Marina Steinmann Anerkennung von im Ausland ... - eu-DAAD
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<strong>Anerkennung</strong> <strong>von</strong> <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong> erbrachten Leistungen –<br />
Prüfstein für d<strong>eu</strong>tsche Studiengänge?<br />
<strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>
Allgemeine Ziele des Bologna Prozesses<br />
<br />
Schaffung eines gestuften Systems <strong>von</strong> Studienabschlüssen<br />
<br />
Förderung der Mobilität<br />
<br />
Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit<br />
<br />
Steigerung der Attraktivität des <strong>eu</strong>ropäischen Hochschulraums<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
2
Erkenntnisse aus <strong>DAAD</strong>-Studien zur <strong>Ausland</strong>smobilität<br />
Wichtigste Vorkehrungen zur Sicherung und Erhöhung der <strong>Ausland</strong>smobilität:<br />
1. curriculare Integration <strong>von</strong> <strong>Ausland</strong>sphasen<br />
z.B. durch folgende Instrumente<br />
“Fenster” für Mobilität<br />
Flexible Module<br />
Integrierte Studiengänge (z.B. joint degrees)<br />
2. Verbesserung der <strong>Anerkennung</strong>spraxis<br />
z.B. durch folgende Instrumente<br />
vollständige und korrekte Anwendung der ECTS-Instrumente<br />
Orientierung an Lernergebnissen<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
3
Ergebnisse der Studierendenumfrage 2009<br />
Absprachen über Studieninhalte und <strong>Anerkennung</strong><br />
vor dem <strong>Ausland</strong>saufenthalt<br />
(alle Studiengänge)<br />
19%<br />
18,93%<br />
Keine Vorkehrungen zur Regelung der Studieninhalte<br />
und <strong>Anerkennung</strong><br />
Genaue Regelung vor dem <strong>Ausland</strong>sstudium war<br />
mangels Informationen über die Gasthochschule<br />
nicht möglich, wurde später nachgeholt.<br />
60,49%<br />
60%<br />
2,90%<br />
3%<br />
18%<br />
17,68%<br />
Genaue Regelung vor dem <strong>Ausland</strong>sstudium war<br />
mangels Informationen über die Gasthochschule<br />
nicht möglich, wurde später nicht nachgeholt.<br />
Genauste Regelung <strong>von</strong> Studieninhalt und<br />
<strong>Anerkennung</strong>, Abschluss <strong>von</strong> Learning Agremment.<br />
n = 3445<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
4
Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
Schließen die Studierenden vor ihrem <strong>Ausland</strong>saufenthalt<br />
mehrheitlich ein Learning Agreement ab?<br />
nicht vorher, aber zu<br />
einem späteren Zeitpunkt<br />
5%<br />
Nein<br />
30%<br />
Ja<br />
65%<br />
n = 2204<br />
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
5
Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
Wer ist der Ansprechpartner für den Abschluss eines Learning Agreements?<br />
involvierte<br />
Hochschuldozenten<br />
das Akademische<br />
<strong>Ausland</strong>samt<br />
der Prüfungsausschuss<br />
9%<br />
11%<br />
9%<br />
die Fachbereichsleitung<br />
4%<br />
die/der ERASMUS-<br />
Beauftragte<br />
die Studiengangsleitung<br />
32%<br />
34%<br />
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%<br />
n = 1853<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
6
Ergebnisse der Studierendenumfrage 2009<br />
Ansprechpartner für Festlegung der Studieninhalte<br />
(alle Studiengänge)<br />
13%<br />
13,44%<br />
31%<br />
31,19%<br />
ERASMUS-Beauftragte<br />
Akademisches <strong>Ausland</strong>samt<br />
HS-Lehrer<br />
Studieninhalte wurden nicht festgelegt<br />
40,80%<br />
41%<br />
14,57%<br />
15%<br />
n = 5194,<br />
Mehrfachnennungen waren möglich<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
7
Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
Wer ist für die <strong>Anerkennung</strong> zuständig?<br />
involvierte<br />
Hochschullehrende<br />
13%<br />
Prüfungsausschuss<br />
49%<br />
Studiengangsleitung<br />
32%<br />
Fachbereichsleitung<br />
5%<br />
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%<br />
n = 2232<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
8
Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
In der Regel werden <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong> erbrachte Studienleistungen…<br />
11,0% 0,4% 16,6%<br />
in vollem Umfang ohne nähere<br />
Überprüfung anerkannt<br />
in vollem Umfang , aber erst nach<br />
eingehender Überprüfung anerkannt<br />
teilweise anerkannt<br />
72,0%<br />
nicht anerkannt<br />
n = 2251<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
9
Ergebnisse der Studierendenumfrage 2009<br />
<strong>Anerkennung</strong> der Studienleistungen<br />
(alle Studiengänge)<br />
16,38% 16% 17,89% 18%<br />
33,48%<br />
33%<br />
15,77%<br />
16%<br />
16,49% 16%<br />
keine <strong>Anerkennung</strong><br />
kleiner Teil wurde anerkannt<br />
nicht alles anerkannt, aber der größte Teil<br />
<strong>Anerkennung</strong> wie vorher verabredet<br />
<strong>Anerkennung</strong> auch ohne vorherige Absprache<br />
n = 3444<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
10
Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
Wie werden die <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong> erbrachten Leistungen überprüft?<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
88%<br />
30%<br />
20%<br />
n = 2280<br />
10%<br />
0%<br />
2%<br />
Die <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong><br />
erbrachten Leistungen<br />
werden weder formal<br />
noch inhaltlich überprüft<br />
Die Studierenden legen<br />
formal Nachweise ihrer<br />
erbrachten Leistungen<br />
(z.B. Transcript of<br />
Records) vor<br />
8%<br />
2%<br />
Die Studierenden Das <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong> erlangte<br />
müssen ihre <strong>im</strong> <strong>Ausland</strong> Fachwissen wird bei uns<br />
erbrachten Leistungen mündlich oder schriftlich<br />
vorlegen<br />
überprüft<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
11
Ergebnisse der Studierendenumfrage 2009<br />
Überprüfung der Studienleistungen<br />
(alle Studiengänge)<br />
7,24% 7%<br />
1,32% 1% 4,61% 5%<br />
formale und inhaltliche Überprüfung<br />
35,96% 36%<br />
nur inhaltliche Überprüfung<br />
nur formale Überprüfung<br />
keine formale und inhaltliche Überprüfung<br />
Leistungen entsprechen dem Curriculum der He<strong>im</strong>atHS<br />
44,52% 45%<br />
6,36% 6%<br />
keine formale und inhaltliche Überprüfung, da<br />
Leistungen Bestandteil des Curriculums<br />
n = 3445<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
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Ergebnisse der Studiengangsleiterbefragung 2009/10<br />
Warum werden sie überprüft?<br />
Die Benotung der<br />
erbrachten Leistungen ist<br />
<strong>von</strong> Interesse<br />
11%<br />
Der fachliche Inhalt der<br />
erbrachten Leistungen ist<br />
<strong>von</strong> Interesse<br />
22%<br />
Der Umfang der<br />
erbrachten Leistungen ist<br />
<strong>von</strong> Interesse (Credits,<br />
Präsenzstunden)<br />
67%<br />
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%<br />
n = 2102<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
13
14<br />
Berlin, Duisburg/Essen, Nürnberg – Juni 2010 <strong>Marina</strong> <strong>Steinmann</strong>, 601<br />
Vielen Dank für<br />
Ihre Aufmerksamkeit!