Colloquia Germanica Stetinensia Nr 19

Rezensionen und Berichte 235
dem Buch alle diese Merkmale (die prosodischen Merkmale, die Interaktion von
Prosodie und nonverbalen Elementen, das Kontextwissen, soziodemographische
Gründe, die Sprachkompetenz des Sprechers) berücksichtigt, die den Gebrauch
von Tempusformen in der gesprochenen Sprache beeinflussen. Parallel zu den
der gesprochenen Sprache eigenen Gesätzmäßigkeiten für die Verwendung der
Zeitformen werden die grammatischen Regeln und Prinzipien der Tempusformen
präsentiert und kommentiert.
Somit stellen die einzelnen Kapitel sowohl die Grundannahmen als auch
die kontextbezogenen Randbedingungen in komplexen Sätzen für die deutschen
Tempora dar.
Die Beschreibung von Tempora erfolgt auf eine logische und übersichtliche
Weise, so dass sie auch einen guten Beitrag im Rahmen der didaktischen Orientierung
leistet. Vorerst bedienen sich die Autorinnen einer theoretischen Einführung
in das deutsche Tempussystem (Kap. 2 u. 3), wobei die Klassifikation der
Verben in Modalverben, Voll-, Kopula- und Funktionsverben sowie in agentive
bzw. nichtagentive Verben und in Wahrnehmungsverben, Verben des Sagens
und mentale Verben berücksichtigt wird (Kap. 4). Die theoretischen Vorbemerkungen
werden aber gleichzeitig mit vielen Überraschungen der gesprochenen
Sprache, d. h. des spontanen Sprechens in verschiedenen Kommunikationssituationen
konfrontiert (berücksichtigt wird hier das Trägheitsprinzip, s. BALLWEG
1997, und die Anterioritätshypothese, s. SCHLEGEL 2004). Somit werden im Buch
einem Deutschlernenden die wichtigsten Zusammenhänge zwischen den Regeln
der geschriebenen Grammatik und der gesprochenen Wirklichkeit übermittelt.
Es geht hier um ein ausgewogenes Verhältnis der beiden ‘Subsysteme’ der
Sprache.
Nach einer ausführlichen Untersuchung der temporalen Markierungen im
Deutschen in Bezug auf die gesprochene Sprache, deren Ereignisse und Kontexte,
verweist das Buch auf die Verwendung der Tempora in der sprachlichen Realität
der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft (Kap. 5). Es wird hier die
Tempuskombinatorik in Bezug auf die vergangenen, simultan verlaufenden und
zukünftigen Sachverhalte beschrieben. Durch die Bestimmung der Zeitbeziehungen
in der gesprochenen deutschen Sprache werden Gemeinsamkeiten und
Unterschiede dieser Tempuskombinatorik mit der geschriebenen Sprache ermittelt.
Es wird dabei auf das Zusammenwirken von unterschiedlichen sprachlichen
Mitteln morphologischer, syntaktischer und lexikalisch-semantischer Art auf die
Differenzierung der Zeitverhältnisse hingewiesen.