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Forschungsbericht

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Anhänge<br />

Teil 1<br />

Eigene Schilderung<br />

Umschreiben, Zusammenfassen, emotionale Betrachtung; für jeden Teil ist es<br />

wichtig, laufend Fragen zu stellen: Warum glauben Sie das? Wie ist das passiert?<br />

Können Sie ein Beispiel nennen? Was passierte danach?<br />

- Können Sie in Ihren eigen Worten beschreiben, was am ........... passiert ist?<br />

- Können Sie sich genau daran erinnern?<br />

- Was passierte genau?<br />

- Wo passierte es?<br />

- Warum dort?<br />

- War es eine bewusste Entscheidung, das zu tun?<br />

- Wie ging die Sache aus?<br />

Teil 2<br />

Themen<br />

Die Reihenfolge der folgenden Themen kann in Abhängigkeit vom jeweiligen Vorfall<br />

geändert werden. Es ist wichtig, für jeden Teil laufend Fragen zu stellen: Warum<br />

glauben Sie das? Wie ist das passiert? Können Sie ein Beispiel nennen? Was<br />

passierte danach?<br />

Ich möchte jetzt gern mit Ihnen über eine Reihe von Themen sprechen, die in Bezug<br />

zu den Beteiligten stehen, die beispielsweise bei gewissen Ereignissen eine wichtige<br />

Rolle gespielt haben. Beginnen möchte ich damit, was Sie veranlasst hat, das zu tun,<br />

und welche Vorbereitungen Sie dafür getroffen haben.<br />

Motivation und Vorbereitung<br />

- Motivation für die Tat; warum geschah dies?<br />

- Was war vorausgegangen?<br />

- Warum haben Sie diese spezifische Form gewählt?<br />

- Warum dort?<br />

- Wie haben Sie sich davor gefühlt?<br />

- Haben Sie sich gut vorbereitet?<br />

- Wenn ja, wie, wie lange, wo, womit?<br />

Das/die Opfer<br />

- Weshalb haben Sie diese(s) Opfer ausgewählt?<br />

- Welche Beziehung hatten/haben Sie zu dem Opfer/den Opfern?<br />

- Hatten Sie während des Vorfalls Kontakt mit dem Opfer? Wenn ja, in welcher<br />

Form?<br />

- Wie haben Sie sich mit dem Opfer verstanden (freundlich-feindselig, dominantunterwürfig,<br />

wie oft und wie intensiv)?<br />

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