Karriereentwicklung

Karriere-Entwicklung
„Die schönsten Geschichten sind die
Geschichten von Menschen, die zufrieden
mit sich und Ihrem Beruf sind.“

Thema des Seminars
Karrierentwicklung meint nicht immer nur die
Unterstützung dabei,
eine Karrierestufe nach der anderen zu erklimmen.
In dieser Arbeitsgruppe ersetzen wir das klassische Bild
von . . . . . . . . . . . " vertikaler Karriere"
durch die . . . . . . " horizontale Entwicklung":
. . . gemeint ist das Erlangen von Kompetenzen, persönliches
Weiterkommen, Zufriedenheit und das Erleben und Genießen
von Erfahrungen
die Persönliche Entwicklung!

Überblick
Motivation für Veränderung
Wie erreiche ich meine Ziele
Wie finde ich meine Stärken?
Die Bio-Struktur Analyse
Zufriedenheit
Die Matrixorganisation

Einstimmung auf das Thema
1. Wo stehe ich? Was sind meine Erwartungen an
mein Leben?
2. Welche Motivation gibt es für mein derzeitiges
Handeln?
4. Was möchte ich beruflich erreichen?
5. Welche Wege führen mich dort hin?
6. Was, Wann und Wie kann ich dafür tun, das Ziel zu
erreichen?

Intrinsisch
Motivation: Intrinsisch und
extrinsisch
yMotivation erwächst aus der Tätigkeit selbst.
(z.B. Klavier spielen)
Extrinsisch
yMotivation erwächst aus dem Effekt der Tätigkeit.
(z.B. Sparen für den Führerschein)
Nicht verwechseln mit Eigen- und Fremdmotivation!

Motivation: Eigen und Fremd
Gute und schlechte Motivation?
Wenn ich allein aus
meiner Erfahrung etwas
an mir…verändern will.
..................................................
Wenn ich auf Druck meines
Vorgesetzten etwas an mir ...
verändern will.
Eigen
Fremd
• „Weil meine Familie mir wichtig ist, werde ich mit dem Fußballspielen aufhören.“
• „An sich trinke ich gerne. Aber weil ich meinen Führerschein wieder haben will, werde ich in
Therapie gehen und versuchen, abstinent zu leben.“
• „Ich will nicht mehr alleine leben. Deshalb mache ich jetzt Kompromisse in der Beziehung.“
• „Ich will für meine Familie sorgen, deshalb gehe ich arbeiten.“

Gründe für Veränderung: Zug oder Druck
Triebe oder Instinkte sind für die Ausführung von Aktivitäten
verantwortlich und steuern auch die menschliche Entwicklung.
Dieses Theorie basiert auf der Annahme einer
angeborenen oder erlernten Koppelung von Trieb und
Befriedigungshandlung.
Der Trieb- oder Befriedigungswunsch macht uns „Druck“ oder er „zieht“
uns in Richtung Veränderung!

Motivator: „Zug“
Erwartetes „zieht“ und richtet unser Verhalten
aus.
Die Vorstellung einer Veränderung zu etwas
Erstrebenswerten hin, nennt man „Zug“!
Beispiel:
„Weil mir dieses Auto gefällt , werde ich sparen!“

Motivator: „Druck“
Unangenehmes „drückt“ und richtet unser Verhalten so
aus, dass wir von etwas weg wollen!
Beispiel:
„Ich hätte gerne weiter geraucht. Aber dann hat der Arzt mir
die Lungenbefunde gezeigt, so dass ich
eingesehen habe, dass ich aufhören muss.“

Ambivalenzprinzip
Wichtigkeit und Zuversicht
Wichtigkeit
+
Zuversicht
stark
stabil
=
hoch
konkret
• Bereitschaft zur Veränderung
• „Motivation“

Wie verändere ich mich?
Autosuggestion
Visualisieren Sie ihre Ziele in Bilder
Sprechen Sie sich Mut zu und
formulieren Sie ihre Ziele laut
Achten Sie darauf:
‣ Das menschliche Gehirn kennt keine
Negationen!

Autosuggestion
Beispiele:
Sagen Sie nicht:
‣ „Ich bin nicht schlecht“
‣ „Ich bin nicht zu dick“
‣ „Ich möchte nicht rauchen“
‣ etc.
Visualisieren Sie nicht Ihr Problem!

Autosuggestion
Beispiele:
Sagen Sie sich selber:
‣ „Ich bin gut und schaffe die Aufgabe“
‣ „Ich möchte schlank sein“
‣ „Ich möchte eine reine Lunge haben“
‣ etc.
‣ Visualisieren Sie Ihr Ziel !

Self fulfilling Prophecies
“Sich selbst erfüllende Prophezeiungen“
Die Annahme, dass andere ihr Leben
bestimmen, und Sie selber nichts bewirken
können, führt durch verstärktes Augenmerk
auf verdächtige Anzeichen, mit der Zeit dazu
dass die Prophezeiung sich erfüllt.
Die Geschichte mit dem Hammer

Gedanken zum Tag
„Unsere Realität wird von unserer Vorstellung der
Realität beeinflusst,
gleich welcher Art diese Vorstellung ist“
Joseph Chilton Pearce

Übung zur Persönlichkeitsstruktur
Was macht Menschen Erfolgreich?
Welche Eigenschaften benötige ich um
Erfolgreich zu sein?
Das Struktogramm

Karriere:
Man muss
nur wollen ?

Übung zum bewusst werden der
Unterschiedlichkeit arbeitsbezogener
Motivation
Bitte schreiben Sie 10 Begriffe zum Thema Urlaub
auf!
Bitte sprechen Sie sich NICHT miteinander ab!
Andere Sammelbegriffe:
Selbstständigkeit, Beziehung, Liebe, Erholung, Sexualität, Krankheit,
Gesundheit, Vertrauen, Arbeitszufriedenheit etc.

