Vortrag Dr. Susanne Heynen - rigg.rlp.de | rigg.rlp.de

Kinder und Jugendliche im Kontext häuslicher Gewalt Dr. Susanne Heynen, Mainz 18.04.2007 

Kinder und Jugendliche im 

Kontext häuslicher Gewalt 

Dr. Susanne Heynen 

Kinderbüro Stadt Karlsruhe, Stellvertretende Jugendamtsleiterin 

Kaiserstr. 99 

76133 Karlsruhe 

Tel.: 07 21/1 33-51 14 (51 11) 

Fax: 07 21/1 33-51 39 

E-Mail: susanne.heynen@sjb.karlsruhe.de 

http://www.karlsruhe.de/Jugend/Kinderbuero


Kinder- und Jugendschutz 

• Jugendmedienschutz 

• Alkohol und Party-/Drogen 

• Gewalt und Aggression 

• Selbstverletzung und Risikoverhalten 

• Sexualerziehung 

• Sexueller Missbrauch 

• Gewaltfreie Erziehung 

• Kinder als Opfer von Partnergewalt 

• … 

Bündnis für Familie 

Kinderinteressenvertretung 

• Kinderrechte 

• Trennung und Scheidung 

• … 

Familienbildung 

• Müttertreffs 

• Referentinnen für Elternabende 

• Alt & Jung – Hand in Hand 

• Elternbriefe 

• Elterninformation 

• …


Projekt häusliche Gewalt Karlsruhe 

• Steuerungsgruppe (Frauenbüro, Polizei, Beratung, SJB) 

• Arbeitskreise (Recht, Beratungsstellen, Frauenprojekte, Kinder) 

• Regelmäßige Auswertungsgespräche Platzverweis 

• Plenum und Infobrief 

• Veranstaltungen, Werkstätten,Tagungen …


Veröffentlichungen 

• Heynen, S. (2006). Die Arbeit der Psychologischen 

Beratungsstelle bei häuslicher Gewalt. In B. Kavemann & U. 

Kreyssig (Hrsg.), Handbuch Kinder und häusliche Gewalt. VS- 

Verlag: Wiesbaden. 

• Heynen, S. (2005), Tötungsdelikte im Kontext häuslicher Gewalt 

und ihre Auswirkungen auf Kinder. jugendhilfe. 

• Heynen, S. (2003). Erzwungene Schwangerschaft und 

Mutterschaft durch eine Vergewaltigung. Deutsche Gesellschaft 

gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung. 

• Heynen, S. (2002). Gruppen für Kinder misshandelter Mütter in 

Karlsruhe. InfoService.


Heinrich Hoffmann: 

„Der Struwwelpeter” 

Der Friederich, der Friederich, 

das war ein arger Wüterich! 

Er fing die Fliegen in dem Haus 

und riß ihnen die Flügel aus. 

Er schlug die Stühl und Vögel tot, 

die Katzen litten große Not. 

Und höre nur, wie bös er war: 

Er peitschte, ach sein Gretchen ga


Übersicht 

1. Recht auf Gewaltfreie Erziehung 

2. Gefährdung der kindlichen Entwicklung 

3. Unterstützung bei häuslicher Gewalt 

4. Schlussfolgerungen


Recht auf gewaltfreie Erziehung 

„Kinder haben das Recht auf gewaltfreie Erziehung. Körperliche 

Bestrafungen, seelische Verletzungen und andere entwürdigende 

Maßnahmen sind unzulässig.“ 

§ 1631, Abs. 2, BGB, 01. Juli 2000


Aktuelle Entwicklungen 

Polizei Gefährderansprache 

Bundestag Anti-Stalking-Gesetz, Verabschiedung 16.2.2007 

Jugendhilfe Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung § 8a SGB VIII 

Frühe Prävention, ‚Frühwarnsystem‘ 

Kinderrechteverbesserungsgesetz § 1666a, 

Grundsatz der Verhältnismäßigkeit; Vorrang öffentlicher Hilfen 

Medien/Öffent. Sensibilität, Erwartungen an die Jugendhilfe 

Familiengericht FGG-Reformgesetz


Prävalenz: Sexuelle und körperliche Gewalt durch Partner 

(BMFSFJ, 2004) 

