Keine Angst vor Schriften – Basiswissen ... - 5gestalten GmbH

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Silke Lotterbach Keine Angst vor Schriften Basiswissen Typografie tekom Regionalgruppentreffen RG Stuttgart | 27. Mai 2009

Silke Lotterbach<br />

<strong>Keine</strong> <strong>Angst</strong> <strong>vor</strong> <strong>Schriften</strong><br />

<strong>–</strong> <strong>Basiswissen</strong> Typografie<br />

tekom Regionalgruppentreffen RG Stuttgart | 27. Mai 2009


Agenda <strong>–</strong> Teil 1<br />

› Die <strong>5gestalten</strong> <strong>GmbH</strong><br />

› Einführung in das Thema<br />

› Wahrnehmungspsychologie<br />

› Seitenlayout<br />

› Fragen<br />

› Pause<br />

<strong>5gestalten</strong> <strong>GmbH</strong> <strong>–</strong> angewandtes Informationsdesign<br />

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Agenda <strong>–</strong> Teil 2<br />

› Schriftauswahl<br />

› Typografische Richtlinien<br />

› Typografische Details<br />

› Zusammenfassung<br />

› Fragen<br />

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Die <strong>5gestalten</strong> <strong>GmbH</strong><br />

Das Unternehmen<br />

› Gegründet 2005 von 5 Informationsdesignerinnen<br />

› Firmensitz im Stuttgarter Westen<br />

› Verschiedene Schwerpunkte:<br />

Technische Dokumentation, Web, Multimedia, Usability, Text, Gestaltung<br />

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Die <strong>5gestalten</strong> <strong>GmbH</strong><br />

Informationsdesign<br />

› Künstlerische Disziplinen: Grafikdesign, Typografie, Farbgestaltung<br />

› Klassische Disziplinen: Informations- und Wahrnehmungspsychologie,<br />

Informationsdidaktik und Informationsarchitektur, Texten<br />

› Moderne Disziplinen: Technische Dokumentation, Professional Writing,<br />

Usability Engineering, Webdesign<br />

› Vielfältige Werkzeuge: Layouterstellung, Grafik-, Bild- und Textbearbeitung,<br />

Web- und Interface-Gestaltung<br />

› Verbindung von Methodik und Logik mit Kreativität und Handwerkszeug<br />

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Einführung in das Thema<br />

Definition »Typografie«<br />

› »Gestaltung von Druckprodukten mit <strong>Schriften</strong>, Bildern, Zeichen und anderen<br />

Gestaltungsmitteln mit dem Ziel der Einheit von Lesbarkeit, Funktionalität<br />

und Ästhetik. Typografie vermittelt nicht nur eine Botschaft oder Information,<br />

Typografie ist ein Ausdruck des Schönen. Der Einsatz und die Anordnung der<br />

Gestaltungsmittel erfordern Kreativität, das Beherrschen wesentlicher Grundregeln,<br />

Schriftbewußtsein und Erfahrung im Umgang mit den Gestaltungsmitteln.«<br />

Teschner, Helmut: Fachwörterbuch für visuelle Kommunikation und Drucktechnik, 2. Auflage, Ott Verlag + Druck<br />

AG Thun, 1995, Seite 358<br />

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Einführung in das Thema<br />

Definition »Typografie«<br />

› »Der Begriff Typografie oder Typographie [...] lässt sich auf mehrere Bereiche<br />

anwenden. [...] Vorrangig gilt die Typografie heute jedoch als Gestaltungsprozess,<br />

der mittels Schrift, Bildern, Linien, Flächen und typografischem Raum<br />

auf Druckwerke und elektronische Medien angewendet wird.<br />

http://de.wikipedia.org/wiki/Typografie<br />

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Einführung in das Thema<br />

Aspekte der Technischen Dokumentation<br />

Aus der Sicht der Nutzer<br />

Technische Dokumente sollen in erster Linie informieren.<br />

Nutzer sind gezielt auf der Suche nach konkreten Informationen, z. B.:<br />

› Produkt kennen lernen, nutzen<br />

› Lösung für ein bestimmtes Problem finden<br />

Aus der Sicht der Hersteller<br />

»Die Dokumentation muss verständlich, vollständig, korrekt und aktuell sein,<br />

schnell zum Kunden kommen und darf nicht zu teuer werden.«<br />

Hansen, Kerstin: Typografie- und Layout<strong>vor</strong>gaben. In: Henning, Jörg und Tjarks-Sobhani, Marita: Arbeits- und Gestaltungsempfehlungen<br />

für Technische Dokumentation. Eine kritische Bestandsaufnahme. tekom <strong>Schriften</strong> zur Technischen<br />