Die Eigenverantwortung für die
Zufriedenheit bei der Arbeit
Aufgaben kann man delegieren, Verantwortung nicht.
Verantwortung ergreift jeder Mitarbeiter mit der von ihm gewählten
Aufgabe selbst.
„Eigenverantwortung ist eine Leistung des Mitarbeiters. Sie ist eine
Ermächtigung aus sich selbst heraus.“
Zufriedenheit mit der Erfüllung der eigenen Leistung hängt von den
eigenen Erwartungen ab.
Eigenverantwortung ist ein bedeutender Stressfaktor. Je mehr Einfluss
man auf die eigene Arbeit nehmen kann, desto mehr Zufriedenheit
entsteht.

Reorganisation in
Krankenhäusern
Die Weiterentwicklung der betrieblichen
Arbeits- und Organisationsstrukturen bildet
vor dem Hintergrund knapper werdender
personeller und finanzieller Mittel einen
wichtigen Ansatzpunkt für aktuelle
Strukturänderungen.

Was bedeutet Reorganisation im
pflegerischen Kontext?
Gruppen- bzw. teamförmige Um- Gestaltung
von:
Arbeitsstrukturen,
Dezentralisierung der pflegerischen und
therapeutischen Gruppenangebote
Sowie Veränderungen in der stationären
Führungsorganisation

Darstellung:
Teams statt Hierarchien
Das obere Management bzw. leitende Angestellte haben einen großen
Verantwortungsbereich und treffen Entscheidungen für ihre unterstellten
Mitarbeiter.
Die Mitarbeiter sind bei reinen „Top down“ Unternehmensstrategien
unzufrieden, da sie die Entscheidungen derer, die an privilegierten
Informationen teilhatten ausführen müssen.
Diese allerdings oft nur im begrenzten Maße mittragen können oder wollen.
Entscheidungen werden immer noch „Top“ getroffen
und „Down“ weitergegeben.
In einer Matrixorganisation hingegen, ändert sich dies.
Hierarchien werden dabei, zu einem bestimmten Teil, durch selbständig
denkende und handelnde Teams ersetzt.

Die Matrix-Organisation
‣ Personalverantwortung bleibt von oben nach unten bestehen
(vertikale Führungsstruktur)
‣ Quer in diese Struktur etablieren sich Verantwortlichkeiten für
Prozessabschnitte (Aufgaben)
‣ Flachen Hierarchien, d.h. Fachperson (process owner) handeln
autonom
‣ Prozessverantwortlicher (Prozesseigner) informiert Vorgesetzten
‣ Umgestaltung der Behandlungsstrukturen

Hierarchie Ebenen
Horizontale Entwicklungsebene
Vertikale Führungsstruktur
Pflegedirektorin
Pflegedienstleiter
Stationsleitung
Übrige
Mitarbeiter/innen
Prozess-Eigner Prozess-Eigner Prozess-Eigner

Voraussetzungen für das Arbeiten
nach der Matrix-Struktur
‣ Prozesseigner kennt am besten die Probleme,
Abläufe und Auswirkungen des Aufgabenfeldes
‣ Akzeptanz im Team durch klar formulierte
Zuweisung der Aufgabe
‣ Feedbackmöglichkeiten und die Möglichkeit
entstehende Probleme zu diskutieren
‣ Abgesprochene Vorgehensweisen

Arbeitszuordnung
Bei der Zuordnung von Arbeiten lassen sich grundsätzlich unterscheiden:
Einzelzuordnung. In der Regel bei ausführenden
Arbeiten. Eine bestimmte Verrichtung wird einer
bestimmten Stelle oder Person übertragen.
Beispiel: Alle anfallenden Magazinbestellungen werden von „Schwester X“
erledigt.
Gruppenzuordnung. Eine Aufgabe wird einer Gruppe
übertragen und im Rahmen der Gruppe wird dann
entschieden, wer die Aufgabe auszuführen hat. Dies ist
oft bei leitenden Aufgaben üblich.

Welche Berufsbilder innerhalb der
Pflege ermöglichen eine
horizontale Entwicklung?
IBF
Assistent der Pflegedirektion
QMB
Lehrer für Pflegeberufe
DV –Beauftragter der Pflege
Pflegewissenschaftler
Projektbeauftragter

Beispiele für die Entwicklung von Kompetenzen
und Schlüsselqualifikationen
=> horizontale Entwicklung
• Fach-,
• Methoden-,
• Handlungs-,
• Sozial-
• und Persönlichkeitskompetenz

Soziale Fähigkeiten
‣ Selbstbewusstsein,
‣ Selbstmotivation,
‣ Selbstmanagement,
‣ Engagement in der Gruppe,
‣ Empathie,
‣ Führungskompetenz
‣ Leistungsbereitschaft
‣ Ausdrucksfähigkeit
‣ Fremdsprachen
‣ Kooperationsfähigkeit
‣ Motivationsfähigkeit (aktiv und passiv)
‣ Konflikt- und Kritikfähigkeit (aktiv und passiv)
‣ Präsentationsfähigkeit / „verkäuferisches Verhalten“
‣ Fairness

Vor Ankommen wird gewarnt !
„Im Leben gibt es zwei Tragödien.
Die eine ist die Nichterfüllung eines
Herzenswunsches.
Die andere ist seine Erfüllung.“
Von George Bernard Shaw
Mit dem Ankommen am Ziel ist auch die
Gefahr des Katzenjammers verbunden.