Seite 126 Item n Zeitpunkt M s t df sig. Korrelation sig. i15 = Ich stecke in einer Krise, aus der ich momentan keinen Ausweg finde. 22 t1 4,36 1,59 t2 3,86 1,52 1,47 21 0,157 t1 : t2 0,47 0,026 t1 4,31 1,66 i15 t2 3,88 1,67 0,96 15 0,353 t1 : t2 0,40 0,125 16 t3 3,75 1,77 1,54 15 0,144 t1 : t3 0,64 0,008 t2 : t3 0,52 15 0,609 t2 : t3 0,85 0,000 i16 = Ich komme ausgelaugt nach Hause. 22 t1 5,41 1,14 t2 4,55 0,86 4,09 21 0,001 t1 : t2 0,54 0,010 t1 5,50 1,15 i16 t2 4,69 0,87 3,57 15 0,003 t1 : t2 0,63 0,009 16 t3 4,63 1,31 3,05 15 0,008 t1 : t3 0,57 0,020 t2 : t3 0,24 15 0,817 t2 : t3 0,59 0,016 i17 = Ich kann schlecht „Nein“ sagen. 22 t1 5,59 1,44 t2 4,91 1,63 2,24 21 0,036 t1 : t2 0,57 0,005 t1 5,56 1,03 i17 t2 4,94 1,39 1,84 15 0,086 t1 : t2 0,40 0,126 16 t3 4,56 1,31 3,46 15 0,003 t1 : t3 0,54 0,032 t2 : t3 1,38 15 0,188 t2 : t3 0,68 0,004 i18 = Ich habe das Gefühl, mehr zu geben, als ich zurückbekomme. 22 t1 5,45 1,22 t2 5,00 1,31 1,52 21 0,144 t1 : t2 0,39 0,076 t1 5,38 1,31 i18 t2 5,06 1,06 1,00 15 0,333 t1 : t2 0,46 0,072 16 t3 5,00 1,26 1,69 15 0,111 t1 : t3 0,76 0,001 t2 : t3 0,19 15 0,855 t2 : t3 0,35 0,188 i19 = Ich kann in meinem Job völlig selbstbestimmt arbeiten. 22 t1 4,68 1,46 t2 4,32 1,73 0,98 21 0,336 t1 : t2 0,42 0,052 t1 4,44 1,36 i19 t2 4,38 1,45 0,19 15 0,849 t1 : t2 0,58 0,018 16 t3 4,13 1,45 1,23 15 0,237 t1 : t3 0,74 0,001 t2 : t3 1,07 15 0,300 t2 : t3 0,80 0,000 i20 = Ich habe klare Vorstellungen von meinen beruflichen Zielen. 22 t1 5,05 1,59 t2 4,41 1,56 2,31 21 0,031 t1 : t2 0,66 0,001 t1 5,13 1,41 i20 t2 4,31 1,25 2,28 15 0,038 t1 : t2 0,43 0,096 16 t3 4,50 1,37 1,40 15 0,182 t1 : t3 0,17 0,521 t2 : t3 -0,64 15 0,530 t2 : t3 0,61 0,013 i21 = Ich habe klare Vorstellungen v. d. Zielen i. m. pers. Leben (außerh. d. Berufs). 22 t1 4,73 1,58 t2 4,64 1,33 0,32 21 0,754 t1 : t2 0,59 0,004 t1 4,81 1,47 i21 t2 5,00 1,03 -0,68 15 0,509 t1 : t2 0,66 0,006 16 t3 4,75 1,44 0,20 15 0,843 t1 : t3 0,64 0,008 t2 : t3 0,81 15 0,432 t2 : t3 0,54 0,031
Seite 127 Item n Zeitpunkt M s t df sig. Korrelation sig. i22 = Ich bin überzeugt, dass ich alles schaffen kann, was ich mir vornehme. t1 4,68 1,62 22 t2 4,77 1,27 -0,32 21 0,754 t1 : t2 0,59 0,004 t1 4,44 1,59 i22 t2 4,75 1,06 -0,96 15 0,352 t1 : t2 0,58 0,018 16 t3 4,69 1,40 -0,67 15 0,510 t1 : t3 0,51 0,042 t2 : t3 0,25 15 0,806 t2 : t3 0,70 0,002 i23 = Ich habe das Gefühl, in meinem Job alles im Griff zu haben. t1 4,00 1,45 22 t2 4,09 1,06 -0,32 21 0,754 t1 : t2 0,46 0,030 t1 3,63 1,20 i23 t2 4,00 1,03 -1,10 15 0,287 t1 : t2 0,27 0,316 16 t3 3,88 1,09 -0,94 15 0,362 t1 : t3 0,57 0,020 t2 : t3 0,44 15 0,669 t2 : t3 0,42 0,110 i24 = Ich habe das Gefühl, in meinem Familienleben alles im Griff zu haben. t1 3,91 1,54 22 t2 4,41 1,53 -2,05 21 0,053 t1 : t2 0,72 0,000 t1 3,81 1,22 i24 t2 4,44 1,41 -2,08 15 0,055 t1 : t2 0,59 0,016 16 t3 4,13 1,31 -1,43 15 0,173 t1 : t3 0,76 0,001 t2 : t3 1,78 15 0,096 t2 : t3 0,87 0,000 i25 = Ich habe das Gefühl, persönliche Schwierigkeiten im Griff zu haben. t1 3,64 1,14 22 t2 4,09 1,23 -1,86 21 0,076 t1 : t2 0,54 0,010 t1 3,75 1,00 i25 t2 4,25 1,06 -1,94 15 0,072 t1 : t2 0,50 0,048 16 t3 4,13 1,09 -2,09 15 0,054 