Volksschule Getelomoor - Die Grafschaft Bentheim im Unterricht

Grafschafter Schulgeschichte
Schulchronik
der
Schulgemeinde Geteloer-Moor
Chr-G13: VS Getelomoor
Gliederung des Originals
Bd. 1: 1894 - 1923
Aufbewahrung der Originalfassung:
unbekannt
Transkription:
Franz Felschen
Auswertung:
Internetprojekt Grafschafter Schulgeschichte

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I.
Die Schulgemeinde bis zur Gegenwart.
Die Schulgemeinde Geteloer-Moor, welche zur politischen Gemeinde
Getelo gehört, liegt in der äußersten Südwestecke der Provinz Hannover.
Geteloer-Moor gehört zum Kreis Grafschaft Bentheim und bildet einen Teil
des Kirchspiels Uelsen.
Die Schulgemeinde Geteloer-Moor ist noch eine junge Gemeinde; denn
vor reichlich 20 Jahren 1 war hier noch kein Haus zu sehen. Das erste
Wohnhaus wurde vor etwa 18 Jahren 2 gebaut.
Die Schulgemeinde Geteloer-Moor hat ihren Namen jedenfalls davon
erhalten, weil sie zur politischen Gemeinde Getelo gehört, und weil der
Boden nur Moorboden ist. Vom Jahre 1874 an, wo das erste Wohnhaus
hier gebaut wurde, hat sich die Schulgemeinde derartig vergrößert, daß
man eine augenblickliche Seelenzahl von 109 Personen 3 aufzuweisen hat.
Die hier vorherrschende Sprache ist die Plattdeutsche. Die Bewohner von
Geteloer-Moor bekennen sich größtenteils zur reformierten Kirche, nur 2
Haushaltungen sind katholisch. Die Einwohner hiesigen Ortes beschäftigen
sich sämtlich mit Ackerbau und Viehzucht.
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Wo jetzt der Ort Geteloer-Moor liegt, da muß früher Wald gewesen sein.
Darauf deuten die vielen Baumstämme hin, die teilweise noch fußhoch aus
der Erde hervorragen, teils auch noch unter der Erdoberfläche vergraben
liegen. An der Rinde noch sieht man es solchen ans Tageslicht geförderten
Baumstämmen an, welcher Art sie gewesen sind. (Eichen, Tannen,
Pflaumen) Solche Baumstämme, die so beim Torfgraben oder beim
1 Randbemerkung: 1872
2 Randbemerkung: 1874
3 Randbemerkung: 1894

3
Umhacken des Bodens ans Tageslicht gefördert werden, nennt man
Kienholz oder auch wohl Erdholz. Auch Sträucher müssen hier in früheren
Jahren gestanden haben, z. B. der Haselnußstrauch, man muß es
wenigstens daraus schließen, daß man an mehreren Stellen tief im Moor
noch ziemlich gut erhaltene Haselnüsse findet.
Geteloer-Moor wächst noch mit jedem Jahre, namentlich sind es viele
Holländer, die hier einwandern. Auch diese beschäftigen sich mit Ackerbau
und Viehzucht, daneben im Sommer mit Torfgräberei, das sog. Baggern.
Die augenblickliche Seelenzahl der hiesigen Schulgemeinde beträgt 112.
Gewerbetreibende Einwohner sind hier sehr spärlich vertreten, nur 1
Schankwirt giebt es hier, kein Laden, kein Bäcker, weder Schneider noch
Schuster findet man hier.
Die Schulgemeinde Geteloer-Moor bildet mit der Bauerschaft Getelo eine
politische Gemeinde, die den Namen Getelo führt. Nur diese beiden
genannten Ortschaften gehören zu derselben. Beide Schulgemeinden
gehören zu der Kirchengemeinde Uelsen. Das Kirchspiel Uelsen umfaßt
reichlich 20 Ortschaften. Fast alle, mit wenigen Ausnahmen, bekennen
sich zur ref. Kirche. Hier und da findet man in den einzelnen Ortschaften
einzelnen Katholiken und unter den Grenzbeamten solche, die sich zu der
lutherischen Kirche bekennen.
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II.
Die Schule bis zur Gegenwart.
Seit noch nicht langer Zeit hat Geteloer-Moor eine eigene Schule. Sie ist
im vorigen Jahre (1893) aus Staatsmitteln erbaut worden, weil die
Gemeinde leistungsunfähig war. Vorher mußten die Kinder nach dem etwa
1 Stunde entfernt gelegenen Egge oder nach dem ebenfalls 1 Stunde
entfernten Getelo zur Schule. Da die Wege dahin verhältnismäßig weit und

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im Winter des tiefen Schnees wegen fast unpassierbar waren, wurde an
einen Schulbesuch fast nicht gedacht; hauptsächlich im Sommer war
daran nicht zu denken. Die kleineren Kinder konnten den weiten Weg zur
nächsten Schule nicht machen, die größeren wurden von den Eltern zur
Arbeit angehalten. Die Folgen davon waren, daß die Kinder in ihrer
Ausbildung sehr zurück blieben. Im Jahre 1883 richtete man hier eine sog.
Winterschule ein. Ein einfacher Bauersmann, der im Lesen und Rechnen
einige Fertigkeiten erlangt hatte, erteilte den Kindern darin im
Winterhalbjahre, etwa 4 Monate lang in einer dürftig eingerichteten
Bauernstube Unterricht. Die kleine Vergütung die er dafür erhielt wurde
von den Einwohnern hiesigen Ortes zusammengebracht. Seine
Mittagsmahlzeiten erhielt er ebenfalls von den Neubauern, und zwar in der
Weise, daß er bald bei diesem bald bei jenem zu Mittag war. Im
Sommerhalbjahr hingegen dachten nur wenige Eltern daran, ihre Kinder
zur Schule zu schicken.
Die Winterschule hielten Grotmann u. später [Tomhake?] bei Leemhuis
ab.
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Da endlich, nach langen Verhandlungen, bewilligte die Kgl. Regierung die
Mittel zum Bau einer Schule und zum Ankauf von 10 Morgen Ländereien.
Die Gemeinde mußte beim Bau Handlanger stellen. Der Bau wurde
ausgeführt vom Bauunternehmer C. Mecklenburg zu Neuenhaus für die
Summe von 12200 Mark.
Ein Schulvermögen hat die Schulgemeinde Geteloer-Moor nicht. Das
Einkommen der Schulstelle beläuft sich auf 750 M nebst freier Wohnung
und 10 Morgen Dienstländereien. Auch diese 750 M erhält die Gemeinde
vom Staat, weil sie leistungsunfähig ist. Schulgeld wird ebenfalls nicht
gehoben; nur in jedem Quartal des laufenden Rechnungsjahres werden

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vom Schulrechnungsführer [Schulabgaben?] 4 gehoben; diese werden
genau nach der [St…?] gesetzt und dienen zur Bestreitung […] für etwaige
Reparaturen und […] Lehrmittel. Geteloer-Moor besitzt […] Volksschule.
Die anfängliche Schülerzahl betrug 40 und zwar 25 Knaben und 15
Mädchen. Diese erhalten Unterricht in folgenden Unterrichtsfächern:
I. Religion (Bibl. Gesch. Bibellesen, Katechismus, [Kirchenlied?]
II. Deutsch
III. Rechnen ([R…lehre?])
IV. Geschichte
[…] 5
[…schichte, Physik)]
[…]
[…] Handarbeit.
[…] Sommerhalbjahr
[…jahr] dagegen nur
[…] Kgl. Regierung
[…] die hiesigen
[…] Gemeinde noch
[…] sagen. Die [Lokalschulinspektion ist?] dem Herrn
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Pastor Schulte zu Uelsen, die Kreisschulinspektion dagegen dem Herrn
Pastoren Nyhuis 6 zu Arkel übertragen.
4 Die Kopie ist hier und in den folgenden Zeilen teilweise verdeckt durch die unbeschriebene Rückseite eines
eingeklebten Zettels. Die folgende Kopie zeigt die letzten beiden Zeilen von der Vorderseite dieses Zettels:
Schulgartens: 1800 qm
Schullandes: 2 ha
5 Die Kopie erfasst nicht den unteren Teil dieser Seite. Die Bruchstücke der folgenden Zeilen waren auf der
Kopie der benachbarten Seite erkennbar.
6 Johannes Hendrikus Nyhuis (1849-1917) wurde 1866 nach seinem Theologiestudium Pastor in Hoogstede, wo
schon sein Vater amtiert hatte. Er war einer der einflussreichsten Pastoren des Landkreises mit vielen Ämtern, so
ab 1886 Schulinspektor der Niedergrafschaft. 1908 wurde er zum Konsistorialrat ernannt. Er betätigte sich
politisch stark als Unterstützer von Regierungskandidaten und war der Herausgeber einer Grafschafter
reformierten Kirchenzeitung.

