teilnahme an professionellen
Trainings zum Thema MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) mit
Jon Kabat-Zinn und Saki Santorelli. www.rolfklein.de
Kocot, Sabina: Jg. 1960, Dipl.-Päd., Erwachsenenbildnerin, ganzheitlicher
Coach, NLP-Practitioner sowie Systemischer Coach & NLP Change-
Companion. Über 20-jährige Berufserfahrung in der Organisationsentwicklung
und -beratung in Veränderungs- und Entwicklungsprozessen.
www.kocot-coaching.de
153

Referentenverzeichnis · Kö–La
Köhl, Birgit: Jg. 1969, Yogalehrerin (BYY), Hatha Yoga und Vinyasa,
Tanztherapeutin. Seit 20 Jahren freie Dozententätigkeit im Bereich afrikanischer
Tanz und Körperarbeit. Organisation und Leitung von Studienreisen
nach Westafrika.
Koßmann, Britta: Dipl. Heilpädagogin, Körpertherapeutin, Yogalehrerin
für Erwachsene und Kinder. www.yoga-an-der-ruhr.de
Krawinkel, Ruth: Jg. 1967, Dipl.-Ingenieurin/Architektin, selbstständige
Trainerin und Coach mit den Schwerpunkten „Frauen-Coaching“
und „Gesundheitscoaching”, NLP-Trainer (DVNLP), systemischer Coach.
www.unverschaemt-weiblich.de
Kretz, Gabriele: Dipl.-Sozialarbeiterin, Trainerin und Supervisorin (DGSv),
seit 20 Jahren Berufserfahrung in verschiedenen psychosozialen Arbeitsfeldern.
Hauptberuflich Leiterin einer Jugendhilfeeinrichtung und in der
Familienbildung; Organisationsberatung von Profitunternehmen (Handel).
Seit 10 Jahren Supervisorin und Trainerin.
Kucklinski, Oliver: Jugend- und Heimerzieher, Fachkraft für Kinder- und
Jugendpsychiatrie, Teamleiterqualifikation, Stationsleitung einer Jugendtherapiestation,
Systemischer Coach, NLP-Master, Referent an der Fachhochschule,
diverse Fortbildungen nach PART (Professionel Assault Response
Training).
Kunath, Erdmuthe: Dipl.-Sozialarbeiterin, HP, Systemische Therapeutin
(SG), Supervisorin (SG), Organisationsberaterin, Lehrtherapeutin für
Systemaufstellungen (DGfS), Master-Trainerin (INFOSYON). Leiterin d.
Instituts für Systemaufstellungen, Berlin. Einzel-, Paar-, Familientherapie,
Seminare u. Fortbildungen. www.isa-berlin.de
Kurzius, Kerstin: Jg. 1961, Systemische Familientherapeutin (DGSF),
Supervisorin (ifs), Individualpsychologische Beraterin, STEP-Trainerin,
systemisches Elterncoaching (Haim Omer/Arist von Schlippe), Lehrtherapeutin
und gelernte Krankenschwester, seit 1996 selbstständig in der
Praxis für systemische Beratung, Therapie und Supervision tätig.
Laps, Lena: Dipl.-Soz.Wiss., Coach, Trainerin, Mediatorin, Supervisorin,
ProfilPASS-Beraterin und Beraterin beim Gründercoaching Deutschland
der KfW Mittelstandsbank; NLP-Practitioner, langjährige Erfahrungen
in der Beratungs- und Bildungsarbeit.
www.lena-laps-coaching.de
154

Referentenverzeichnis · Le–Mo
Leyendecker, Ruth: Diplompädagogin, Fachreferentin Personalentwicklung
(TAW), systemischer Coach, NLP-Master (DVNLP), 15 Jahren
Erfahrung als Trainerin für Fach- und Führungskräfte, Ausbilderin (IHK).
www.training-leyendecker.de
Meißner, Götz: Jg. 1968, ärztlicher Systemtherapeut u. -berater, Einzelu.
Paarberatungspraxis in Bochum/Witten, Gruppen- u. Paartherapeut
bei De Keerkring (Paartherapie-Zentrum, Niederlande), Autor (TV, Buch,
Zeitung). Ausgebildet am hsi, Heidelberg, NLP-Practitioner (DVNLP).
Metzger, Marion: Diplom-Geografin und Naturerlebnispädagogin
(CreNatur – in Ausbildung), seit 2004 in der Umweltbildung mit Kindern
tätig, seit 2013 Naturerlebnisse für Erwachsene.
Michler, Janne: Dipl.-Sozialpädagogin, vierjährige Yoga-Ausbildung bei
„die yoga schule“ in Köln/Bonn nach der Tradition Krishnamacharyas und T.
K. V. Desikachars, anerkannt vom BDY. www.yoga-an-der-ruhr.de
Mohr, Bärbel: Dipl.Soz.Wissenschaftlerin, Gesprächspsychotherapeutin,
Traumaberaterin, tätig im Psychosozialen Gesundheitszentrum des
Caritasverbandes Oberhausen.
www.caritas-oberhausen.de
Mohr, Kristina: Jg. 1968, Dipl.-Psychologin (Beratung & Training),
staatlich geprüfte Ausbildung „Clown, Komik & Theater“ TuT Hannover,
langjährige Bühnenerfahrung (Clownin Lotte, Emmi Meyer als komischer
Gast), Saxophonistin. www.saxofool.de
Mohr, Norbert: Jg. 1959, Dipl.-Ingenieur und Yogalehrer (BDY) mit
zusätzlichen Meditationsausbildungen, 25-jähriger Yoga- und Meditationspraxis
in Samatha, Zen- und Vipassanameditation. Erfahrungen in
Gestalttherapie und Bioenergetik.
Molinari, Karl: Selbstständiger Physiotherapeut, Physiotherapeutischer
Heilpraktiker, Fortbildungen: manuelle Therapie, manuelle
Lymphdrainage, CranioSakraltherapie, Neuromuskuläre Therapie und
Kiefergelenksbehandlungen. www.koerperundkopf.de
155

