Unilog Nr. 31 November/Dezember 2006 - ÖH Klagenfurt ...

unilog
ZN: 02Z031899 M, Erscheinungsort/Verlagspostamt: 9020 Klagenfurt
Das Magazin der Österreichischen HochschülerInnenschaft Klagenfurt
Ausgabe 31, November/Dezember 2006
www.oeh-klagenfurt.at
Plagiatshochburg?
Die Uni im Visier eines Plagiatsjägers. Was ist dran an
den Vorwürfen? Seiten 3-5
Weitere Themen
Skripten – kaufen oder selbst drucken? Seite 9
Interview mit Rektor H. C. Mayr Seiten 12/13
Digital Lifestyle: Nintendos Wii-Revolution Seite 17

ÖH aktuell
Unilog Nr. 31
Inhalt
Von Plagiaten und Démontagen
Die aktuelle Ausgabe unseres Magazins hat wieder einiges zu bieten.
Rektor H. C. Mayr im Gespräch
über Plagiate und technischen
Fachbereich . . . . . . . . . . . . .12/13
Thema
Der Plagiatsskandal. Was
steckt dahinter?
Leitartikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Hintergründe. . . . . . . . . . . . . . 4/5
Service
Studium und Arbeit. Für die
Mehrheit der Studierenden
Alltag. Was ist aus rechtlicher
Sicht zu beachten? . . . . . . . . . . 6
Skripten-Test. Selbst drucken
oder fertig kaufen? . . . . . . . . . . 9
Politik & Gesellschaft
Forumtheater. Das Amnesty-
StudentInnennetzwerk lud zu
einem Schauspiel, bei dem das
Publikum mitwirkte. . . . . . . . . 14
campus.kultur
Mozart goes Uniklu. Das
Acies-Streichquartett spielte
am 11. Oktober zu studierendenfreundlichen
Preisen an
unserer Uni. . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Vegetarisch vs. Fleisch. Zwei
schnelle Rezepte für alle, die
mal über den Mikrowellenrand
schauen wollen. . . . . . . . . . . . . 17
Schnellzugriff
Aktuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Buchtipps . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Démontage . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Digital Lifestyle . . . . . . . . . . . . . 17
Immer was los . . . . . . . . . . . . . . 10
Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Lokaltest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
sex@uniklu . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Steuertipps. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Sudoku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Volkskino . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Dio Franschitz
Chefredakteur
Seit der letzten Unilog-Ausgabe
sind zwei Monate vergangen
und an unserer Uni ist in dieser
Zeit viel geschehen. Das wichtigste
Ereignis: Die Aufdeckung
zweier mutmaßlicher Plagiatsfälle
am Institut für Psychologie. Der
darauf folgende Medienrummel
hat viele Studierende verunsichert
und zu offenen Fragen geführt. Ist
mein Abschluss etwas wert? Wie
kann ich sicherstellen, dass ich
richtig zitiere? Ist das Lehrpersonal
in den Massenstudien mit der
Vorsitz-Team
ServiceCenter
Stephanie Adenberger
Judith Michael
Philip Kucher
Barbara Saringer, Dagmar Steiner,
Sonja Schöffmann
vorsitz@oeh-klagenfurt.at
servicecenter@oeh-klagenfurt.at
Berufstätigenreferat Ines Taupe berufstaetige@oeh-klagenfurt.at
Bildungspolitisches Referat
Studienberechtigung
Individuelles
Diplomstudium
N. N.
Bernhard Frumlacher
Roland Ressmann
Entrée Sebastian Königshofer mail@entree.at
bipol@oeh-klagenfurt.at
studienberechtigung@oehklagenfurt.at
individuelles@oeh-klagenfurt.at
Frauenreferat Tina Strobl frauen@oeh-klagenfurt.at
Gesellschaftspolitisches
Referat
Informationsreferat
ÖH-Website
Referat für ausländische
Studierende
Kontakte – Deine ÖH ist für dich da!
Martin Rutter
Christian Amlacher
Dio Franschitz
Valentina Shiyachka
gespol@oeh-klagenfurt.at
information@oeh-klagenfurt.at
web@oeh-klagenfurt.at
auslaenderinnen@oeh-klagenfurt.at
Kulturreferat Birgit Kaplaner kultur@oeh-klagenfurt.at
Queer-Referat Martin Hölbling queer@oeh-klagenfurt.at
Skriptenreferat Stefan Otti skripten@oeh-klagenfurt.at
Sozialreferat Archana Golla soziales@oeh-klagenfurt.at
Sportreferat Anna Pabel sport@oeh-klagenfurt.at
Wirtschaftsreferat Astrid Simoner finanzen@oeh-klagenfurt.at
Mehr Infos online:
Betreuung von Diplomarbeiten
und Dissertationen überfordert?
Diesen und anderen Fragen sind
wir nachgegangen. Das Ergebnis
sind drei Seiten Berichterstattung
(S. 3-5) und ein zweiseitiges
Interview mit Rektor H. C. Mayr
(S. 12/13).
Doppelausgabe
Was hat sich am Unilog selbst
weiterentwickelt? Zunächst ist
der Umfang dieser Ausgabe auf
20 Seiten gewachsen, da es sich
um eine Doppelausgabe (November/Dezember)
handelt. Dieses
Prinzip, die Seitenzahl bei Doppelausgaben
zu erhöhen, werden
wir auch zukünftig beibehalten,
schließlich wollen wir euch soviel
Information, Service und auch
Unterhaltung wie möglich bieten.
Neu in dieser Ausgabe ist unter
anderem die „Démontage“ von
Christoph Wurzer, ÖH-Fotograf
und Mitarbeiter des Informationsreferats.
Auf Seite 11 stellt er seine
mit der Kamera eingefangenen
Eindrücke der letzten Monate dar.
Ebenfalls neu ist das „Kochduell“
(S. 17), wo wir zwei einfache
Kochrezepte vorstellen. Und das
Sudoku-Gewinnspiel haben wir
nach dem großen Erfolg in der
letzten Ausgabe fortgesetzt – diesmal
gibt es Eintrittskarten für die
Uni-Gala zu gewinnen.
Mach mit!
Das Unilog soll eine Zeitschrift
und Plattform für alle Studentinnen
und Studenten an unserer
Uni sein. Wenn du journalistisches
Talent hast, gerne mitwirken
möchtest und vielleicht schon
konkrete Ideen hast, melde dich
einfach unter unilog@oeh-klagenfurt.at.
Die nächste Ausgabe
wird Anfang Februar erscheinen
– um sie mit interessanten und
spannenden Berichten zu füllen,
zählen wir auf deine Mitwirkung!
www.oeh-klagenfurt.at

Nov/Dez 2006
ÖH aktuell
Leitartikel
ÖH-Vorsitz
Stephanie Adenberger
Judith Michael
Vorsitz-Team der ÖH
Alles nur geklaut?
Wieder einmal erschüttern neue Plagiatsaufdeckungen die Klagenfurter Universität
und werfen Fragen über die Betreuung der Diplomarbeiten auf.
Chilli Steiner
Redakteur
Vor kurzem flatterten E-Mails
eines gewissen Stefan Weber,
seines Zeichens Plagiatsjäger, in
die Mailboxen der Studierenden
der Klagenfurter Universität, wo
er erbost zu zwei Dissertationen
Stellung nimmt, die er als Plagiat
identifiziert hat.
Nach der medial ausgeschlachteten
Causa „Wicki“ sind
neuerlicher Stein des Anstoßes
zwei an der im Institut für Psychologie
angenommene Arbeiten
über technische Hilfsmittel für
Behinderte, welche offensichtliche
Urheberrechtsverletzungen
an den Tag legen. Neben Webers
Ausführungen war auch die
Drohung enthalten, „es wäre
besser, nicht mit dem Laptop
nach Klagenfurt zu kommen …“.
Schockiert natürlich die Antworten
auf Webers Mail und ratlos
die Studierenden, denn aufgrund
der „genauen Beobachtung“
seitens Herrn Weber bleibt die
Angst bei den DiplomandInnen,
dass ihre Diplomarbeit auch
unter die Rubrik „Plagiat“ fallen
könnte. Das Institut für Medienkommunikation
hat daraufhin
schnell reagiert und verlangt
eidesstattliche Erklärungen für
jede schriftliche Arbeit plus CD
und stellt jene, die des Abschreibens
überführt werden, unter
besondere Beobachtung für alle
Lehrveranstaltungen, wobei
bei mehrmaligen Vergehen die
Betreuung der Diplomarbeit verweigert
wird.
Sind Studierende
allein schuld?
Primär stellt sich jedoch die Frage,
ob an der Universität Klagenfurt
tatsächlich so viele Plagiate auftreten,
oder ob die Probleme vielleicht
anderer Natur sein könnten.
Es ist sicher verwerflich, geistige
Inhalte anderer für seine eigenen
auszugeben, jedoch liegt es
in der Theorie an der Betreuerin
oder am Betreuer, geistigen Klau
abzuwenden. In der Praxis spielen
jedoch noch mehr Komponenten
mit: In letzter Zeit ist es durch
den höheren Zulauf an Studierenden
und dem gleichzeitigen status
quo der Anzahl an Lehrpersonal
zu dem Problem gekommen,
dass im Endeffekt eine fundierte
Foto: Franschitz/Wurzer
Betreuung der Diplomarbeiten
nicht gewährleistet werden kann,
weil sich die Diskrepanz zwischen
Lehrpersonal und den zu betreuenden
Arbeiten massiv erhöht
hat. In Zahlen ausgedrückt bedeutet
das in der psychologischen
Fakultät (wo diese Plagiatsfälle
aufgetreten sind), dass auf einen
Betreuer ca. 215 DiplomandInnen
kommen. Dass dann eventuelle
Urheberrechtsverletzungen nicht
erkannt werden, dürfte wohl klar
sein. Dass Leute abschreiben, ist
so alt wie die Schrift selber, aber
genauso die Konsequenzen, die
dem entgegentreten.
Jedoch den Plagiatsskandal
nur auf die Unredlichkeit der Studierenden
zu reduzieren, ist nur
die halbe Wahrheit. Wenn sich
die Universitätsleitung einerseits
über den hohen Zulauf freut,
muss sie proportional dazu auch
das Lehrpersonal aufstocken, um
eine gute Betreuung gewährleisten
zu können. Denn eines ist
wohl klar: Wenn es das Lehrpersonal
aufgrund des zeitlichen
Drucks nicht schafft, urheberrechtliche
Belange in Augenschein
zu nehmen, werden sich
in Zukunft Plagiatsfälle wohl oder
übel häufen. Schließlich will man
für die Studiengebühren auch
eine qualitative Betreuung für die
Diplomarbeiten.
Plagiatsdiskussion und
Parkplatzproblematik
Die Weihnachtsferien rücken
näher. Manche schreiben
ihre Seminararbeiten, Diplomarbeiten
oder Dissertationen
fertig. Und viele davon quält
die Frage, ob sie richtig zitieren.
Die Universität Klagenfurt
war in letzter Zeit immer wieder
auf Grund von Plagiatsfällen in
den Schlagzeilen. Die Angst,
dass der Ruf unserer Uni irreparabel
geschädigt wurde, sitzt
vielen Studierenden in den Knochen.
Sind unsere Abschlüsse
überhaupt noch etwas wert?
Die ÖH wird sich, wie schon
bisher, auch in den kommenden
Wochen und Monaten in
den Gremien der Uni dafür
einsetzen, dass Maßnahmen
zur Plagiatsprävention getroffen
werden und dass Studierende
die Chance bekommen, wissenschaftliches
Schreiben in Lehrveranstaltungen
zu erlernen.
Eine andere Materie beschäftigt
uns im Moment auch
sehr stark: Das Thema Parkplatzgebühren.
Auch wenn die Uni-
Leitung verspricht, dass sie erst
eingeführt werden, wenn die
Busverbindungen zur Uni verbessert
wurden, bedeutet das
für viele Studierende, die auf ihr
Auto angewiesen sind, eine weitere
Verringerung ihrer durch
Studiengebühren minimierten
Geldmittel. Wir werden uns
in den kommenden Wochen
bemühen, dass die Universität
der Erhöhung Busfrequenz, der
Einführung einer direkten Linie
zum Hauptbahnhof und längerfristig
auch der Verlegung des
Bahnhofs Lend mehr Aufmerksamkeit
schenkt als der Einführung
unsozialer Parkplatzgebühren!