t1 : t3 0,77 0,001 t2 : t3 0,52 15 0,609 t2 : t3 0,60 0,013 i26 = Ich bin vollkommen zufrieden mit meiner Beziehung/Ehe. t1 3,91 1,97 22 t2 4,18 1,89 -1,19 21 0,248 t1 : t2 0,85 0,000 t1 4,25 1,57 i26 t2 4,38 1,59 -0,62 15 0,544 t1 : t2 0,87 0,000 16 t3 4,19 1,68 0,32 15 0,751 t1 : t3 0,89 0,000 t2 : t3 1,14 15 0,270 t2 : t3 0,92 0,000 i27 = Wenn ich will, kann ich mich in einen Zustand der Entspannung versetzen. t1 3,55 1,84 22 t2 4,23 1,45 -2,02 21 0,057 t1 : t2 0,56 0,007 t1 3,19 1,60 i27 t2 4,19 1,33 -2,93 15 0,010 t1 : t2 0,58 0,019 16 t3 3,75 1,13 -1,50 15 0,155 t1 : t3 0,43 0,092 t2 : t3 2,15 15 0,048 t2 : t3 0,79 0,000 i28 = Ich halte mich insgesamt <strong>für</strong> einen körperlich gesunden Menschen. t1 3,91 1,48 22 t2 4,68 1,29 -3,40 21 0,003 t1 : t2 0,71 0,000 t1 3,69 1,40 i28 t2 4,38 1,20 -3,15 15 0,007 t1 : t2 0,79 0,000 16 t3 4,00 1,10 -1,32 15 0,206 t1 : t3 0,74 0,001 t2 : t3 1,46 15 0,164 t2 : t3 0,61 0,013
- Seite 1 und 2:
Evaluation von Seminaren zur Burnou
- Seite 3 und 4:
Seite 3 Zusammenfassung Im Rahmen e
- Seite 5 und 6:
Seite 5 Einerseits möchte ich prü
- Seite 7 und 8:
Seite 7 In den persönlichkeitszent
- Seite 9 und 10:
Seite 9 schen an ihren Arbeitsplät
- Seite 11 und 12:
Seite 11 Kognitiv z. B. Konzentrati
- Seite 13 und 14:
Seite 13 2.4 Abgrenzung zu anderen
- Seite 15 und 16:
Seite 15 Dagegen meint Burisch (200
- Seite 17 und 18:
Seite 17 Eine Untersuchung der Bert
- Seite 19 und 20:
Seite 19 die Burnout-Werte trotz Dy
- Seite 21 und 22:
Seite 21 Life-Work- Balance „Stre
- Seite 23 und 24:
Seite 23 Der Forschungsbedarf liegt
- Seite 25 und 26:
Seite 25 Trotzdem hat sich der Salu
- Seite 27 und 28:
Seite 27 kleinen Schritt im Alltag
- Seite 29 und 30:
Seite 29 punkte festgelegt, nämlic
- Seite 31 und 32:
Seite 31 Die siebenstufige Einschä
- Seite 33 und 34:
Seite 33 dem gleichen Wert zu beant
- Seite 35 und 36:
Seite 35 verzichtete auf die Angabe
- Seite 37 und 38:
Seite 37 Tab. 9: Deskriptive Statis
- Seite 39 und 40:
Seite 39 Tab. 13: Deskriptive Stati
- Seite 41 und 42:
Seite 41 „EE“ mit 0,88, „Hilf
- Seite 43 und 44:
Seite 43 weshalb zur Sicherheit die
- Seite 45 und 46:
Seite 45 Abb. 4: Durchschnittliche
- Seite 47 und 48:
Seite 47 Abb. 9: Durchschnittliche
- Seite 49 und 50:
Seite 49 Die Mittelwerte des Items
- Seite 51 und 52:
Seite 51 Das Item 19, das keiner Sk
- Seite 53 und 54:
Seite 53 Bei den Skalen ergaben sic
- Seite 55 und 56:
Seite 55 Abb. 11: Nennungen der Tei
- Seite 57 und 58:
Seite 57 (12%), „Genogramm“ (10
- Seite 59 und 60:
Seite 59 Abb. 18: Zu wie viel Proze
- Seite 61 und 62:
Seite 61 Zusätzlich wurden noch di
- Seite 63 und 64:
Seite 63 sen eine erhöhte aktive G
- Seite 65 und 66:
Seite 65 Tab. 17: Kreuztabelle hins
- Seite 67 und 68:
Seite 67 Obwohl die Untersuchungen
- Seite 69 und 70:
Seite 69 punkten vorlagen. Als einz
- Seite 71 und 72:
Seite 71 6.2.5 Überprüfung sonsti
- Seite 73 und 74:
Seite 73 und auch der Follow-up-Ter
- Seite 75 und 76: Seite 75 zuführen ist dieser Erfol
- Seite 77 und 78: Seite 77 Schätzten die Partnerinne
- Seite 79 und 80: Seite 79 stressten Personen mit neg
- Seite 81 und 82: Seite 81 Carroll, C. F. X. (1980).
