Organisation im Wandel - Universität St.Gallen

ORGANISATION ALS ORDNUNGSSCHAFFENDES ELEMENT 313
Während sich die Aktionsforschung ebenfalls der Mobilisierung des Selbstbeobachtungs-
und Selbstreflektionspotenzials von Organisationen und ihren Mitgliedern
bedient, 850 ist ihre Methode als weniger linear in Bezug auf die Hypothesenbildung,
Datenerhebung und Evaluation zu verstehen. Nebst der Ausrichtung an
wissenschaftlichen Reglements betont sie darüber hinaus die Notwendigkeit der
Datenerhebung im realen Kontext eines Systems und den Miteinbezug von Betroffenen,
um beobachtete Verhaltensweisen in Informationen zu übersetzen. 851 Sie
nutzt somit die Interaktion nicht nur als Voraussetzung zur Intervention, sondern
bereits für die Evaluation von Hypothesen. Obwohl in der Literatur betont wird, dass
auch der Aktionsforschungsansatz – als Ausprägung der Feldforschung – auf Lewin
zurückzuführen ist, 852 zeigt sich v.a. im Letzgenannten Punkt, dass sich das heutige
Verständnis sowohl in seinen methodologischen Annahmen als auch methodischen
Umsetzungen von Lewins Erstkonzeption grundlegend unterscheidet. 853
HUBER & HEINTEL betonen darüber hinaus, dass die Aktionsforschung das
bisherige Verhältnis von Wissenschaftstheorie, Wissenschaftspraxis, Wissenschaftsethik
und Wissenschaftspolitik verändert, indem sie unterschiedliche Sichtweisen
integriert. Was in klassischer Wissenschaft zu trennen versucht wurde, muss in einem
Forschungsprogramm vereinigt werden. 854 Dafür spricht auch, dass sich durch die
Aktionsforschung die Beziehung zwischen Forscher und Betroffenem ändert. Dies
bedeutet, dass die traditionelle Rollenverteilung überwunden wird: Der Betroffene
wandelt sich nicht nur durch die klassische Aufhebung der Subjekt-Objekt-Spaltung
vom Objekt zum Subjekt, 855 sondern wird in den für eine Veränderung notwendigen
theoretischen und methodischen Grundlagen sensibilisiert. Dies schliesst mit ein, dass
sich mit der von ULRICH & PROBST vorgeschlagenen ganzheitlichen Problemlösungsmethode, [vgl.
Ulrich, H. et al. (Ganzheitliches Denken, 1988/1991), S. 112f.].
850 Wimmer, R. (Scheideweg, 2004), S. 30f.
851 Vgl. für eine Übersicht von Aktionsforschungsmerkmalen Fengler, J. (Aktionsforschung, 1978), S. 377.
852 Lewin, K. (Lösung, 1953), S. 280: „Sie (die Aktionsforschung, Anm. des Verf.) ist eine Art Tat-Forschung,
eine vergleichende Erforschung der Bedingungen und Wirkungen verschiedener Formen des sozialen
Handelns und eine zu sozialem Handeln führende Forschung. Eine Forschung, die nichts anderes als Bücher
hervorbringt, genügt nicht.“
853 Lippitt, R. (Lewin, 1979), S. 107.: […] „Als Wissenschaftler war er zwar mit seiner Betonung der These
bahnbrechend gewesen, dass bei der Untersuchung vieler Probleme Feldforschung ertragreicher als Laborforschung
sei, mit anderen Worten, dass es besser sei, einen Handlungsprozess in seinem natürlichen Verlauf
im Gruppenleben der Organisation oder der Gemeinschaft zu untersuchen. Aber er hatte sich noch nicht mit
der Vorstellung der Intervention zum Zweck einer geplanten Veränderung im System befasst.“
854 Vgl. Heintel, P. et al. (Theorieaspekte, 1978), S. 391f.
855 Vgl. Fengler, J. (Aktionsforschung, 1978), S. 377.