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Gegenwärtiger Zustand der Schule
a. Beschreibung des Schulgebäudes.
Das Schulgebäude liegt etwa in der Mitte des Moores, grade in dem
Winkel, wo der 2. Querweg den zweiten Längsweg der von Getelo kommt,
der Länge nach durch das Moor führt und nach Holland führt,
durchschneidet, und zwar von Süden aus gerechnet. Schule und
Lehrerwohnung sind miteinander verbunden. Die Schule liegt nach der
Ost-, die Lehrerwohnung nach der Westseite.
Nähere Beschreibung der Schule.
Die Schule hat einen Flächenraum von 39 Quadratmetern. Von der
Außenthür, die nach der Südseite liegt, gelangt man zunächst in den
Vorplatz. Dieser enthält einen Flächenraum von 10 ½ Quadratmetern. Der
Fußboden ist von gewöhnlichen Backsteinen gemacht. An der Quermauer
welche die Schule von dem Vorplatze trennt sind Riegel für Mützen und
Mäntel angebracht. In dem Vorplatz befindet sich 1 Fenster und zwar in
der Mauer nach der Ostseite. Zum Schutze gegen die Sonne ist dasselbe
mit einem Fenstervorhang versehen. Diesem Fenster gegenüber in der
Wand welche die Schule von der Lehrerwohnung trennt ist eine Thür
gemacht, durch welche der Lehrer, ohne nach draußen zu kommen, in
seine Wohnung gelangen kann. Eine zweite Thür befindet sich in der
Quermauer, welche Schule und Vorplatz von einander trennt, durch
welche man in die Schule gelangt.
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Die eigentliche Schulstube enthält, wie bereits erwähnt, einen
Flächeninhalt von 39 Quadratmetern. Der Fußboden ist gedielt. Nach der
Ostseite befinden sich 4 Flügelfenster, sämmtlich zum Schutze gegen die

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Sonne mit Fenstervorhängen versehen. In der Mauer welche Schule und
Lehrerwohnung von einander trennen sind zwei Luftventile angebracht. In
der Schulstube finden auf 16 Bänken 64 Schüler Platz. Für den Unterricht
befinden sich in einem Schulschranke folgende Lehrmittel: Von sämmtlich
eingeführten Schulbüchern je 1 Exemplar, 4 Wandkarten (Palästina,
Hannover, Deutschland, Europa), 1 Globus, eine Rechenmaschine, 216
Holztäfelchen mit gedruckten Buchstaben für den ersten Leseunterricht.
Außerdem befindet sich noch in der Schulstube eine Hängewandtafel, eine
Lesemaschine, eine Wandtafel mit Gestell, ein Kartengestell und ein Ofen.
Die Lehrerwohnung, welche mit der Schule verbunden ist, ist geräumig
eingerichtet. Es befinden sich in derselben 2 Wohnstuben, 1 Schlafstube, 1
Vorratskammer, 1 Kochküche, 1 Waschküche, 1 Keller, Diele mit Kuh- u.
Schweinestall. Sämmtliche Außenmauern, von der Lehrerwohnung sowohl
wie von der Schule, sind Doppelmauern, die Innenmauern hingegen sind
einfach. Vor und neben der Schule und zwar nach der östlichen Seite
befindet sich der Spielplatz. Er umfaßt einen Flächenraum von
Quadratmetern. Im Winter oder in einer nassen Jahreszeit ist derselbe
wegen der schwarzen Moorerde recht schmutzig und schlüpfrig. Im
Sommer hingegen trocknet er recht hart auf. Vor dem Spielplatze an dem
Graben entlang der den Längsweg von dem Spielplatze trennt stehen 4
Reihen hintereinander Sträucher und zwar Erlen, Tannen und Birken. Vor
dem ganzen Hause entlang nach der Südseite sind 5 Lindenbäume
gepflanzt. Diese Anpflanzungen
7
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verleihen dem Schulgebäude nicht allein ein schönes Ansehen, sondern sie
sind nach einigen Jahren für das Haus von großem Nutzen gegen die
Witterung. Auf dem Spielplatze, östlich von der Schule befindet sich
ebenfalls der Platz, wo im Sommerhalbjahre geturnt wird. Zu dem Zwecke
sind auf demselben zwei Barren hergestellt nebst Reck und Sprunggestell.
7 Die Anzahl der Quadratmeter fehlt.

8
Hinter der Lehrerwohnung und der Schule und zwar nach der Nordseite
befindet sich der Schulgarten. Er umfaßt einen Flächenraum von etwa
8
Quadratmetern. Rings um denselben geht ein etwa 1 m tiefer Graben. Der
Auswurf dieses Grabens ist als Wall aufgeworfen, auf welchen Pfähle mit
Latten eingerammt sind. An diesen Latten entlang ist in diesem Frühjahr
(1894) eine Weißdornhecke gepflanzt. Der Garten dient teils als
Obstgarten, teils als Gemüsegarten. Der Eingang befindet sich etwa in der
Mitte der südlichen Hecke. Von dem Eingang aus geht ein etwa 1 ½ m
breiter Pfad der Länge nach durch den Garten. An diesem Wege entlang
stehen zu beiden Seiten desselben die Obstbäume, teils Apfelbäume, teils
Birnenbäume; 12 an der Zahl. Fast alle Sorten Gemüse können in diesem
Garten angebaut werden, u. a. Salat, Erbsen, Bohnen, Gurken, Radiesen,
Carotten etc etc.
Geteloer-Moor bildet eine Schulgemeinde für sich. Die Kinder[,] die den
weitsten Weg zur Schule machen müssen, gebrauchen dazu etwa 15 – 20
Minuten. Die augenblickliche Seelenzahl der Schulgemeinde beträgt 117;
die der schulpflichtigen Kinder 40. Wie bereits erwähnt hat Geteloer-Moor
eine einklassige Volksschule. Der erste Lehrer[,] der hier von der Kgl.
Regierung zu Osnabrück angestellt wurde und der bis jetzt noch Inhaber
dieser Schulstelle ist, heißt Kösters. Die hier vorherrschende Sprache ist
die Plattdeutsche. Mit wenigen Ausnahmen bekennen sich alle zur ref.
Kirche. Der Schulbesuch ist verhältnismäßig gut zu nennen.
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Eine Sommerschule, oder in hiesiger Gegend auch wohl „Halbtagschule“
genannt, besteht hier zur Zeit noch nicht; allein aus dem Grunde, weil die
Kinder früher zu weit zurück geblieben sind, und es darum wohl nötig
haben, daß sie den ganzen Tag zur Schule kommen. Von dem laufenden
8 Die Anzahl der Quadratmeter fehlt auch hier. Auf dem erwähnten eingeklebten Zettel ist die Größe mit 1800
qm angegeben.

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Schuljahre gehen 63 Tage ab für die Ferien. Die Ferienordnung ist
folgende:
Osterferien 5 Tage
Pfingstferien 2 Tage
Sommerferien 15 Tage
Herbstferien 21 Tage
Weihnachtsferien 11 Tage
Fastenfreitage 6 “ und 2 Buß- und Bettag.
Außerdem wird an einzelnen besonderen Schultagen der Unterricht
ausgesetzt, z. B. Kaisersgeburtstag od. der 2. Sept. 9 Diese genannten
Tage werden durch eine Schulfeier festlich begangen und zwar auf
folgende Art und Weise: Eröffnet wird die Feier durch Gebet und Gesang
eines passenden Chorals. Es folgt sodann eine längere Ansprache des
Lehrers worin er auf die Bedeutung des betr. Tages hinweist. Dazwischen
fallen einzelne passende Deklamationen der Kinder und verschiedene
patriotische Gesangvorträge. Gesang und Gebet beschließen die Feier.
Gewöhnlich fällt diese Feier in die Vormittagsstunden. Ist die Witterung
am Nachmittage gut, so wird wohl nach einem nahen Gehölz ein
Spaziergang gemacht um dort den Nachmittag mit Gesang und Spiel
(Sacklaufen, Ballschlagen, Jakob wo bist du etc) zu vollbringen. Außer
diesen genannten Festen wird das Weihnachtsfest hier auch gefeiert und
zwar beim brennenden Christbaum. Am Geburts- und Todestage unserer
verstorbenen Kaiser Wilhelm I. und Friedrich III. wird vor dem Beginn des
Unterrichts gleich nach der Morgenandacht in kurzen Worten auf die
Bedeutung des betr. Tages hingewiesen. Mit dem Gesange der Kinder war
es in der ersten Zeit schlecht bestellt, nicht allein wegen der schlechten
Aussprache,
9 Der Sedantag war ein Gedenktag, der im Deutschen Kaiserreich jährlich um den 2. September gefeiert wurde.
Er erinnerte an die Kapitulation der französischen Armee am 2. September 1870 nach der Schlacht von Sedan, in
der preußische, bayerische, württembergische und sächsische Truppen nahe der französischen Stadt Sedan den
entscheidenden Sieg im Deutsch-Französischen Krieg errungen und den französischen Kaiser Napoleon III.
gefangengenommen hatten. (de.wikipedia.org)