- Seite 83 und 84: Seite 83 Lazarus, R. S. (1966). Psy
- Seite 85 und 86: Seite 85 Siegrist, J., Starke, D.,
- Seite 87 und 88: A. Selbstrating-Fragebogen zum erst
- Seite 89 und 90: Seite 89
- Seite 91 und 92: Seite 91
- Seite 93 und 94: Seite 93
- Seite 95 und 96: Seite 95
- Seite 97 und 98: Seite 97
- Seite 99 und 100: Seite 99
- Seite 101 und 102: D. Selbstrating-Fragebogen zum drit
- Seite 103 und 104: Seite 103
- Seite 105 und 106: Seite 105
- Seite 107 und 108: Seite 107
- Seite 109 und 110: Seite 109
- Seite 111 und 112: Seite 111 G. Reliabilitäten der Sk
- Seite 113 und 114: Seite 113 I. Hauptergebnisse: Varia
- Seite 115 und 116: Seite 115 Item Zeitpunkt M s n F df
- Seite 117 und 118: Seite 117 J. Hauptergebnisse: Wilco
- Seite 119 und 120: Seite 119 Item Ränge t1 und t2 t1
- Seite 121 und 122: Seite 121 Item Ränge t1 und t2 t1
- Seite 123 und 124: Seite 123 Skala n Zeitpunkt M s t d
- Seite 125: Seite 125 Item n Zeitpunkt M s t df
- Seite 129 und 130: Seite 129 Item n Zeitpunkt M s t df
- Seite 131 und 132: Seite 131 24 1 1 Stress im Beruf -
- Seite 133 und 134: Seite 133 1 2 1 1 Im letzten Jahr g
- Seite 135 und 136: Seite 135 Noch 10 Jahre den Arbeits
- Seite 137 und 138: Seite 137 Lebensfreude (t1) L. Bei
- Seite 139 und 140: Seite 139 Lebensfreude (t2) L2. Bei
- Seite 141 und 142: Seite 141 Lebensfreude (t3) L3. Bei
- Seite 143 und 144: Seite 143 Ziele (t1) M. Was sind Ih
- Seite 145 und 146: Seite 145 20 1 Änderung der Tätig
- Seite 147 und 148: Seite 147 Erwartungen zum Seminar (
- Seite 149 und 150: Seite 149 Nützlichkeit des Seminar
- Seite 151 und 152: Seite 151 Nützlichkeit des Seminar
- Seite 153 und 154: Seite 153 Sonstiges zum Seminar (t2
- Seite 155 und 156: Seite 155 Nennenswerte Veränderung
- Seite 157 und 158: Seite 157 O. Selbst- und Fremdbild:
- Seite 159 und 160: Seite 159 Item Zeitpunkt n M s n M
- Seite 161 und 162: Seite 161 13 1 1 1 1 Musik hören,
- Seite 163 und 164: Seite 163 16 1 1 Sport, Freizeitakt
- Seite 165 und 166: Seite 165 Partnerin: Lebensfreude (
- Seite 167 und 168: Seite 167 13 1 1 1 1 1 2 s. o.; Kul
- Seite 169 und 170: Seite 169 16 1 1 1 Sport, Freizeita
- Seite 171 und 172: Seite 171 15 3 Gefühle zulassen, f
- Seite 173 und 174: Seite 173 R. Abbrecher der Befragun
- Seite 175 und 176: Seite 175 Item Gruppe n M s Levene-
- Seite 177 und 178:
Seite 177 Item Gruppe n M s Levene-
- Seite 179 und 180:
Seite 179 U. Abbrecher der Befragun
- Seite 181 und 182:
Seite 181 W. T-Tests: Zusammenhäng
- Seite 183 und 184:
Seite 183 X. U-Tests: Zusammenhäng
- Seite 185 und 186:
Seite 185 Y. T-Tests: Zusammenhäng
- Seite 187 und 188:
Seite 187 Z. T-Tests: Zusammenhäng
- Seite 189 und 190:
Seite 189 AA. T-Tests: Zusammenhän
- Seite 191 und 192:
Seite 191 AB. T-Tests: Zusammenhän
- Seite 193:
Seite 193 Erklärung Ich versichere