Thema
Unilog Nr. 31
Plagiat, die „neue Intelligenz“?
„Plagiat“ – ein Problem, das uns alle betrifft. Eine Tat, die Konsequenzen mit sich
trägt. Ein „Etwas“, das unser Bewusstsein noch nicht vollends erfasst hat.
Verena Tischler
Redakteurin
Das „Plagiat“ – als Albtraum
der wissenschaftlichen Welt,
zu dem es sich in den letzten
Jahren stilisiert hat, ist es nicht
einmal eindeutig definiert. Die
Grenzen sind fließend. Eine
zum Thema „Plagiat“ eingesetzte
Arbeitsgruppe um Vize-Rektorin
Jutta Menschik-Bendele definiert
für die an der Universität Klagenfurt
vertretenen Wissenschaften
den Begriff wie folgt: „Plagiat ist
die unrechtmäßige Aneignung
von geistigem Eigentum oder
Erkenntnissen anderer und ihre
Verwendung zum eigenen Vorteil.“
Die Arbeitsgruppe benennt
auch die fünf häufigsten Formen
des Plagiierens (siehe Info-
Kasten).
Georg Hufgard, Bundes-Bildungspolitischer
Sprecher der
ÖH, sieht in der nicht generell
vorhandenen Definition das Problem:
„Obwohl der Plagiatsbegriff
rechtlich nicht abgedeckt ist,
werden Plagiate extrem geahndet.
Legt man das Vergehen des
Plagiierens sehr streng aus, sind
1.
2.
3.
4.
5.
80-90% aller Arbeiten wissenschaftlich
nicht korrekt erarbeitet.
Um gerecht urteilen zu können,
fordern wir, den Begriff Plagiat
rechtlich dingfest zu machen und
verschiedene Grade des Vergehens
zu definieren.“
Traurige Tatsache
Einmal mehr war die Klagenfurter
Uni prominent in den Medien
vertreten. Der Anlass war wenig
feierlich: Stefan Weber hat zwei
plagiierte Dissertationen entdeckt.
„Der Umfang des Textklaus
ist uferlos“, teilte uns der selbsternannte
Plagiatsjäger, in seinen
E-Mails plakativ dargestellt, mit.
Klaus Ottomeyer, Zweitgutachter
der betroffenen Arbeiten,
beruft sich darauf, dass Weber
unvollständige Arbeiten begutachtet
hat und deswegen über
die wissenschaftliche Tiefe nicht
urteilen kann: „Herr Weber hat
leider nicht mit der Akribie und
Aufmerksamkeit recherchiert, die
er von anderen verlangt. In den
beiden (vollständigen) Schriften
gibt es jeweils einen umfangreichen
empirisch-statistischen
Untersuchungsteil, der als zentral
angesehen werden kann. In diesen
wird auch erklärt, warum die
beiden Verfasserinnen kooperiert
haben. Er hat vorschnell Informationen
verbreitet und uns salopp
gesagt als Volltrottel hingestellt.
Das ist nicht in Ordnung.“
Axel Krefting, Institutsvorstand
Psychologie, sieht den Grund in
Die häufigsten Formen des Plagiats
mehrerlei Hinsicht: „Die Plagiatsvorfälle
an meinem Institut sind
sicher kein Zufall, sondern spiegeln
nur den Druck wieder, der
auf so genannten Überlastfächern
haftet. Das Betreuungsverhältnis
ist dramatisch. Aber man darf
auch die ökonomische Situation
der Studierenden nicht außer Acht
lassen. Die Studierenden drängen
auf den Abschluss, wollen
schnell fertig werden, sie können
sich nicht mit ihrem Studium
identifizieren – eine unglückliche
Mischung. Die Verminderung der
Gefahr hemmungslosen Plagiierens
kann nur durch die Intensivierung
der Betreuungsarbeit
erreicht werden.“
Das ÖH-Vorsitzteam kreidet
der Universität vor allem
ihren laxen Umgang mit dem
Problemfall an: „Die Fähigkeiten
des wissenschaftlichen Arbeitens
und ein Bewusstsein dafür zu
schaffen wird von den wenigsten
Dozenten gelehrt. Kurse für die
Einführung in das wissenschaftliche
Arbeiten sind nicht einmal
in jedem Lehrplan enthalten. Das
Schreibcenter versucht eine Hilfestellung
zu geben, ist aber heillos
überfordert. Die Unterstützung
und Förderung der Studierenden
ist äußerst mangelhaft!“
Eidesstattliche Erklärung
Die wörtliche Übernahme einer oder mehrerer Textpassagen ohne entsprechende Quellenangabe
(sogenanntes Textplagiat)
Die Wiedergabe bzw. Paraphrasierung eines Gedankengangs, wobei Wörter und der Satzbau des
Originals so verändert werden, dass der Ursprung des Gedankens erwischt wird (Ideenplagiat)
Die Übersetzung von Ideen und/oder Textpassagen aus einem fremdsprachigen Werk, wiederum
ohne Quellenangabe
Die Übernahme von Metaphern, Idiomen oder eleganten sprachlichen Schöpfungen ohne die notwendige
Quellenangabe
Die Verwendung von Zitaten, die man in einem Werk der Sekundärliteratur angetroffen hat, zur
Stützung seines eigenen Arguments, wobei zwar die Zitate selbst dokumentiert werden, nicht aber
die verwendete Sekundärliteratur (Zitatsplagiat)
Es ist nicht einfach, sich im Dschungel des
Bei der Abgabe von Arbeiten
muss eine eidesstattliche Erklärung
mitgereicht werden, die da
lautet: „Ich versichere ehrenwörtlich,
dass ich den vorliegenden
Text selbst verfasst habe, dass ich
außer den angegebenen Quellen
keine anderen benutzt habe,
dass jede Quelle gekennzeichnet
ist, und dass ich diese Arbeit an
keiner anderen Stelle eingereicht
habe.“
Das klingt relativ eindeutig –
warum werden die juristischen
Konsequenzen, die folgen
können, unterschätzt? Auch Krefting
tut sich mit einer Einschätzung
schwer: „Das wundert mich
auch. Wenn ich das unterschreibe,
müsste ich ein Bewusstsein dafür
haben, dass mir das auf den
Kopf fallen kann. Vielleicht wird
diese Erklärung mit dem Gefühl
unterschrieben, dass sie keine
Bedeutung hat. Wie wenn man
zu schnell Auto fährt – es ist nicht
so schlimm. Das ist ein Punkt, wo
wir nun nachhaken müssen, um
eine größere Bewusstseinsbildung
bei Studierenden zu erreichen.“
Denkanstoß
Wir alle sitzen im selben Boot.
Darum sollten wir uns gemeinschaftlich
an der Nase nehmen.
Die Österreichische Bundesregierung
muss ihr Bildungskonzept
überdenken. Es kann nicht der

Nov/Dez 2006
Der Plagiatsskandal
Plagiatsskandals Durchblick zu verschaffen – zu unterschiedlich sind die Standpunkte
Foto: Wurzer
richtige Weg sein, der Bildung
den Geldhahn abzudrehen.
Die Lehrenden müssen sich
die Zeit nehmen und die Mühe
machen, ihren Studierenden eine
Stütze durch das Studium zu sein.
Der Bildungsauftrag, den sie zu
erfüllen haben, erstreckt sich über
weit mehr als die Weitergabe von
Informationen.
Die Universitätsleitung muss
die Plagiatsfälle als Handlungsanstoß
sehen. Jetzt und gleich
muss etwas geschehen! Viel zu
lange wurde tatenlos zugesehen.
Wir Studierenden wollen nicht im
Schatten eines schlechten Rufes
der Alpen-Adria-Uni stehen.
Wir Studierenden selbst
müssen uns am meisten am
Riemen reißen. Eigenverantwortung
und Selbstständigkeit sollen
unser Schaffen regieren.
Ein Interview mit Stefan Weber fand
nach Redaktionsschluss statt und ist
auf www.oeh-klagenfurt.at abrufbar.
Im Interview auf den Seiten 12/13
nimmt Rektor H. C. Mayr u. a. zum
aktuellen Plagiatsskandal Stellung.
Die betroffenen Studentinnen waren
leider zu keiner Stellungnahme bereit.
Feedback zur Berichterstattung?
unilog@oeh-klagenfurt.at
Die FrageStunde zum Thema Plagiate
Markus Langhans, 1. Semester, Geschichte
Ich persönlich fühle mich nicht betroffen. Eine Forderung, die ich an die Universität habe,
ist, dass mehr Geld für die Kulturwissenschaften bereitgestellt wird. Bei dem aktuellen Fall
finde ich es noch viel schlimmer als beim vorhergehenden, da es sich um Dissertationen
handelt. Wer weiß, vielleicht waren auch die Diplomarbeiten plagiiert? Generell finde ich,
dass der Ruf der Universität Klagenfurt geschädigt ist. Vielerorts heißt es: Ja, ja die Studis,
machen sowieso nichts und dann schreiben sie nicht einmal ihre Arbeiten selbst.
Silvano Kobald, 3. Semester, Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Ich finde, dass die Professoren zu nachlässig waren. Auch wenn es für die vielen zu betreuenden
Arbeiten vielleicht zu wenig Lehrpersonal gibt. Wie man Plagiate verhindern
kann? Ich bin der Meinung, dass bereits in Kursen während des Studiums darauf zu achten
ist, dass die Studierenden korrekt arbeiten. Sollte dies nicht der Fall sein, muss darauf hingewiesen
werden. Die Voraussetzung dafür sind kleinere Gruppen in den Kursen. Ich bin
außerdem für die Einführung einer Stelle, quasi eines Ombudsmannes, wo Studierenden
geholfen werden kann.
Eva Wobik, 1. Semester, Italienisch
Ich bin für die Einführung von Kontrollen, eigentlich hätte das schon früher geschehen
sollen. Manche Studierende machen es sich viel zu leicht. Es kann aber auch sein, dass
jemand vergisst, zu zitieren oder die Quelle nicht mehr findet. Ich brauche für eine Proseminar-Arbeit
mindestens drei Wochen, eigentlich ewig, weil ich mich mit den Themen
sehr intensiv beschäftige. Daher sehe ich mich persönlich auch nicht vom Problem Plagiat
betroffen. Als übergeordnetes Problem sehe ich den Personalmangel an den Instituten.
Die Lehrenden haben nicht genügend Zeit, sich genau mit den Arbeiten zu beschäftigen.
Eveline Kronlechner, promoviert, Psychologie
Es ist relativ einfach, aus dem Internet zu kopieren. Manche Studierenden machen es sich
da zu einfach und glauben, dass es nicht auffällt. Ich habe keine Angst davor, dass der
Ruf meines Abschlusses gefährdet ist, da ich hundertprozentig weiß, dass weder meine
Diplomarbeit noch meine Dissertation plagiiert ist. Ich sehe es sehr kritisch, dass die Klagenfurter
Universität derart in der Öffentlichkeit angeprangert wird – schließlich passieren
Plagiate auf jeder Hochschule, wir sind kein Einzelfall.
Interviews und Fotos: Tischler