Referentenverzeichnis · Mü–Pl
Müller, Heera Andreas: Von Gabrielle Roth ausgebildeter & autorisierter
5 Rhythmen®-Lehrer für den Waves- & Heartbeat-Level, Mitglied
der „5 Rhythms Teachers Association“, Trommler.
www.5rhythmen-unna.de
Müller, Karina: Dipl.-Management-Coach, Entspannungspädagogin,
Mediatorin, Trainerin. Konzeption und Leitung eigener Seminar-, Fortbildungs-
und Ausbildungsangebote; Inhaberin des „Institut für Coaching,
Entspannungs pädagogik und Mediation“.
Niederhoff, Sabine: Jg. 1961, Dipl.-Sozialarbeiterin, Gestalt-Körpertherapeutin,
Healing Arts Practitioner, Trance Tanz, Esalen Massage,
Contactimprovisation, Escrima u.a. Methoden der humanistischen Psychologie.
Bis April 2011 Kreativtherapeutin in den Heiligenfeld Kliniken
Bad Kissingen, seitdem selbstständig tätig.
Nilkens, Norbert: Dipl.-Soz. Arbeiter, Gesprächspsychotherapeut,
Ausbilder in Personzentrierter Beratung (GwG), tätig im Psychosozialen
Gesundheitszentrum des Caritasverbandes Oberhausen.
www.caritas-oberhausen.de
Nieragden, Kirsten: Jg. 1958, Dipl.-Sozialarbeiterin, Heilpraktikerin in
eigener Praxis, Dozentin im Gesundheitsbereich seit 2001. Ganzheitliche
Körpertherapie, Psychosomatik und Naturheilkunde; ausgebildet in Gestalt-Körpertherapie,
CranioSacralTherapie, Viszeraler Therapie, Klass.
Homöopathie und Hatha-Yoga. www.Kirsten-Nieragden.de
Pasterny, Dagmar: (Yoga) Lehrerin/Ausbilderin für tibetisches Heilyoga
nach Tulku Lobsang und Lachyoga nach Dr. Madan Katartia. Als
energetische Heilerin, Reiki-Lehrerin, ganzheitliche Gesundheits-, Ernährungs-
und Lebensberaterin in eigener Praxis tätig.
Pellarin, Claudia: Staatlich anerkannte Gymnastiklehrerin, Diplom-
Sozialpädagogin, Rückenschullehrerin, 20 Jahre Erfahrung mit Fitness
und Tanz (Ballett, Jazz, Modern), Zusatzausbildung Pilates.
Plehn, Monique: Diplom-Pädagogin, Heilpraktikerin, Hakomi-Therapeutin
(erfahrungsorientierte Psychotherapie), Fortbildung in Tanztherapie,
Fachberaterin für Klinische Psychologie und Psychotraumatologie,
Systemischer Coach.
www.psychotherapie-praxis-dortmund.de
156

Referentenverzeichnis · Pö–Sc
Pötter, Enny: Sozial- und Kunsttherapeutin, Steinbildhauerei im Atelier
für organische Gestaltfindung, 2003–2006 freies Kunststudium im
Plastisch-Bildnerischen, Atelier Lichthof, Wuppertal, Internationale
Bildhauerschule Azzano/Italien. 2007 Gründung der Ateliergemeinschaft
Kunst-Werkstatt. www.ennyart.de
Reis, Rosani: Brasilianische Sängerin, Psychologin, Studium Gesang,
Klavier und Schauspiel in ihrer brasilianischen Heimat und Jazzgesang
an der Folkwang-Hochschule, wo sie u.a. heute als Dozentin arbeitet.
Seminarleiterin, diverse CD-Veröffentlichungen, Mitglied verschiedener
Band-Formationen. www.rosanireis.de
Remke, Lore: Diplom-Pädagogin, Heilpraktikerin für Psychotherapie,
eigene psychotherapeutische Praxis seit 1999, langjährige therapeutische
Erfahrung im klinischen Bereich, seit 19 Jahren Lehrtätigkeit bei
verschiedenen Bildungseinrichtungen in der Ausbildung von Therapeut/-
innen.
Rettich, Birgit: Intensiv-Anästhesie-Krankenschwester, Ausbildungen
in Trad. Chines. Medizin und TCM mit westlichen Heilkräutern, Akupunktur,
Klangschalenmassage Ausbildung bei Frank Plate/Stuttgart.
Reumann, Susanne: M.A. der Kulturpädagogik und Kulturmanagement,
Schwerpunkt und Praxiserfahrung in Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
wie Projektmanagement u.a. Festival Junger Künstler Bayreuth
und halle02 GmbH & Co. KG, Tutorin an der Hochschule Niederrhein.
Runge, Sabine: Bildungswissenschaftlerin, M.A. Bildung und Medien,
Kauffrau (BWL), NLP-Lehrtrainerin und NLP-Lehrcoach (DVNLP), Mediatorin.
Ausbildungen in Psychotherapie, Hypnotherapie, Entspannungsverfahren,
Systemisches Coaching, Provokative Therapie. Seit 12 Jahren im
Bereich Personal- und Organisationsentwicklung. www.sr-trainings.de
Schäfer, Susanne: Dipl.-Sozialarbeiterin, Atemtherapeutin, Entspannungspädagogin,
Trainerin für Stressmanagement. Langjährige Berufserfahrung
mit Jugendlichen in der Heimerziehung, Einzelberatung, Vortrags-
und Seminararbeit.
Schmidt-Bichler, Ursula: freiberufliche Trainerin und Beraterin für Organisationen,
Gruppen und Einzelpersonen, Fortbildungen in Organisationsentwicklung,
Coaching, Qualitätsmanagement, Biografiearbeit
und Achtsamkeitspraxis
157

