Volltext Prokla 22

die von den Frankfurter Soziologen entwickelten Thesen vom "stillgesetzten" Klassengegensatz
und der zunehmenden Bedeutung anderer Kontliktfronten (4) an.
Dennoch tibernahmen sie in einem wesentlichen Punkt die Habermassche Argumentation,
lndem sie an seine Oberlegungen zur "Produktivkraft Wissenschaft" ankntipften
und von einer qualitativ veranderten Rolle cler Wissenschaft ill Spatkapi.
talismus ausgingen (5). Die
die ill Konkurrenzkapitalismus noch
tiber eine relative Eigenstandigkeit verftige, werde ill Spat. bzw. Monopolkapitalismus
unmittelbar unters Kapital subsumiert. Damit umfaflten die Begriffe der produktiven
Arbeit und des Proletariats auch die wissenschaftliche
Dies
mtisse in jeder Revolutionsstrategie werden, da technologische
Klassengesellschaft KlassenbewuBtsein ... nun nicht mehr allein
vom werde Vielmehr
def wissenschaftlichen Intelligenz den fur I',V'JUU.!\.dl""H
def in dem bekannten Zitat von def Wil;Se!lsc!nat
Theoretik.er des Proletariats" uberaus bestillmt wurde.
Uemg;egtmliber beurteilten die DDR- oder DKP-orientierten Autoren die politische
der wissenschaftlichen wesentlich Sie betrachteten
die Intelligenz in fueer Mehrheit Tei! def Zwischendie
zwar ein Btindnis mit der Arbeiterklasse eingehen die aber
erst mit einer weiteren Proletarisierung zu einer an den Interessen def Arbeiterklasse
orientierten politischen Kraft werden k6nnen (8). Theoretische Voraussetzung
dieser Einschatzung war eine Klassenkonzeption, in del' neben der Kategorie
der Lohnabhangigkeit Kategorien
waren, die sich auf die Funktions-
und Qualifikationsgiiederung der Arbeit in den unterschiedlichen gesellsehaftlichen
Bereichen bezogen (9). Diese
waren dartiber hinaus auch iUr die
interne Differenzierung der Arbeiterklasse von zentraler Bedeutung.
Das Klassenanalyse und die in seinem Umfeld stehenden Autoren entwickelten
die eigene Position in der Konfrontation zu heiden theoretischen Richtungen.
Gegenuber den studentischen
def Frankfurter Schule vermehte
man deutlich zu machen:
1. daB die
sondern
4 Claus Offe redet in diesem von clem "schon immer naiven",
talismus jedoch deumen sekundiiI "KonflikHlzenario" der "''''''''W.'H1elt;rsetzungen
Lohnarbeitem und Kapitalisten (1972, S. 63).
5 Vgl. dazu aueh Altvater und Huisken (970), S. 54 ff.
6 Marxismus-Kollektiv (1968), S. XXXVI.
Krahl (1969), S. 18.
B Vgl. dazu vor allem die im Zusammennang mit [MSF angefertigten Arbeiten,
9 Seht deutlieh wird die Bedeutung von Funktions- Qualifikationskriterien OelSPl'BISweise
Weise, in der Begriff der Axbeiterklasse bestimmt
678),