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sondern hauptsächlich wegen des vielen Drehens während des Singens.
Deutsche Volkslieder kannten die Kinder in der ersten Zeit fast gar nicht;
dagegen konnten sie einige holländische Lieder herleiern. Der
Turnunterricht wird nur im Sommerhalbjahr erteilt und zwar jede Woche 2
Stunden. In der ersten Hälfte der Stunde werden gewöhnlich Freiübungen
gemacht (Arme beugen u. strecken, Hüften fest, Füße schließt, Rumpf u.
Kopf drehen etc etc) darauf folgen Gerätübungen am Sprunggestell und
am Barren und zum Schuß der Stunde ein Spiel (Fuchs aus dem Loche,
Jakob wo bist du, den dritten abschlagen, der Plumpsack geht herum etc).
Während für die Knaben jede Woche zwei Turnstunden vorgeschrieben
stehen, sind für die Mädchen 2 Stunden Handarbeit angesetzt. Dieser
Unterricht findet jeden Sonnabend statt. Sobald das Mädchen das 8.
Lebensjahr erreicht hat, hat es daran teilzunehmen. Die Leitung dieses
Unterrichts ist zur Zeit Fr. Arends aus Egge übertragen worden. Sie erhält
dafür jährlich aus der Schulkasse die Summe von 35 M. Laut Beschluß des
Schulvorstandes wurde diese Summe vom 1. April 1895 ab um 5 M.
erhöht.
Ansteckende Krankheiten, welche eine Schließung der Schule würden
herbeigeführt haben, sind seit Eröffnung der Schule nicht vorgekommen.
Eine kleine Unterbrechung von 10 Tagen wurde durch ein Halsleiden des
Lehrers verursacht. Am Schluße des Jahres 1895 und Anfang 1896
mußten verschiedene Kinder wegen Keuchhusten vom Unterrichte
fernbleiben.
Das Schuljahr 1896/97 begann mit einer Schülerzahl von 34 Schülern und
zwar 20 Knaben und 14 Mädchen. Im Sommer 1896 war, da der
Schulvorstand das Amt bereits über 6 Jahre verwaltet hatte, eine Neuwahl
erforderlich. Dieselbe fand unter dem Vorsitz des Ortsschulinspektors
Herrn Pastor Schulte auf dem Rathause in

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Uelsen statt. Es wurden gewählt
1. Der Neubauer J. Kerkdijk
2. “ “ A. Berink
3. “ Heuermann G. Snippe
4. “ “ W. Warsen
Diese genannten Personen wurden im August nach vorhergegangener
Vereidigung durch Herrn Pastor Schulte in ihr Amt eingeführt.
Auf Antrag des Schulvorstandes wurden in diesem Sommerhalbjahre die
Unterrichtsstunden auf den Vormittag verlegt und zwar von 7 – 12. Der
Antrag des Schulvorstandes hatte seinen Grund darin, daß die Kinder am
Nachmittage zum Viehhüten verwendet werden mußten. Die
Genehmigung dazu erteilte der Herr Ortsschulinspektor Pastor Schulte.
Eine recht erfreuliche Mitteilung konnte im Laufe des Sommerhalbjahres
den Gemeindegliedern dadurch bereitet werden, daß die Kgl. Regierung zu
Osnabrück auf ein Gesuch des Schulvorstandes zu Getelo-Moor der
Gemeinde eine jährliche Beihilfe zu den Kosten der Heizung und Reinigung
der Schule, sowie zu den Beiträgen zur Elementar-Lehrer Witwen und
Waisenkasse, von 120 Mark bewilligte. Dies war um so erfreulicher, zumal
die Schulabgaben in diesem Jahre ziemlich enorm waren.
Eine recht große Freude wurde den Schülern dadurch bereitet, daß ihnen
Gelegenheit geboten wurde, einmal eine Eisenbahn zu sehen und auf
derselben eine Strecke zu fahren. Im Verein mit den Schülern von Getelo
wurde die Reise von hier nach Neuenhaus auf 5 reich bekränzten Wagen
angetreten. Die Fahrt mit unserer Kreisbahn von Neuenhaus nach
Frenswegen
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machte den Kindern große Freude. Nach einer Besichtigung der
Klosterruine, sowie der Anlagen wurde bei dem Gastwirt Deiling eine
kleine Erfrischung genommen. Sodann ging es im geschlossenen Zuge
zum Haltepunkt Frenswegen und von da mit dem Zuge zurück nach
Neuenhaus und weiter nach Getelo resp. Getelo-Moor. Die durch diese
Vergnügungstour entstandenen Kosten wurden durch freiwillige Beiträge
der Gemeindeglieder bestritten.
Was die bauliche Unterhaltung der Schule und der Lehrerwohnung betrifft,
so ist in diesem Jahre das Folgende daran geschehen:
1. Wegen der damit verbundenen Gefahr beim Schließen der Thür bei dem
vorwiegend herrschenden Westwinde mußte ein Windfang vor der
Schulthür angebracht werden.
2. Die beim Neubau der Schule eingesetzten gläsernen Dachpfannen
waren fast alle infolge der Bewegung des Daches zerborsten. Die Folge
davon war, daß das Regenwasser durch diese Glaspfannen durchsickerte.
Um diesem Übelstande abzuhelfen[,] sind 3 Dachfenster eingesetzt und
zwar 2 nach der Süd- und 1 nach der Nordseite.
Der Schulbesuch war am Schlusse des Jahres 1896 verhältnismäßig gut.
Obschon in mehreren Schulgemeinden der Nachbarschaft die Masern
ziemlich stark auftraten, blieb doch unsere Schulgemeinde ziemlich von
dieser Krankheit verschont; nur 2 Fälle kamen vor.
Das Weihnachtsfest des Jahres 1896 wurde wiederum wie in den
Vorjahren beim
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brennenden Christbaum mit Gesang und Deklamationen sowie Vortrag des
Lehrers gefeiert.

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In eben derselben Weise wurde im Jahre 1897 am 27. Januar das
Geburtstagsfest unseres Kaisers gefeiert. Der Unterricht fiel an diesem
Tage aus.
Der März des Jahres 1897 gab uns wiederum Veranlassung ein Fest zu
feiern, das mit Recht verdient ein Nationalfest genannt zu werden. Galt es
doch den hundertjährigen Geburtstag Sr. Majestät Kaiser Wilhelm des
Großen festlich zu begehen, der nach dreien siegreichen Kämpfen das
Wort König Wilhelms IV. wahrmachte: „Die Kaiserkrone kann nur auf dem
Schlachtfelde errungen werden.“ An der kirchlichen Feier am 21. März
konnten die Kinder der hiesigen Schulgemeinde wegen des schlechten und
des 2 Stunden weiten Weges nach dem Kirchdorfe Uelsen nicht
teilnehmen. Am 2. Feiertage am Montag[,] den 22. März[,] fand am
Vormittage von 10 bis 11 ½ Uhr im festlich bekränzten Schullokale eine
Schulfeier zur Erinnerung an den hundertjährigen Geburtstag des
holdseligen Heldenkaisers statt. Die Feier wurde eröffnet mit dem
Gesange des Chorals: Lobe den Herren (Str. 1. 4.). Sodann legte der
Lehrer in einer längeren Rede den Kindern die hohe Bedeutung dieses
Tages ans Herz; er schilderte in mehreren Abschnitten das Leben des
Heldenkaisers von seiner Wiege bis zum Mausoleum in Charlottenburg,
erwähnte dann in einigen Worten die kurze Regierungszeit seines
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leidenden Sohnes. Die Ansprache des Lehrers gipfelte in einem Hoch auf
Kaiser Wilhelm II. Zur Feier der Tage wehte vom Dache der Schule aus
eine Fahne in deutscher Farbe. Am Abend hatte der Lehrer die Frontseite
seines Hauses durch 100 Kerzenlichte beleuchtet, gerne hätte er sich auch
der Mühe unterzogen die Schule, welche doch die Gemeinde lediglich der
Kgl. Regierung zu verdanken hat, beleuchtet, wenn ihm die Mittel dazu
vom Schulvorstande gewährt worden wären.

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Am 3. April 1897 wurde endlich das Lehrerbesoldungsgesetz, nachdem es
schon vorher im Herrenhause gescheitert war, wiederum im
Abgeordnetenhause beraten und vom Herrenhause genehmigt. Nach
diesen neuen Bestimmungen wird auch das Grundgehalt des Lehrers zu
Getelo-Moor von 750 M auf mindestens 900 M erhöht.
Vom 1. Jan. 1898 an bekam die Schule zu Getelo-Moor an Schülerzahl
einen bedeutenden Zuwachs. Da das Klassenzimmer der Schule zu Egge
für die dortige Schülerzahl sich als zu klein erwies, und die Kinder aus
Itterbecker-Moor und der sog. Dose nach der dortigen Schule einen
weiteren Weg als nach hier zu machen hatten, so beschloß die Kgl.
Regierung mit Zustimmung der Schulvorstände beider Schulen eine
Umschulung dieser genannten Gemeinden. Vom 1. Jan. 1898 ab gehören
nun Itterbecker-Moor und Dose zum Schulverbande Getelo-Moor und
haben an denselben Rechten u. Pflichten wie Getelo-Moor teilzunehmen.
Die Zahl der neu hinzugekommenen Schüler betrug 17.
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Nachdem der Lehrer Kösters nach Holt und Haar versetzt worden war, trat
an seine Stelle der Lehrer Schürmann am 1. Oktober 1898; von einer
Weihnachtsfeier wurde in diesem Jahre abgesehen; doch wurde am 27.
Januar 1899 die Geburtstagsfeier seiner Majestät festlich begangen. Im
Herbste 1899 wurde der jetzige Lehrer zum Militär abberufen, um bei dem
74. Infanterie-Regiment zu Hannover seiner zehnwöchigen Dienstzeit
Genüge zu leisten. Da die Königl. Regierung zu Osnabrück keinen
Vertreter stellte, so fiel der Unterricht bis zum 13. Dezember aus.
Das Weihnachtsfest wurde beim brennenden Christbaum durch Gesang
und Deklamationen, sowie einem Vortrag des Lehrers gefeiert; an dieser
Feier nahm die Schulgemeinde regen Anteil. Ebenso wurde die
Geburtstagsfeier seiner Majestät im festlich geschmückten Schullokale
veranstaltet. Am 4. Oktober 1900 wurde der Lehrer auf die Dauer von

15
sechs Wochen zum Militär eingezogen, sodaß der Unterricht bis zum 15.
November ausfallen mußte.