• Hauptstudie, mdl. Fragebogen, N=10.264 25% 

Körperliche Gewalt 23% 

Sexuelle Gewalt 7% 

Aktueller Partner, schriftl. Befragung 13% 

• Osteuropäerinnen, mdl. Fragebogen, N=862 28% 

Aktueller Partner 18% 

• Türkinnen, mdl. Fragebogen, N=397 38% 

Aktueller Partner 30% 

Sehr hohe Belastung von Prostituierten, Inhaftierten Frauen und Flüchtlingen


Prävalenz: Sexuelle und körperliche Gewalt durch Partner 

(BMFSFJ, 2004) 

Hauptstudie, mdl. Fragebogen, N=10.264 25% 

• Anzahl der Gewalthandlungen 

1 31% 

> 10 36% 

> 40 33% 

• Verletzungen als Folge der Gewalt 64% 

• Höhere Gewaltprävalenz nach Trennung/Scheidung


Gewalt durch den Partner bzw. die Partnerin 

• Situational couple violence 

Weitgehend geschlechtsunabhängig 

An Konflikte gebundenes Gewaltmuster 

In der Regel geringe Belastungen 

• Intimate terrorism 

Geprägt durch Kontrolle und Frauenfeindlichkeit 

Oft Teil einer eskalierenden Gewaltspirale 

Meist erhebliche Beeinträchtigungen in verschiedenen Lebensbereichen 

Überwiegend von Männern verübt 

Johnson, 1995, 2005


Prävalenz: Miterlebte Gewalt bei Kindern 

Kriminologischen Forschungsinstituts 

(N=1.067, 16-29 Jahre), Wetzels & Pfeiffer, 1997 

• Miterleben der Gewalt 21,3% 

• Anwesenheit: Verletzung eines Elternteils mit Waffe 3,7% 

• Misshandlungsrisiko bei wiederholter Partnergewalt 8:1


Häusliche Gewalt aus Sicht der Kinder 

• Zeugung durch eine Vergewaltigung (insb. bei Zwangsheirat) 

• Misshandlungen während der Schwangerschaft 

• Direkte Gewalterfahrungen als Mitgeschlagene 

• Trennungsmorde an Kindern 

• Aufwachsen in einer Atmosphäre der Gewalt und Demütigung


Zeugung durch eine Vergewaltigung 

1. „Heute würde ich abtreiben!” 

Identifikation des Kindes als Kind des Vergewaltigers: 

Reinszenierung des traumatischen Konfliktes und Ablehnung 

2. „Ich hab‘ mit ihm wirklich eine ganz besondere Beziehung!” 

Identifikation des Kindes als Kind der Vergewaltigten: 

Solidarisierung Trennungsmorde an Kindern 

3. „Da war klar, dass ich mich auf jeden Fall von dem Typen trennen 

werde, weil ich gedacht habe, mit dem Typen ein Kind ...!” 

Identifikation des Kindes als eigenständige Persönlichkeit: 

Annahme der Mutterrolle und der Verantwortung für eine 

biographische Wende 

4. ‚Fremdsteuerung’


Misshandlungen während der Schwangerschaft 

„Er hat mich auf den Boden geschmissen. Er hat mich da auf 

dem Boden vergewaltigt. (…) Und irgendwann im Februar, da 

hatte ich dann einen Blutsturz gekriegt.“ 

Direkte Gewalterfahrungen als Mitgeschlagene 

„Er hat das Kind zur Seite geschoben und hat mir voll mit der 

Faust ins Gesicht reingeschlagen, vor dem Kind rein.“


• Kind/-er: „Keine 

Spur von Vater und 

Sohn“ 

• Ehemalige/Partnerin 

(und Gewalttäter) 

• Ehemalige/Partnerin und 

Kind/Ungeborene 

• Kind/-er und Gewalttäter 

„Verzweifelter Vater rast mit drei 

Kindern gegen Hauswand“ 

• Gesamte Familie 

BNN 11.5.0


Klima der Gewalt 

• Vernachlässigung 

• Überforderung 

• Erpressung, Existenzielle Bedrohung 

• Kontrolle und Gewalt nach der Trennung


Vernachlässigung


Überforderung


Erpressung, Existenzielle Bedrohung


Kontrolle und Gewalt nach der Trennung


Gewaltfolgen/Belastungen 

• Existenzielles Risiko 

• Körperliche Belastungen 

• Psychische Belastungen (Posttraumatische Belastungsstörung) 

