Volltext Prokla 22

ziehungen des Lohnarbeiters zu seiner Tatigkeit beschrankt. Nach Darstellung des
Projekts sind es vor aHem zwei Entwicklungen, die die Gleichgilltigkeit des Lohnarbeiters
gegeniiber Inhalt und Produkt def eigenen Tatigkeit zum herrschenden Erfahrungsmuster
machen (58): erstens die zunehmende Variabilitat des Arbeitsver·
mogens und zweitens· als ihre Voraussetzung das tatsachliche Abstrakt· und
Formellwerden def konkret·nutzlichen Arbeit unter Herrschaft des Kapitals (59).
Dieser Auffassung von Gleichgilltigkeit setzt das Projekt Klassenanalyse
einen Begriff von Identifikation entgegen, der eine ganz bestimmte Bedeutung hat:
er ist mit den "professionellen Vorurteilen" def produktiven Lohnarbeiter iden·
tisch, die als branchen- und berufsspezifische Borniertheit das kollektive Handeln
und die Organisation der Arbeiter erschweren (60). Erst die zunehmendeGleichgilltigkeit
der Arbeiter gegenuber den besonderen Arbeitsinhalten lost die trennenden
Schranken der professioneUen Vorurteile auf. Diese Tendenz setzt sich in den
Abteilungen des produktiven Gesamtarbeiters verschieden durch: 1m Unterschied
zu den Arbeitern, die einfache Arbeit leisten und durchschnittHch qualifiziert sind,
entwickeln die qualifIzierteten Lohnarbeiter aufgrund des besonderen Charakters
ihrer Tiitigkeit stiirkere professionelle Vorurteile, sind sie der Gleichgilltigkeit des
Kapitals gegentiber den Inhalten ihrer Arbeit weniger stark ausgesetzt, wenn auch
die Reduzierung ihrer Tiitigkeit auf Durchschnittsarbeit eine wesentliche Vorbedingung
zur Herausbildung kollektiver Orientierungen ist (61).
Die Tendenz zur zunehmenden Gleichgilltigkeit des Lohnarbeiters gegentiber
den Inhalten seiner Arbeit ist selbst widersprtichlich bestimmt: Bringt def Produktionsproze~
des Kapitals einerseits die niveUierten, formell und abstrakt gewordenen
Arbeiten hervor, die Voraussetzung fUr die allseitige Beweglichkeit des Arbeiters
und damit fUr seine Gleichgiiltigkeit gegenuber den Arbeitsinhalten sind, so
produziert er auf def anderen Seite in der Verknocherung und Partikularisierung der
vereinseitigten Tiitigkeiten neue Schranken der Variabilitiit und Mobilit1it def ATbeitskriifte,
die das Kapital zu uberwinden sucht. In del' Entfaltung dieses Widerspruchs,
dessen negative Seite in der Versttimmelung def Arbeiter und der volligen
Verunsicherung ihrer Existenz besteht, liegen andererseits die Bedingungen dafur,
die "Verfangenheit in die MystifIkation der kapitalistischen Produktionsweise" aufzulosen
und den direkten Kampf gegen die Herrschaft des Kapitals zu verallgemeinern
(62). Soweit die Argumentation des Projekts Klassenanalyse.
58 Ebenda, S. 232 ff. und entsprechend S. 250 ff.
59 Schon hier sei angemerkt, daf> das Projekt Klassenanalyse in einer spateren Veroffentlichung
(1975) diese Auffassungrevidiert. Beckenbach u.a. wird vorgeworfen, sie hatten
die Gleichgiiltigkeit gegenUber den Arbeitsinhalten aus dem stofflichen Kriterium des Abstraktwerdens
de! konkreten Arbeit abgeleitet. (Ebenda, S. 220 ff.) Demgegenllber betont
das Projekt Klassenanalyse: "Die Gesetzm~igkeiten, die sich in der Veranderung
de! Arbeitsverausgabung geltend machen, sind selbst nur besondere Momente des ganzen
okonomischen Verhiiltnisses, in dem hier der Arbeiter zu seiner Tiitigkeit steht. An ihnen
kann nicht.die Entwicklung der Gleichgliltigkeit festgemacht werden." (Ebenda, S. 221).
60 Vgl. hierzu Projekt Klassenanalyse (1973), S. 233 f., S. 245 und S. 248.
61 Vgl. ebenda, S. 256 und S. 259 ff.
62 Vgl. ebenda, S. 235.
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