Referentenverzeichnis · Sc–Si
Schmitz-Reum, Gabriele: Bildende Künstlerin; Malerei, Grafik, Bildhauerei.
Eigene Kunstschule im „Atelier Sternentor“. Zahlreiche
Ausstel lungen im In- und Ausland. Bis 1990 langjährige Tätigkeit als
Kunster zie herin an einem Gymnasium. www.atelier-sternentor.de
Schostak, Monika: Yogalehrerin BDY/EYU und GGF. Autorin Praxisbuch
Hormon-Yoga und DVD Hormon-Yoga für Frauen (Schirner-Verlag).
Pers. Ausbildung und Supervision in Hormon-Yoga bei Dinah Rodrigues.
Seit 1987 Dozententätigkeit mit Yoga und Meditation, seit 2005 mit
dem Hormon-Yoga-Original. www.monika-schostak.de
Schröder, Eckhard: Jg. 1954, Diplom-Pädagoge, Team- und Einzelcoach.
Langjährige leitende Berufserfahrung und Dozententätigkeit in
soz. Arbeitsbereichen. Aus- und Fortbildungen in: Klientenzentrierter
Gesprächsführung nach Rogers, Qualitätsmanagement, NLP-Trainer
(DVNLP), systemischem Coaching.
Schröder, Monika: Dipl.-Psychologin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin,
Systemische Familientherapeutin, Traumatherapeutin, tätig
in der transkulturellen Ambulanz der Klinik für Psychosomatik und Psychotherapeutische
Medizin, LVR-Klinikum Düsseldorf. Ausgebildete Diversity
Trainerin, Referentin im Bereich Interkulturelle Kommunikation.
Schulte, Martin: Dipl.-Betriebswirt, seit über 20 Jahren selbstständiger
Unternehmensberater, Schwerpunkt Handel, Dienstleistung u. freie Berufe.
Beratung in den zentralen betriebswirtschaftlichen Disziplinen und
Begleitung bei betrieblichen Entwicklungs- und Veränderungsprozessen.
www.m-schulte.com
Shantipada, Dharmachari: Seit 1986 Jahren Mitglied des Westlichen
Buddhistischen Ordens (heute: Triratna), er unterrichtet seit vielen Jahren
Meditation und Buddhismus.
Sichtermann, Marie: Dr., Juristin und Heilpraktikerin, Mitinhaberin
von Geld & Rosen, Projekt- und Unternehmensberatung für Frauen,
Mitautorin des Buches: „Den Laden schmeißen“; Autorin von „Heilkunde,
Therapie und Selbständigkeit“, Frauenoffensive 2004. Seit 1982 in
der Erwachsenen bildung, seit 1989 Unternehmensberaterin.
Singh, Anup: Yoga-Ausbildung an der Bihar-School of Yoga bei Swami
Goraknath Saraswati (Indien), Yoga-Ausbildung bei Swami Prakashananda
Saraswati in Deutschland, beides Schüler von Satyananda
Saraswati. Langjäh rige Yoga-Lehrerfahrung in Indien, seit 1986 Dozententätigkeit
in Deutschland.
158

Referentenverzeichnis · Si–To
Sirringhaus, Susanne: NLP-Lehrtrainerin (DVNLP). Mehrjährige Fortbildungen
bei Michael Grinder in Nonverbaler Kommunikation, Gruppendynamik,
Präsentationstechniken, Lernstilen, ausgebildet in Ericksonscher
Hypnotherapie in New York u. Kalifornien, Ausbildungstrainerin
für Suggestopädie, leitet deutschlandweit Ausbildungen.
Sivaloganathan, Meera: Studierte Anglistik und Indologie in Bonn,
Ausbildung zur Diversity-Trainerin, tätig als Sprach- und Kulturmittlerin
(Tamil), Yogalehrerin (Kundalini, Aiyangar), als Diversity-Trainerin in den
Bereichen Soziale Arbeit/Schule/Kinder und Jugendliche. Eines ihrer Interessen
ist „Gender und Vielfalt im klassischen indischen Tanz“.
Stoltenhoff-Erdmann, Bettina: Drama-/Theatertherapeutin im Gemeinschaftskrankenhaus
Herdecke in den Bereichen Psychiatrie und
Psychotherapie, Heilpraktikerin für Psychotherapie, langjährige Dozentin
und DGFT-Ausbildungsleiterin für Dramatherapie an verschiedenen
Hochschulen in Deutschland.
Thadeusz, Fedor Vitus: In Dortmund lebender Didgeridoo-Spieler,
Sänger und Lebenskünstler, Hobby-Imker mit Herzblut.
Thomas, Bernhard: Jg. 1958, Supervisor, Diplom im TZI, Diplom-Sozial-pädagoge,
Klientenzentrierte Gesprächsführung, Psychodrama,
selbstständig tätig als Supervisor und Fortbildner.
www.bernhard-thomas.com
Tiggemann, Susanne: Schauspielerin, Regisseurin und Geschichtenerzählerin.
Dipl. Sozpäd. Seit 1988 freiberuflich als Dozentin in der Erwachsenenbildung
und in verschiedenen Theaterensembles, Improvisations-,
Straßen- und Körpertheater. Ensemblemitglied bei: EMSCHER-
BLUT und Gründerin des TOUCHÉ ERZÄHL THEATERS.
Töpfer, Regine: Jg. 1965, M.A., seit 2001 selbstständig tätig als Kommunikations-
und Mentaltrainerin, Autorin, Atemtherapeutin, Einzelund
Teamcoach für Wirtschaft und Industrie, Fachhochschulen, Radiosender,
Kliniken und Berufsverbände. Geschäftsführerin des Steinbeis-
Beratungszentrums Business NLP; NLP-Lehrtrainerin (DVNLP).
Torbrügge, Birgitt: Seit 1989 Unternehmensberaterin, Fachbuchautorin
von: „Teilzeitselbstständigkeit – Das Handbuch für die Kleinunternehmerin”
und „Arbeiten neben der Rente – Das Handbuch für Selbstständige
und Angestellte“.
159

Referentenverzeichnis · To–Wö
Torun, Ayla: angehende M.A. der Kulturpädagogik und Kulturmanagement,
Schwerpunkt Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie Marketing,
Tätigkeiten als Pressereferentin u.a. Theater Dortmund und Intercultural
Academy Dortmund.
van Keuk, Eva: Dipl.-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin,
Gutachterin für Asyl- und Ausländerrecht (Liste PTK NRW), Leitung Diversity
Training, Leitung psycholog.-psychotherapeutischer Fachbereich
im Psychosozialen Zentrum Düsseldorf (PSZ).
Vosding, Marlies: Gesundheits- und Krankenpflegerin, Dipl.-Sozialpädagogin,
Biografieberaterin, Beraterin für Psychotraumatologie, Ausbildung
in systemischer Beratung und Therapie, langjährige Tätigkeit in
der Erwachsenen- und Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie in einer
sozialpsychiatrischen Arztpraxis.
Waller, Angelika: Jg. 1959, Heilpraktikerin (Psychotherapie). Selbstständig
tätig, eigene Praxis für Psychotherapie und Coaching in Wuppertal.
Arbeitet mit lösungsorientierten Verfahren, The Work of Byron
Katie, EFT (Meridianklopftechnik) und Systemaufstellungen in Einzelarbeit.
Wassmuth, Jürgen: Dortmunder Fotokünstler, Studium Foto-Design in
Dortmund und New York, freie künstlerische Tätigkeit und Auftragsarbeiten,
Unterrichtstätigkeit an verschiedenen Universitäten, Mitglied
der Deutschen Gesellschaft für Photographie.
www. wassmuth-foto.com
Wedekind, Christiane: Jg. 1965, Bewegungs- und Tanzpädagogin mit
zusätzlicher Ausbildung in Gestalttherapie, ausgebildete Feldenkraislehrerin
mit eigener Praxis. Langjährige Erfahrung als Kursleiterin. Seit
1990 freiberuflich tätig.
Werner, Bernhard M.: Feldenkrais-Pädagoge, Körperpsychotherapeut,
Heilpraktiker für Psycho therapie und ausgebildet in viel fältigen
Methoden der Psychotherapie und Körperpsychotherapie, seit 1990 in
eigener Praxis tätig, Dozent für Feldenkrais-Kurse.
www.bernhardwerner.de
Wötzel, Susanne: Bewegungspädagogin, Motopädin, Therapeutischer
Tanz (DGT), Laban-Bartenieff-Bewegungsstudien (Eurolab), Focusing-Begleiterin,
Freelancer in päd., therapeutischen und medizinischen
Institutionen, Teilzeit in einer Beratungsstelle tätig,
www.bewegungsbuero.de
160

