1,8 MB, pdf - wiener wohnbau forschung
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Flexibilität im Wohnbereich – Endbericht das fernlicht, 2008<br />
Erkenntnissen aufbauen zu können. Zudem werden auf diesem Wege erste Informationen<br />
über Fallbeispiele und mögliche InterviewpartnerInnen gesammelt, die dann durch<br />
persönliche und telefonische Gespräche vertieft werden.<br />
• Unstrukturierte Befragungen per Email und Telefon: Im Zuge der explorativen Phase des<br />
Forschungsprozesses wurden ergänzend zu den Literatur- und Internetrecherchen auch<br />
offene Gespräche oder Anfragen per Email mit VertreterInnen von Fallbeispielen, mit<br />
ExpertInnen aus unterschiedlichen Bereichen und mit Personen mit potenziellem<br />
Flexibilitätsbedarf geführt. Diese wurden mittels „Scheeballprinzip“ über<br />
Weiterempfehlungen erreicht. Das sollte dazu dienen, einerseits die Informationen aus<br />
den Recherchen besser einschätzen zu können und zu ergänzen und andererseits die<br />
eigene Perspektive zu erweitern und möglicherweise neue Ansätze und Ideen zu<br />
gewinnen.<br />
• Leitfadengestützte ExpertInneninterviews: Mit ExpertInnen aus den verschiedenen<br />
Bereichen, die mit flexiblem Wohnen in Zusammenhang stehen, wurden aufbauend auf<br />
den Erkenntnissen der explorativen Phase Interviews geführt. Die ExpertInneninterviews<br />
wurden als teilstrukturierte Befragungen (leitfadengestützt) durchgeführt (vgl. z.B.<br />
Atteslander, 2000). Dabei können sowohl quantitative („Fakten“), als auch qualitative<br />
(unbewusste und latente Informationen) Aspekte erfasst werden. Der Schwerpunkt liegt<br />
bei ExpertInneninterviews zwar bei der Übermittlung fachlicher Informationen und von<br />
Erfahrungen und Know How, aber unbewusst werden auch wertvolle latente Hinweise auf<br />
die Struktur des jeweiligen sozialen Bereiches gegeben. Das betrifft in diesem Fall z.B.<br />
unbewusste Regeln oder Hemmnisse der Akteure, wenn es um flexibles Wohnen geht.<br />
• Leitfadeninterviews mit BewohnerInnen flexibler Wohnungen und mit Personen mit<br />
potenziell hohen Flexibilitätsbedürfnissen: Ebenso wie bei den ExpertInneninterviews<br />
wurden die Gespräche mit den „Betroffenen“ als teilstrukturierte Gespräche geführt,<br />
wobei hier der Fokus eher auf dem subjektiven Erleben der Befragten liegt. Es sollten<br />
Erfahrungen, Einschätzungen, Bedürfnisse und Erleben der Befragten hinsichtlich Flexibilität<br />
im Wohnbereich erfasst werden. Die Interviewpersonen wurden durch Recherchen und<br />
Weiterempfehlungen ermittelt.<br />
• Die Interviews fanden nach Möglichkeit bei den Befragten zuhause statt und waren mit<br />
einer gemeinsamen Begehung der Wohnung und der Wohnanlage gekoppelt. So konnte<br />
nicht nur die Interviewerin wertvolle Eindrücke von der Wohnsituation gewinnen, die<br />
„Führung“ durch die BewohnerInnen vermittelt auch Hinweise über deren Einstellungen<br />
zum Wohnen und Prioritäten. Fragen in diesem Zusammenhang sind: Was wird hergezeigt<br />
und was wird versteckt? In welcher Reihenfolge erfolgt die „Führung“? Was wird wie<br />
kommentiert, abgewertet, hervorgehoben oder entschuldigt? Die solcherart latenten<br />
Informationen können bei der Interpretation der Interviews hilfreich sein und Hinweise auf<br />
die Lebenswelt der Befragten geben.<br />
• Analyse von Fallbeispielen: Ausgewählte Fallbeispiele, die entweder besonders<br />
gelungene Umsetzungen flexibler Wohnkonzepte („best practices“) oder besonders<br />
innovative oder kreative Ideen darstellen, wurden näher beleuchtet. Es besteht kein<br />
Anspruch auf Vollständigkeit. Dabei sollte einerseits die jeweilige konkrete Umsetzung von<br />
Flexibilität sowie Schwierigkeiten und Vorteile und andererseits die Akzeptanz und<br />
Erfahrungen der BewohnerInnen analysiert werden. Daraus wurden dann Schlüsse für den<br />
Wiener Wohnbau gezogen. Die Analysen erfolgten anhand von Recherchen (Internet,<br />
Literatur, Informationsmaterial, etc.) sowie von telefonischen oder persönlichen Interviews<br />
mit den jeweiligen ArchitektInnen, Bauherren, BetreuerInnen oder BewohnerInnen und<br />
teilweise auch durch eigene Besichtigungen.<br />
• Kreativworkshop zur Diskussion von konkreten Ideen: Der Workshop erfolgte in Anlehnung<br />
an den Lead User Ansatz (siehe Kapitel 4.4.2) als Methode, um Bedürfnisse von<br />
(potenziellen) Zielgruppen zu erfassen und in konkrete Ideen überzuführen. Die<br />
TeilnehmerInnen des Workshops waren VertreterInnen von Gruppen mit potenziell hohem<br />
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