çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü alman dili eğitimi ...
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vii Substantiv im Dativ pSg präpositionales Substantiv im Genitiv pSn Refl Sa Sd Sg Sn türk. Türk. präpositionales Substantiv im Nominativ Reflexivpronomen Substantiv im Akkusativ Substantiv im Dativ Substantiv im Genitiv Substantiv im Nominativ türkisch das Türkische (*) Zeichen für eine abweichende, d.h. ungrammatische Entität
viii INHALTSVERZEICHNIS ÖZET...............................................................................................................................iii ZUSAMMENFASSUNG............................................................................................... iv VORWORT...................................................................................................................... v ABKÜRZUNGEN .......................................................................................................... vi INHALTSVERZEICHNIS ...........................................................................................viii 0 EINLEITUNG............................................................................................................... 1 0.1 Fragestellung…..................................................................................................... 1 0.2 Zur Zielsetzung ..................................................................................................... 2 0.3 Zur Datenerhebung und Arbeitsmethode ......................................................... 3 0.4 Zum Aufbau der Arbeit......................................................................................... 4 1 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN DER DEUTSCHEN UND TÜRKISCHEN SPRACHE ................................................................................................................... 5 1.1 Die Valenz deutscher und türkischer Verben ................................................... 8 1.2 Gründe für die falsche Verwendung der Verben.............................................. 8 2 BEZUGSWISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN........................................... 10 2.1 Lerntheoretische Grundlagen........................................................................... 10 2.1.1 Das behavioristische Lernen........................................................... 10 2.1.2 Das kognitivistische Lernen............................................................. 11 2.1.3 Das konstruktivistische Lernen........................................................ 12 2.1.4 Übersicht über relevante Lerntheorien ............................................ 12
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- Seite 53 und 54: 42 1. Aktant ist üblicherweise das
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- Seite 57 und 58: 46 3. Stufe Sn - 1. Hum (Der Lehrer
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Substantiv im Dativ<br />
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türk.<br />
Türk.<br />
präpositionales<br />
Substantiv im Nominativ<br />
Reflexivpronomen<br />
Substantiv im Akkusativ<br />
Substantiv im Dativ<br />
Substantiv im Genitiv<br />
Substantiv im Nominativ<br />
türkisch<br />
das Türkische<br />
(*) Zeichen für eine abweichende, d.h. ungrammatische<br />
Entität
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