Referentenverzeichnis · Wo–Zü
Wortmann, Konstanze: Diplom-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin,
niedergelassen in eigener Praxis, Referententätigkeit in
der Kollegialen Fortbildung und Erwachsenenbildung im Gesundheitsbereich,
fachliche Leitung der Schlafschule-Unna.
www.schlafschule-unna.de
Wurll, Patricia: Dr. paed., Dipl.-Sportpädagogin, Körperpsychotherapeutin
(ECP), HAKOMI-Lehrtherapeutin, Heilpraktikerin für Psychotherapie,
langjährige klinische Erfahrung in Neurologie und Psychosomatik. Besonderes
Interesse: Weiterentwicklung des therapeutischen Bogenschießens.
Zürn, Maike: Jg. 1958, examinierte medizinische Masseurin, Heilpraktikerin,
seit 1993 in eigener Praxis tätig, Schwerpunkte: ganzheitlich
orientierte manuelle Körpertherapien und klassische Homöopathie, seit
15 Jahren Leitung von Massagekursen.
www.heilpraktikerin-zuern.de
161

Monatsübersicht
Monatsübersicht Januar–September 2014
K = Kurs
BU = Bildungsurlaub
WE = Wochenendkurs
FB = Fortbildung
Titel Seite Kursart Beginn
Januar
Systemische Lösungen in der Pädagogik 18 FB FR, 03.01.2014
Infoabend zur Fortbildung Kreativtherapie 52 K MI, 08.01.2014
Kostenloser Infoabend zur Train the Trainer Fortbildung 34 K DO, 09.01.2014
Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft 91 K DO, 09.01.2014
Unser despotisches Gehirn – warum Diäten scheitern 80 WE SO, 12.01.2014
Praxisqualifizierung Systemische/r Familienberater/-in 68 FB MO, 13.01.2014
Kreatives Zielcoaching (ZRM) 37 BU MI, 15.01.2014
Fortbildung zur zertifizierten Trauerbegleitung 59 FB FR, 17.01.2014
LifeKinetik – Gehirntraining durch Bewegung 78 K FR, 17.01.2014
Sturzprophylaxe und Bewegungskoordination 125 K MO, 20.01.2014
Die dritte Dimension für Rückengeschädigte 125 K MO, 20.01.2014
Die lebendige Stimme – Funktionales Stimmtraining 148 BU MO, 20.01.2014
Vini Yoga – auf den Körper hören 106 K DI, 21.01.2014
Vortragsabend Buddhistische Meditation 112 K FR, 21.01.2014
Rückenschule nach Dore Jacobs & Feldenkrais 127 K DI, 21.01.2014
Rhythmus – Sonne – Afro Tanz 139 K DO, 23.01.2014
Die Kunst engagierter Gelassenheit 71 WE SA, 25.01.2014
Innere Energiequellen mit NLP entdecken 72 WE SA, 25.01.2014
Hip-Hop 137 WE SA, 25.01.2014
Yoga Flow 110 WE SO, 26.01.2014
Erfolgreich kommunizieren mit TZI 33 BU MO, 27.01.2014
Diagnostik und Psychopathologie 61 BU MO, 27.01.2014
Insel der Stille – Entspannungsmethoden kennenlernen 117 K MO, 27.01.2014
Zumba Fitness 136 K DI, 28.01.2014
Atem und Achtsamkeit 118 BU MO, 29.01.2014
Pilates 135 K MI, 29.01.2014
Pilates 135 K MI, 29.01.2014
Yoga Flow 110 K DO, 30.01.2014
Infoabend zur Fortbildung Progr. Muskelentspannung 123 K DO, 30.01.2014
Das Beste kommt später – Altern Perspektiven 98 K FR, 31.01.2014
Februar
Vom Traum zum Ziel: Ziel-Coaching für Frauen 75 WE SA, 01.02.2014
Tiefenentspannung mit tibetischen Klangschalen 131 WE SA, 01.02.2014
Mediationskompetenz: Vermitteln in Konflikten 21 BU MO, 03.02.2014
Vorbereitungslehrgang staatlich geprüfte/-r Erzieher/-in 69 FB MO, 03.02.2014
MBSR – Achtsamkeit nach Kabat-Zinn 114 BU MO, 03.02.2014
Hatha Yoga – Mittelstufe 105 K MI, 05.02.2014
Hatha Yoga – Aufbaustufe 105 K MI, 05.02.2014
Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft 91 K DO, 06.02.2014
Wofür möchte ich mich engagieren – Freiwilligenarbeit 100 K DO, 06.02.2014
Hatha Yoga – Grundstufe 104 K DO, 06.02.2014
Hatha Yoga – Aufbaustufe 105 K DO, 06.02.2014
Das Genogramm – systemische Lösungen 74 WE SA, 08.02.2014
Fußreflexzonenmassage – Die Füße, Abbild des Körpers 128 WE SA, 08.02.2014
Obertongesang 146 WE SA, 08.02.2014
162

