Colloquia Germanica Stetinensia Nr 19
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ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO<br />
NR 617 COLLOQUIA GERMANICA STETINENSIA NR <strong>19</strong> 2011<br />
MAREK LASKOWSKI<br />
Uniwersytet Zielonogórski<br />
DEUTSCHE MODALPARTIKELN AUCH UND ETWA<br />
IN FRAGESÄTZEN UND IHRE POLNISCHEN PENDANTS<br />
EINLEITUNG<br />
Die Ausgangsposition des vorliegenden Beitrags bildet die nachstehende<br />
Hypothese. Es wird nämlich davon ausgegangen, dass die hier zur Diskussion<br />
gebrachten Modalpartikeln sehr oft in Fragesätzen 1 auftreten, mit anderen Komponenten<br />
interagieren und zahlreiche Intentionen ausdrücken. Der Formulierung<br />
von SPECK (<strong>19</strong>95: 36), die auf die intertextuellen Korrelationen der Partikeln hinweist<br />
und die oben formulierte Prämisse verstärkt, möchte ich mich in diesem<br />
Kontext anschließen:<br />
Die Diskursanalyse rückt zur Erklärung des Zusammenwirkens von Sprechern die<br />
Gebundenheit sprachlichen Handelns an (gesellschaftlich) vorgeprägte Handlungsmuster<br />
in den Mittelpunkt der Untersuchungen. (EHLICH/REHBEIN <strong>19</strong>79, <strong>19</strong>86).<br />
1<br />
Im Folgenden verstehen wir unter Fragesätzen (Interrogativsätzen) Satzkonstruktionen, die<br />
mit einem Interrogativpronomen (z. B. was? wer? welcher?) oder -adverb (z. B. wann? warum?<br />
weshalb?, weswegen) eingeleitet werden. Sie fordern auch dazu auf, Auskunft zu geben. Neben<br />
Aussagessätzen und Aufforderungssätzen bilden Fragesätze drei typische Satzarten sowohl<br />
im Deutschen als auch im Polnischen. Charakteristisch für ihre Typen ist Intonation, die das<br />
Spektrum der Fragesätze in folgende Arten unterscheiden lässt: 1. direkte Fragesätze: a) Entscheidungsfragen<br />
(Ja/Nein-Fragen, Satzfragen): Gehst du heute ins Kino?, b) Ergänzungsfragen<br />
(W-Fragen, Satzgliedfragen): Wann gehst du ins Kino?, rhetorische Fragen (Scheinfragen): Seid<br />
ihr verrückt? 2) indirekte Fragesätze: a) abhängige Nebensätze, die als indirekte Rede einzustufen<br />
sind: Paul fragte Anna, wohin sie gehen wolle, b) abhängige Nebensätze, die mit der Konjunktion<br />
ob eingeleitet werden können, z. B. Paul fragte Anna, ob sie mit ihm ins Kino gehe (vgl.<br />
HOMBERGER 2003: 236; WEYDT/HARDEN/HENTSCHEL/RÖSLER <strong>19</strong>98).
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