16
Zum 1. April 1901 wurde der Lehrer Schürmann nach Neuenkirchen, Kreis
Melle, versetzt. Zu seinem Nachfolger wurde von der Königlichen
Regierung zu Osnabrück der Lehrer Stagge ernannt, welcher am 15. April
durch den Ortsschulinspektor, Herrn Pastor Schulte zu Uelsen, in sein Amt
eingeführt wurde.
Das Schuljahr 1901/02 begann mit 41 Schülern und zwar 26 Knaben und
15 Mädchen.
Am Donnerstag, den 11. Juli, beehrten die Herren Oberregierungsrath
Herr und Regierungs- und Schulrath Flebbe die hiesige Schule mit ihrem
Besuch.
Am Mittwoch, den 17. Juli, machte die hiesige Schule gemeinschaftlich mit
der Schule in Getelo einen Ausflug nach dem Kloster Frenswegen. Auf
drei, mit Birken besteckten Wagen fuhren die hiesigen Schüler zunächst
bis Getelo, woselbst sich die dortige Schule mit zwei Wagen anschloß.
Gegen 11 Uhr waren wir am Bahnhof Neuenhaus angelangt; es fand nun
das wichtigste Ereignis für die Kinder statt, nämlich die Eisenbahnfahrt.
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In Frenswegen angekommen, schritt die Kinderschaar unter dem
gemeinschaftlichen Gesange „Durch Feld und Buchenhallen“ dem Kloster
zu. Nachdem das Kloster besichtigt und die Franzosengräber in
Augenschein genommen waren, wurde beim Gastwirt Abel eine kleine
Erfrischung eingenommen, und nachdem sich alle gestärkt hatten, wurden
Spiele veranstaltet und gesungen. Die drückende Hitze wirkte erschlaffend
auf die Kinder ein. Als sich soeben alle im schönen Eichenwalde gelagert
hatten, kam schon das Dampfroß von Nordhorn angefahren, um die
Ausflügler nach Neuenhaus zurückzubringen. Um 4 Uhr war die ganze

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Schar wieder in Neuenhaus angelangt; der drückenden Hitze wegen wurde
erst 1 Stunde später abgefahren. Gegen 8 Uhr gelangten alle gesund und
munter wieder an. Für die hiesigen Kinder war dieser Tag gewiß ein
Festtag, weil er sie in eine andere, ihnen noch unbekannte Welt geführt
hatte.
Am 2. September wurde die Sedanfeier im geschmückten Schullokal
veranstaltet.
Am Sonnabend vor Weihnachten fand eine Weihnachtsfeier statt, an
welcher auch die Gemeinde regen Anteil nahm.
Da die Schulvorsteher ihr Amt bereits 6 Jahre verwaltet hatten, so fand im
Mai 1902 eine Neuwahl statt. Es wurden gewählt:
Neubauer Gert Plescher als Rechnungsführer,
“ Hindrik Jan Züwerink
“ Harm Braakmann und
Kötter Gerrit Jan Leemhuis.

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Zum 1. April 1903 wurde der Lehrer Stagge nach Kalkriese, Kreis
Bersenbrück versetzt. Zu seinem Nachfolger wurde von der Königlichen
Regierung zu Osnabrück der Lehrer Körner ernannt, welcher am 4. April
durch den Ortsschulinspektor, Herrn Pastor Schulte zu Uelsen, in sein Amt
eingeführt wurde.
Das Schuljahr 1903/04 begann mit 48 Schülern, 30 Knaben und 18
Mädchen. Also war die Schülerzahl um 7 gegen das Vorjahr gestiegen.
Am Sonnabend, 18. Juli 1903 besichtigte der Kreisarzt Herr Dr. med.
Quentin aus Bentheim die Schule.
– neue Seite –
Da die Kinder bei schlechtem Wetter sehr viel Schmutz in die Schule
bringen, so wurde, um diesem Übelstande abzuhelfen, vom
Schulvorstande beschlossen, an Stelle des sich als unzureichend
erwiesenen Fußabkratzers eine große „Roste“ vor den Eingang einmauern
zu lassen, die sich als sehr zweckmäßig erwiesen hat. Für den bisherigen
schlechten Kartenständer wurde ein neuer „Königs Kartenschoner“ zum
Preise von 15 M angeschafft. Desgleichen wurde vom Schulvorstande die
Beschaffung der 4 anatomischen Wandtafeln mit einer Erläuterung von
Max Eschner bewilligt. –
Auch in diesem Jahre war ein Schulausflug geplant. Da aber die
benachbarten Schulen Egge, Itterbeck, Ratzel und Wielen die holländische
Stadt Zwolle als Reiseziel gewählt hatten, konnte unsere Schule der zu
großen Entfernung wegen nicht an dem Ausfluge teilnehmen.
Der Sedantag am 2. September wurde festlich begangen. Am
Weihnachtsabend, der hier würdig gefeiert wurde, nahm die Gemeinde

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außerordentlich regen Anteil. Sogar waren noch Leute aus dem
benachbarten Holland herübergekommen, die an der Schulfeier
teilzunehmen baten. Die Beteiligung war wohl deshalb eine so sehr rege,
weil viele Leute an diesem Abend zum erstenmale in ihrem Leben ein
Klavier zu sehen Gelegenheit hatten, welches der Lehrer zur
Verschönerung der Feier in das Schullokal schaffen ließ. Dank der
reichlichen Spenden der Eltern konnten die Kinder reichlich mit allem,
„was das Herz sich wünscht und der Sinn begehrt“, beschenkt werden.
Jedenfalls wird diese Feier der Gemeinde in angenehmer
– neue Seite –
Erinnerung bleiben. – Auch des Kaisers Geburtstagsfest im folgenden
Monat wurde festlich begangen.
Zum 1. April 1904 wurde der Lehrer J. Körner nach Schüttorf, Kreis
Bentheim versetzt. –
Zu seinem Nachfolger wurde von der Königlichen Regierung zu Osnabrück
der Lehrer Hubke bestimmt. Doch bevor derselbe die Stelle antrat, wurde
auf Wunsch der Gemeinde und besonders des Lehrers J. Körner die
Neubesetzung der Stelle dahin abgeändert, daß letzterem die Stelle
übertragen wurde.
Das Schuljahr 1904/05 begann mit 58 Schülern (36 Knaben, 22
Mädchen).
Am 2. September wurde der Sedantag in der üblichen Weise gefeiert. Am
Nachmittage desselben Tages macht der Lehrer mit den größeren
Schulkindern einen Spaziergang durch die Heide nach den Fürstlichen
Tannenforsten in der Nähe von Uelsen. Durch mehrere Regenschauer
wurde die anfangs so frohe Stimmung der munteren Schar etwas getrübt.
Aber auf Regen folgte auch jetzt Sonnenschein. Bevor der Rückweg

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angetreten wurde, nahmen alle bei dem Gastwirt Temme eine Erfrischung
ein, und dann gings mit frischem Mute heim. –
Wie im vorigen Jahre, so wurde diesmal Weihnachten ein Christbaum in
der Schule gebrannt. Die Eltern und Geschwister fast aller Schulkinder
nahmen Anteil an dieser Feier.
– neue Seite –
Das Schuljahr 1905/06 begann mit 56 Schülern (37 Knaben u. 19
Mädchen). Am 9. Mai wurde die 100j. Wiederkehr des Todestages Schillers
festlich begangen. Das Klassenzimmer war von den Kindern mit frischem
Grün geschmückt. Ebenso wurde am 2ten September im festlich
geschmückten Raum das Sedanfest gefeiert.
Am 3. Nov. 05 beehrte der Herr Bezirksschulinspektor Oppen 10 die hiesige
Schule mit seinem Besuch.
Die Weihnachtsfeier am Abend des 23. Dez. verlief zur Zufriedenheit Aller.
Die Kinder wurden reichlich beschenkt und eilten glückstrahlend nach
Hause. Der Geburtstag unsers Kaisers wurde in üblicher Weise begangen.
Auch wurde am 27. Febr. 06 durch eine Festrede des Lehrers auf die
Bedeutung dieses Tages hingewiesen. Anläßlich dieser Feier wurden 5
Exemplare der Festschrift zur Silberhochzeit unseres Kaiserpaares an die
besten Schüler verteilt. –
Am 1. April 1906 wurde der Lehrer Körner nach Frensdorfer-Haar bei
Nordhorn versetzt.
10 Hermann Oppen (1857-1935) war reformierter Pastor in Gildehaus und wurde 1893 Kreisschulinspektor. Der
Pastor betätigte sich politisch als entschiedener Konservativer und Katholikengegner. Er wechselte dann aber als
Schulrat nach Bochum und von dort 1905 nach Osnabrück, von wo er die Arbeit als Grafschafter Schulrat
wahrnahm. Er trat am 1. April 1922 in den Ruhestand und starb im April 1935 in Osnabrück.

