Infomappe - Merck Jugend forscht - Merck KGaA
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Kurzfassung Stand 30<br />
Thema Rauschanalyse von Musik<br />
Teilnehmer: Name (Alter) Anschrift Schule/Institution/Betrieb<br />
Kristina Sprenger (18) 34292 Ahnatal Albert-Schweitzer-Schule<br />
Kassel<br />
Clemens Borys (18) 34246 Vellmar Friedrichsgymnasium<br />
Kassel<br />
30 Jahre <strong>Jugend</strong> <strong>forscht</strong> @ <strong>Merck</strong>; Hessischer Landeswettbewerb am 14. und 15. März 2012<br />
www.merck.de/jugend-<strong>forscht</strong><br />
Fachgebiet Physik<br />
Betreuung: Herr Eilmes<br />
Ort der Projekterstellung: Albert-Schweitzer-Schule<br />
Durch eine Rauschanalyse können akustische Signale, also auch unterschiedliche Musikstücke, anhand ihrer<br />
Leistungsspektren unterschieden werden. Damit kann man Aussagen über Schwankungen von Amplituden und<br />
Tonhöhen der Musikstücke machen.<br />
Weiterhin kann man diese Muster isolieren und somit aus dem Ursprungssignal entfernen.<br />
Mit diesem Verfahren wollen wir unterschiedliche Musikstücke charakterisieren und Unterschiede zwischen<br />
verschiedenen Musikgattungen aufzeigen. Dabei spielt auch das Erkennen von Mustern und wiederkehrenden<br />
Strukturen eine Rolle.<br />
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