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Forschungsbericht

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Theoretischer Rahmen<br />

Tabelle 2.1 – Die Zehner-Tabelle<br />

Strategie<br />

Zugrunde liegendes<br />

Prinzip<br />

Beschreibung des<br />

Verhaltens<br />

Freundlichkeit Sympathie Stets freundliches,<br />

hilfsbereites Verhalten<br />

Gleichberechtigung Ähnlichkeit Aussagen zielen auf<br />

Gemeinsamkeit zwischen<br />

den Parteien ab<br />

Glaubwürdigkeit Autorität Verhalten drückt<br />

Kompetenz aus oder weist<br />

Sie als zuverlässig aus<br />

Emotionaler Appell Selbsteinschätzung Zielt auf die Gefühle des<br />

anderen ab<br />

Einschüchterung Abschreckung/Angst Drohen mit Bestrafung oder<br />

persönliche Beschuldigung<br />

des anderen<br />

Auferlegen einer<br />

Beschränkung<br />

Verknappung<br />

Verzögerungsverhalten<br />

oder etwas nur eingeschränkt<br />

zur Verfügung<br />

stellen<br />

Direkter Druck Macht der Wiederholung Ausüben von Druck auf den<br />

anderen in neutraler Weise<br />

durch entschlossenes<br />

Auftreten<br />

Legitimierung Legitimität Verweisen auf Konsens in<br />

der Gesellschaft bzw.<br />

Vereinbarung mit anderen<br />

Tauschen Gegenseitigkeit „Geben-und-Nehmen“-<br />

Verhalten<br />

Rationales Überzeugen Konsequenz Anwendung von<br />

überzeugenden<br />

Argumenten und Logik<br />

4.1 Relationale Strategien<br />

Bei fast allen Verhandlungen wird die Herstellung einer guten persönlichen Beziehung<br />

als eine wichtige Voraussetzung angesehen, um ein Klima zu schaffen, in<br />

dem die Beeinflussung des anderen möglich ist. Manchmal neigt man dazu zu<br />

vergessen, dass Menschen auch auf direktere Weise über die Beziehung beeinflusst<br />

werden können. Ein gemeinsames Merkmal dieser Strategien ist, dass sie mehr mit<br />

dem Sender bzw. der Senderin selbst und der Beziehung mit der anderen Person zu<br />

tun haben als mit dem Inhalt seiner bzw. ihrer Botschaft. Wir haben drei relationale<br />

Strategien ermittelt, die oft bei Verhandlungen angewendet werden. Die erste<br />

Strategie „freundlich sein“ geht von dem psychologischen Grundsatz aus, dass<br />

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