21
Sein Nachfolger wurde L. Sager 11 , Schüttorf, der am 24. April d. Jahres
sein Amt antrat. Bis dahin war er vertretungsweise in Renslage u.
Menslage angestellt, aus welchem Grunde der Unterricht vom 1. April –
11. Apr. ausfiel.
Das Schuljahr 1906/07 begann mit 62 Schülern, (38 Knab., 24 Mädch.)
mithin ist die Schülerzahl gegen das Vorjahr um 6 gestiegen. Sollte in den
folgenden Jahren eine Steigerung in gleichem Maße stattfinden, so wird
das Schulzimmer für die Anzahl der Schüler nicht ausreichen. Es müßte
mithin die Einführung einer wirklichen
– neue Seite –
Halbtagsschule ins Auge gefaßt werden.
Nach wie vor liegt die Unterrichtszeit zwischen 7 – 12 vormittags.
Das bis dahin das Klassenzimmer jedes Bilderschmuckes entbehrte, auch
für die Unterstufe zweckmäßige Anschauungsbilder nicht vorhanden
waren, so genehmigte der Schulvorstand, dem Wunsche des Lehrers
folgend, ihre Anschaffung. Außer 9 Bildern zu den Hey-Specterschen 12
Fabeln (von Peter-Pfeiffer-Rull), 5 Meinholdschen Bildern (Jahreszeiten u.
1 Verkehrsbild), sowie den Bildnissen Bismarcks, Luthers u. Calvins
11 Der Pädagoge Ludwig Sager (1886-1970) aus Schüttorf unterrichtete 1906 bis 1949 in Getelomoor, Uelsen,
Lage und seit 1930 als Hauptlehrer in Neuenhaus. Bereits vor dem Krieg wurde er politisch als Gegner des
konservativen Landrats Kriege aktiv. 1919 wurde Sager zum 1. Vorsitzenden der „Deutschen Demokratischen
Partei“ (DDP) Neuenhaus und Umgebung gewählt. Er kandidierte bei verschiedenen Wahlen auf hinteren
Plätzen und rief auch zum Beitritt in die 1930 geschaffene „Deutsche Staatspartei“ auf. Sager trat häufig als
Redner für die DDP in Erscheinung. Er kam 1919 als Vertreter Uelsens in den Vorstand des Niedergrafschafter
Bauernrats. 1928/29 erregte ein Prozess Sagers gegen ein Mitglied des Jungdeutschen Ordens Aufsehen, der bei
einem Schulausflug die mitgeführte schwarz-rot-goldene Fahne geschmäht hatte. Zunächst wurde Sager selbst
verurteilt, da der Sagerschen Strafantrag, der in erster Instanz abgewiesen wurde, vom Richter als Beleidigung
angesehen wurde. Letztlich wurde Sager aber freigesprochen. Weithin bekannt wurde der Pädagoge durch sein
Engagement für den Grafschafter Heimatverein und durch unzählige lokalgeschichtliche Veröffentlichungen,
heimatkundliche Erzählungen, Gedichte und Theaterstücke.
12 Johann Wilhelm Hey (1789 - 1854), deutscher Pfarrer, Lied- und Fabeldichter, Otto Speckter (1807-1871),
deutscher Zeichner und Radierer, illustrierte u. a. Wilhelm Heys „50 Fabeln für Kinder“.

22
wurden 10 Bilder zur deutschen Geschichte (v. Lehmann) angeschafft. Für
die Kinder war es eine große Freude, an den sonst so öden Wänden eines
Morgens plötzlich künstlerischen Wandschmuck zu finden.
Auf Vorschlag der Königl. Regierung wurde am 14. Juni 06 das
Grundgehalt um 100 M erhöht. Zu diesem Zwecke hatte sich der
Schulvorstand auf dem Rathause zu Uelsen versammelt u. zw. unter
Vorsitz des Herrn Ortsschulinspektors Schulte. Auch unsere
Nachbargemeinden Getelo, Ratzel, Egge ec. waren zu gleichem Zwecke
anwesend. Wie bei der Anschaffung der oben genannten Lehrmittel zeigte
sich auch hier der Schulvorstand wohlwollend u. bewilligte die Erhöhung.
Der größte Teil der erhöhten Auslagen wird natürlich der Staat tragen.
Der 28. Juni 06 war für unsere Schule ein großer Festtag, sollte doch nun
endlich der langersehnte Ausflug nach Bentheim stattfinden.
Schon bald nach 6 Uhr versammelte sich die Ober- u. Mittelstufe, diesmal
festlich gekleidet, auf dem Schulplatz. Wie froh glänzten die Augen der
munteren Schar! Welche Spannung lag in den Zügen aller! War es doch
für fast alle das erstemal, daß sie einen Blick über die heimatliche Schule,
– neue Seite –
über die einengende Heide hinaustun sollten, um – den Jüngeren – zu
zeigen, daß auch jenseits derselben die Welt noch nicht ganz aufhöre. –
Zunächst blieb’s noch (ganz) beim Natürlichen, 4 mit frischem Grün
geschmückte Bauernwagen nahmen die erwartungsvollen Kinder auf. Wir
kamen zur Straße – einem Verkehrswege, den, wie mein Befragen ergab,
noch nicht alle aus eigener Anschauung kannten. Dann erst die langen
Häuserreihen der großen Stadt Neuenhaus! Und nun das pustende
Dampfroß! Also ist’s doch keine Sage die Erzählung von den vielen
Wagen, vor die kein Pferd oder Ochse gespannt zu werden braucht, die
uns in wenigen Stunden nach „Deutschland“ bringen können! Von den 34
Teilnehmern (außer den Vätern, die ziemlich zahlreich vertreten waren)

23
hatten 23 ein solches Kunstwerk noch nicht gesehen. Nun sollte gleich
eine so weite Reise damit gemacht werden. Erinnern wir uns der 1.
Eisenbahnfahrt in unserem Leben, wie wir die Fenster belagerten, damit ja
nichts dem Blick entginge. So auch hier ein Zeigen u. ein Fragen, daß es
dem Lehrer schwer wurde, all die neugierigen Frager zu befriedigen. In
Bad Bentheim stiegen wir aus, ½ 12 Uhr. Wir waren im Hochwalde, auf
dem Teich schwammen richtige Schwäne, welche herrlichen Anlagen,
welche Häuser, welche Blumen! Den älteren Kindern wurden noch die
Badeinrichtungen gezeigt, worauf wir nach Bentheim gingen. Schon von
weitem winkte das Schloß, das Ziel des verwunderten Auges. Die
bemoosten Felsen wurden besehen, die bekannte Inschrift aufgesucht,
Geschichte u. Sage (Teufelskissen) waren Inhalt der Unterhaltung. Nun
hinauf! Was man noch aus der Geschichtsstunde von der Ritterburg
wußte, wurde reproduziert, das gewaltige Tor, der „äußere“ u. „innere“
Schloßhof. Alte Vorstellungen mußten berichtigt werden, neue wurden
aufgenommen. Da lagen eiserne u. steinerne Feldkugeln, man sah den
„Herrgott
– neue Seite –
von Bentheim“ 13 u. selbst eine wirkliche Kanone, die sich wegen zu
geringer Aufmerksamkeit nicht beklagen konnte. Kein Kind wollte zurück
bleiben, als es den Aussichtsturm hinaufging, wenn auch mit vieler Mühe.
Jedoch belohnte der prächtige Ausblick weit nach Westfalen hinein, bis
Gronau, Rheine, Nordhorn, auf den langgestreckten Wald, die Steinbrüche
u. auf Bentheim am Abhange des Berges alle reichlich. Jedoch
durchschauerte in der dunklen Folterkammer die Oberstufe auch die
Schattenseiten der „guten, alten Zeit“.
Nachdem in der „Bismarckhalle“ (Bismarckdenkmal!) eine entstehende
Revolution im Magen unterdrückt war, gings in die Steinbrüche, auch
etwas Neues. Heiß brannte die Sonne herab, doch ermüdete die
13 Mittelalterliche Christusdarstellung aus Sandstein, eines der ältesten Kunstwerke der Region.

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jugendliche Schar nicht, kein Berg war ihr zu hoch, keine Mühe zu
anstrengend, nur immer weiter, mehr des Schönen! Lockten aber die
Heidelbeeren allzu verführerisch od. galt es eine Ringelnatter zu
beobachten, so stockte das Ganze. Auch der letzte Berg, der Spionskoop,
nach Schüttorf zu, sollte nicht unbestiegen bleiben – die Kraft der Alten
reichte nicht mehr so weit. Nahe von uns, an den Ufern der sich durch das
weite, grüne Tal hinschlängenden Vechte lag Schüttorf mit den vielen
qualmenden Schloten, den großen Fabriken, der bunten Häusermenge, in
der Mitte der schlanke, hohe Turm, weiter hinaus Salzbergen u.
Emsbüren. Wir lagerten uns, den Blick in die Ferne sendend. Vielleicht
empfanden die älteren Kd. doch Stolz u. Freude darüber, daß die
vielgeschmähte Grafschaft doch auch ein so recht schönes Fleckchen Erde
ihr eigen nennt. Von oben herab erschallte dann gemeinschaftlich das
Lied: „Deutschland, Deutschland über alles!“ Auf d. kürzesten Wegen
gelangten wir, an Ziegeleien vorbei,
– neue Seite –
nach dem Waldschlößchen 14 , unser nächstes Ziel, wo sich alles stärkte u.
ausruhte. Bald waren die Kleinen zu frohen Spielen aufgelegt, es waren ja
Schaukeln u. s. w. vorhanden, auf der großen Wiese wurden Wettspiele
veranstaltet, die manchem ein Andenken als Siegespreis eintrugen. Nach
1 ½ stdg. Rast mußten wir wieder aufbrechen, ein Lied folgte dem andern,
als wir so durch den grünen Wald schritten. Wie die Wald- u. Wanderlieder
da erst aus „voller Kehl u. frischer Brust“ drangen! –
Auf dem Bad erwarteten wir den Zug, der uns um 8 Uhr wieder nach
Neuenhaus bringen sollte; noch einmal erschallte, als der Zug nahte: „So
scheiden wir mit Sang u. Klang, leb wohl, du schöner Wald!“ Der Heimat
ging’s wieder zu, war’s doch auch eine Freude, der Mutter zu erzählen,
was man alles gesehen hatte. Die Bauernwagen nahmen uns wieder auf,
doch überraschte uns in Uelsen leider ein Gewitter, so daß wir hier 1 ½
14 Bekanntes Ausflugslokal im Bentheimer Wald nahe Schüttorf.