Service
Unilog Nr. 31
Aktuelles
Neuer Professor
Seit 1. November
ist ein
neuer Professor
an unserer
Uni tätig: Der
37-jährige Ralf
Terlutter folgt
Univ.-Prof. Kurt Matzler am
Lehrstuhl für Marketing und
Internationales Management
nach. Der in Nordrhein-Westfalen
geborene Terlutter, dessen
Fors chu ngss chwerpu n kte
Internationales Medien- und
Kommunikationsmanagement,
Konsumentenmanagement und
Relationship Marketing sind,
möchte besonders die Bereiche
Verbraucherverständnis und
internationale Kommunikation
verstärken.
Schreibcenter braucht mehr
Das Schreibcenter der Universität
hat auch dieses Semester
wieder erfolgreich einige Workshops
veranstaltet, die größtenteils
innerhalb kürzester Zeit
ausgebucht waren. Im Sinne
der Plagiatsprävention unterstützt
die ÖH die Bemühungen
des Schreibcenters, seitens der
Universität größere Unterstützung
zu bekommen.
Neue ÖH-ReferentInnen
Auch in den Referaten der ÖH
Klagenfurt gibt es Veränderungen.
Im Informationsreferat
folgt Christian Amlacher (Foto
S. 10) seinem Vorgänger Horst
Kandutsch nach, Birgit Kaplaner
hat das Kulturreferat von
Dominika Kalcher übernommen
und Ines Taupe ersetzt
Lydia Werhonig als Referentin
des Berufstätigenreferats. Wir
wünschen den neuen Referent-
Innen viel Erfolg bei ihrer
Arbeit!
UV-Sitzung am 19. Jänner
Die Universitätsvertretung
der ÖH Klagenfurt trifft am
19. Jänner 2007 um 18:00 Uhr
zur zweiten ordentlichen UV-
Sitzung in diesem Semester
zusammen. Diese Sitzung ist
wie immer öffentlich – jede
und jeder ist herzlich eingeladen,
daran teilzunehmen.
Studium und Arbeit vereinen
Die meisten Studierenden arbeiten neben dem Studium. Dabei tauchen viele rechtliche
Fragen auf. Die wichtigsten davon haben wir für euch beantwortet.
Archana Golla
ÖH-Sozialreferentin
Mittlerweile sind 80% der
Studierenden teils freiwillig,
teils unfreiwillig neben
dem Studium erwerbstätig. Die
Gründe sind vielfältig: Oft reicht
die Unterstützung der Eltern
nicht aus. Hinzu kommt, dass
die (seit Jahren nicht an die Inflation
angepassten) Stipendien
nur selten genügen, um die
gestiegenen Lebenserhaltungskosten
abzudecken. Auch die
Studiengebühren müssen von
vielen Semester für Semester
selbst finanziert werden. Andererseits
gibt es viele Studierende, die
schon berufstätig sind und sich
als „Teilzeitstudierende“ weiterbilden
wollen.
Die folgenden FAQs sollen
dir helfen, Studium und Berufstätigkeit
besser unter einen Hut zu
bringen. Für alle Fragen steht dir
das Team des ÖH-Sozialreferats
während der Sprechstunden und
via Mail gerne zur Verfügung!
Ich bin gering fügig beschäftigt
– was bedeutet das?
Falls dein Einkommen aus
echten Dienstverträgen (ArbeiterIn,
Angestellte/r) oder freien
Dienstverträgen (Honorarnotenbasis,
aber kein Werkvertrag)
pro Monat die Grenze von
323,46 Euro nicht überschreitet,
bist du geringfügig beschäftigt
und damit nicht arbeitslosen-,
kranken- oder pensionsversichert!
Falls du mehrere Einkünfte (ausgenommen
Werkvertrag) hast,
wird das Einkommen im jeweiligen
Kalendermonat zusammengezählt.
Es gilt dieselbe Grenze,
Philip Kucher
Stellvertretender ÖH-Vorsitzender
als hättest du nur einen Job.
Jedenfalls hast du die Möglichkeit,
dich für einen Betrag von
45,64 Euro monatlich freiwillig
kranken- und pensionsversichern
zu lassen.
Wie viel darf ich zu Studien-/
Familienbeihilfe dazuverdienen?
Beim Bezug von Studienbeihilfe
solltest du Folgendes beachten:
Pro Studienjahr darfst du 7.195
Euro (brutto minus Sozialversicherung,
minus Werbungskostenpauschale,
minus darüber
hinausgehende tatsächliche

Nov/Dez 2006
Service
need
something?
www.oeh-klagenfurt.at
Foto: Wurzer
Werbungskosten …) aus unselbstständiger
Erwerbstätigkeit (ArbeiterIn,
Angestellte/r) verdienen,
um den Anspruch auf Studienbeihilfe
nicht zu verlieren. Überschreitest
du diese Grenze, wird
dir jener Betrag, den du zuviel
verdient hast, von der Studienbeihilfe
abgezogen. Falls du auch
ein Einkommen aus selbständiger
Arbeit (Honorarnotenbasis) hast,
reduziert sich die Grenze auf
5.814 Euro.
Bekommst du Familienbeihilfe,
musst du auf Folgendes
Acht geben: Verdienst du mehr als
8.725 Euro (brutto minus Sozialversicherungsbeiträge,
minus
Werbungskostenpauschale, minus
darüber hinausgehende tatsächliche
Werbungskosten, minus 13.
und 14. Gehalt …) pro Kalenderjahr,
musst du die gesamte
bezogene Familienbeihilfe des
betreffenden Kalenderjahres
zurückzahlen! Die Familienbeihilfe
kannst du übrigens auch
rückwirkend beantragen, falls du
z. B. im Nachhinein feststellst,
dass dein Einkommen nicht zu
hoch war.
Ab welcher Einkommenshöhe
muss ich Steuern zahlen?
• Hast du ausschließlich selbstständiges
Einkommen (freier
Dienstvertrag, Werkvertrag …),
liegt die Grenze ab dem Jahr 2004
bei 8.887 Euro, ab dem Jahr 2005
bei 10.000 Euro.
• Beziehst du sowohl selbstständiges
als auch unselbständiges
Einkommen, liegt die Jahresgrenze
bei 10.900 Euro.
Ich arbeite zur Zeit noch, möchte
aber studieren, kann ich ein
Stipendium beziehen?
Es gibt zwei Möglichkeiten:
• Entweder hast du Anspruch
auf Studienbeihilfe auf Grund des
Einkommens deiner Eltern, oder
• du erfüllst nach mindestens
vier Jahren Berufstätigkeit (ohne
Lehrzeiten) die Voraussetzungen
für ein sogenanntes Selbsterhalter-
Innenstipendium in Höhe von
derzeit 606 Euro pro Monat.
Alle Infos rund um die Voraussetzungen
findest du unter www.
stipendium.at.
Fortsetzung auf Seite 8

Service
Unilog Nr. 31
Impressum
Ausgabe Nr. 31, November/Dezember 2006
Medieninhaberin, Herausgeberin und
Verlegerin: ÖH an der Universität Klagenfurt,
Universitätsstraße 65-67, 9020 Klagenfurt. ZN:
02Z031899 M. Tel: 0463 2700-8800, Fax: 0463
2700-8899, E-Mail: unilog@oeh-klagenfurt.at,
Web: www.oeh-klagenfurt.at.
Chefredaktion: Dio Franschitz, Philip Kucher.
Redaktionsteam: Verena Tischler, Chilli
Steiner, Jürgen Hopfgartner, Ana Koren.
Layout: Dio Franschitz.
Fotos: Christoph Wurzer, Verena Tischler, Jürgen
Hopfgartner, Dio Franschitz, Marion Puschitz,
Johannes Wedenigg, Michael Steindorfer.
Grafik: Dio Franschitz (S. 9/15/20), Gerd
Kollmann (S. 7/8).
Weitere Texte: Stephanie Adenberger, Judith
Michael, Dio Franschitz, Ilse Wieser, Judith
Massar, Archana Golla, Philip Kucher, Christoph
Wurzer, Gerd Kollmann, Martin Rutter.
Cover: Dio Franschitz, Christoph Wurzer (Foto).
Ich bin berufstätig, zahle Steuern
(Lohn- oder Einkommensteuer)
und studiere nebenbei. Kann ich
die Studienkosten von der Steuer
absetzen?
Ab dem Veranlagungsjahr 2003
können Studierende an einer
Universität nicht nur die Studiengebühren,
sondern sämtliche
mit dem Studium zusammenhängenden
Aufwendungen (z. B.
Fahrtkosten oder Literatur) von
der Steuer als Werbungskosten
oder Betriebsausgaben absetzen.
Voraussetzung ist aber, dass das
Studium in Zusammenhang mit
dem ausgeübten Beruf oder einer
damit verwandten Tätigkeit steht
oder eine umfassende Umschulungsmaßnahme
darstellt.
BeRatung zu Arbeit und Studium
Das Sozialreferat hält im ÖH-
Beratungscenter (Raum z-123,
am Ende der Aula) regelmäßig
Sprechstunden ab. Dort beraten
dich Sozialreferentin Archana
Golla und ihr Team zum Thema
Arbeit und Studium sowie zu
anderen sozialen Fragen.
Ich bin berufstätig und studiere
nebenbei. Nun möchte ich mein
Studium abschließen, brauche
aber mehr Zeit dazu.
Du kannst vielleicht das Studienabschlussstipendium
in Anspruch
nehmen. Wenn du jünger als 41
bist und in den letzten vier Jahren
mindestens 36 Monate zumindest
Sprechstunden:
Montag: 12:00-13:30 Uhr
Dienstag: 14:00-15:30 Uhr
Mittwoch: 14:30-16:00 Uhr
Donnerstag: 9:00-10:30 Uhr
Oder auch per E-Mail:
soziales@oeh-klagenfurt.at
halbbeschäftigt warst, hast du
möglicherweise Anspruch darauf.
Wichtig ist, dass du kurz vor dem
Abschluss stehst (d. h. nur noch
die Diplomarbeit plus eine oder
zwei Fachprüfungen fehlen).
Wenn dir dieses Stipendium zuerkannt
wird, musst du jegliche
Berufstätigkeit aufgeben.
Uni goes Atlantis
Martin Rutter
Gesellschaftspolitischer Referent
Eine neue Kooperation für dich
hat die ÖH mit dem Fitnessstudio
Atlantis ausgehandelt. Für
179 Euro im Jahr ist es nun möglich,
deinen Body zu „pimpen“,
die Sauna danach gehört genauso
dazu wie das Spinning davor. Als
Einstieg zu dieser Zusammenarbeit
haben wir gleich mal vier
Jahreskarten verlost. Gewonnen
haben: Bernhard Dieber, Ulli
Kaiser, Thomas Maier und Daniel
Urschitz. Weitere Infomationen,
wie du die Gutscheine zu diesem
Preis bekommst, damit auch du
durchstarten kannst, findest du in
deinem ÖH-Servicecenter.
ÖH-Vorsitzende Stefanie und Judith mit den Gewinnern
Foto: Wurzer
musikerinnenboerse
www.oeh-klagenfurt.at

