"Als der Krieg kam, hatte ich mit Hitler nichts mehr zu tun" - goedoc

Aus den Lebensgeschichten von den Angehörigen der wilhelminischen Jugendgeneration
diskutieren wir die Biographie von Herrn Vogel (Jahrgang
1899), einem Veteranen des Ersten Weltkrieges, der 1939 wiederum zur Wehrmacht
eingezogen wurde. Er interessiert uns, weil er das in Gesprächen mit
seiner Generation auffallende Ausblenden des Themas Nationalsozialismus
besonders markant betreibt 5 .
Wie der Leser im weiteren feststellen wird, waren mindestens zwei der im
folgenden vorgestellten Biographen Zeugen des — wie Hannah Arendt (1986)
es so zutreffend bezeichnet — NS-Verwaltungsmassenmordes und möglicherweise
in irgendeiner Funktion auch darin verstrickt. Da sie versuchten, dies
in ihrer Darstellung zu kaschieren, haben die Interviewer, die mit ihnen sprachen,
es zunächst auch nicht bemerkt. Wir wählten ihre Lebensgeschichten
aus, weil wir die Lebensgeschichten zweier Soldaten der Etappe analysieren
wollten. Was „Etappe 44
in diesen Fällen bedeutete, haben wir erst anhand der
Analyse der transkribierten Interviews erkennen können.
Gegen diese Art der Auswahl könnte nun eingewendet werden, wir würden
in erster Linie Ausnahmefalle besprechen, die nur selten auftreten. Sicher, es
gibt z.B. nur wenige Frauen aus Lettland in der Bundesrepublik, doch bei genauerer
Betrachtung einzelner Biographien werden diese immer zu sogenannten
Ausnahmefallen. Den im Sinne von „häufig auftretend 44
typischen Fall
gibt es nur als sozialwissenschaftliche Konstruktion. Es ist auch nicht unser
Anliegen, Aussagen über Verteilungen und Häufigkeiten zu machen; dies
wäre ein Anspruch, mit dem man die Absichten einer hermeneutischen Fallrekonstruktion
völlig verkennen würde. Unser Ziel ist es nicht, den typischen
Fall zu suchen, sondern die Typik eines jeden Falles zu rekonstruieren, d.h.
herauszufinden, welchen Typus von Vergangenheitsbewältigung er repräsentiert.
Typik verstehen wir also nicht in einem numerischen Sinne, sie erklärt
sich nicht über die Häufigkeit des Auftretens, sondern über die konstituierenden
Momente einer Biographie. Jede Biographie repräsentiert eine gesellschaftlich
mögliche und damit auch allgemein gültige. Je nach den Kriterien
bzw. den Konstrukten, die die Sozial Wissenschaftler an sie anlegen, stimmt
sie mit anderen Biographien überein oder unterscheidet sich von anderen.
Kriterium des „Vergleichens 44
ist in der vorliegenden Studie die Art und Weise
der Vergangenheitsbewältigung.
Anmerkungen
1 Vgl. die Artikel zum sog. Historiker-Streit; abgedruckt in: „Historiker-Streit". München, Zürich:
Piper 1987.
2 Zur Diskussion der Kriterien sozialer Krisen vgl. O. Rammstedt (1977).
3 Der Leser mag sich vielleicht an die von Helmut Schelsky (1957) diskutierten Generationen
erinnert fühlen. Schelsky konzipiert seine drei Generationen jedoch nur unter dem Aspekt
der „Verhaltensgestalt" während der Jugendphase, die er nach dem Kriterium des Verhältnisses
der Jugend zur Gesellschañ definiert, und geht nicht auf die historischen Erfahrungen in
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