Dokumentation, Band 13, Schmidt-Römhild, Lübeck, 2009, Seite 119.<br />

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Umfang<br />

Print<br />

Schriftschnitt<br />

Schriftgröße<br />

Elektronisch<br />

Format<br />

Nutzungskontext<br />

Zielgruppe<br />

Medium<br />

Schriftfarbe<br />

Hintergrundfarbe<br />

CD Struktur<br />

Konsistenz<br />

Schriftart<br />

Satzspiegel<br />

Satzart<br />

Laufweite<br />

Zeilenlänge<br />

Konventionen<br />

Lesbarkeit<br />

Finetuning,<br />

z. B. Trennungen<br />

Schreibstil<br />

Budget & Zeitrahmen<br />

Zwischenräume Spalte<br />

Wort<br />

Zeile<br />

Erfahrung<br />

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omantisch<br />

Alltag<br />

feierlich<br />

Anlaß<br />

Ausstattung Küche<br />

Werkzeuge<br />

Vorlieben<br />

Allergien<br />

Gäste<br />

Mengen<br />

Gutes Essen<br />

Ethik<br />

Jahreszeit / Saison<br />

Budget<br />

Bio<br />

Zeitrahmen<br />

Traditionen<br />

Zutaten<br />

Beilagen<br />

Fisch<br />

Fleisch<br />

Obst<br />

Gemüse<br />

Fähigkeiten<br />

Erfahrung<br />

Lokalität Garten<br />

unterwegs<br />

Esstisch<br />

Gewürze<br />

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Einführung in das Thema<br />

Fokus<br />

»Solide Alltagsküche« <strong>–</strong> schnell, günstig, einfach<br />

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Wahrnehmungspsychologie<br />

Wie wir lesen<br />

Willberg, Hans Peter:<br />

Wegweiser Schrift, Erste<br />

Hilfe für den Umgang mit<br />

<strong>Schriften</strong>, was passt <strong>–</strong> was<br />

wirkt <strong>–</strong> was stört. Verlag<br />

Hermann Schmidt Mainz<br />

(2001), Seite 35.<br />

Lidwell, William, Holden, Kritina; Butler, Jill: Universal Principles of Design: A Cross-Disciplinary Reference:<br />

100 Ways to Enhance Usability, Influence Perception, Increase Appeal, Make Better Design Decisions,<br />

and Teach Through Design. Rockport Publ (2003), Seite 125.<br />

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Plakate im Wirtschaftsgymnasium-West,<br />

70178 Stuttgart


Wahrnehmungspsychologie<br />

Gestaltgesetze (nach Max Wertheimer)<br />

› Das Gesetz der Nähe<br />

› Gleiche Elemente mit geringeren Abständen<br />

zueinander werden als zusammengehörig<br />

wahrgenommen<br />

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Imbiss in Stuttgart Bad Cannstatt<br />

Foto: Silke Lotterbach, 2009


Wahrnehmungspsychologie<br />

Gestaltgesetze (nach Max Wertheimer)<br />

› Das Gesetz der Ähnlichkeit<br />

› Sich ähnlich sehende Elemente werden eher als<br />

zusammengehörig empfunden als sich unähnlich<br />

sehende<br />

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Wahrnehmungspsychologie<br />

Gestaltgesetze (nach Max Wertheimer)<br />

› Das Gesetz der guten Gestalt<br />

(... der Einfachheit oder Prägnanzgesetz)<br />

› Das Gesetz der guten Fortsetzung<br />

(... der durchgehenden Linie)<br />

› Das Gesetz der Geschlossenheit<br />

› Das Gesetz des gemeinsamen Schicksals<br />

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Wahrnehmungspsychologie<br />

Farben<br />

› Farbiges Feld:<br />

Für das menschliche Auge<br />

sichtbare Farben<br />

› Graue Linie:<br />

CMYK-Farbraum<br />

› Schwarze Linie:<br />

RGB-Farbraum<br />

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GO<br />

STOP<br />

<br />

+<br />

Vgl. Lidwell, William, Holden, Kritina; Butler, Jill: Universal Principles of Design: A Cross-Disciplinary Reference: 100 Ways to Enhance Usability,<br />

Influence Perception, Increase Appeal, Make Better Design Decisions, and Teach Through Design. Rockport Publ (2003), Seite 115.