Nov/Dez 2006
Service
Steuertipps
Ilse Wieser
Wirtschaftstreuhänderin, Steuerberaterin
und Mediatorin
Stefan Otti – Mr. Output im Skriptenreferat der ÖH
Ladenhüter mit verkannten Qualitäten
Warme Semmeln gehen momentan besser weg als LV-Skripten. Dieses ÖH-Service
spart allerdings Zeit, Geld und Nerven – wie der Unilog-Test erweist.
Jürgen Hopfgartner
Redakteur
Die höchste Form der cerebralen
Onanie erfordert
einen unbeschwerten Geist. Das
wusste schon Descartes, der auf
alltägliche To-Do-Lists pfiff, um
sich in methodischen Zweifel
stürzen zu können. Das wissen
auch „Medien und Wirtschaft“-
Selbsthilfegruppen, die ihre
Köpfe nicht auch noch mit Lernstoff-Acquise
voll haben wollen.
Gründe genug, den schonenden
Weg zum Skriptum zu suchen.
Als Versuchskaninchen ziehen
wir die „Einführung in die BWL“
aus dem Hut.
Holzweg
Wer in diesem Kurs als „aufgenommen“
gilt, darf sich ganz
legitim in die Lernplattform
„Moodle“ hacken. Darin findet
sich ein 300-Kilobyte-Dokument,
vollgepumpt mit 60 Seiten an
Folien. „Mit einem Standard-
Drucker kostet eine Seite mindestens
zehn Cent“, weiß Stefan Otti,
Skriptenreferent der ÖH. Damit
fließen sechs Euro über den
Jordan. Nicht in der Rechnung
mitgedacht: Papierstau, Tintendürre
und andere verlässliche
Unverlässlichkeiten.
Ruckzuck
Schneller erledigt als diese Zeilen
geschrieben: ÖH-ServiceCenter
(Öffnungszeiten siehe ÖH-Website)
– 2,50 Euro auf den Beratungstresen
geknallt – Skriptum
Nr. 21 greifen. Eine Seite kostet
bescheidene vier Cent.
Die ÖH bietet im aktuellen
Semester insgesamt 41 Skripten
an. Neun davon liegen jedes
Semester auf. Von diesen wiederum
bereiten acht Stück auf
die ABW-Diplomprüfung puncto
Grafik: Franschitz
Skripten-Charts im Wintersemester 2006/07
1.
2.
3.
4.
~100
~150
~300
Grundlagen der Bilanzierung und
Unternehmensbesteuerung
Medien & Wirtschaft
0 100 200 300 400 500 600
Foto: Hopfgartner
Marketing und Management vor,
eines rüstet für den „Medienethik“-Finalzapf.
Immer wieder schließt sich
Stefan Otti mit LV-Leiterinnen
und -Leitern kurz, auf dass sie ihm
digitale oder gedruckte Originale
ihrer Lehrmaterialien überlassen.
Die meisten Herausrückerinnen
und -rücker verdienen ihre Brötchen
am Institut für Medienkommunikation.
„Es spricht sich
im Kollegium herum: Je mehr
Skripten angeboten werden, desto
mehr LV-Leiterinnen und -Leiter
schließen sich an“, so Papierkrieger
Otti.
Der Skriptenreferent hat ein
großes Gerät (siehe Foto) – bislang
hat es laut Display etwa
1,5 Millionen Kopien ausgespuckt.
Pro Monat verdrückt das
Toner-Grab eine Palette Papier,
das wären ca. 100.000 Blätter.
~500
OPM-Grundlagen
Grundlagen der Kommunikationswissenschaft
1 & 2
Verkaufte
Exemplare
oeh-klagenfurt.at/skripten
Arbeitslosengeld und Studium
Viele Studierende arbeiten,
um sich ihr Studium zu
finanzieren, oder absolvieren
Praktika. Welche Ansprüche
können nach Beendigung des
Jobs geltend gemacht werden?
Generell haben Studierende
keinen Anspruch auf AMS-
Bezüge. Allerdings gibt es im
Arbeitslosenversicherungsgesetz
eine Ausnahme für sogenannte
„WerkstudentInnen”.
Diese kommt dann zur Anwendung,
wenn das Dienstverhältnis
in den letzten zwölf Monaten
mindestens 39 Wochen
parallel zum Studium und
davon mindestens 26 Wochen
durchgehend bestanden hat. Für
StudienanfängerInnen gilt, dass
mindestens für die Hälfte der
Ausbildungszeit ein Dienstverhältnis
bestanden haben muss.
Das Dienstverhältnis muss
durch Dienstgeberkündigung
oder einvernehmliche Lösung
(allerdings nicht auf Grund des
Studiums) beendet werden.
Darüber hinaus müssen
auch die allgemeinen Voraussetzungen
erfüllt sein. Unter-25-
jährige müssen bei erstmaliger
Inanspruchnahme für die letzten
zwölf Monate eine arbeitslosenversicherungspflichtige
Beschäftigung
von 26 Wochen und
über 25-jährige von 52 Wochen
nachweisen. Bei wiederholter
Arbeitslosigkeit ist die Anwartschaft
erfüllt, wenn innerhalb
der letzten zwölf Monate eine
Beschäftigung von insgesamt
mindestens 28 Wochen nachgewiesen
wird. Eine bereits
erfüllte Parallelität von Studium
und Beschäftigung wird durch
einen Zivil- oder Präsenzdienst
im Anschluss an das Beschäftigungsverhältnis
aufgehoben.

10 Service
Unilog Nr. 31
Immer was los an der Uni
Die Fortsetzung unserer Veranstaltungsübersicht
aus der letzten Ausgabe.
Ana Koren
Redakteurin
In der letzten Ausgabe haben wir
euch bereits einige Referate und
ihre geplanten Veranstaltungen in
diesem Semester vorgestellt – hier
folgt nun der zweite Teil.
Sportreferat:
2007 hat das Sportreferat wieder
viel vor, so wird es Ski- und
Snowboardausflüge geben, ein
wöchentliches Lauftraining mit
kontinuierlichem Aufbau für
Anfänger und Fortgeschrittene
und auch das Pokerturnier wird
seine Fortsetzung finden. Wenn
ihr eure alten Sportgeräte tauschen
oder neue günstig kaufen
wollt, werdet ihr bei der Sportbörse
sicher fündig. Also, überwindet
den Schweinehund und
ran an den Speck – der nächste
Sommer kommt bestimmt.
Gesellschaftspolitisches
Referat:
Beim Gespolreferat bleibt alles
beim Alten – das Projekt „Flirtability“
wird weitergeführt, bei
dem sich Menschen mit Behinderung
kennen lernen (und verlieben)
können. Die allseits beliebten
Filmabende gibt es auch wieder,
es werden alle zwei Wochen am
Dienstag im HS 10 internationale
Filme gezeigt. Sigi Stupnig
und seinen ASPIS-Bücherflohmarkt
werdet ihr wie immer in
der Aula finden und im Februar
veranstaltet er das Schreibprojekt
„Schreiben über Tschetschenien“,
bei dem Flüchtlinge über ihre
Erfahrungen berichten sollen.
Entrée:
Das Referat, das für unsere AustauschstudentInnen
zuständig
ist, hat im Jänner einiges geplant.
Am 16. gibt es das Mondscheinrodeln
auf der Turrach, am 20. bis
21. wird Graz unsicher gemacht
mit einer Besichtigung des Zeughauses
und einer Stadtführung,
am 26. gibt es ein Fairwell Dinner,
was der Abschlussabend des
Semesters sein wird. Die Stammtische
gehen am 10. im Irishpub
„The Claddagh“ ab 21:30 los.
Informationsreferat:
Euer Informationsreferat, das die
ÖH und ihre Veranstaltungen am
Laufen hält, hat 2007 vor allem
strukturelle Veränderungen vor,
so werden der Eventkalender und
die ÖH-Website neu betreut und
der Newsflash wird überarbeitet.
Hier wird wieder viel gearbeitet,
um euch die Informationen besser
und übersichtlicher zukommen
zu lassen.
Queerreferat:
Das Queerreferat ist für Leute, die
auf einer Wellenlänge gegen den
Strom schwimmen, und deshalb
gibt es ab Jänner wieder den mit
Sehnsucht erwarteten Stammtisch,
der im Gates stattfinden
wird. Die Radiosendung auf
Radio Agora „Queer Durch“ läuft
jeden Dienstag, also reinhören!
Am 11.1. findet eine Podiumsdiskussion
zum Thema „Familie
im Wandel“ statt und am 8.1. gibt
es die erste Besprechung für den
„Nassen Fetzen“, der im Sommersemester
an Politiker verliehen
wird, die mit herausragenden
Unsinnigkeiten auf sich aufmerksam
gemacht haben.
Kulturreferat:
Das Kulturreferat mit der frisch
gebackenen Referentin Birgit
Kaplaner möchte die Universität
mit Kunst/Kultur beleben,
Ansprechpartner für alle sein, die
ihre Ideen verwirklichen möchten
und durch Kooperationen euch
Freikarten und Vergünstigungen
ermöglichen. Folgende Kultur-
Vergünstigungen sind bereits
dauerhaft für euch eingerichtet:
• Gratis Eintritt für alle Studis in
der Stadtgalerie Klagenfurt.
• Der neuebühnevillach-ÖH-
Martin Rutter und sein Team vom Referat für Gesellschaftspolitik
Christian Amlacher, neuer Informationsreferent
Bon (10 € statt 18 € bei Sprechtheater).
• Gratis Eintritt beim wöchentlichen
Indie-City-Club im
((stereo)).
• Der Volkskino-Bon
• Ke-Theater: 7 € statt 13 € für
Studis
Wenn du Lust hast, MusikerInnen
kennen zu lernen, zu
jammen oder Leute für deine
Band suchst, trag dich einfach in
der MusikerInnenbörse ein oder
komm zu einer Jamsession auf
der Uni. Bist du kulturhungrig
wie wir, komm zum Kulturfrühstück!
Es ist ein Treffen für alle,
die aktuelle Themen diskutieren
möchten, gemeinsam Visionen
für die Zukunft entwickeln oder
einfach nur Spaß haben wollen.
Wir treffen uns jeden zweiten
Mittwoch im Cafè do Mundo und
freuen uns darauf, dich kennen
zu lernen.
Sozialreferat:
Euer Sozialreferat hat sich ganz
der Beratung und Hilfe für Not
leidende Studis verschrieben.
Wenn ihr nicht wisst, wie ihr
die finanziellen Hürden des Studiums
überwinden sollt, dann
wendet euch an das Team rund
um Archana Golla, die euch mit
Rat und Tat zur Seite stehen. Im
nächsten Semester sind wieder
die Barbecue Days und eine
Cocktailbar mit günstigen Preisen
vorgesehen – also esst und trinkt
für einen guten Zweck!
Skriptenreferat:
Fotos: Wurzer
Wie in den vergangenen Semestern
besteht auch im aktuellen
die Hauptaufgabe des Referats
in der Produktion von Skripten
zu Lehrveranstaltungen der verschiedensten
Studienrichtungen.
Zur Zeit wird an einer Plakatkampagne
gearbeitet, die die
Lehrenden mittels Preisvergleich
dazu animieren soll, euch ihre
Skripten über die ÖH zur Verfügung
zu stellen, denn ein Skript
im Servicecenter zu kaufen ist
wesentlich billiger, als es daheim
auszudrucken – wenn ihr das
nicht glaubt, lest einfach den Test
auf der vorhergehenden Seite!

