„Geht es Ihnen gut oder haben Sie noch Kinder in der Schule

Krumm & Eckstein: Geht es Ihnen gut oder haben Sie noch Kinder in der Schule?
erhalten, haben wir gefragt: „Wie hat Ihr Kind auf das Verhalten des Lehrers/der Lehrerin
reagiert?“
3.2.1. Die Folgen des Lehrerverhaltens
Damit nicht nachgeschlagen werden muss, erinnern wir im Folgenden zunächst an die
Kränkung in den bereits zitierten Fällen und erwähnen knapp, was bereits dort über die
Folgen für das Kind gesagt worden ist. Anschließend zitieren wir zu jedem Fall die
Antworten auf die Frage nach den Reaktionen des Kindes.
Grundschulfälle
Fall 1
Der Vater, der berichtet, dass eine Mitschülerin ihren Sohn auf Anordnung der Lehrerin „immer an den Haaren
(hat) ziehen müssen, (wenn) „mein Sohn vom Heft weggeschaut (hat)“, schrieb über dessen Reaktion: „Das hat
ihn natürlich total fertig gemacht.“
In der anschließenden Frage ergänzt er: „Zuerst hat er sich eine Zeit lang nicht getraut, daheim von dieser
Schmach zu erzählen. Er hat sich geschämt, dass er so langsam ist. Wir haben aber bemerkt, dass er nicht mehr
gerne in die Schule geht. Da ist uns die Sache schon komisch vorgekommen. Und irgendwann hat er dann doch
meiner Frau unter Tränen die ganze Situation geschildert.“
Fall 2
Auch hier hat der Grundschüler, der von der Lehrerin „neben so ein auffälliges Kind“ gesetzt worden war, von
dessen „ständigen Angriffen“ zunächst nichts erzählt. Die Mutter erlebte nur „plötzliche Weinanfälle [...] ganz
unmotiviert¸ die kaum zu beenden waren und die auch ein vernünftiges Gespräch unmöglich machten.“ Sie fügte
dem in der Zusatzfrage nichts mehr hinzu.
Fall 3
Hier hat die Lehrerin den Sohn „vor der Klasse bloßgestellt“ und „ausgegrenzt“, die Mutter berichtet, dass sie –
Mutter und Sohn – die ganze VS-Zeit hindurch „ziemliche Probleme gehabt hätten“.
In der Zusatzfrage sagte sie dann: „Da das eigentlich der Schulbeginn für den S. war, hat er so reagiert, dass die
Schulleistung nachgelassen hat, dass er überhaupt nicht mehr gerne in die Schule gegangen ist. Er hat das mir
zuhause aber nie erzählt, ich habe das dann von anderen erfragt. Er hat sich da eher ruhig verhalten. Er wollte
zuhause überhaupt nichts mehr von Schule hören. Ich habe zuhause bei Hausübungen totale Probleme mit ihm
bekommen, er wollte keine Hausaufgaben mehr machen. Jetzt merke ich den Unterschied, seit er in die
Hauptschule geht, wo eben andere Lehrer sind und sich das Ganze sehr verändert hat. Er geht lieber in die
Schule. Sein Selbstvertrauen ist auch stärker geworden.
Fall 4
Dort schrieb die Mutter über die Folgen der Atmosphäre in der Schule für ihr zu Hause unkompliziertes Kind:
„Nach ein paar Wochen Schule hatte er sich total verändert. Er wollte nicht in die Schule gehen und bekam
morgens immer Bauchweh, Kopfweh und Magenbeschwerden. Er fand immer wieder Gründe, wieso er nicht in
die Schule gehen wollte“. Die Antwort auf die 2. Frage war nur eine Wiederholung.
Hauptschule und Unterstufe AHS
Fall 5
Die Mutter berichtet, „der Lehrer schüchterte meine Tochter dermaßen ein, dass sie nichts mehr aß und immer
ruhiger wurde. Durch einen Klassenwechsel wurde alles wieder gut“. Die 2. Frage wurde übergangen.
Fall 6
Über ihre Tochter, die von der Lehrerin den Satz zu hören bekam „Schau nicht so blöd“ antwortete die Mutter
auf die 2. Frage: „Meine Tochter war sehr verletzt und wollte auch nicht mehr in die Schule gehen. Ich musste
wirklich sehr auf sie eingehen und sie trösten, da sie sehr gekränkt war“.
Fall 7
Die Mutter sagt in ihrer ersten Antwort: „Der Professor hat das (recht lebhafte) Kind vor allen so oft erniedrigt,
dass er mittlerweile Turnen schwänzt...“
In der zweiten Frage ergänzt sie: „Im Turnunterricht war es so, dass er am Anfang auf Kampfstellung gegangen
ist und das Ganze dann noch mehr provoziert hat bei dem Professor. Wie er gemerkt hat, das habe keinen Sinn,
hat er sich zurückgezogen und geht jetzt gar nicht mehr.
Bei der Mathematikprofessorin (sie hat ihn vor der Klasse lächerlich gemacht ,V.K.) ist das alles eher in stiller
Zurückhaltung und mit grollendem Hass auf die Professorin, also, an der lässt er kein gutes Haar mehr.“
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