Wahrnehmungspsychologie<br />

Buchempfehlungen<br />

› Lidwell, William, Holden, Kritina; Butler, Jill: Universal Principles of Design: A<br />

Cross-Disciplinary Reference: 100 Ways to Enhance Usability, Influence Perception,<br />

Increase Appeal, Make Better Design Decisions, and Teach Through<br />

Design. Rockport Publ (2003).<br />

› Mangold, Roland: Informationspsychologie, Wahrnehmen und Gestalten in<br />

der Medienwelt. Elsevier Spektrum Akademischer Verlag (2007).<br />

› Frutiger, Adrian: Der Mensch und seine Zeichen. <strong>Schriften</strong>, Symbole, Signete,<br />

Signale. 3. Auflage, Weiss Verlag <strong>GmbH</strong>, Dreieich (1991).<br />

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Seitenlayout<br />

Druck und elektronische Medien<br />

› Im Druck:<br />

Satzspiegel<br />

› Im Web:<br />

abhängig von der Platzierung der Navigationselemente,<br />

Inhalte etc.<br />

› Andere Medien:<br />

abhängig von Format, Auflösung etc.<br />

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Flyer eines Anbieters<br />

für Homepage-Gestaltung


Carwardine, Mark: Whales, Dolphins and Porpoises (Smithsonian Handbooks), DK ADULT (2002), Seite 164f.


Schriftauswahl<br />

Standard-PC <strong>Schriften</strong> oder individuelle Schrift?<br />

Standard Schriftart (ist vom Betriebssystem abhängig)<br />

› Kostenlos<br />

› Kann auch im Web verwendet werden<br />

› Schriftart muss nicht eingebettet werden,<br />

z. B. in PowerPoint Präsentationen, pdf-Dateien<br />

Individuelle Schrift<br />

› Unterstreicht Corporate Design<br />

› Harmoniert mit Logo, Farbe, Aufgabengebiet<br />

› Hebt sich deutlich von anderen ab<br />

› Mehr Schriftschnitte, optimale Schrifteigenschaften<br />

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Schriftauswahl<br />

Zeichensatz einer Schrift<br />

fi fi statt fl fi<br />

Ligaturen:<br />

Zeichen: »« „“ @ €<br />

Schriftschnitte: Regular, Bold, Italic<br />

Ausgleich: Vo, Te<br />

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Schriftauswahl<br />

Technischer Hintergrund<br />

Bitmap<br />

Pixelgrafik<br />

nicht skalierbar<br />

PostScript<br />

Outline, Vektorgrafik<br />

(Bézierkurven)<br />

skalierbar<br />

TrueType<br />

Outline, Vektorgrafik<br />

(Quadr. B-Splines)<br />

skalierbar<br />

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Schriftauswahl<br />

Laufweite<br />

Lidwell, William, Holden, Kritina; Butler, Jill: Universal Principles of Design: A Cross-Disciplinary Reference: 100 Ways to Enhance Usability,<br />

Influence Perception, Increase Appeal, Make Better Design Decisions, and Teach Through Design. Rockport Publ (2003), Seite 125.<br />

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Schriftauswahl<br />

Verwechslungsgefahr<br />

a q g<br />

a q g<br />

Lr<br />

Lr<br />

Willberg, Hans Peter: Wegweiser Schrift, Erste Hilfe für den Umgang mit<br />

<strong>Schriften</strong>, was passt <strong>–</strong> was wirkt <strong>–</strong> was stört. Verlag Hermann Schmidt<br />

Mainz (2001), Seite 31.<br />

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Willberg, Hans Peter: Wegweiser Schrift,<br />

Erste Hilfe für den Umgang mit <strong>Schriften</strong>,<br />

was passt <strong>–</strong> was wirkt <strong>–</strong> was stört.<br />

Verlag Hermann Schmidt Mainz (2001),<br />

Seite 9.