démontage
AugenBlicke eines Fotografen

12 Politik & Gesellschaft
Unilog Nr. 31
„Ich will Klarheit haben“
Rektor H. C. Mayr über Plagiatsskandal, Ausbau des technischen Fachbereichs und
die Schwierigkeit, sich ein kulturwissenschaftliches Studium vorzustellen.
Verena Tischler
Redakteurin
Herr Rektor Mayr, Sie sind seit
April 2006 Rektor der Alpen-
Adria-Universität Klagenfurt. Wo
setzt die Macht des Rektors ein,
wo liegen Ihre Grenzen?
Mayr: Der Rektor hat eigentlich
überhaupt keine Macht, er hat
Aufgaben, die ich versuche, bestmöglich
zu erfüllen. Die Grenzen
setzt hauptsächlich, wie ich
bis jetzt festgestellt habe, unsere
spezifische Budgetlage. Alles,
was ich praktisch umsetzen will,
geht nur durch Überzeugen und
Umschichten, weil zu geringe
Mittel zur Verfügung stehen.
Meine Aufgabe ist es nach Aufforderung
des Bundesministeriums,
das Budget zu sanieren.
Stellen Sie sich bitte vor, Sie wären
Studierender an unserer Universität:
Welche Themen brennen
Ihnen unter den Nägeln?
Mayr: Ich wäre Informatikstudent,
für mich käme nichts anderes in
Frage. Da würde mich ein Thema
brennend interessieren: Warum
habe ich so wenige Kommilitonen,
warum sind wir nicht mehr?
Wenn Sie sich vorstellten, Sie
würden an der Fakultät der
Kulturwissenschaften studieren?
Mayr: Diese Vorstellung verlangt
jetzt sehr viel von mir. Ich hätte
mir nie vorstellen können, ein
kulturwissenschaftliches Fach zu
studieren, das wäre schwierig für
mich gewesen. Ich muss etwas
mathematisch Einfaches machen,
nichts Kompliziertes (lacht).
Eine Frage, die mich unabhängig
von der Studienrichtung interessieren
würde, wäre, ob durch
die jüngsten Ereignisse und den
Presse-Hype, im Zusammenhang
mit den Plagiaten, mein Abschluss
abgewertet wird oder nicht. Ein
Abschluss der Alpen-Adria-Universität
muss etwas wert sein.
Ist ein Abschluss an der Universität
Klagenfurt etwas wert?
Mayr: Durch die Medien ist der
Eindruck entstanden, als würde
hier permanent plagiiert. Das
war für mich auch der Grund zu
sagen: Jetzt prüfen wir die Arbeiten
der letzten Jahre durch. Das
„Bin optimistisch, dass
wir nur wenige Plagiate
entdecken werden“
hat nichts mit einem Generalverdacht
allen Studierenden gegenüber
zu tun. Im Gegenteil, ich bin
optimistisch genug, dass wir nur
sehr wenige Arbeiten entdecken
werden und damit nachweisen
können, dass an der Universität
Klagenfurt kaum plagiiert wird
– und schon gar nicht mehr als an
anderen Universitäten. Auf diese
Weise behalten Abschlüsse an
unserer Universität ihren Wert.
Die Qualität der Betreuung hier
im Haus ist so hoch, dass vermutlich
nur sehr wenige Fälle wirkliche
Plagiate sind. Schlampereien
in der Zitierweise – darüber kann
sich der Herr Weber meinetwegen
aufregen. Uns geht es darum, dass
keine echten Plagiate existieren
oder gemacht werden. Ich möchte
nicht, dass unsere Universität alle
drei Monate mit einer neuen
Arbeit durch die Presse gezogen
wird. Daher will ich jetzt Klarheit
haben, was bei uns tatsächlich los
ist.
Verstehen Sie eine gewisse Unsicherheit
unter den Studierenden?
Mayr: Man kann kein Plagiat
unabsichtlich begehen. Unsicher
kann ich nur sein, wenn ich ein
schlechtes Gewissen habe, weil
ich meine Arbeit nicht selbstständig
erzeugt habe – das ist ja
auch nachweisbar. Bei Diplomarbeiten
ist die Forschungstiefe
noch nicht so anspruchsvoll wie
bei einer Dissertation. Bei Literaturarbeiten
zu Standardthemen
ist es daher sehr wahrscheinlich,
dass das eine oder andere, auch
an Wortwendungen, wieder zu
finden ist. Aber, wie gesagt, das
wird ja festgestellt, und man muss
dann prüfen, ob und in welchem
Ausmaß ein Plagiat vorliegt.
Der letzte Stand im Plagiatsskandal
ist für die Studierenden die
E-Mail von Herrn Weber. Wie
ist der Status quo, wissen Sie da
schon mehr?
Mayr: Nein. Die Dissertationen
werden gerade vom Studienrektorat
bearbeitet.
Aber man muss genauer hinsehen.
Die beiden haben dieselbe
Arbeit abgegeben. Das ist laut
„Das österreichische
Studienrecht erlaubt,
dass zwei Leute dieselbe
Arbeit abgeben“
österreichischem Studienrecht
zulässig, es können zwei Leute an
einer Arbeit arbeiten, sie müssen
nur ausweisen, was ist von wem.
Und im Grunde haben sie das
gemacht, nur haben sie die Arbeit
unter zwei Buchdeckeln untergebracht.
Und wenn man das jetzt
durch den Plagiarism-Finder
laufen lässt, findet die eine Arbeit
die andere.
Wobei auch immer die Frage
dazukommt, welche wissenschaftliche
Tiefe das Werk dann wirklich
auch hat. Das ist aber eine
Aufgabe, die ausschließlich den
Gutachtern zusteht. Wenn man
sich darüber nicht einig ist, dann
muss ein dritter Gutachter bestellt
werden.
„Müssen an technischen
Fachbereich sparsamer
herangehen“
Der Ausbau des technischen Fachbereiches
und die hohen Investitionen
finden an der Uni nicht nur
Zustimmung. Wird diese Schwerpunktsetzung
auf Kosten bestehender
Studienrichtungen gehen?
Mayr: Für die Zukunft der Region
ist es wichtig, dass die Universität
eine technische Fachrichtung
anbietet und dieses Feld nicht nur
den Fachhochschulen überlässt.
Die wirtschaftliche Entwicklung
einer Region hängt massiv davon
ab, ob in der Region auch entsprechendes
„backing“ in Forschung
und Heranbildung von kreativen
Köpfen seitens einer Universität
besteht.
Mit unseren finanziellen Mitteln
können wir aber nicht klotzen,
wir müssen an dieses Projekt
sparsamer herangehen. Auf
keinen Fall darf man den technischen
Fachbereich, nur weil er
etwas Neues ist, skeptisch sehen.
Auch die Einführung der Informatik
und der Betriebswirtschaft
wurde seinerzeit sehr zwiespältig
gesehen und heute weiß man,
dass dieser Schritt richtig war.