• (Geschlechtsbezogene) Soziale Belastungen


Mögliche begleitende Risikofaktoren 

• Alkoholabhängigkeit, psychische Erkrankung eines Elternteils 

• Materielle Armut, beengte Wohnverhältnisse 

• Soziale Isolation 

� Unzureichende Kenntnisse von Sprache und Infrastruktur 

� ‚Stress in der Schule‘ 

• Verlust eines Elternteils

Kinder und Jugendliche im Kontext häuslicher Gewalt Dr. Susanne Heynen, Mainz 18.04.2007


Häusliche Gewalt und Kindeswohlgefährdung 

Kinder 

• Körperliche Gewalt: in-/direkte Gewalterfahrungen 

• Sexualisierte Gewalt: Erzwungene Anwesenheit 

• Psychische Gewalt: 

– Instrumentalisierung 

– Klima der Gewalt, Demütigung, Einschüchterung 

• Vernachlässigung 

Vater 

• Fehlen einer sicheren Vater-Kind-Bindung 

Mutter 

• Gefährdung der Erziehungskompetenz durch Gewalt 

• Störung einer sicheren Mutter-Kind-Bindung


Kevin


Lösungsversuch


Akteure/-innen 

• Gewaltbetroffene 

• Sozialraum 

• Politik 

• Gesundheitssystem 

• Betreuungssystem 

• Bildungssystem 

• Jugendarbeit (insb. Prävention jugendlicher Partnergewalt) 

• Polizei 

• Gericht 

• Medien 

• Jugendamt/Allgemeiner Sozialer Dienst 

• Jugendhilfe nach dem SGB VIII in unterschiedlicher Trägerschaft 

• Frauenberatung und -schutz 

• Sonstige Beratungsstellen


Infrastruktur 

• Frauenhaus 

• Interventionsstellen 

• Gewaltberatung 

• Angebote für Kinder 

Qualifizierung 

Öffentlichkeitsarbeit


Öffentlichkeitsarbeit 

(z. B. Plakataktionen) 

http://www.kidsinfogewalt.de


Grundsätzliche Unterstützung 

Sozialraum und Institutionen 

• Alltagsnahe/spezifische Unterstützung der Kinder 

• Hilfe bei der Bewältigung täglicher/besonderer Anforderungen 

• Information über Möglichkeiten der Jugend-/Hilfe 

• Erfahrungsaustausch 

• Stellungnahme gegen Gewalt


Gesetzliche Rahmenbedingungen I 

• Polizeirecht (PolG) 

• Gewaltschutzgesetz (GewSchG)


Gesetzliche Rahmenbedingungen II 

• Gerichtliche Maßnahmen bei Gefährdung des Kindeswohls 

(§ 1666 BGB) 

• Kinderrechteverbesserungsgesetz (§ 1666a BGB 

Grundsatz der Verhältnismäßigkeit; Vorrang öffentlicher Hilfen) 

(1) Maßnahmen, mit denen eine Trennung des Kindes von der 

elterlichen Familie verbunden ist, sind nur zulässig, wenn der Gefahr 

nicht auf andere Weise, auch nicht durch öffentliche Hilfen, begegnet 

werden kann. Dies gilt auch, wenn einem Elternteil vorübergehend 

oder auf unbestimmte Zeit die Nutzung der Familienwohnung 

untersagt werden soll.