Monatsübersicht
Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz 95 BU MO, 10.02.2014
Create Chaos! Schöpferische Prozesse mit Jugendlichen 143 BU MO, 10.02.2014
Ressourcenorientierte Kreativtherapie Fortbildung 52 FB SO, 15.02.2014
The Wave – Die 5 Rhythmen 144 WE SO, 16.02.2014
Grundlagen Systemischer Beratung 16 BU MO, 17.02.2014
Authentisch präsentieren mit dem NLP-Werkzeugkasten 50 BU MO, 17.02.2014
Praxisqualifizierung Systemische/r Familienberater/-in 68 FB MO, 17.02.2014
MBSR – Das klassische 8-Wochen Trainingsprogramm 116 K MO, 17.02.2014
Clowns-Kompetenzen für die psychosoziale Arbeit 149 BU MO, 17.02.2014
Berufliche Perspektiven für die zweite Lebenshälfte 66 K DO, 20.02.2014
Steuern zahlen – Steuern sparen 67 K DO, 20.02.2014
Tanzen lernen – Walzer, Rumba, Foxtrott 138 WE SA, 22.02.2014
Schamanischer Tanz 141 WE SA, 22.02.2014
Mach mal langsam! Vom Glück des Nichtstuns 81 WE SO, 23.02.2014
NLP-Techniken für die Arbeit mit Jugendlichen 29 BU MO, 24.02.2014
Train the Trainer: Die souveräne Trainerpersönlichkeit 34 FB MO, 24.02.2014
Impulscoaching – kleine Anstöße – große Veränderungen 40 BU MO, 24.02.2014
Meditatives Bogenschießen – die Kraft des Augenblicks 113 BU MO, 24.02.2014
März
Lust statt Frust: Die Partnerschaft (wieder) beleben 76 WE SA, 01.03.2014
Raqs Sharqi – Grundfiguren 140 WE SA, 01.03.2014
Infoabend zur Ausbildung Hypno-systemischer Coach 44 WE SO, 02.03.2014
Raqs Sharqi – Vertiefung und Trancetanz 140 WE SO, 02.03.2014
Tanzwerkstatt: Choreografie und Improvisation 133 K MI, 05.03.2014
Hip-Hop 137 K MI, 05.03.2014
Rapport herstellen – aber wie breche ich ihn wieder?! 49 WE DO, 06.03.2014
Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft 91 K DO, 06.03.2014
Braindump: Frühjahrsputz im Hirn mit NLP 79 WE SO, 09.03.2014
Fotografieren statt knipsen – Kameratechnik 92 WE SO, 09.03.2014
Mit individueller Stresskompetenz zu mehr Gelassenheit 120 BU MO, 10.03.2014
Schlafschule – gut schlafen ist erlernbar 122 BU MO, 10.03.2014
Die Psychologie des Einrichtens 87 K DI, 11.03.2014
Yoga-Intensiv für Frauen nach Dinah Rodrigues 111 WE SA, 15.03.2014
Infoabend zur Ausbildung zum systemischen Coach 43 WE SO, 16.03.2014
Konfliktcoaching mit Gewaltfreier Kommunikation 23 FB MO, 17.03.2014
Moderationskompetenz – gekonnt moderieren 25 BU MO, 17.03.2014
Authentisch und präsent sein – Improvisationstheater 147 BU MO, 17.03.2014
Das Innere Team 30 BU MI, 19.03.2014
Gesund im Job?! Betriebliches Gesundheitsmanagement 121 K MI, 19.03.2014
Selbstständig im Nebenberuf oder in Teilzeit 65 K DO, 20.03.2014
Der weibliche Preis des Geldes 97 WE SA, 22.03.2014
Klopfakupressur 129 WE SA, 22.03.2014
Entspannung, Genuss & Lösungs(t)raum 86 WE SO, 23.03.2014
Gestaltung beruflicher Beziehungen 35 BU MO, 24.03.2014
Progressive Muskelentspannung und Fantasiereisen 123 FB MO, 24.03.2014
Heilkunde, Therapie und Selbstständigkeit 64 K MI, 26.03.2014
Neue Imker braucht das Land – Infoveranstaltung 101 K DO, 27.03.2014
Die zweitbeste Lösung – Coachingwerkstatt 45 WE FR, 28.03.2014
Infoabend zur Fortbildung Yoga-Übungsleiter/-in 108 K FR, 28.03.2014
Hypno-systemische Konzepte für die Praxis 77 WE SA, 29.03.2014
Tango Argentino 138 WE SA, 29.03.2014
Lu Jong – Kennenlern- und Wohlfühlzeit 103 WE SO, 30.03.2014
Entspannung, Bewegung, Tanz und Kreativität 144 WE SO, 30.03.2014
163

Monatsübersicht
April
Väter sind wichtig! Der ultimative Väterabend 96 K MI, 02.04.2014
Das Ich und der TeamGeist 36 WE FR, 04.04.2014
Schamanischer Tanz 141 WE SA, 05.04.2014
Umgang mit vom Trauma betroffenen Menschen 62 BU MO, 07.04.2014
In Würde sterben: Hoffnung Hospizarbeit 99 K MI, 09.04.2014
Vini Yoga – auf den Körper hören 106 K DI, 29.04.2014
Rückenschule nach Dore Jacobs & Feldenkrais 127 K DI, 29.04.2014
Tanzwerkstatt: Choreografie und Improvisation 133 K MI, 30.04.2014
New Dance 134 K MI, 30.04.2014
Pilates 135 K MI, 30.04.2014
Mai
CranioSacrale Selbsthilfe für Nacken, Kiefer und Augen 124 WE SO, 04.05.2014
Systemisches Arbeiten in Zwangskontexten 17 BU MO, 05.05.2014
Ausbildung zum Hypno-systemischen Coach 44 FB MO, 05.05.2014
Lu Jong – Tibetisches Heilyoga 103 K MO, 05.05.2014
Zumba Fitness 136 K DI, 06.05.2014
Hatha Yoga – Mittelstufe 105 K MI, 07.05.2014
Hatha Yoga – Aufbaustufe 105 K MI, 07.05.2014
Malen – Entdecken der eigenen Schöpferkraft 91 K DO, 08.05.2014
Hatha Yoga – Grundstufe 104 K DO, 08.05.2014
Hatha Yoga – Aufbaustufe 105 K DO, 08.05.2014
Breathwalk – Yoga im Gehen in der freien Natur 110 K DO, 08.05.2014
Rhythmus – Sonne – Afro Tanz 139 K DO, 08.05.2014
Honey, ich geh Honig machen – Imkern in der Stadt 101 WE SA, 10.05.2014
Yoga – „Fresh-up“ Praxistag für Yogaübungsleiter 109 WE SA, 10.05.2014
Resilienz: Das Geheimnis innerer Stärke 60 BU MO, 12.05.2014
Organisationsaufstellungen 31 BU MI, 14.05.2014
Psychosoziale Begleitung von Patienten/-innen 58 BU MI, 14.05.2014
Strategien gegen den Perfektionismus 82 WE SA, 17.05.2014
Shakti Dance 145 WE SO, 17.05.2014
Gewaltfreie Kommunikation (nach Rosenberg) 22 BU MO, 19.05.2014
Familienaufstellungen 27 BU MO, 19.05.2014
Ausbildung zum systemischen Coach 43 FB MO, 19.05.2014
Tanz und Bewegung für die pädagogische Arbeit 142 BU MO, 19.05.2014
Auf dem Holzweg: Holzbildhauen – Wochenendkurs 89 WE SA, 24.05.2014
Klang und Stille – Entspannen und Energie auftanken 130 WE SA, 24.05.2014
Salsa 138 WE SA, 24.05.2014
Feldenkrais für Rücken-Schulter- Nacken 127 WE SO, 25.05.2014
Selbststärkende Körperpsychotherapie – Achtsamkeit 56 BU MO, 26.05.2014
Branding: Sind Sie eine Marke? 66 K FR, 30.05.2014
Juni
Der Wald als Spiel- und Erlebnisraum 32 BU MO, 02.06.2014
NLP im Beruf – das eigene Potenzial besser nutzen 46 BU MO, 02.06.2014
Healing Arts Training in somatic-expression art 53 BU MO, 02.06.2014
MBSR-Stressbewältigung – Vertiefung 115 BU MO, 02.06.2014
Lieben was ist: The Work of Byron Katie 83 WE SA, 14.06.2014
Schnuppertag Slackline 137 WE SA, 14.06.2014
Raqs Sharqi – Grundfiguren 140 WE SA, 14.06.2014
Raqs Sharqi – Vertiefung und Trancetanz 140 WE SO, 15.06.2014
Das Einmaleins der Führung für Frauen 38 BU MO, 16.06.2014
Malen und Zeichnen am Modell 90 K DO, 19.06.2014
164

