"Als der Krieg kam, hatte ich mit Hitler nichts mehr zu tun" - goedoc

1933 suchen, damals solche Anzeichen aber noch nicht wahrgenommen haben.
Bewußt fokussiert die Eingangsfrage das Thema „Krieg" bzw. f,Kriegserleben"
— und nicht das Thema „Nationalsozialismus". Dahinter stand die Frage
danach, inwieweit die Befragten diese beiden Themen als in ein thematisches
Feld gehörend betrachten.
Unsere Interviewpartnerinnen erzählten in der Regel ein bis zwei, in einem
Fall sogar sieben (!) Stunden, ohne durch Nachfragen unterbrochen zu werden.
Im Nachfrageteil gingen wir vor allem auf die Vorkriegszeit — sofern unsere
Interviewpartnerinnen dies nicht schon von sich aus getan hatten — und auf solche
Lebensphasen ein, die bisher nur gestreift worden waren.
Im Anschluß an die erzählinternen Nachfragen stellten wir vorab formulierte,
erzählexterne Nachfragen zu fallübergreifenden Themen wie der Musterung,
dem ersten Einsatz an der Front, der ersten Konfrontation mit einem Toten, der
Konfrontation mit lebensbedrohlichen Situationen etc., aber auch zu historischen
Ereignissen wie dem Attentat auf Hitler und den Nürnberger Prozessen.
Die Formulierung dieser Fragen war durch die Überlegung geleitet, daß sich
die ersten Erinnerungen an bestimmte Ereignisse oder neue Lebensphasen —
als Durchbrechung bisheriger Handlungsroutinen — besonders gut einprägen.
Nach den Interviews wurden von beiden Interviewerinnen jeweils unabhängig
voneinander Gesprächsnotizen angefertigt, in denen der „erste Eindruck"
von den Gesprächspartnerinnen, dem Gesprächsverlauf, dem Milieu etc. festgehalten
wurde. Diese Aufzeichnungen haben einerseits die Funktion, sich die
eigenen Eindrücke und Emotionen bewußt zu machen, andererseits können Beschreibungen
der häuslichen Umgebung, des Wohnviertels etc. als weitere Datenquelle
genutzt werden.
Insgesamt haben wir mit 21 Personen, 15 Männern und 6 Frauen, Interviews
geführt. Der größte Teil dieser Gruppe — nämlich 13 Personen — gehört der
Weimarer Jugendgeneration an, 7 Personen der HJ-Generation.
Da sich in diesem Sample nur ein Angehöriger der Wilhelminischen Jugendgeneration
fend, führte Gabriele Rosenthal im Sommer 1987 Interviews mit 14
weiteren Männern dieser Generation — Jahrgang 1900 und älter —, die sie auf
Geburtstagsanzeigen in der Lokalpresse hin anschrieb.
Anmerkung
1 Stegreiferzählungen, d.h. mündlich konstituierte Diskurseinheiten, die „spontan" in Gesprächen
hervorgebracht wenden, beziehen sich auf zurückliegende Handlungsabläufe und Ereignisfolgen
und zeichnen sich dadurch aus, daß „singulare Ablaufe aus der Retrospektive als sich
prospektiv entwickelnde dargestellt werden" (Kallmeyer/Schütze 1977: 201). Damit wird der
prinzipiell zukunftsoffene Horizont aktuellen Handelns aufrechterhalten, obwohl der /die Erzählerin
die zukünftigen Stadien des Handlungsablauts und das Ergebnis schon kennt. Sind also
Erzählungen durch ihre dynamische Struktur charakterisierbar, so zeichnen sich Beschreibungen
durch statische Strukturen aus. Vereinfacht läßt sich der Unterschied zwischen Erzählung
und Beschreibung als der zwischen Dynamik und Statik fassen.
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