Gesetzlicher Rahmenbedingungen III 

Sozialgesetzbuch (SGB) VIII 

§ 1 Recht auf Erziehung, Elternverantwortung und Jugendhilfe 

(Schutz, Förderung, Unterstützung der Eltern, Prävention) 

§§ 27 – 35 Hilfen zu Erziehung 

§ 8a Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung 

§ 42 Inobhutnahme zum Schutz von Kindern und Jugendlichen 

> > Handlungsempfehlungen/Standards des Jugendamtes (ASD)


Gesetzlicher Rahmenbedingungen IV 

Sozialgesetzbuch (SGB) VIII 

§ 17 Beratung in Fragen der Partnerschaft, Trennung + Scheidung 

§ 18 Beratung und Unterstützung bei der Ausübung der 

Personensorge und des Umgangsrechts 

§ 50 Mitwirkung in Verfahren Vormundschafts-Familiengerichte 

>> Paradigmenwechsel: Kindschaftsrechtsreform 

FGG-Reformgesetz 

(Gesetz zur Reform des Verfahrens in Familiensachen und in 

den Angelegenheiten der freiwilligen Gerichtsbarkeit)


Schnittstelle Allgemeiner Sozialer Dienst 

Zugang: Selbstmeldung Mutter, Vater, Kind 

Beratungsanlässe und –ziele 

• Unterstützung des Kindes 

• Stärkung der Erziehungsfähigkeit 

• Information und Beratung bei Trennung und Scheidung 

• Vermittlung bei Auseinandersetzungen


Fremdmeldung 

• Gefährdung 

• Verhaltensauffälligkeit ... 

Alltagsbeobachtungen 

– Nachbarschaft 

– Familie 

– Kindertageseinrichtung, Schule 

Polizeiliche Intervention 

Anhörung Familiengericht 

Klinikaufenthalt


Beispielhaftes Vorgehen bei Verdacht (s. SGB VIII § 8a) 

• Erkennen von Anhaltspunkten für die Gefährdung des Wohls 

eines Kindes oder Jugendlichen und 

• Hinzuziehen einer erfahrenen Fachkraft (in- und extern) 

zur Abschätzung des Gefährdungsrisikos 

• Einbezug der Personensorgeberechtigten sowie des Kindes 

oder der Jugendlichen, soweit hierdurch der wirksame Schutz 

des Kindes oder des Jugendlichen nicht in Frage gestellt wird 

• Hinwirken bei den Personensorgeberechtigten oder den 

Erziehungsberechtigten auf die Inanspruchnahme von Hilfen, 

wenn sie diese für erforderlich halten 

• Information des Jugendamtes, falls die angenommenen Hilfen 

nicht ausreichend erscheinen, um die Gefährdung abzuwenden.


Gefahrenprognose 

• Bestehende Familie 

• Plötzliche Trennung aufgrund von Flucht oder Platzverweis 

• Trennung der Paarbeziehung 

Aufrechterhaltung der Eltern- und Vater-Kindbeziehung 

• Trennung der Paar- und Elternbeziehung 

Aufrechterhaltung der Vater-Kindbeziehung 

• Trennung aller familiärer Beziehungen


Hilfeplanung 

• Sensibilisierung 

• Bereitschaft zur Inanspruchnahme der Hilfe nutzen 

• Aufsuchende und differenzierte Angebote und Hilfen


Väter-/Täterberatung: Umgangsberatung 

Kontakt bei Schutz vor Re-/Traumatisierung und Instrumentalisierung 

• Verantwortungsübernahme für Gewalttätigkeit, Gewaltfreiheit 

• Bewältigung eigener starker Emotionen 

• Einfühlsamkeit und Wertschätzung Kind ggü. 

• Kindgerechte Umgangsgestaltung 

• Klärung eines zusätzlichen Hilfebedarfs 

• Beziehungs- und Erziehungsfähigkeit (Sichere Bindung)


§ 28 SGB VIII 

Erziehungsberatung


Beschützter Umgang: Durchführung des Umgangs 

Auftragsklärung 

• Auf Wunsch getrennte Kontaktaufnahme - Erstgespräch 

• Erarbeiten von Sicherheitskriterien 

• Erarbeiten von Zielen und Grenzen der Maßnahme 

Durchführung 

• Umgangsbegleiterin: Verantwortung für Schutz und 

Wohlergehen des Kindes, Aufmerksamkeit ggü. Störungen: 

� Signale des Kindes 

� regelwidrige/belastende Verhaltensweisen des Elternteils


Beschützter Umgang: Durchführung des Umgangs 

Flankierende Maßnahmen 

• Durchführende Fachkraft im Hause anwesend 

• Bei Gewalt: 