Monatsübersicht
Methoden lösungsorientierter Gesprächsführung 12 BU MO, 23.06.2014
Systemische Organisationsentwicklung 13 BU MO, 23.06.2014
Achtsame Klang- und Atemarbeit 130 BU MO, 23.06.2014
Infoabend zur Fortbildung Systemische Beratung 14 K DO, 26.06.2014
Infoabend zur Ausbildung zum systemischen Coach 43 WE SO, 29.06.2014
The Wave – Die 5 Rhythmen 144 WE SO, 29.06.2014
Juli
Skulpturen aus Stein – Steinbildhauerei 88 K DO, 10.07.2014
August
Vini Yoga – Sommerprojekt 106 K MO, 18.08.2014
Bildgestaltung mit Light Painting 93 WE SA, 23.08.2014
Infoabend zur NLP-Practitioner-Ausbildung 48 WE SO, 24.08.2014
Die rote Mücke! Metaphern im Coaching 45 WE DO, 28.08.2014
Klang und Stille – Entspannen und Energie auftanken 130 WE SA, 30.08.2014
September
Systemische Krisenintervention 15 BU MO, 01.09.2014
Achtsamkeit – ein Überblick über Theorie und Praxis 119 BU MO, 01.09.2014
Ich bleib so wie ich bin – Mut zur eigenen Persönlichkeit 73 WE SA, 06.09.2014
Trauerverarbeitung – Die heilsame Kraft der Trauer 84 WE SA, 06.09.2014
CranioSacrale Selbsthilfe zur Entspannung der Augen 124 WE SO, 07.09.2014
Methoden der Biografiearbeit 28 BU MO, 08.09.2014
Zielecoaching & Strategieentwicklung mit NLP 41 BU MO, 08.09.2014
Achtsamkeit und Bewegung – Die Feldenkrais-Methode 126 BU MO, 08.09.2014
Einführung in die systemische Mediation 20 WE FR, 12.09.2014
Positive Gesprächsführung mit NLP 47 WE SA, 13.09.2014
Achtsame Körpererfahrung mit Hakomi 85 WE SA, 13.09.2014
Systemisch arbeiten mit Verhaltensauffälligkeiten 19 BU MO, 15.09.2014
Umgang mit schwierigen Zeitgenossen 24 BU MO, 15.09.2014
Einführung in die Methoden der Multifamilientherapie 26 BU MO, 15.09.2014
Yoga mit Kindern und Jugendlichen 107 BU MO, 15.09.2014
Infoabend zur Fortbildung Systemische Führungskompetenz 11 K DO, 18.09.2014
Vorbereitungskurs Heilpraktiker/-in für Psychotherapie 57 FB SO, 21.09.2014
Ausstrahlung wirkt – Charismatraining für den Beruf 39 BU MO, 22.09.2014
Ausbildung zum systemischen Coach 43 FB MO, 22.09.2014
MBSR – Achtsamkeit nach Kabat-Zinn 114 BU MO, 22.09.2014
Kongruent auf dem Parkett: Auftritte souverän meistern 49 WE DO, 25.09.2014
Fortbildung zum/zur Systemischen Berater/-in 14 FB FR, 26.09.2014
Alles bleibt anders! Veränderungen mit NLP gestalten 51 BU MO, 29.09.2014
Selbststärkende Körperpsychotherapie – Achtsamkeit 56 BU MO, 29.09.2014
Vorschau
Die Entdeckung der Langsamkeit – auf Baltrum 54 BU MO, 20.10.2014
Fortbildung Systemische Führungskompetenz 11 FB MO, 27.10.2014
NLP-Practitioner-Ausbildung 48 FB MO, 27.10.2014
Fortbildung Körperorientierte Traumakompetenz 63 FB MO, 03.11.2014
Fortbildung zum/-r zertifizierten Yoga-Übungsleiter/-in 108 FB MO, 03.11.2014
Innere Haltung und äußere Präsenz im Beruf 55 BU MO, 17.11.2014
165

