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Download der Examensarbeit - ChidS

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III. Experimenteller Teil<br />

Versuchsprotokoll: Hefe und Zucker<br />

Didaktische Auswertung:<br />

Einordnung in den Lehrplan:<br />

Dieser Versuch kann zu verschiedenen Themen des Lehrplans seine Anwendung finden. So<br />

kann dieser Versuch bereits in <strong>der</strong> Sekundarstufe I beim Thema „Ethanole und Alkohole“ in<br />

<strong>der</strong> Einführungsphase E2 „Einführung in die Kohlenstoffchemie“ durchgeführt werden. Des<br />

Weiteren passt dieser Versuch auch in die Qualifikationsphase Q1 „Kohlenstoffchemie I:<br />

Kohlenstoffverbindungen und ihre funktionellen Gruppen“. In diesem Themenbereich werden<br />

unter an<strong>der</strong>em die Alkanole behandelt. Eine dritte Möglichkeit zur Durchführung des Versuchs<br />

ergibt sich in <strong>der</strong> Qualifikationsphase Q 2 „Kohlenstoffchemie II: Technisch und biologisch<br />

wichtige Kohlenstoffverbindungen“. Hierbei ist das Thema Kohlenhydrate genannt, zu<br />

welchem dieser Versuch wichtige Prinzipien veranschaulicht.<br />

Einordnung des Versuchs:<br />

Die Verwendung von Hefe und „Haushaltszucker“ macht den Versuch für die Schüler interessant,<br />

da beide Produkte aus dem Alltag bekannt sind. Die verwendeten „Chemikalien“<br />

dürften die meisten Schüler zu Hause haben o<strong>der</strong> sie sind zumindest leicht zu beschaffen.<br />

Auch den Aufbau kann man leicht improvisieren. 294 Aus diesem Grund eignet sich dieser<br />

Versuch auch sehr gut als chemische Hausaufgabe.<br />

In diesem Versuch wird ein Alkohol (Ethanol) dargestellt, wodurch <strong>der</strong> Versuch auch zum<br />

Einstieg in dieses Thema geeignet ist. Des Weiteren könnte man auch den Abbau <strong>der</strong> Kohlenhydrate<br />

durch Hefe besprechen. Dies ermöglicht auch einen fächerübergreifenden Unterricht,<br />

da das Thema Hefe/Stoffwechsel auch in <strong>der</strong> Biologie thematisiert wird.<br />

Anhand dieses Versuches kann auch <strong>der</strong> unter Umständen in <strong>der</strong> Mittelstufe behandelte<br />

Kalkkreislauf nochmals thematisiert und wie<strong>der</strong>holt werden.<br />

Literaturangaben:<br />

Elborn W. & Jäckel, M. & Risch, K.T. (Hrsg.). (1998). Chemie Heute: Sekundarbereich II<br />

(1. Auflage). Hannover: Schroedel Verlag GmbH.<br />

Madigan, M.T. & Martinko, J.M. (2009). Brock Mikrobiologie (11. Auflage). München: Pearson<br />

Education Deutschland GmbH.<br />

Madigan, M.T. & Martinko, J.M. (2009). Brock Mikrobiologie (11. Auflage). München: Pearson<br />

Education Deutschland GmbH.<br />

294 Der Versuch kann auch mit einer kleinen Flasche auf den ein Luftballon gestülpt wird durchgeführt<br />

werden.<br />

224

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