� weitere Fachkräfte in der Beratungsstelle 

� Umgangszeiten zu üblichen Sprechzeiten 

� Information an KollegInnen 

� Wenn mgl. Umgangsbegleitung durch Mann


Unterstützung der Kinder 

• Beziehungsaufbau, Vertrauen und Transparenz, Grenzen 

• Zeit zum Zuhören, Ernstnehmen der Gefährdung 

• Entlasten von Schuld (ggü. Mutter/Vater/Geschwistern) 

• … Scham (Verweis auf Erfahrungen) 

• Wertschätzung ggü. Sorge, Raum für Gefühle 

• Angebot von Alltagshilfe (z. B. Schule), Sicherheit, Entlastung 

• Stärkung von Selbstwertgefühl, sozialer Kompetenz 

• Gefahrenabschätzung, Notfallplan, Soziales System 

• Stärkung tragender Beziehungen (z. B. Mutter) 

• Information über Beratungs- und Hilfsangebote 

• Hilfeplanung auf der Grundlage des Entwicklungsstandes 

• Beobachten und Dokumentieren 

• Einbettung in professionelles Netzwerk


Kindgerechte Erklärung 

der Hilfen: 

Faltblatt Platzverweis


Kennen lernen von 

Hilfsangeboten: 

Rallye 

Hausaufgabenheft


Arbeit mit Medien 

Kinderbuch


Material- und Bücherliste 

• Kinder- und Jugendbuch 

– Brigitte Blobel (2002). Noahs Wut. Frankfurt a.M. und Salzburg: Carlsen 

Verlag. 

• Video 

– Kennst du das auch: Wahre Geschichten von zu Hause. Fünf Mädchen 

und Jungen erzählen über ihre Erfahrungen mit häusliche Gewalt. 

• Musik 

– „I‘m OK”, Christina Aguilera (deutsche Übersetzung) 

Einst gab es ein Mädchen, 

das in frühen Jahren lernen musste, 

in einem Krieg aufzuwachsen, den sie Zuhause nannte. 

Sie wusste nie, wohin sie sich wenden sollte, ... .


Video 

Sozialpäd. 

Gruppenarbeit


Vermittlung von 

Gewaltfreiheit, z. B. 

Veranstaltungen 

(z. B. Kinderaktionstage)


• Donnerstag, 21. Oktober 2004, 18:00 Uhr 

"VERLIEBT, VERLOBT, VERHEIRATET - 

LIEBESKONZEPTE ÄNDERN SICH, DER ALLTAG BLEIBT" 

Eine Veranstaltung von Jugendlichen für Jugendliche "Verliebt, 

Verlobt, Verheiratet" - so kann es passieren. Manchmal. 

Aufgrund der Vielfalt von Lebensbedingungen, sozialen, 

religiösen und kulturellen Hintergründen haben junge Menschen 

in einer Stadt wie Karlsruhe ganz unterschiedliche 

Vorstellungen über Liebe, Sexualität, Ehe und Familie. Es 

diskutieren Jugendliche und junge Erwachsene aus 

verschiedenen Perspektiven über Liebeskonzepte. Mit dabei 

sind Fachleute von Beratungsstellen. 

Internationales Begegnungszentrum (ibz) 

Kaiserallee 12 d, DG, Seminarraum 4 

ibz und Kinderbüro der Stadt Karlsruhe


Beteiligungsprojekte


Ausbildung 

VIP-Jugendberater/-in


Gruppenangebote 

(Projektförderung, 

freiwillige Leistungen)


Schlussfolgerungen 

• Differenzierung 

Forschung, Qualifizierung, Hilfen 

• Aufsuchende Angebote, barrierefreie Inanspruchnahme 

Kontaktaufnahme, Struktur, Teilnahme, Inhalt und Methode 

• Trennung und Scheidung 

FGG-Reformgesetz - Gewaltschutz sichern


Schlussfolgerungen 

• Gewaltschutz 

Prognose, Gefährderansprache, § 8a SGB VIII 

• Kooperation und Neue Zugangswege 

Kindergarten, Schule, Gesundheitswesen, Migrantenvereine … 

• Nachhaltige Finanzierung 

• Maßnahmenverbund


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!!

Vortrag Dr. Susanne Heynen - rigg.rlp.de | rigg.rlp.de

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?