25
Std. halten mußten. Da saßen sie nun auf den Stühlen u. nickten ein. Die
Natur verlangte ihr Recht. Als wir aber um Mitternacht wieder aufbrachen,
war auch der Liedermund nicht verstummt, immer wieder erklangen noch
heitre Volksweisen, immer wieder erscholl frohes Lachen u. Scherzen. Im
Heimatsdorf angekommen, erwarteten die beängstigten Eltern die
jubelnde Schar u. nahmen sie von nun an in ihre Obhut, freuten sie sich
doch nicht wenig, daß alle so munter heimkamen. Mit dem Gedanken,
einen schönen Tag erlebt zu haben, legte sich gewiß ein jeglicher zu Bett.
Daß es ein nützlicher Tag war, werden alle im Laufe des Unterrichts
erkennen.
Vor den Augen des Lehrers stand aber heute das Wort des Comenius 15
(Didactica magna 16 , Kap. 18. Grds. 5.), das er als Motto über den
heutigen Tag setzen möchte:
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„Die Menschen müssen aus Himmel u. Erde, aus Eichen u. Buchen gelehrt
werden, d. h. sie müssen die Dinge selbst kennen lernen u. untersuchen!“
Am 15. Nov. 1906 wurde der Lehrer Sager nach Uelsen versetzt. Sein
Nachfolger wurde der Lehrer Dreß, welcher am 17. Nov. durch den
Ortsschulinspektor eingeführt wurde. Die Schülerzahl betrug 58 (38 K. –
20 M.). Im Laufe des Schuljahres waren 3 Schüler nach Holland
umgezogen und ein Knabe gestorben; daher gegen die Schülerzahl zu
Beginn des Schuljahres ein Abgang von 4 Schülern. Die Schüler sind, mit
Ausnahme von 5 Knaben, welche der kath. Kirche angehören, reformiert.
Nachdem auf Vorschlag der Königl. Reg. die Gemeinde eine Erhöhung des
Grundgehalts um 100 M bewilligt hat, beträgt dasselbe jetzt 1100 M.
15 Johann Amos Comenius (1592 - 1670), Philosoph, Theologe und Pädagoge.
16 Die Didactica magna oder große Didaktik wurde von Johann Amos Comenius zwischen 1627 und 1638
verfasst und im Jahre 1657 erstmals veröffentlicht.

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Der Geburtstag unseres Kaisers wurde in angemessener Weise gefeiert.
Das Schuljahr 1907/1908 begann am 8. April. Es wurden sechs Schüler, 4
Knaben und 2 Mädchen, aufgenommen. Die Zahl der Schüler betrug 60
(39 K. und 21 M.). Am Schlusse des Schuljahres betrug die Schülerzahl 65
(38 K. 27 M.). 2 Knaben und 2 Mädchen wurden konfirmiert.
Am 23. April begann das neue Schuljahr 1908/1909. 5 Knaben und 5
Mädchen wurden aufgenommen. Die Schülerzahl beträgt 71 (41 K. – 30
M).
Es mußte eine neue Bank angefertigt werden.
– neue Seite –
Zum 1. Januar 1909 wurde der Lehrer Dreß nach Hilten bei Neuenhaus
versetzt. Sein Nachfolger wurde der Lehrer Hake. Er wurde am 6. Januar
durch Herr[n] Pastor Schulte eingeführt.
Am Ende des Schuljahres besuchten 69 Kinder die Schule. Es wurden 7
Kinder (6 Knaben + 1 Mädchen) aus der Schule entlassen. Aufgenommen
wurden 9 Kinder (4 Knaben 5 Mädchen). Damit war die Schülerzahl auf 71
gestiegen. Im Mai wurden 3 Kinder nach Getelo und Itterbeck entlassen.
Es blieben also 68 Kinder.

27
Am 1. Mai 1910 wurde der Lehrer Hake von hier nach Buer bei Melle
versetzt. Sein Nachfolger wurde Lehrer Willi Lieke; der bis dahin an der
Volksschule in Dissen gearbeitet hatte. Die Schülerzahl ist inzwischen auf
72 angewachsen.
Im Jahre 1910 wurde am 16. Juli eine Gedenkfeier des Todestages der
Königin Luise abgehalten. Am 2. September wurde der Sedanstag in der
üblichen Weise gefeiert. Zu einem Festtag allererster Ordnung wurde für
unsere Schule der 5. Septemb. An diesem Tage machte der Lehrer mit der
Ober- und Mittelstufe seiner Schule einen Ausflug per Wagen nach der
holl. Stadt Almelo. Um möglichst allen Kindern Gelegenheit zur Teilnahme
zu geben, war der Tag in eine nicht so arbeitsreiche Zeit der ländlichen
Bevölkerung gelegt. Aber wir hatten nicht mit der Launenhaftigkeit des
Wettergottes gerechnet. Schon am frühen Morgen fiel ein feiner
Sprühregen; aber trotzdem, lange vor der festgesetzten Zeit, waren die
Kinder zur Stelle, ebenso auch 3 Wagen, je mit 2 Pferden, alles festlich
geschmückt. Alle Vernunftgründe waren nichtig, die Fahrt mußte
angetreten werden. Von Stunde zu Stunde erhofften wir eine Besserung
des Wetters, leider vergebens; es wurde vielmehr schlimmer, sodaß das
Wasser zuletzt selbst durch eine 4fach gelegte Pferdedecke hindurch kam.
Trotzdem kamen wir nach Almelo in verhältnismäßig vorzüglicher
Stimmung, die schönen, wenn auch nicht immer schön gesungenen Lieder
waren genügsam Beweis dafür. Es war eine Freude, die neugierigen
Kinderaugen alle die Wunder betrachten zu sehen. Die Torfschiffe auf dem
Kanal, eine Eisengießerei, die Häuserpaläste, die Eisenbahn mit „den
vielen
– neue Seite –
Zügen“, der Wasserturm, der Marktplatz mit den bunten
Jahrmarktsbuden, eine Torfstreufabrik, das elektr. Licht, die

28
wunderschönen Schaufenster, besonders diejenigen mit den großen
Puppen, alles das waren ganz neue, so ziemlich unbegreifliche Dinge;
dieses Staunen und Sehen und Neiden! Wir kehrten Abends um 8 Uhr
wieder heim. Eine Stimmung beherrschte alle: Eine schöne Tour, schade,
daß es so furchtbar regnete.
Lieke.
In den Herbstferien wurde die Schule neu gestrichen.
Das Verkehrswesen unseres Ortes erfuhr insofern eine Verbesserung, als
auf Veranlassung des Lehrers an der Schule ein Briefkasten aufgehängt
wurde.
Am 27. Januar 1911 wurde der Geburtstag Sr. Majestät in der üblichen
Weise gefeiert.
Am Schluß des Schuljahres wurde die Schule von 74 Kindern besucht. Von
diesen kamen
17 zur Entlassung. Es wurden 5 Knaben und 5 Mädchen
(also 10 Kinder) neu aufgenommen.
Das neue Schuljahr wurde den Kindern dadurch interessanter gemacht,
daß die neue Zeichenmethode eingeführt wurde. Außerdem wurden vom
Schulvorstande auf Veranlassung des Lehrers ein Fußball und zwei
Schlagbälle angeschafft, zur großen Freude der Kinder.
Kurz vor den großen Ferien machte die Ober- und Mittelstufe der hiesigen
Schule und der Schule zu Hilten einen Ausflug nach Bentheim. Das
wunderschöne Wetter trug wesentlich zur allgemeinen Begeisterung bei.
In den Herbstferien wurden auf Vorschlag des Lehrers die Bänke der Ober-
und Mittelstufe mit Löchern für Tintenfässer versehen. Die Kinder
17 Die Anzahl fehlt.

