NEUE KANTONSSCHULE AARAU

NEUE KANTONSSCHULE AARAU LATINUM 2009/II: schriftliche Prüfung
Text PLINIUS
Fortsetzung Alat Abt G3C - Dr. Beat
Zehnder
Sei in Griechenland kein hässlicher Römer! Ratschläge für einen künftigen
Statthalter als Repräsentanten einer Grossmacht
Gaius Plinius Caecilius Secundus: ep. VIII, 24 (-)
Für Kaiser Trajan ging Plinius als Statthalter nach Bithynien in Kleinasien, um Missstände in der Provinz zu
beseitigen. In diesem Brief gibt er einem gewissen Maximus, der im Begriffe ist als Statthalter in die Provinz
Achaia (Mittelgriechenland und Peloponnes) zu gehen, Ratschläge für sein Verhalten in dieser Funktion. Er
tue dies nicht als „Schulmeister“ (praeceptor), sondern um ihm die Bedeutung Griechenlands in Erinnerung zu
rufen. Denn Plinius ist sehr deutlich bewusst, wie viel die Römer den Griechen in kultureller Hinsicht verdanken.
Lehrmittel (Wortschatz): G. Fink, F. Maier (Hg.): CURSUS CONTINUUS (Buchner 1995) Umfang: 192 Wörter
A) TEXT:
C. PLINIUS MAXIMO SUO S.
Amor in te meus cogit, non ut praecipiam - neque enim praeceptore
eges - admoneam tamen, ut, quae scis, teneas et observes.
(…)
Cogita te missum in provinciam Achaiam, illam veram et
meram Graeciam, in qua primum humanitas, litterae, etiam fruges
inventae esse creduntur; missum ad ordinandum statum liberarum
civita-tum, id est ad homines maxime homines, ad liberos maxime
liberos, qui ius a natura datum virtute, meritis, amicitia, foedere
denique et religione tenuerunt!
(…) Reverere gloriam veterem et hanc ipsam senectutem, quae in
homine venerabilis, in urbibus sacra ! Sit apud te honor antiquitati,
sit ingentibus factis, sit fabulis quoque! (…)
Habe ante oculos: hanc esse terram, quae nobis miserit iura, quae
leges non victis, sed petentibus dederit, Athenas esse, quas
adeas, (…)! Quibus reliquam umbram et residuum libertatis nomen
eripere durum, ferum, barbarum est. (…)
Recordare, quid quaeque civitas fuerit (…)! Absit superbia, asperitas!
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Nec timueris contemptum! An contemnitur, qui imperium, qui fasces
habet, nisi humilis et sordidus (…)? Male vim suam
potestas aliorum contumeliis experitur, male terrore veneratio adquiritur,
longeque valentior amor ad obtinendum, quod velis,
quam timor. Nam timor abit, si recedas; manet amor. (…)
B) ERLÄUTERUNGEN:
Zeile 2 praecipere, praecipio, praecepi 3. Vorschriften machen
4 Achaia, ae, f. (Bezeichnung Griechenlands als röm. Provinz)
4/5 merus, a, um rein, unverfälscht, echt
5 fruges, um, f. pl. [Feldfrüchte ->] Ackerbau (Athene schenkte den Menschen
den Ölbaum, Triptolemos lehrte sie den Ackerbau)
6 ordinare 1. ordnen, Ordnung in etwas bringen
status, us, m.
Verfassung
6/7/17 civitas, atis, f. (hier:) Stadt
7 id est das heisst
maxime Adv.
(hier:) im besten Sinne, besonders
8 ius a natura datum (die Freiheit ist nach stoischer Lehre ein Naturrecht)
meritum, i, n.
(das eigene) Verdienst, (die eigene) Schuld
denique Adv.
schliesslich, ferner
8/9 foedere et religione durch gewissenhafte Erfüllung von Verträgen
10 revereri, revereor, reveritus sum 2. hoch achten, Ehrfurcht empfinden vor
vetus, vetus, vetus, Gen. veteris alt
11 venerabilis, is, e verehrungswürdig
honor, oris, m.
Ehre, Ansehen
11/12 antiquitas, atis, f. hohes Alter, Vergangenheit
12 fabulae, arum, f. (hier:) Mythen, Sagen
15 quibus ergänzen Sie: „Städten“ oder „Menschen“
umbra, ae, f.
der (letzte) Schatten (einstiger Grösse)
residuus, a, um
zurück bleibend, noch übrig geblieben
18 contemptus, us, m. Geringschätzung, Verachtung
fasces, ium, m.
Rutenbündel (mit Richtbeil; als Symbol der Macht hoher
Beamter), im übertr. Sinn: amtliche Gewalt, hohe Ehrenstelle
19 sordidus, a, um schmutzig, gemein
male Adv.
schlimm, schlecht, nicht recht
20 contumelia, ae, f. Misshandlung, Kränkung
experiri, experior, expertus sum 4. versuchen, erproben
veneratio, onis, f.
Respekt, Hochachtung
20/21 adquirere, adquiro, adquisivi, adquisitum 3.erwerben, gewinnen
21 valens, valens, valens, Gen. valentis wirksam
obtinere, obtineo, obtinui, obtentum 2. erhalten, bekommen
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