1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

Willberg, Hans Peter: Wegweiser Schrift,<br />

Erste Hilfe für den Umgang mit <strong>Schriften</strong>,<br />

was passt <strong>–</strong> was wirkt <strong>–</strong> was stört.<br />

Verlag Hermann Schmidt Mainz (2001),<br />

Seite 11.


Aus der Bedienungsanleitung<br />

für einen Videorekorder


Schriftauswahl<br />

Mischen von Schriftarten<br />

Aus der Bedienungsanleitung<br />

für einen Videorekorder<br />

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Typografische Richtlinien<br />

Schriftgröße<br />

› Klar unterscheidbare Schriftgrößen verwenden,<br />

möglichst max. drei Schriftgrößen<br />

› Grundschrift ca. 10 <strong>–</strong> 12 Punkt bei DIN A4 Seiten<br />

› Probeausdruck in Originalgröße,<br />

denn Schriftgröße ist abhängig von der Mittellänge (x-Höhe)<br />

Helvetica Neue Futura<br />

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Gruhl, Gerd und Lege, Karl-Christian: Seminar »Schrift und Typografe« (Seminar-Unterlagen), Berlin (1992).


Typografische Richtlinien<br />

Satzarten in der Technischen Dokumentation<br />

Blocksatz<br />

+ Ruhige, geschlossene Wirkung<br />

<strong>–</strong> Löcher erschweren Lesbarkeit<br />

<strong>–</strong> Funktioniert ab einer gewissen Zeilenlänge<br />

Linksbündiger Flattersatz<br />

+ Sehr gute Orientierung<br />

<strong>–</strong> Teilweise manuelles Nacharbeiten nötig<br />

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Aus der Bedienungsanleitung für einen Videorekorder


Typografische Richtlinien<br />

Zeilenlänge<br />

Willberg, Hans Peter:<br />

Wegweiser Schrift, Erste<br />

Hilfe für den Umgang mit<br />

<strong>Schriften</strong>, was passt <strong>–</strong> was<br />

wirkt <strong>–</strong> was stört. Verlag<br />

Hermann Schmidt Mainz<br />

(2001), Seite 35.<br />

› 45 bis 65 Zeichen: Optimale Lesbarkeit<br />

› Ca. 40 Zeichen: sehr schnelles Lesen (z. B. Zeitung)<br />

› Ca. 55 Zeichen: ruhiges Lesen (z. B. Buch)<br />

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Typografische Richtlinien<br />

Der Zeilenabstand<br />

Mindestabstand:<br />

Unterlängen sollen Oberlängen nicht berühren<br />

Aus der Bedienungsanleitung<br />

für eine Waschmaschine<br />

Faustregel:<br />

› Durchschuß = ½ der Höhe der Mittellänge<br />

› Zeilenabstand ca. 120 %<br />

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Aus der Bedienungsanleitung für eine Waschmaschine