29
brauchen nun also nicht mehr jeden Tag ihr Tintenglas von Hause nach
der Schule und umgekehrt zu tragen, mancher Tintenklecks in Zeug und
Büchern wird vermieden werden können. Eine Quelle des Ärgers für
Kinder und Lehrer ist damit verstopft.
– neue Seite –
Als einen Fortschritt auf pädagogischem Gebiet muß man die hier
gegründete landwirtschaftliche Fortbildungsschule begrüßen. Sie besteht
jetzt drei Jahre, ein Beweis für das günstige Urteil in der Gemeinde. Es
wäre recht wünschenswert, daß der Besuch derselben obligatorisch würde.
Daß und wie auch sonst in unserm entlegenen Grenzdorfe Jugendpflege
getrieben wird, lassen nachstehende, dem „Kreisblatt für den Kreis
Grafschaft Bentheim“ 18 entnommene Berichte erkennen.
Vom Dienstag, 9. Juli 1912
* Uelsen, 6. Juli. Am Freitag vergangener Woche war die Gegend des
„Weißen Berges“ – zwischen Uelsen und Itterbeck – der Schauplatz
interessanter Schülerkämpfe. Während die gesamte Uelser Jugend das
buschreiche Gelände zwischen Geteloer- und Itterbecker Straße besetzt
hielt, versuchten die Schüler aus Geteloermoor, Egge, Balderhaar, Ratzel
und Wilsum den Feind aus seinen befestigten Stellungen heraus auf
Uelsen zurückzuwerfen. In den weiten fürstlichen Tannen und zwischen
den Hügeln konnten sich die „Verbündeten“ vortrefflich entwickeln, doch
brachten Radfahrer und Stafetten dem Feinde stets neue Meldungen, der
dann seine Truppen zur Abwehr des Hauptstoßes zusammenziehen
konnte. Schleichend, windend, kriechend, jede Deckung benutzend,
kamen die zähen Stürmer in aller Stille näher. Dann plötzlich gab die
Trompete das Signal zum Angriff „Sprung auf! Marsch, marsch!“ Aber die
Uelser waren auf dem Posten und empfingen den Feind mit verheerendem
18 Gemeint ist die in Neuenhaus erstellte „Zeitung und Anzeigeblatt“ aus dem Verlag Kip.

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Schnellfeuer. Ein Anblick war’s, der Herz und Auge erfrischte. Jeder dieser
jugendlichen, frischen Streiter wußte sich dem Ganzen zu fügen, wußte
jedem Winke und auch dem leisestem Kommando seiner Lehrer zu
gehorchen, wußte auszuharren in stundenlangem Marschieren in der
heißen Heide, schweißtriefend, den Stab in der Hand und das Ränzel auf
dem Rücken. Gemeinschaftlich sang danach Freund und Feind in bester
Harmonie, am neuen Uelser Kriegerdenkmal: „Heil Dir im Siegeskranz.“
Herr Lehrer Lieke aus Geteloermoor ermahnte die Jungens in kernigen
Worten, auch späterhin in „Kaisers Rock“ so brav und treu ihre Pflicht zu
tun wie heute. Aus dem Spiel könnte Ernst werden, und dann hieße es
sich als deutsche Männer zu schlagen und zu wehren. Dann lobte Herr
Lieke die Ausdauer und Zähigkeit der jungen Krieger, die zum größtenteil
aus weiter Ferne hergekommen waren und nun noch einen tüchtigen
Marsch vor sich hatten. Auch der wurde gut überstanden. Keiner wollte ein
Weichling sein. Wer sich diese jungen, verwegenen Burschen ansah, der
bemerkte, wie auch in unserer entlegenen Heidegegend der Wellenschlag
der neuen Zeit zu bemerken ist, der mag getrost sprechen: „Lieb
Vaterland magst ruhig sein, fest steht und treu die Wacht am Rhein.“
Vom Sonnabend: 14. Sept. 1912
** (Sedan-Kriegsspiel in Itterbeck.)
In eigenartiger, interessanter Weise begingen die Schulen der westlichen
Niedergrafschaft den diesjährigen Sedantag. Die Bauerschaft Itterbeck mit
der vorliegenden Heide war der Schauplatz eines ausgedehnten
Kriegsspieles. Die Schüler aus Uelsen, Höcklenkamp, Gölenkamp,
Haftenkamp und Hardingen hatten den Auftrag, sich mit einem westlich
von Itterbeck gedacht stehenden Korps zu verbinden. Die Wege nach dort,
besonders die Hauptstraße, waren jedoch durch feindliche Truppen
gesperrt. Dargestellt wurden diese von den Schulen aus Getelomoor,
Egge-Balderhaarmoor, Itterbeck und Wilsum. Schon um 7 Uhr morgens
rückte unter Führung des Herrn Klinge eine stattliche Mannschaft in
kleidsamer Uniform auf Itterbeck los, um hier ohne Wissen des Feindes

31
einen kleinen Busch vor der feindlichen Verteidigungslinie zu besetzen.
Nach mehrfachem Geplänkel mit den obachtgebenden Wilsumern und
Itterbeckern gelang es auch den Hardingern und Höcklenkampern, durch
das nasse Heidekraut langsam vorrückend, sich mit den gedeckt liegenden
Freunden zu vereinigen. Der vordringende Haupttrupp, bestehend aus
Haftenkampern, Gölenkampern und Uelsern, hatte es anscheinend ganz
auf den rechten feindlichen Flügel abgesehen und rückte langsam durch
die fürstlichen Tannen von der Geteloer Seite heran. Hinter jedem Hügel,
hinter jedem Wall sah man durch das Fernglas den Kopf eines feindlichen
Postens. Keine Bewegung blieb unbemerkt. Auf beiden Seiten wurde die
Straße scharf im Auge behalten, von wo aus die zahlreich herbeigeeilten
Zuschauer den sich allmählich zuspitzenden Kampf ansahen. Links und
rechts schien die tote Heide lebendig zu werden: hier tauchte plötzlich ein
Papphelm auf, dort bahnte sich ein Radfahrer mühsam den Weg auf dem
schlechten Pfad, um sich schnell seines Auftrags zu entledigen.
Immermehr Truppen versammelte inzwischen der Feind auf seinem
rechten Flügel, den die Getelomoorer und Egger unter Herrn Lieke scharf
verteidigen. Das war der gegebene Augenblick für die Stürmer. In dem
buschigen Gelände machte plötzlich die ganze Nachhut kehrt, eilte in
wenigen Minuten zur Straße, wo dir Räder bereit standen, und im Fluge
ging’s auf Itterbeck zu. Hier eine schneidige Schwenkung nach rechts,
noch eine hundert Meter auf holprigem Boden, und man war beim eigenen
rechten Flügel, der nun durch die plötzliche „Kavallerie“-Verstärkung in
großer Übermacht war und in 3 Kolonnen vorging. Da schmetterte die
Trompete, vom „Weißen Berge“ her krachten die Böller, und unaufhaltsam
geht’s auf der ganzen Linie vorwärts. Aus tadelloser Deckung feuerte der
Feind, hinter den Bergen und tiefen Erdwällen liegt er wohl verschanzt –
ja, wer will entscheiden, wie im Ernstfalle die Würfel gefallen wären?
Jedenfalls hätte es recht blutig ausgesehen, und Freund und Feind hätten
sich nicht
– neue Seite –

32
wie hier nach beendigtem, heißen Kampfe die Friedenshand gereicht. Es
wurde zum Sammeln geblasen und gemeinschaftlich gings zur
Schenkwirtschaft Wolters, wo die Mädchen inzwischen für die jungen
Kämpfer Bouillon gekocht hatten, die ihren Zweck nicht verfehlte, und in
den folgenden regnerischen Stunden die seit dem frühen Morgen
marschierenden Knaben warm hielt. Ein rauchendes Torffeuer, über dem
ein Topf schwebte, ringsumher das junge Völkchen, welche seine von
Schweiß und Tau durchnäßten „Brocken“ trocknete, – wirklich ein
liebliches Manöverbild! Nachdem Herr Langer aus Uelsen noch einige
interessante Gruppen photographiert hatte, nahm Herr Sager das Wort,
um die Versammelten auf die Bedeutung des Sedantages hinzuweisen. Auf
Roßbach und Leuthen, so führte der Redner aus, sei Jena und Auerstädt
gefolgt, auf den Sedansieg dürfe keine Jena-Niederlage folgen, falls
Deutschland den Platz an der Spitze der Nationen behalten wolle. Nicht
„Jena oder Sedan“ dürfe man fragen, es müsse die Losung „Sedan“ sein –
wolle Deutschland Deutschland bleiben. In dieser Erkenntnis wurzle der
frische, fröhliche Zug, der durch die deutsche Jugend gehe, die der
General-Feldmarschall von der Goltz im „Jung-Deutschlandbunde“
sammle. Es sei die Absicht, den Körper gesund, stark und wehrhaft zu
machen, um auf des Königs Ruf die Güter verteidigen zu können, welche
die Väter 1870/71 auf den Schlachtfeldern errangen. Daß man auch hier
in der fernen Heide sich dieser nationalen Pflicht bewußt sei, daß auch hier
die Jugend sich begeistern könne – das zeige der heutige Sedantag.
Worte warmer Anerkennung fanden die Disziplin und die Ausdauer der
Knaben, die zum Teil von weit her, (der Hardinger und Haftenkamper sei
hier rühmlichst gedacht) gekommen waren. Wenn man mit diesem Eifer
und dieser Hingabe später dem Kaiser im bunten Rock diene, könne das
Vaterland der treusten Grenzmacht sicher sein. Mit dem Liede:
„Deutschland, Deutschland über alles“ gingen darauf die Schulen unter
Leitung ihrer Lehrer auseinander, um auf dem Heimwege leider von
heftigen Regenschauern überfallen zu werden. Doch was trübte das den
frohen Mut der Jugend nach so herrlichen Stunden!

