Teil C

C.8.4
• Andere Verwandte können evtl. hinzugezogen werden, wenn die
Beziehung der Kinder zu diesen positiv ist.
• Die Beziehungen zu anderswo lebenden Geschwisterkindern sollten
unterstützt werden, wenn es von den Kindern gewünscht wird.
• Fachkräfte sollten sich der praktischen und anderer Hemmschwellen
bewusst sein, welche Herkunftseltern am Kontakt hindern und daran
arbeiten, gemeinsam mit ihnen diese zu überwinden.
Begleiteter Umgang
Der begleitete Umgang findet im reformierten Kindschaftsrecht vom 1.7.1998
erstmals ausdrückliche Erwähnung (§ 1684 Abs. 4 Satz 3 BGB). Danach
kommt ein völliger Ausschluss des Umganges nur in Betracht, wenn ein
begleiteter Umgang nicht ausreicht, um eine Gefährdung des Kindeswohls
abzuwehren. Der begleitete Umgang dient primär dem Schutz des Kindes. 72
Von den 632 Pflegekindern der Fallerhebung des DJI (Thrum 2007) hatten
81 (15%) im Rahmen von begleitetem Umgang Kontakt zu ihrer Herkunftsfamilie,
wobei zwei dieser 81 Fälle Verwandtenpflegeverhältnisse waren. Verblüffend
war das Ergebnis, dass bei Vorliegen eines Sorgerechtsentzuges der
Anteil begleiteter Umgänge nicht höher war, als wenn kein Sorgerechtsentzug
erfolgte. Ebenso lassen sich bei einer vorhergehenden Kindeswohlgefährdung
keine höheren Raten begleiteter Umgänge finden. Haight et al. (2003) empfehlen
auf der Basis ihrer Auswertung verschiedener Studien, dass insbesondere
Kinder mit desorganisierten Verhaltensmustern nicht alleine mit ihren
Herkunftseltern Besuchskontakte erleben sollten; ihr Verhalten kann von den
Eltern wieder missverständlich interpretiert werden und so kann ein negativer
Zirkel zwischen Eltern und Kindern aufrechterhalten bleiben. Sie weisen des
Weiteren darauf hin, dass gerade mit psychisch kranken Eltern bzw. drogenabhängigen
Eltern, die in Therapie sind, Besuchskontakte professionell
supervidiert werden sollten.
Wird begleiteter Umgang im Rahmen des Hilfeplanes beschlossen, müssen
zeitlicher Umfang, die Rolle und Aufgaben der Begleitperson, ggf. die
Beteiligung anderer Institutionen und die Erstellung des Kostenplans festgelegt
werden. Beim kontrollierten Umgang ist mit einem größeren Stundenumfang
zu rechnen, u.U. ist hier eine zeitliche Befristung nicht möglich.
Alle am Umgang Beteiligten (Pflegekinder, Herkunftseltern, Pflegeeltern und
›dritte‹ Begleitperson) müssen über die Rolle der Begleitperson, die Gründe
sowie über den zeitlichen Rahmen informiert werden. Dies sollte im Rahmen
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Der begleitete Umgang hat durch die ausdrückliche Erwähnung im BGB eine Aufwertung und
Ausweitung erfahren. Verschiedene Formen des begleiteten Umgangs werden bei Walter (1999, S.
204) vorgestellt. Willutzki (2004, S. 41) fasst die Rechtsprechung zum begleiteten Umgang zusammen,
während Friedrich/Reinhold/Kindler (2004, S. 13) die empirische Forschung zu Wirkungen im Überblick
darstellen. Standards zur Indikation und zum fachlichen Handeln beim begleiteten Umgang wurden u.a.
vom Staatsinstitut für Frühpädagogik (2002) vorgeschlagen. Die angeführte Literatur vermittelt allerdings
nur Grundorientierungen. Sie konzentriert sich auf den begleiteten Umgang nach Trennung und
Scheidung, während Pflegekinder nur selten ausdrücklich erwähnt werden.
50 Umgangskontakte und die Gestaltung von Beziehungen zur Herkunftsfamilie