EMS – Eignungstest für das Medizinstudium - Medizinischer ...
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Medizinische Fakultät<br />
Perspektiven <strong>–</strong> Weiterentwicklungen I<br />
Bereits eingerichtet (bisher nicht <strong>für</strong> Medizin, sondern z.B. Psychologie,<br />
Wirtschafts- und Rechtswissenschaften):<br />
Portale <strong>für</strong> „Self Assessment“<br />
kein direkter Zusammenhang zwischen Ergebnis und Zulassung<br />
aber: individuelle Entscheidungsprozesse der Personen werden unterstützt.<br />
(Antworten nach sozialer Erwünschtheit wenig relevant)<br />
Self Assessment-Portal:<br />
- Informationsvermittlung über Studium und Beruf<br />
- eigene Interessen erfasst (ggf. Vergleich mit durchschnittlichen Interessenprofilen<br />
Studierender einer Fachrichtung)<br />
- eigene Vorstellungen über Studienanforderungen und zukünftigen Beruf (ggf.<br />
auch mit Durchschnittsprofilen erfolgreicher Studierender verglichen)<br />
- Soziale Kompetenzen u. andere Merkmale der Persönlichkeit („soft skills“)<br />
- bestimmte Fähigkeiten („hard skills“) durch Wissenstests oder Fähigkeitstests<br />
erfasst und ggf. vor <strong>EMS</strong> auch Rückmeldungen zur Studieneignung<br />
ZTD: Bericht 19 über die Durchführung und Ergebnisse 2012
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