AGB
Allgemeine Geschäftsbedingungen
I. Geltungsbereich
Die folgenden Allgemeinen Geschäftsbedingungen regeln das Verhältnis zwischen
dem/der Vertragspartner/-in und KOBI e. V. (KOBI), Adlerstraße 83, 44137 Dortmund.
Zusätzlich können für einzelne Bildungsangebote besondere Bedingungen maßgeblich
sein, die in der jeweiligen Veranstaltungsankündigung ausgewiesen sind. Mit
Abschluss des Veranstaltungsvertrages werden vertragliche Rechte und Pflichten
zwischen den Vertragspartnern KOBI und dem/der Teilnehmenden begründet.
II. Ablauf der Anmeldung
Für alle Veranstaltungen ist eine Anmeldung erforderlich. Mit der Anmeldung
werden diese allgemeinen Geschäftsbedingungen anerkannt. Die Teilnehmenden
können sich persönlich, telefonisch, schriftlich, per Fax, per E-Mail oder über die
Homepage des KOBI anmelden. Bei einer Anmeldung über die Homepage sind die
Kenntnisnahme und Bestätigung der Datenschutzbestimmung, AGB und Widerrufsbelehrung
vor der verbindlichen Anmeldung erforderlich.
III. Anmeldung und Vertragsschluss
Ihre Anmeldung für Kurse und Bildungsurlaube stellt ein verbindliches Angebot an
KOBI zum Abschluss eines Vertrages dar. Die Anmeldung für Fortbildungsseminare
wird erst verbindlich, wenn Sie die weiteren Ihnen im Anschluss an die Anmeldung
zugesandten Unterlagen ausgefüllt und unterzeichnet an KOBI zurückgesendet
haben. Anmeldungen zu Kursen werden nicht ausdrücklich bestätigt. Sofern der/
die Teilnehmende keine Absage auf eine Anmeldung erhält, gilt die Anmeldung als
bestätigt und der Vertrag als zustande gekommen. Anmeldungen zu Bildungsurlauben
und Fortbildungsveranstaltungen gelten erst dann als bestätigt und ein entsprechender
Vertrag gilt erst dann als zustande gekommen, wenn KOBI eine Anmeldebestätigung
versendet. Sollte dies nicht innerhalb von 14 Tagen nach Anmeldung
erfolgt sein, gilt die Anmeldung als abgelehnt. Bei Anmeldung zu einem Bildungsurlaub
erhalten die Teilnehmenden mit der Anmeldebestätigung weitere Unterlagen,
mit denen sie ihren Bildungswunsch beim Arbeitgeber anmelden können.
Bei der Buchung von Fortbildungsveranstaltungen behält sich KOBI vor, den für Sie
reservierten Teilnahmeplatz nach Ablauf von 14 Tagen ab der Zusendung der weiteren
Unterlagen an andere Teilnehmende zu vergeben, sofern die unterzeichneten
Anmeldeunterlagen bis dahin nicht bei KOBI eingegangen sind. Sofern ein Kurs
oder ein Bildungsurlaub belegt ist oder ausfällt, erhalten die Teilnehmenden eine
Benachrichtigung. Der Vertragsschluss erfolgt ausschließlich in deutscher Sprache.
Anmeldungen werden nach dem Tag des Eingangs bei KOBI berücksichtigt.
IV. Speicherung der Anmeldung
Ihre Anmeldedaten werden bei KOBI bis zur vollständigen Abwicklung der gebuchten
Veranstaltung gespeichert. Sollten Sie Ihre Unterlagen zu Ihrer Anmeldung
verlieren, wenden Sie sich bitte per E-Mail an KOBI. Wir senden Ihnen gerne eine
Kopie der Daten Ihrer Anmeldung zu, solange die Veranstaltung noch nicht abgeschlossen
ist. Nach Abschluss einer Veranstaltung werden die Anmeldedaten vorbehaltlich
der gesetzlichen Aufbewahrungsfristen gelöscht und können nicht mehr
zur Verfügung gestellt werden.
V. Teilnahmegebühren
Für die Teilnahme an den Veranstaltungen werden Gebühren erhoben. Die Höhe
der Gebühren sind den jeweiligen Ankündigungen der einzelnen Veranstaltungen
zu entnehmen. Die Gebühren für Kurse und Bildungsurlaube müssen bis spätestens
14 Tage nach der Anmeldung bei KOBI eingegangen sein. Bei einer Anmeldung, die
weniger als 14 Tage vor der Veranstaltung erfolgt, sind die Gebühren sofort fällig
und zahlbar. Eine Zahlung ist per Überweisung oder in bar bei KOBI möglich. Bei
Fortbildungsseminaren erfolgt die Zahlung der Gebühren per Lastschriftverfahren
gemäß dem in der jeweiligen Veranstaltungsankündigung ausgewiesenen Zahlungsplan.
Bei nicht rechtzeitiger oder nicht vollständiger Zahlung behält sich KOBI
das Recht vor, Teilnehmende von der Teilnahme auszuschließen.
VI. Durchführung
Die Durchführung einer Veranstaltung ist an eine notwendige Mindestteilnehmendenzahl
gebunden. Liegen nicht genügend Anmeldungen vor, kann eine Veranstaltung
abgesagt werden. Bereits entrichtete Gebühren werden der/dem Teil-
166

AGB
nehmenden umgehend erstattet. Weitere Ansprüche bestehen nicht. Insbesondere
übernimmt KOBI keine Haftung für in Verbindung mit der Absage einer Veranstaltung
der/dem Teilnehmenden entstandene Übernachtungs- oder Anreisekosten,
die nicht mehr storniert werden können, es sei denn, es liegt vorsätzliches oder
grob fahrlässiges Verhalten von KOBI vor, das zu dem eingetretenen Schaden geführt
hat. Es besteht kein Anspruch darauf, dass eine Veranstaltung durch einen
bestimmten Referenten durchgeführt wird. Das gilt auch dann, wenn eine Veranstaltung
mit dem Namen eines Referenten angekündigt wurde. KOBI kann aus
sachlichem Grund Ort und Zeitpunkt der Veranstaltung ändern. Muss eine Veranstaltungseinheit
aus von KOBI nicht zu vertretenden Gründen ausfallen (z. B. wegen
Erkrankung eines Referenten), wird sie nach Möglichkeit nachgeholt.
Teilnehmende, die vorsätzlich oder grob fahrlässig gegen die Veranstaltungsdisziplin
verstoßen oder durch ihr Verhalten den Erfolg der Veranstaltung gefährden, können
von der weiteren Teilnahme an der Veranstaltung ausgeschlossen werden. Ein
Anspruch auf Verringerung der Gebühren besteht nicht.
VII. Rücktritt
Bei Kursen und Bildungsurlauben berechnet KOBI im Falle des Rücktritts bis zu drei
Wochen vor Veranstaltungsbeginn eine pauschale Aufwandsentschädigung von 12
EUR. Im Falle einer Ablehnung des Bildungsurlaubs durch den Arbeitgeber bis zu
diesem Zeitpunkt wird keine Aufwandsentschädigung berechnet. Bei einem späteren
Rücktritt sind die Teilnehmenden zur Zahlung der vollen Gebühr verpflichtet. Für
Fortbildungsseminare gelten besondere Rücktrittsregelungen. Diese sind in der jeweiligen
Veranstaltungsankündigung ausgewiesen. Maßgebend für die Rechtzeitigkeit
ist der Eingang der Rücktrittserklärung bei KOBI. Die Nichtinanspruchnahme einzelner
Veranstaltungseinheiten berechtigt nicht zu einer Ermäßigung der Gebühren.
VIII. Haftung
KOBI haftet gegenüber dem Vertragspartner nur für Schäden aus grob fahrlässigem
oder vorsätzlichem Verhalten, es sei denn, es liegt eine Verletzung von Leben, Körper
oder Gesundheit vor. KOBI haftet für Schäden, die durch einfache Fahrlässigkeit
verursacht werden nur, soweit die hierdurch entstehenden Schäden auf der Verletzung
von Rechten, die dem Vertragspartner nach Inhalt und Zweck des Vertrages
gerade zu gewähren sind und/oder auf der Verletzung von Pflichten, deren Erfüllung
die ordnungsgemäße Durchführung des Vertrages überhaupt erst ermöglichen
und auf deren Einhaltung die Vertragspartner regelmäßig vertraut und vertrauen
darf (Kardinalpflichten), beruhen. Die Haftung für einfache Fahrlässigkeit ist zudem
auf den typischerweise entstehenden und vorhersehbaren Schaden begrenzt.
Hoheitliche Maßnahmen, Naturkatastrophen, Verkehrsstörungen, Störungen in der
Energie- und Rohstoffversorgung, Krankheit des Referenten und sonstige Fälle höherer
Gewalt, also außergewöhnlicher Ereignisse, die KOBI nicht zu vertreten hat,
befreien KOBI für die Dauer ihrer Auswirkungen von der Verpflichtung zur Vertragserfüllung.
In diesen Fällen ist KOBI nicht zum Schadenersatz, insbesondere nicht
zum Ersatz von Reise- und Übernachtungskosten sowie von Arbeitsausfall verpflichtet.
KOBI wird im Falle höherer Gewalt die Teilnehmenden unverzüglich von
dem Eintritt der Verhinderung unterrichten und die Teilnahmegebühr bei Ausfall der
Veranstaltung unmittelbar erstatten. Weitere Ansprüche bestehen nicht.
IX. Urheberrecht
Die Konzepte und Inhalte der Veranstaltungen sind urheberrechtlich geschützt.
Gleiches gilt für die in den Veranstaltungen verwendeten Arbeitsunterlagen sowie
für die Software. Das Kopieren und Weiterleiten von Unterlagen oder Software an
Dritte sind nur mit vorheriger Einwilligung von KOBI zulässig.
X. Nebenabreden
Nebenabreden bedürfen der Schriftform.
XI. Schlussbestimmungen
Es gilt ausschließlich das Recht der Bundesrepublik Deutschland, unter Ausschluss
des U.N.-Kaufrechts, soweit nicht der durch zwingende Bestimmungen des Rechts
des Staates, in dem der Teilnehmer, der Verbraucher ist, seinen gewöhnlichen Aufenthalt
hat, gewährte Schutz entzogen wird. Sollten einzelne Bestimmungen dieser
„Allgemeinen Geschäftsbedingungen“ ganz oder teilweise unwirksam sein, so
bleibt die Gültigkeit der übrigen Klauseln hiervon unberührt.
167