Nov/Dez 2006
Politik & Gesellschaft
13
Kommentar
Chilli Steiner
Redakteur
Wir haben schon Sparpotenziale
in manchen Bereichen, aber
wir haben ein Konzept, das die
stark belegten Studienfächer nicht
„Stark belegte Studienfächer
werden nicht
geschwächt“
schwächt. Weder die Betriebswirtschaft,
noch die Psychologie,
noch die Publizistik müssen
im Moment für den technischen
Fachbereich etwas abgeben. Wir
brauchen mehr fundraising – wir
müssen Geld von draußen herein
holen.
Man muss unsere Bemühungen
auch unter dem Aspekt
sehen, dass wir Zukunft schaffen.
Das ist ganz wichtig. Denn wenn
wir keine Zukunft für das Land
hätten, dann könnten Sie hier
später zwar noch studieren, aber
nicht mehr arbeiten.
Eine Frage zum Schluss, die uns
vielleicht wieder einen etwas
hoffnungsvolleren Blick in die
Zukunft erlaubt: Eine frischgebackene
und zweifelnde Magistra
der Geschichte klopft an das Rektoratsbüro.
Sie hat eine Sponsion
und eine Diplomarbeit über das
frühmittelalterliche Mönchstum
in der Tasche. Welchen Nutzen
hat sie für ihren beruflichen Werdegang
gezogen? Was gibt ihr der
Rektor mit auf den Weg?
Mayr: Sie hat sich mit einer spannenden
Frage auseinander gesetzt,
denn die Zukunft zu verstehen,
heißt die Vergangenheit zu
begreifen. Es war für sie sicherlich
ein Bildungsschub, sie hat sich
intensiv mit einer Thematik auseinander
setzen können.
Ich gehe davon aus, dass sie
nicht plagiiert, sondern sich ihr
Werk selbst erarbeitet hat. Es geht
„Eine Universität macht
keine Berufsausbildung,
sondern bildet vor“
Foto: Wurzer
im Studium nicht allein darum,
unmittelbar Verwendbares zu
lernen, sondern Verständnis,
Logik und Beurteilungsfähigkeit.
Eine Universität macht keine
Berufsausbildung, sondern bildet
für einen Beruf vor. Als Absolventin
der Universität hat sie sich
ein Verständnis für Menschen mit
anderen Denkweisen angeeignet,
so dass sie beruflich hervorragend
agieren kann.
Ich bin fest davon überzeugt,
dass sie von der UniversitätKlagenfurt
viel mitgenommen hat.
Word-Rap
Rektor H. C. Mayr im Word-Rap:
Wie beschreibt sich der Rektor
in drei Worten?
Offen, nach vorne gewandt,
geduldig.
Ihre beste Eigenschaft?
Ich bin nicht von mir eingenommen,
nicht eingebildet.
Was ist Ihnen wichtig im
Leben?
Meine Familie, Offenheit, die
Menschen.
Worauf können Sie verzichten?
Intrigen.
Wen bewundern Sie?
Meinen Onkel.
Wobei werden Sie rot?
Wenn ich schlecht vorbereitet
bin.
Stimme nicht gleich Stimme
Nächstes Jahr ist es wieder
soweit: Da finden nämlich
die nächsten ÖH-Wahlen statt.
Interessant allerdings das neue
Wahlrecht, abgeändert am 10.
Dezember 2004 unter Antrag
der Abgeordneten Gertrude
Brinek (ÖVP) und Elke Achleitner
(FPÖ). Die direkte Folge:
Das Direktwahlrecht wurde
abgeschafft, wobei sich der dringende
Verdacht erhebt, dass man
eventuell regierungskritische
Fraktionen einschränken will.
Verkauft wird die Direktwahlabschaffung
jedoch als eine
Stärkung der Demokratie. Was
dabei aber paradox erscheint:
Durch den neuen Wahlmodus
würden kleinere Fraktionen
oder Fachschaftslisten zu Mehrheiten
kommen.
Geprüft wurde diese Novelle
dann auf Antrag der SPÖ und
der Grünen vom VfGH, welcher
sie als größtenteils verfassungskonform
eingestuft hat. Aber
wie kann die Abschaffung der
Direktwahlen eine Stärkung der
Demokratie sein? Was soll sich
ein Studierender denken, wenn
er jetzt zur ÖH-Wahl schreitet,
sein Kreuzerl macht und dann
aber nicht weiß, ob es der Fraktion,
der er Vertrauen geschenkt
hat, überhaupt genützt hat?
Das soll also die Stärkung der
Demokratie sein, wenn die noch
bestehende Regierung in die
Universitätsvertretung hineinpfuscht,
zugunsten von Kleinstfraktionen?
Ja, wenn die Regierung
meint, das würde die Demokratie
stärken, könnte sie das ja
auch auf die Nationalratswahlen
applizieren. Der H. P. Martin
würde sich über ein Regierungsmandat
sicher freuen. Allerdings
auf Kosten der Demokratie …

14 Politik & Gesellschaft
Unilog Nr. 31
Theater einmal anders
Das Forumtheater des Amnesty International Student-
Innennetzwerks bewegt nicht nur das Gemüt. Die
BesucherInnen sind auch angehalten, sich aktiv ins
szenische Geschehen einzubringen.
Judith Massar
Gesellschaftspolitisches Referat
Forumtheater bezeichnet eine
neue Form des Schauspiels, in
dem auch das Publikum gefragt
ist. Eine Situation ist zwar vorgegeben,
diese kann und soll
jedoch durch eigene Interaktion
verändert und Diskriminierte
oder Benachteiligte in den Rollen
ersetzt werden. So entstehen neue
Situationen, der Spontaneität der
SchauspielerInnen und des Publikums
sind keine Grenzen gesetzt.
Das Amnesty International
StudentInnennetzwerk Klagenfurt
konnte im Frühjahr 2006 in
Zusammenarbeit mit der ÖH ein
solches Theater ins Leben rufen.
Probleme aus dem alltäglichen
Leben von AusländerInnen in
Österreich sollten aufgezeigt und
spielerisch erarbeitet werden. Die
multikulturelle Theatergruppe,
Anila und Erion aus Albanien,
Romy und Tania aus Deutschland,
Sunday aus Nigeria und
Sabine aus Österreich, studierten
unter der Regie von Martina
Haidenhofer Szenen basierend
auf ihren eigenen Erfahrungen
ein und stellten diese erstmals im
Rahmen eines Theaterabends an
der Universität vor.
Das Publikum bringt sich aktiv ins Geschehen ein
Wichtig seien auch die auflockernden
Übungen mit dem
Publikum, um gruppendynamische
Prozesse in Gang zu
setzen, meint Martina. Die ausgebildete
Theaterpädagogin und
Leiterin der Amnesty-Aktionsgruppe
Klagenfurt freut sich über
die große Diskussionsbereitschaft
seitens des Publikums. Zu einem
nicht unwesentlichen Teil verdankt
sie diesen Erfolg den Workshops
mit und von Mag a . Elisabeth
Nußhold und Mag. Martin
Foto: Wurzer
Vieregg von der Kultur- und
Theaterplattform InterACT, die
mit Rat und Tat zur Seite standen.
Dies ist aber nicht das Ende.
Wenn auch du Lust bekommen
hast, mitzuwirken, melde dich
beim Referat für Gesellschaftspolitik,
Menschenrechte und
Ökologie oder direkt bei Martina
Haidenhofer (mhaidenh@edu.
uni-klu.ac.at). Es werden laufend
neue Leute gesucht, damit das
Projekt auch in Zukunft weiter
bestehen kann.
FGM – Gewalt an
Frauen, von Frauen
Judith Massar
Im Rahmen des Internationalen
Tages für die Beseitigung von
Gewalt gegen Frauen luden das
Amnesty StudentInnennetzwerk
und die ÖH Klagenfurt zu
einem Vortrag über weibliche
Genitalverstümmelung (engl.
Female Genital Mutilation,
FGM) ein. Dr. Elisabeth Cencig
vom Verein FGM-Hilfe referierte
über ein nicht zu unterschätzendes
Problem, das weltweit
ca. 150 Millionen Mädchen
und Frauen betrifft. Besonders
im Osten Afrikas sei die Infibulation,
die blutigste und gefährlichste
aller Beschneidungsmethoden,
weit verbreitet und
auch heute noch an fast jedem
Mädchen zwischen vier und
sieben Jahren praktiziert werde.
Der Teufelskreis beginnt und
schließt sich in einer alten Tradition,
die nicht beschnittene
Frauen als unrein ansieht. Diese
gilt es zu durchbrechen und
Aufklärungsarbeit zu leisten.
Sieben Reportagen in 72 Stunden
Dreißig Studentinnen und Studenten produzierten professionelle Videos für den ORF.
Dio Franschitz
Zweiundsiebzig Stunden lang
leisteten 5000 Jugendliche
österreichweit kompromisslos
Sozialarbeit – und Studierende
der Uni Klagenfurt berichteten
darüber live im Web. Im
Rahmen der Lehrveranstaltung
„Einführung in das Videofilmen“
produzierten sie für die ORF-
Website Videoreportagen der
Jugendaktion, die von 25. bis 28.
Oktober stattfand.
Keine Vorkenntnisse
Die wenigsten Studierenden
hatten zu Beginn des Projekts
Erfahrungen im Umgang mit der
Kamera oder gar professioneller
Videoschnittsoftware, wie sie
im Studio des MK-Instituts verwendet
wird. Dementsprechend
überrascht ist Kursleiter Erwin
Mattersdorfer vom Ergebnis: „Mit
solch hoher Qualität habe ich
nicht gerechnet, die Studierenden
Eva Zagorova und Lisa-Mailin Brauer bei der Arbeit
waren sehr konsequent und engagiert“.
Insgesamt sieben Reportagen
produzierten die Kursteilnehmerinnen
und -teilnehmer,
die ihre Arbeit unter hohem Zeitdruck
leisteten: Am Vormittag
wurde gefilmt, am Nachmittag
geschnitten und um 19 Uhr
musste das Ergebnis bereits auf
religion.orf.at bereitstehen.
Diese Kombination einer
praxisnahen Lehrveranstaltung
mit realen Projekten steigere die
Foto: Puschitz
Motivation der Studierenden,
merkt Tutorin Marion Puschitz
an – und fügt hinzu, dass „72
Stunden ohne Kompromiss“ nicht
das einzige Projekt war, das von
den Studierenden begleitet wurde:
Derzeit produzieren sie eine
Reportage über die internationale
Tagung „Learning Communities“,
die von 9. bis 11. November an
unserer Uni stattfand.
religion.orf.at/72h

Nov/Dez 2006
campus.kultur
15
Mozart goes Uni: Klassik im Hörsaal
Das preisgekrönte Acies-Streichquartett spielte am 11. Oktober zu studierendenfreundlichen
Preisen an unserer Uni – ermöglicht durch das Engagement der ÖH.
Kommentar
Dio Franschitz
Christoph Wurzer
Ungarn im Sommer 2006:
Brütende Hitze, hohes Gras,
Stechmücken. Der damalige ÖH-
Inforeferent Horst Kandutsch
hat sein Team in sein Ferienhaus
am Plattensee eingeladen. Von
Urlaubsstimmung und Badespaß
ist allerdings wenig zu spüren,
denn das Informationsreferat hat
sich zusammengefunden, um ein
einzigartiges Event zu planen: Das
junge, weithin bekannte Acies-
Streichquartett soll auf unserer
Uni auftreten – zu studierendenfreundlichen
Preisen.
Meister der Klassik
Das im Jahr 2000 von Studenten
des Kärntner Landeskonservatoriums
gegründete Acies-Quartett
gehört international zu den ganz
großen Zukunftshoffnungen im
Bereich der klassischen Musik.
Benjamin Ziervogel, Raphael
Kasprian, Thomas Wiesflecker
und Manfred Plessl gewannen
Benjamin, Raphael, Thomas und Manfred
bereits 2003 den Bundeswettbewerb
„Prima la musica“ mit
Auszeichnung und wurden seither
unter anderem mit dem „Mozart-
Preis 2006“ und dem „klassik.
preis.österreich“ ausgezeichnet.
Kein Wunder, dass die Kartenpreise
für Auftritte des Quartetts
normalerweise die Möglichkeiten
Studierender übersteigen.
Deal mit ÖH
Wie ermöglichte die ÖH nun den
Acies-Auftritt an der Uni? Horst
Kandutsch fädelte einen Deal ein:
ÖH-Fotograf Christoph Wurzer
schoss in einer mehrstündigen
Session professionelle Fotos des
Quartetts, Gerd Kollmann und
Dio Franschitz vom Informationsreferat
entwarfen Plakate, Flyer
und eine Website für die vier
Foto: Wurzer
Jungs. Die spielten im Gegenzug
ohne Honorar an der Uni, sodass
die ÖH den Eintrittspreis bei fünf
Euro ansetzen konnte.
Am 11. Oktober war es schließlich
soweit. Nach einer Begrüßung
durch Rektor H. C. Mayr spielten
Acies im Hörsaal A vor mehreren
hundert Zuhörerinnen und
Zuhörern. Werke von Mozart,
Schubert und Alexander Müllenbach
begeisterten das Publikum,
das den exzellenten jungen Musikern
mit stehendem Applaus
dankte. Die Kooperation zwischen
ÖH und Acies war also für
beide Seiten ein voller Erfolg, und
es bleibt zu hoffen, dass zukünftig
weitere klassische Konzerte an der
Uni stattfinden können.
www.aciesquartett.com
Jürgen Hopfgartner
Redakteur
Pedalritter von
trauriger Gestalt
Vor dem Haupteingang der
Alma Mater hängt ein
gelber Schrieb der Abteilung
für Wirtschaftsangelegenheiten,
Gebäude und Technik – erster
Satz: „Gemäß der Haus- und
Benützungsordnung der Universität
Klagenfurt ist das Abstellen
der Fahrräder nur auf dem
Fahrradabstellplatz erlaubt.“
Manche Universitätsmenschen
strampeln sich allerdings ab, um
ihre Ständer anderswo zu versenken.
Dieser subversive Akt
sorgt für offene Münder – des
gelangweilten Gähnens wegen:
Der zweite Hauptsatz der
Thermodynamik besagt nämlich:
Ein System halte gerade
dann Balance, wenn es nach
maximaler Unordnung strebe.
Je größer das Chaos, desto
wahrscheinlicher. Willst du also
mit studentischem Ungehorsam
überraschen, solltest du deinen
Drahtesel lieber dort parken, wo
es niemand erwartet – „nur auf
dem Fahrradstellplatz“.
Jetzt noch länger.
Die neuen ServiceCenter-Öffnungszeiten.
Montag:
Dienstag:
Mittwoch:
Donnerstag:
9-13 Uhr
9-16 Uhr
9-16 Uhr
9-19 Uhr
Aula
Freitag: 9-13 Uhr
Hörsaal 2
Hörsaal 1
Kopierer
Haupteingang

