Móla Husarentochter

erhältlich.“ meinte Lukas dazu. „Ich würde ja auch gerne Klavier spielen können.
Toll ist das schon, wie Ulrike spielt.“ träumte Susanna. „Und warum lernst
du's dann nicht?“ wollte Lukas wissen. „Jetzt bin ich ja schon so alt, aber viel
schlimmer ist ja, mir von Ulrike Klavierspielen beibringen lassen? Kannst du dir
vorstellen, dass ich das je machen würde?“ reagierte Susanna. Ulrike spielte
nicht nur sehr gut, sie galt auch als hervorragende Lehrerin. Zweimal fuhr sie
in der Woche nach Wien, um dort am Konservatorium zu unterrichten. Móla
hatte die beiden eingeladen. Dass Susanna gern Klavier spielen lernen würde,
wusste keiner. Probleme zwischen ihr und Susanna konnte sich Ulrike zwar
auch ausmalen, aber bei dem anderen in ihrem Ort noch ansässigen
Klavierlehrer Unterricht zu nehmen und dafür auch noch Geld zu bezahlen, das
überstieg auch Ulrikes Vorstellungsvermögen. Der sei doch froh, dass er selber
die schwarzen von den weißen Tasten unterscheiden könne, spottete sie.
Trotzdem wurde es so gemacht. Für Susanna ergab sich daraus natürlich
unbändiger Ehrgeiz, es trotzdem zu schaffen und es Ulrike zu beweisen. Wenn
sie endlos wiederholend sich an bestimmten Passagen quälte, fragte Ulrike sie,
ob sie es ihr mal zeigen dürfe? Und dann lächelten sie sich an. Mittlerweile kam
Susanna schon zu Ulrike und fragte sie in allem oder bat sie, es ihr
vorzuspielen. „Wenn du das spielen könntest, könnten wir mal gemeinsam
spielen, wenn du möchtest.“ hatte Ulrike ihr angeboten. Selbst nachts im
Traum übte sie noch weiter. Stolz lächelten sie sich nach dem Vierhändigen an
und Ulrike hatte gemeint, Susanna habe Talent. Langsam begann der
Musiklehrer zu stören. Sie machten zwar keine direkten Unterrichtsstunden,
aber bezüglich Klavierspiel hatten sich Susanna und Ulrike ständig etwas zu
vermitteln, und Susanna saugte alles gierig auf. Ulrike war nicht mehr die
anmaßende Stiefmutter und Susanna nicht mehr die widerspenstige Göre. Eine
bewundernswerte, liebevolle Klavierspielerin war Ulrike und Susanna eine
wissbegierige, eifrige, talentierte junge Frau, die immer ein Lächeln schenken
konnte. Mit dem Klavierspiel hatte es begonnen, aber eine andere konnte keine
von beiden mehr untereinander in irgendwelchen sonstigen Bereichen spielen.
Jedes mal wenn sie Omi besuchte, musste sie ihre neuen Lernfortschritte
demonstrieren. „And now You're listening to Susann Argerich.“ verkündete sie
stolz, „Sie besucht Chopin. Es ist Winter und sehr windig, also Chopin „Winter
Wind Etude“. Susanna gab den letzten Takt und strahlte. Das war mehr als
faszinierend. „Ich habe es ja immer gesagt.“ bestätigte Móla sich selbst,
„Musik und Liebe zur Musik verändert die Menschen. Warum und wie genau,
das weiß ich auch nicht, aber wir haben uns ja auch in Gesprächen über Musik
kennengelernt. Vielleicht siehst du ganz schnell ein Bild, wie der andere das
hört und liebt, wovon er gerade spricht und das macht ihn dir sympathisch. Du
liebst das Stück, von dem er spricht und siehst, wie er es auch liebt. Einen
Menschen, der sich gerade an Musik erfreut, belegst du nie mit einem üblen
Charakter.“ Ein wenig Klavier spielen konnte Móla auch. Sie hatte es als Kind ja
gelernt, aber sie vergriff sich immer sehr bald, und das löste bei ihr jedes mal
einen Lachanfall aus, der sie nicht mehr weiter spielen ließ. Biggi war auch
begeistert von Susannas Klavierkünsten. Können möchte sie so etwas auch
schon. Vielleicht könnte sie ja ein anderes Instrument spielen lernen. Die
beiden gingen alles durch, hörten sich zu allem etwas an. Cello, das wäre nicht
schlecht, aber wenn Biggi es sich vorzustellen versuchte, passte es nicht in ihre
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