Wir im Kulturort Depot
Seit der Eröffnung im Jahr
2001 finden fast alle unsere
Tanz-und Bewegungsangebote
im KOBI-eigenen Tanzraum
im Kulturort Depot in
der Immermannstraße 29
statt. Als Industriedenkmal
im Ruhrgebiet bietet das
ehemalige Straßenbahndepot
eine anregende Atmosphäre
als Zentrum für
Kunst, Kultur und Kreativwirtschaft
mit Theater, Kino
und Gastronomie.
168

Wir in der Adlerstraße
Unsere Geschäftsstelle mit
mehreren Seminarräumen
und Büros in der Adlerstraße
81–83 liegt im Unionviertel
in der westlichen
Innenstadt von Dortmund.
Mit guter Verkehrsanbindung,
reichlich Parkplätzen,
in einem gemischten Wohngebiet
gelegen, genießen
wir hier die Vorzüge der
grünen Randlage.
Mit einer flexiblen und individuellen
Ausstattung sorgen
wir dafür, dass Sie sich
in unseren Räumen wohl
fühlen können.
169

Wegbeschreibung
im Kulturort
Brinkhoff
str
170

Impressum
KOBIseminare
Anerkannte Einrichtung der Weiterbildung
Adlerstr. 83· 44137 Dortmund
Tel. 0231 / 53 45 25 -0
Fax 0231 / 53 45 25 -10
E-Mail info@kobi.de
www.kobi.de
Gestaltung: nectar – Peter Hoffmann, Dortmund
Fotos: S.10 Fotolia, S.88 Enny Pötter, S.90 Gabriele Schmitz-Reum,
S.92-93 ruhrstadt - Jürgen wassmuth, S.104 Anup Singh, S.109
Fotolia, S.113 Dr. Patricia Wurll, S.134 Birgit Götz, S.135 Claudia
Pellarini, S.140 Heide-Marie Heimhard, S.141 Anja Feldmann,
S.145 Monika Hantke, S.149 Kristina Mohr, Photocase: Titel biloba,
S.12 Mr. Nico, S.15 xenia23, S. 16 simonthon, S.18 vortritt, S.19
nailiaschwarz, S.20 Francesca Schellhaas, S.22 Antje Kirchhoff (Tegenne),
S.24 marshi, S.27 KAETHE8, S.28 Judywie, S.31 like.eis.
in.the.sunshine, S.33 ines89, S.34 Christoph Thorman, S.36 glückimwinkl,
S.37 Hindemitt, S.39 simonthon, S.40 simonthon, S.42
mys, S.46 maiwind, S.47 simonthon, S.50 simonthon, S.51 David
Dieschburg, S.53 Hello beautiful, S.55 Janine Wittig, S.56 una.
knipsolina, S.58 thomasfuer, S.64 krockenmitte, S.65 spacejunkie,
S.67 siebensieben, S.69 SirName, S.70 Flügelfrei, S.73 simontho,
S.74 hannibie, S.75 Beate, S.76 Mr. Nico, S.77 derProjektor, S.78
simonthon, S.80 hui-buh, S.81 nicolasberlin, S.82 DesertEagle,
S.83 hui-buh, S.84 sylvi.bechle, S.85 greenpapillon, S.86 andrafoto,
S.87 L.ON, S.94 misterQM, S.96 Francesca Schellhaas, S.97
simonthon, S.98 xxee-REHvolution.de, S.99 judigrafie, S.100 white
tiger, S.101 Gerti G., S.102 Micmazda,S.110 like.eis.in.the.sunshine,
S.114 Uwe Heinrich, S.117 simonthon, S.118 Simbär, S.119 jjj,
S.120 mys, S.122 Bernd Vonau, S.126 jUliEp, S.128 Andrea Nest,
S.129 herzwert, S131 goenz,S.132 luna4, S.136 kallejipp, S.139
tora, S.142 emoji, S,146 Flügelfrei, S.148 lara
Irrtümer und Änderungen vorbehalten, aber nicht beabsichtigt.
Druck: BWH GmbH, 11/2013

Kobiseminare 01/2014
Anerkannte Einrichtung der Weiterbildung
Adlerstraße 83 · 44137 Dortmund
Telefon 0231/53 45 25-0
E-Mail info@kobi.de