16 campus.kultur
Unilog Nr. 31
Das Kochduell: Chili sin Carne vs. Bungalow-Lasagne
Als Studentin oder Student hat man meist nicht viel Zeit zum Kochen. Dennoch kann man mit vergleichsweise
wenig Zeit- und Arbeitsaufwand leckere und raffinierte Gerichte zaubern – wenn man die richtigen Rezepte und
ein paar Tricks kennt. Heute am Speiseplan: Chili sin Carne und Bungalow-Lasagne.
Gerd Kollmann
Dio Franschitz
Chili sin Carne
Perfekt für einen
Bärenhunger oder
eine Party, wenn VegetarierInnen
dabei sind.
Zunächst die Sojaschnetzel
in der Gemüsebrühe mit Salz,
Pfeffer, Chilipulver und einer
Knoblauchzehe einweichen. Die
Bohnen abgießen und abtropfen
Zutaten
Chili sin Carne (4 P.)
100 g Sojaschnetzel
100 ml Gemüsebrühe
2 Knoblauchzehen, gewürfelt
1-2 TL Chilipulver
250 g Kidneybohnen
1 Zucchino in Streifen
1 roter Paprika, gewürfelt
Olivenöl
2 Zwiebeln, gewürfelt
evtl. 1 Chili (für Scharfe)
1-2 TL Paprikapulver
2 EL Tomatenmark
500 ml passierte Tomaten
Bungalow-Lasagne (2 P.)
Füllung:
1 kleine Zwiebel
2-3 EL (Oliven-)Öl
250-300 g Faschiertes vom
Rind oder Rind/Schwein
3-4 TL Tomatenmark
1-2 TL Mehl
Salz, Gewürze (siehe Text)
Béchamelsoße:
70 g Butter
70g Mehl
500 ml Milch
Salz, Pfeffer, Muskatnuss
Aufbau:
4-5 Lasagneblätter
150 g geriebener Emmentaler
oder Gouda
50g geriebener Parmesan
lassen. Das Gemüse waschen,
putzen und vorbereiten.
Für das Chili 2 EL Öl in einem
Topf erhitzen und die Zwiebel
darin glasig dünsten. Chili, Knoblauch
und Paprikapulver kurz mitbraten.
Tomatenmark, passierte
Tomaten und Gemüse zugeben
und leicht kochen lassen,
dabei immer wieder mit
Salz, Pfeffer und Chilipulver
abschmecken.
Schließlich in einer
weiteren Pfanne die
inzwis chen einge -
weichten Sojaschnetzel
3-5 Minuten scharf mit Öl
anbraten und zum Chilli geben
(wenn es schnell gehen soll, die
Schnetzel einfach direkt zum
Chili geben). Danach muss alles
noch ca. 45-60 Minuten dahinköcheln.
Mit eingekauftem Fladenbrot
oder später bei einer Party
bereitstellen und fertig! Übriggebliebenes
Chili kann auch eingefroren
werden. Mahlzeit!
Bungalow-Lasagne
Diese Lasagne hat nur ein
„Stockwerk“, wird in einer
Kuchenform zubereitet und eignet
sich gut für zwei Personen.
Für die Füllung zunächst die
Zwiebel klein schneiden und in
der Pfanne mit Öl einige
Minuten dünsten. Dann
das Faschierte hinzugeben
und bei mittlerer
Hitze ca. 10-15 Minuten
braten. Jetzt noch Tomatenmark
und Mehl hinzugeben und
gut durchrühren. Abschließend
salzen und würzen (z. B. mit
Pfeffer und Oregano/Basilikum).
Für die Béchamelsoße die
Butter in einem Topf schmelzen,
Mehl hinzugeben und verrühren.
Jetzt die Milch zugeben, würzen
(Salz, Pfeffer und Muskat) und
die Soße unter ständigem Rühren
leicht köcheln lassen, bis sie eindickt;
dann vom Herd nehmen.
Jetzt bereiten wir die Form vor
(eine kurze Kuchenform eignet
sich gut). Zunächst den Boden mit
Béchamelsoße bedecken. Darauf
kommt die erste Lage Lasagneblätter,
gefolgt von der Füllung.
Dann eine Käseschicht
streuen, mit
Béchamelsoße
übergießen
und mit einer
weiteren Lage
Lasagneblätter
bedecken. Den Abschluss bildet
die restliche Béchamelsoße und
eine letzte Käseschicht.
Nach etwa 45 Minuten im
Ofen bei 200 Grad ist die Lasagne
fertig. Guten Appetit!
Benediktinermarkt: Kamot und günstig
Die Markthalle am
Benediktinerplatz im
Unilog-Lokaltest.
Judith Massar
Eine bunte Vielfalt empfängt
uns in dem von außen
unscheinbaren Gebäude. Die Luft
ist ein wenig stickig, angereichert
mit allen möglichen Gerüchen.
Augenblicklich steigt ein Hungergefühl
in uns auf und wir freuen
uns auf die Fritattensuppe bei
„Andrea‘s Schmankalan“, die nicht
nur dem Magen, sondern auch
dem Geldbeutel gut tut: Zwei Euro
kostet eine recht anschauliche
Portion, Nudelsuppe sogar nur
1,50 Euro. Natürlich gibt es nicht
nur Suppen, auch Wienerschnitzel
und andere kärntnerische und
nichtkärntnerische Spezialitäten
werden angeboten. Besonders
angenehm ist die Atmosphäre:
Lok altest
Leute kommen und gehen, einige
bleiben, kaufen oder essen eine
Kleinigkeit. Tageslicht fällt von
oben in die Halle und lässt die
Konstruktion hell und groß
wirken. Leute unterschiedlichen
Alters treffen sich hier bei Kletzennudel
oder Sauerkraut. Geöffnet
ist den ganzen Tag über, von
Siehe auch Buchtipps auf S. 18
Foto: Michael Steindorfer
6:30 bis 18:00 Uhr, am Mittwoch
und Samstag allerdings nur bis
13:45. Die kleinen „Standln“
kochen meist bis 16:00 Uhr,
manche auch länger.
Frisch gepresster Fruchtsaft als
Nachtisch oder kleiner Umtrunk
verabschiedet uns. Bis bald,
Markthalle am Benediktinerplatz!

Nov/Dez 2006
campus.kultur
17
VolksKino
www.volkskino.com
»Lichter der Vorstadt«
Drama, Finnland/Deutschland/Frankreich 2006, 78 Minuten, OmU
Im Volkskino ab Freitag, 8. Dezember 2006
Janne Koistinen ist Wachmann
bei einer Sicherheitsfirma
in Helsinki. Von den Kollegen
gemobbt, führt er ein isoliertes
Leben in arbeitsreicher Langeweile.
Nur die Wurstverkäuferin
an der Imbissbude findet freundliche
Worte – und empfindet
offenbar sogar mehr für ihn.
Jedoch ganz anders als die schöne
blonde Frau, die plötzlich in
seinem Leben auftaucht. Dass
sie ihn benutzt, um (im Auftrag
der Gauner, für die sie arbeitet)
an seinen Sicherheitscode zu
kommen, durchschaut er nicht.
Und als er die Augen schließlich
nicht mehr vor der bitteren
Wahrheit verschließen kann,
verbietet ihm sein Ehrenkodex,
auszupacken. Er ist das geborene
Opfer – er schweigt und landet
schließlich für zwei Jahre im
Gefängnis für einen Juwelenraub,
den andere begangen haben.
Doch am Ende erhellt immerhin
ein kleines Licht die düstere Welt
des schwermütigen Helden …
Texte und Fotos: Volkskino
»Vitus«
Drama/Komödie, Schweiz/Deutschland 2006, 120 Minuten, deutsch
Im Volkskino ab Freitag, 22. Dezember 2006
Vitus ist ein Wunderkind. Als
Knirps spielt er auf dem Klavier
die Stücke großer Meister,
löst schwierigste Rechenaufgaben
und hat einen IQ in schwindelerregender
Höhe. Seine ehrgeizige
Mutter will aus dem Knaben
einen Konzertpianisten von Weltruf
machen. Unter diesem Druck
flüchtet Vitus immer öfters zu
seinem Großvater (Bruno Ganz),
der den Buben als einziger so
sieht, wie er eigentlich sein
möchte – nämlich als Kind.
Der Traum vom Fliegen, der
bei den Spaziergängen mit dem
Großvater immer wieder das
Thema von Gesprächen ist, lässt
Vitus eines Nachts seine selbstgebauten
Holzflügel holen und
vom Balkon springen. Im Spital
lautet die Diagnose lediglich auf
Gehirnerschütterung, aber Vitus
sieht die Chance gekommen,
endlich ein „normaler“ Junge
zu werden, indem er vorgibt,
Intelligenz und Talent verloren zu
haben. Nur der Großvater wird
eingeweiht. Als aber die Familie
in finanzielle Nöte gerät, muss
Vitus helfen. Und tut dies auf
ganz spezielle Weise …
Die wahre 360°-Konsole
Nintendos neue Spielkonsole „Wii“ könnte Videospielen
endlich das zurückgeben, was in den letzten Jahren
meist immer besserer Grafik und noch komplizierteren
Controllern weichen musste: Grenzenlosen Spielspaß.
Digital Lifestyle
Der Nintendo Wii ist seit dem
8. Dezember für 249 € erhältlich.
Im Preis inkludiert sind ein
kabelloser Controller („Wiimote“)
und Wii Sports, eine Sammlung
Nintendo Wii
einfacher Sportspiele. Der Wii
kann über WLAN mit dem
Internet verbunden werden.
Mehr Infos unter wii.nintendo.de
Dio Franschitz
Chefredakeur
Sonys Playstation 3 lockt mit
integriertem Blu-Ray-Laufwerk
und Microsofts Xbox 360
verspricht noch detailliertere
Grafik als je zuvor. Gelangweiltes
Gähnen? Reißt euch absolut gar
nicht vom Hocker? Dann geht es
euch wie vielen anderen, denen
immer leistungsfähigere (und
teurere) Konsolen mit immer
komplizierterer Steuerung zum
Hals raushängen und die sich
nach den einfachen, aber unterhaltsamen
Videospielen ihrer
Kindheit sehnen.
Trend erkannt
Nintendo, immerhin Erfinder
des Steuerkreuzes, hat
diesen Trend erkannt
und setzt bei seinem seit
8. Dezember erhältlichen
Wii auf ein neues Steuerungsprinzip:
Das System erkennt
Bewegung und Position des an
eine Fernbedienung erinnernden
Controllers über ein kabelloses
Sensorsystem. Das eröffnet verblüffende
Möglichkeiten: In
virtuellen Tennispartien schwingt
man den Controller wie einen
Schläger, bei Autorennen klemmt
man ihn waagrecht zwischen die
Hände und benutzt ihn als Lenkrad,
in Shootern verwandelt
er sich in der Hand der
Spielerin oder des Spielers
in eine Laserkanone
und bei Zelda wird er
zum Schwert. Da soll
noch jemand behaupten,
Videospiele erforderten
keinen Körpereinsatz!
Altes und Neues
Der Wii glänzt aber auch in
anderen Bereichen. So können
dank WLAN-Unterstützung alte
NES‐, SNES‐, N64- und sogar
Sega-Megadrive-Spiele (!) aus
dem Internet heruntergeladen
und gespielt werden; Gamecube-
Discs werden ebenfalls gelesen.
Mit WiiConnect24 lädt der Wii
über Nacht automatisch neue
Levels herunter und wer einen DS
besitzt, wird ihn kabellos mit der
Konsole verbinden
können.
Letztendlich
überzeugt auch
der Preis: Der
Wii kostet weniger
als die Hälfte
einer Playstation 3,
nämlich nur 249 €.
Möglich wird das
durch einen längst überfälligen
Paradigmenwechsel: Weg vom
Wettlauf um mehr Grafik- und
Rechenleistung und wieder hin
zu mehr Spielspaß.
Fotos: Nintendo