Typografische Richtlinien<br />

Schriftschnitt<br />

dünner<br />

schmaler<br />

normal<br />

breiter<br />

dicker<br />

schräger<br />

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Typografische Details<br />

Auszeichnungen im Text<br />

Fetter Schriftschnitt<br />

+ Sticht stark heraus<br />

+ Funktioniert auf farbigem Hintergrund / Bild<br />

<strong>–</strong> Behindert Lesefluss (Grauwert weicht stark ab)<br />

fett elektronisch<br />

fett Schriftschnitt<br />

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Typografische Details<br />

Auszeichnungen im Text<br />

Kursiver Schriftschnitt<br />

+ Grauwert bleibt gleich<br />

+ Lesefluß wird kaum behindert<br />

<strong>–</strong> Wird beim »Überfliegen« kaum wahrgenommen<br />

kursiv elektronisch<br />

kursiv Schriftschnitt<br />

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Aus einem<br />

Seminarprogramm<br />

»Unternehmer-<br />

Coaching«


Typografische Details<br />

Auszeichnungen im Text<br />

Versalbuchstaben<br />

+ Überschriften werden stärker hervogehoben<br />

+ Systemschriften und Aufschriften können<br />

visualisiert werden<br />

<strong>–</strong> Lesefluß wird stark behindert<br />

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Typografische Details<br />

Auszeichnungen im Text<br />

Versalbuchstaben <strong>–</strong> Die richtige Größe<br />

Im Text sollten Auszeichnungen in<br />

VERSAL etwas kleiner sein, um nicht<br />

aus dem Text zu SCHREIEN.<br />

Im Text sollten Auszeichnungen in<br />

VERSAL etwas kleiner sein, um nicht<br />

aus dem Text zu SCHREIEN.<br />

Im Text sollten Auszeichnungen in<br />

VERSAL etwas kleiner sein, um nicht<br />

aus dem Text zu SCHREIEN.<br />

Im Text sollten Auszeichnungen in<br />

VERSAL etwas kleiner sein, um nicht<br />

aus dem Text zu SCHREIEN.<br />

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Aus der<br />

Bedienungsanleitung<br />

für<br />

eine Waschmaschine


Aus der Bedienungsanleitung für einen mp3-Player


Typografische Richtlinien<br />

(Silben-)Trennungen<br />

Kompromisse finden zwischen<br />

› Guten Silbentrennungen und Leselogik<br />

(Stolper-steine statt Stol-persteine)<br />

› Einem schönen, regelmäßigen Zeilenbild<br />

Nicht mehr als drei Trennungen in Folge<br />

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Typografische Details<br />

Hurenkinder und Schusterjungen vermeiden<br />

› Hurenkinder sind Ausgangszeilen (die letzte Zeile)<br />

von Kapiteln oder Absätzen, die am Anfang einer<br />

Seite stehen.<br />

› Schusterjungen sind Anfangszeilen von Kapiteln<br />

oder Absätzen, die am Ende einer Seite stehen.<br />

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und hinter den Wortbergen leben die Blindtexte.<br />

Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik,<br />

eines großen Sprachozeans. Ein kleines Bächlein namens Duden<br />

fließt durch ihren Ort und versorgt sie mit den nötigen Regelialien.<br />

Es ist ein paradiesmatisches Land, in dem einem gebratene Satzteile<br />

in den Mund fliegen. Nicht einmal von der allmächtigen Interpunktion<br />

werden die Blindtexte beherrscht <strong>–</strong> ein geradezu unorthographisches<br />

Leben. Eines Tages aber beschloß eine kleine Zeile Blindtext, ihr<br />

Name war Lorem Ipsum, hinaus zu gehen in die weite Grammatik.<br />

Der große Oxmox riet ihr davon ab, da es dort wimmele von bösen<br />

Kommata, wilden Fragezeichen und hinterhältigen Semikoli, doch das<br />

Blindtextchen ließ sich nicht beirren.<br />

Es packte seine sieben Versalien, schob sich sein Initial in den Gürtel<br />

und machte sich auf den Weg. Als es die ersten Hügel des Kursivgebirges<br />

erklommen hatte, warf es einen letzten Blick zurück auf die<br />

Skyline seiner Heimatstadt Buchstabhausen, die Headline von Alphabetdorf<br />

und die Subline seiner eigenen Straße, der Zeilengasse. Wehmütig<br />

lief ihm eine rethorische Frage über die Wange, dann setzte es<br />

seinen Weg fort. Unterwegs traf es eine Copy.<br />

Die Copy warnte das Blindtextchen, da, wo sie herkäme wäre sie


Typografische Details<br />

Weitere Aspekte<br />

› Gedankenstriche statt Minus-Zeichen bei<br />

»gegen« (VfB Stuttgart <strong>–</strong> Energie Cottbus) und<br />

»bis« (18.30 <strong>–</strong> 19.00 Uhr)<br />

› Anführungszeichen im Deutschen „“ oder »« statt ““<br />

› Doppelte Leerzeichen vermeiden<br />

› keine »ß« in versal gesetztem Text »DAS GROßE GRAUEN«<br />

› Nummergliederung einheitlich (DIN 5008),<br />

z. B. Telefon 0711 6201168<br />

› Ggf. Ausgleich von Zahlen: 4711 ... 4711<br />

und Buchstaben: Veto, Tom ... Veto, Tom<br />

› Ellipse, (genau drei!) Auslassungspunkte: Sch… (ohne Leerzeichen)<br />

Und sie lebten glücklich … (mit Leerzeichen)<br />

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Silke Lotterbach<br />

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E-Mail: silke.lotterbach@<strong>5gestalten</strong>.de<br />

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