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Skriptum Fechten „im Langen Schwert“ - Wiener Fecht- und ...

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Dreizehnte Übung zum Stechen:<br />

A nimmt den Ochs ein, B nimmt den Pflug ein, A <strong>und</strong> B stehen sich in normaler Auslage gegenüber.<br />

Trainer kommandiert: Schüler führt aus:<br />

„eins“ A führt einen Oberstich aus<br />

B führt gleichzeitig einen Oberstich aus, indem er dabei mit dem Schwert<br />

auf die andere Seite wechselt. Dann folgt er dem Stich mit einem Schritt<br />

nach.<br />

„zwei“ A <strong>und</strong> B nehmen die Ausgangsposition auf der anderen Seite ein<br />

Der Trainer achtet dabei auf folgende Punkte:<br />

Der Verteidiger soll beim Stich des Angreifers stehen bleiben. Auch die Hüfte darf im Stand<br />

nicht zurück bewegt werden.<br />

Der Stich des Verteidigers muss in einer geschmeidigen Bewegung über den Ochs der<br />

anderen Seite geführt werden <strong>und</strong> dabei den Stich des Angreifers zur Seite ablenken.<br />

Die Hände des Verteidigers müssen hoch geführt werden, um den Stich des Angreifers<br />

überheben zu können.<br />

Partnerübung<br />

A - Ochs, B - Pflug<br />

A: Oberstich<br />

B: setzt ab in Oberstich<br />

Die letzten Übungen dieses Themas lockern den Ablauf nach den vielen Drillübungen auf <strong>und</strong> fordern<br />

von den Schülern freie Bewegung, freie Wahl der Ausgangslag <strong>und</strong> des Angriffszeitpunktes.<br />

Vierzehnte Übung zum Stechen:<br />

Die Schüler stellen sich partnerweise in Stichdistanz zusammen <strong>und</strong> nehmen den Pflug ein. Der<br />

Trainer teilt Angreifer (A) <strong>und</strong> Verteidiger (B) ein <strong>und</strong> kommandiert „Beginnt“. Die Angreifer heben Ihre<br />

Waffen in den Ochsen <strong>und</strong> versuchen die Verteidiger mit einem Oberstich zu treffen. Die Verteidiger<br />

setzen den Angriff mit einem Oberstich ab. Anschließend nehmen beide die Ausgangsstellung ein <strong>und</strong><br />

setzen die Übung selbständig bis zum Kommando „Einstellen“ fort. Der Trainer achtet auf folgende<br />

Punkte:<br />

Der Verteidiger soll gelassen auf den Angriff warten <strong>und</strong> dann ruhig absetzen<br />

Der Ort soll während der gesamten Bewegung ruhig auf den Gegner ausgerichtet bleiben.<br />

Der Seitenwechsel <strong>und</strong> der Stich sollen eine flüssige Bewegung sein<br />

Erst der Stich – dann der Schritt. Das gilt für beide Schüler.<br />

Partnerübung:<br />

A - Ochs, B - Pflug<br />

A: Oberstich<br />

B: setzt ab in Oberstich<br />

Fünfzehnte Übung zum Stechen:<br />

Die Schüler stellen sich partnerweise in Stichdistanz zusammen <strong>und</strong> nehmen den Pflug ein. Der<br />

Trainer teilt Angreifer (A) <strong>und</strong> Verteidiger (B) ein <strong>und</strong> kommandiert „Beginnt“. Die Angreifer versuchen<br />

die Verteidiger mit einem Unterstich zu treffen. Die Verteidiger setzen den Angriff mit einem Unterstich<br />

oder einem Oberstich ab. Anschließend nehmen beide die Ausgangsstellung ein <strong>und</strong> setzen die<br />

Übung selbständig bis zum Kommando „Einstellen“ fort. Der Trainer achtet auf folgende Punkte:<br />

Der Verteidiger soll gelassen auf den Angriff warten <strong>und</strong> dann ruhig absetzen<br />

Der Ort soll während der gesamten Bewegung ruhig auf den Gegner ausgerichtet bleiben<br />

Der Seitenwechsel <strong>und</strong> der Stich sollen eine flüssige Bewegung sein<br />

Erst der Stich – dann der Schritt. Das gilt für beide Schüler<br />

Partnerübung:<br />

A - Pflug, B - Pflug<br />

A: Unterstich<br />

B: setzt ab in Unterstich oder in Oberstich<br />

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