18 Buchtipps
Unilog Nr. 31
Genial italienisch!
von Jamie Oliver
Verlag: Dorling Kindersley
ISBN: 3831008795
Seiten: 335 (mit zahlreichen Farbfotos)
Jamie Oliver ist zurück von seiner kulinarischen Entdeckungsreise durch Italien. Von der Toskana bis
Sizilien ist er durchs Land gefahren und hat den Menschen in die Töpfe geguckt.
Sein sechstes Kochbuch erzählt vom täglichen guten Essen und von den Menschen, die etwas davon
verstehen. Mit Jamie unterwegs in Italien: persönliche Geschichten, stimmungsvolle Bilder und über
120 traditionelle Rezepte aus allen Regionen. Von selbstgemachter Pasta über perfektes Risotto bis zum
Zitronen-Sorbet: authentisch – köstlich – genial.
EUR 25,60
PROLOG Programming for Artificial Intelligence
von Ivan Bratko
3. Auflage 2001
Verlag: Addison-Wesley Longman, Amsterdam
ISBN: 0201403757
Seiten: 678 (mit Abbildungen)
BESTPREIS-GARANTIE BEI
FREMDSPRACHIGEN BÜCHERN!
EUR 69,30
Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
von Karl Lechner, Anton Egger, Reinbert Schauer
23. überarbeitete Auflage 2006
Verlag: Linde, Wien (Direktbezug)
ISBN: 3707310221
Seiten: 989
Für dieses Buch ist ein Hörerschein am Institut erhältlich.
HÖRERSCHEIN
ERHÄLTLICH!
EUR 59,60
Einführung in die Buchhaltung im Selbststudium
von Christine Grohmann-Steiger, Wilfried Schneider, Eva Eberhartinger
17. überarbeitete Auflage 2006
Verlag: Facultas
Seiten: 591
Informationsteil + Übungsteil
Das Werk bietet eine Einführung in die Buchhaltung und Bilanzierung, die es allen Interessierten ermöglicht, sich
diese Problembereiche im Selbststudium zu erarbeiten. Übersichten, Illustrationsbeispiele, Übungsaufgaben und
Lösungen sind so angeordnet, dass der eigene Lernfortschritt jederzeit kontrolliert werden kann.
EUR 39,–
service am campus

Nov/Dez 2006
Die letzte Seite
19
sex@uniklu
Wenn dich die Liebe auffrisst
Finale
Schärri Brettko
Kolumnistin im Dienste der
Geschlechterverständigung
Du stehst in der Aula und
siehst sie/ihn dort stehen.
Alles, was deine Kolleginnen und
Kollegen in dem Moment zu dir
sagen, prallt an dir ab: Du willst
nichts hören, weil dein Kopf und
Herz mit ihr oder ihm beschäftigt
sind. Erst wenn dich jemand
rüttelt, bist du wieder ansprechbar.
Aber du hast Angst, sie oder
ihn anzusprechen. Das ist sie, die
Liebe.
In einem Lokal unterhältst
du dich mit Freundinnen oder
Freunden, bis plötzlich sie oder
er da ist. Du wirfst einen kurzen
Blick hin und siehst dann wieder
weg, aus Angst, dass jemand sieht,
wie du innerlich seufzt. Du willst
sie oder ihn, aber vielleicht bist du
vergeben und vielleicht sie oder
er auch. Du unterhältst dich mit
deinen Freundinnen oder Freunden
weiter und könntest innerlich
heulen oder vor Wut an die Decke
gehen. Das ist sie, die Liebe.
Sie liegt in deinen Armen oder
du in seinen, und du wünschst dir,
dass der Moment nie endet und
ihr in eure Leben zurück müsst.
Du würdest so gerne sagen, dass
du sie oder ihn nie wieder hergeben
willst, dass ihr miteinander
alt werden könntet, aber du
kannst nicht. Du darfst nicht. Das
ist sie, die Liebe.
Dein Handy piept. Du hast ein
SMS von ihr oder ihm bekommen,
dass das letzte Erlebnis
wundervoll war und unbedingt
wiederholt gehört. Du willst
etwas Liebevolles, Romantisches
zurück schreiben, aber du kannst
nicht. Lieber
etwas darüber,
wie gut
das getan
hat u nd
wie toll es
mal wieder
an einem
öffentlichen
Ort wäre. Du
kannst nichts
ü b e r G e f ü h l e
schreiben. Das ist sie,
die Liebe.
Sie oder er sagt zu dir, dass
sie oder er nicht versteht, warum
ihr so oft miteinander eure Freundin
und euren Freund betrügt. Du
willst sagen, dass es daran liegt,
dass ihr euch gern habt, miteinander
reden könnt und vielleicht
sogar Gefühle für einander habt.
Alles was du dich zu sagen traust,
ist, dass der Sex so toll ist. Das ist
sie, die Liebe.
Ihr habt euch getrennt. Aber
manchmal bekommst du noch
SMS von ihr oder ihm mit den
vertrauten Worten. Du musst
kurz Luft holen und die Augen
schließen. Das ist sie noch immer,
die Liebe.
Du bist ein bisschen wie eine
der beschriebenen Personen?
Dann ist es zu
spät, die Liebe
h a t d i c h
g e p a c k t ,
hält dich
fest und
wird dich
so schnell
nicht mehr
loslassen. Vielleicht
auch nach
Jahren nicht. Wenn
du sie oder ihn wieder
siehst, geht es wieder los.
Aber lass dich nicht auffressen.
Nicht von der Liebe und erst
recht nicht von Trauer, Wut oder
Hass. Hör auf so viele Dinge nur
zu denken und sprich darüber,
trau dich. Was hast du schon zu
verlieren, außer dein Herz…
Christoph Wurzer
Informationsreferat
StudiVZ – „virtuelle
Aufreißerpartie“?
Dreihundert registrierte
User an der Uni Klagenfurt
und du gurkst noch immer im
ORF-Chat herum? Dabei gibt
es jetzt ein neues Spielzeug: Die
Online-Plattform StudiVZ – das
Studentenportal.
Einige Einsatzmöglichkeiten:
Studierende auch über die
Landesgrenze hinweg kennenlernen
oder alte Freunde wiederfinden
(z. B. nach Auslandssemester).
Witziges Feature:
Man sieht, wer denn nun wen
über wen kennt (na, wer ist jetzt
der Opinion Leader?).
Fazit: Eine studentische
Antwort auf Myspace und Co.
Empfehlenswert für alle, die
nicht ständig in der Aula sitzen
und so tun wollen, als würden
sie Zeitung lesen.
www.studivz.net
Sudoku-Gewinnspiel
Gewinne Karten für die Uni-Gala im Jänner!
Die ÖH verlost drei mal zwei Karten für die Uni-Gala am
Samstag, den 13. Jänner 2007. Was du dafür tun musst?
Einfach unser Sudoku lösen, den Code eintragen und die
Adresse im Browser eingeben und schon bist du bei der Verlosung
dabei. Einsendeschluss ist der 31. Dezember 2006.
Hier die Regeln für Sudoku-Neulinge: Jede Zeile, jede Spalte
und jedes 9x9-Quadrat muss die Zahlen 1 bis 9 enthalten;
dabei darf natürlich keine Zahl doppelt enthalten sein.
Viel Erfolg beim Lösen!
I
7 1
4 6 9
III
2 1
II
6 4
5 9 6
6 4 7 2
9 3 5
IV
7 8
1
8
V
3
www.oeh-klagenfurt.at/
I II III VI V VI
1 8 4
VI
7

Oder dir deine Skripten im ServiceCenter der ÖH holen.
Schon mal selbst ein Skriptum ausgedruckt und eine
halbe Stunde, zehn verschmierte Blätter und zwei
teure Patronen später den Locher zerstört beim
Versuch, das Ergebnis in einen Ordner zu zwingen?
Dabei gibt es doch fertige Skripten im ServiceCenter
der ÖH. Das ist nicht nur bequemer, sondern auch
billiger – die Details dazu kannst du im Heftinneren
auf Seite 9 nachlesen.
ServiceCenter-Öffnungszeiten:
Montag:
9-13 Uhr
Dienstag:
9-16 Uhr
Mittwoch: 9-16 Uhr
Donnerstag: 9-19 Uhr
Freitag:
9-13 Uhr
Und damit du dir deine Skripten immer dann holen
kannst, wenn du sie brauchst, hat das ServiceCenter
jetzt noch länger geöffnet. Also druck dein Geld
nicht länger beim Fenster hinaus.
Aula
Hörsaal 2
Hörsaal 1
Kopierer
Haupteingang
www.oeh-klagenfurt.at/skripten