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- - - - - -
10. II. 13.
Zu erwähnen sind die neuen Spielgeräte, Faustball, Jagdbälle, Kaiserbälle,
Korbball etc., die vom Schulvorstande angeschafft wurden.
Zu begrüßen ist, daß die Pumpe, welche bis dahin in jedem Winter durch
den Frost beschädigt wurde und dann lange Zeit gebrauchsunfähig war,
jetzt in die Schulküche gesetzt worden ist.
Die Schülerzahl ist jetzt auf 79 gestiegen (42 Knaben und 37 Mädchen).
Unter diesen sind 16 Gastkinder aus Itterbecker-Moor. Schluß des
Schuljahres 1912/13 am 19. März 1913.
- - - - - -

34
Am 1. April 1913 wurde der Lehrer Lieke nach Vechtel versetzt. Sein
Nachfolger wurde der Lehrer Georg Dröge, der bis dahin mit der
Verwaltung einer Schulstelle in Venne beauftragt war. Die Schülerzahl
betrug zu Anfang des Jahres 80.
Im Jahre 1913 wurde am 16. Juni das 25jährige Dienstjubiläum S. M. des
deutschen Kaisers gefeiert. Durch Gesang und Deklamation wurde dieser
Tag in hiesiger Schule verherrlicht.
Der 2. September sollte in ganz besonders schöner Weise gefeiert werden.
Es war geplant, mit den Nachbarschulen
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(Ülsen, Halle, Hardingen, Höcklenkamp) ein Kriegsspiel zu veranstalten.
Um ½ 6 Uhr morgens rückten wir mit klingendem Spiele aus nach den
Fürstlichen Tannen. Leider setzte bald ein solches Regenwetter ein, daß an
ein Kriegführen nicht mehr zu denken war. Das Wetter zwang uns, am
Ziele angekommen, sofort wieder umzukehren; denn wir waren
vollständig durchnäßt und vom Feinde war nichts zu sehen.
Im Herbst dieses Jahres wurde ein Schweinestall gebaut, weil dann die
Schulstelle (Land, Wohnung, Stallung) leichter und besser zu vermieten
ist, da es vorher an Räumlichkeiten zur Viehzucht fehlte.
Die landwirtschaftliche Fortbildungsschule konnte nicht wieder eingerichtet
werden, da sich keine Schüler zur Teilnahme gemeldet hatten.
Da an der Schule zu Geteloermoor der Raum des Schulzimmers für die
schulpflichtigen Kinder nicht genügte, so wurde im November 1913 eine
Halbtagsschule eingerichtet.

35
Auf Bitte hiesiger Bewohner wurde auch eine Weihnachtsfeier in der
Schule gehalten. Die Eltern und Geschwister fast aller Kinder nahmen
Anteil an dieser Feier.
Am 27. Januar wurde der Geburtstag S. M. des deutschen Kaisers in
üblicher Weise gefeiert.
Der Ofen der Schule wurde auf Antrag des Lehrers in die Mitte der Klasse
versetzt; denn
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während der kalten Tage im Januar stieg die Temperatur des
Klassenzimmers nie über 8 ° Celsius, so daß die Kinder ständig über Kälte
klagten und manchmal nicht imstande waren, schriftliche Arbeiten
anzufertigen.
11/6. 14 Oppen
In den Sommerferien (18. Juli – 10. August) (am 31. Juli) wurde
Deutschland in Kriegszustand versetzt. Am 1. August erfolgte die
Mobilmachung des Heeres und der Flotte. In unserer Gemeinde wurde die
Mobilmachung bekannt am Abend und in der Nacht des 1. August. Die
Stimmung der Bevölkerung war sehr beeinflußt durch die Nähe der
Grenze.
Am 30. Oktober 1914 wurde der Lehrer Dröge zum Heeresdienste
einberufen. Während seiner Militärzeit (30. Okt. 1914 – 10. Mai 1916)
waren verschiedene Lehrer (Rötterink, Riesenbeck, Benninger, Blötenberg
und Dannebaum) stellvertretend hier tätig. Zeitweise fiel der Unterricht
gänzlich aus, weil keine Lehrkraft zu haben war. Der letzte stellv. Lehrer

36
unterrichtete 3 Tage in Getelo und 3 Tage in der Woche an der hiesigen
Schule.
Am 11. September 1915 wurde der Lehrer Dröge in der Schlacht bei
Wilna 19 schwer verwundet. (Rechter Oberarm und rechter Oberschenkel.)
Am 10. Mai 1916 wurde er aus dem Heeresdienste als Kriegsbeschädigter
entlassen und nahm am 15. Mai seine Tätigkeit an der hiesigen Schule
wieder auf. Gleichzeitig verwaltete er auch die Schulstelle in Getelo.
Das Schuljahr 1916/17 begann für die hiesige Schule am 15. Mai. Neu
aufgenommen wurden 10 Kinder. Die Schülerzahl betrug zu Anfang des
Jahres 76.
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Während des Sommerhalbjahres ließ der Schulbesuch sehr zu wünschen
übrig. Die Kinder wurden durch die Eltern viel zu häuslichen und
landwirtschaftlichen Arbeiten herangezogen. Der Unterricht hatte darunter
zu leiden, zumal die Kinder während der beiden ersten Kriegsjahre schon
sehr zurückgekommen waren.
Da das Wasser des Schulbrunnens fast nicht mehr genießbar war, wurde
auf Antrag des Lehrers ein neuer Brunnen gegraben, dessen Wasser leider
auch nicht gut zu nennen ist.
Weil der Schulhof an Regentagen zu naß und schmutzig wurde, hat man
das Regenwasser des Schuldaches durch Rohre in den vorbeifließenden
Bach geleitet und einige Fuder Sand aufgefahren.
Schluß des Schuljahres 1916/17 am 31. März 1917. Aus der Schule
wurden 1 Knabe und 4 Mädchen entlassen.
19 Vilnius, Hauptstadt von Litauen,

37
Das neue Schuljahr 1917/18 begann am 17. April. Neu aufgenommen
wurden 2 Knaben und 4 Mädchen. Die Schülerzahl beträgt 76.
Die patriotischen Feste (Sedanfeier u. Kaisers Geburtstag) wurden in
üblicher Weise gefeiert.
Das Schuljahr schloß am 27. März 1918. Aus der Schule wurden 4 Knaben
und 4 Mädchen entlassen.
Das neue Schuljahr 1918/19 begann am 5. April. Neu aufgenommen
wurden 2 Knaben u. 6 Mädchen. Schülerzahl = 75.
– neue Seite –

38
Die Schulgemeinde und der Weltkrieg
Die Mobilmachung wurde hier in der Nacht vom 31. Juli auf den 1. August
bekannt gegeben durch Anschlag und durch den Bürgerdiener. Die
Stimmung der Bewohner war durch die Nähe der Grenze stark beeinflußt.
Mit Begeisterung und aus reiner Vaterlandliebe zogen aus hiesiger
Gemeinde wohl nur wenige in den Kampf.
Es wurden eingezogen:
1. Gert Beckmann, +
2. Bernhard Warsen, ++
3. Jan Warsen, +
4. Gerrit Jan Warsen,
5. Friedrich Boerigter, ++
6. Berend Hindrik Boerigter,
7. Hindrik Jan Wolf, ++
8. Hindrik Jan Masselink,
9. Harm Snippe, ++
10. Jan Snippe, ++
11. Jan Hindrik Snippe,
12. Harm Hindrik Plescher, ++
13. Hindrik Snippe, +
14. Gert Hindrik Bosch, +
15. Jan Hindrik Bosch,
16. Johann Bosch, +
17. Gerhard Bosch, ++
18. Bernd Schütte, gen. Leemhuis, ++
19. Jan Hindrik Giesbers, ++
20. Derk Hindrik Avink, ++
21. Berend Jan Avink, ++
22. Johannes Hansmann, +

39
23. Albert Hansmann, ++
24. Willm Hansmann, +
25. Gerrit Hansmann, ++
26. Derk Hansmann, ++
27. Gerrit Jan Hansmann, +
28. Jan Hindrik Hansmann, +
29. Jan Wolf, +
30. Hindrik Wolf, +
31. Ewert Schomaker, +
32. Albert Meyer II, +
33. Gerrit Hindrik Leemhuis, ++
34. Jan Beckmann, +
35. Hindrik Wolf, ++
36. Gerrit Jan Mikke, ++
37. Gert Hindrik Berink, +
38. Jan Hindrik Lambers,
39. Harm Hindrik Giesbers, +
40. Gert Lambers,
41. Hindrik Jan Züwerink,
42. Berend Züwerink, +
43. Jan Hindrik Wolf, ++
44. Ewert Jan Berink, +
45. Johann Moeken, ++
46. Fritz Ekkel, ++
47. Ewert Jan Krabben, ++
48. Harm Hindrik Meyer, +
49. Hindrik Sondermann, ++
50. Jan Hindrik Brakmann, ++
– neue Seite –
51. Albert Vorrink, ++
52. Lukas Vorrink, ++

40
53. Jan Hindrik Wolf, ++
54. Hindrik Heckhuis, ++
55. Jan Harm Heckhuis, +
56. Harm Menken, +
Von Vorstehenden standen vor dem Feinde, die mit + gekennzeichneten,
und wurden verwundet, die mit ++ versehenen.
Es erhielten das „Eiserne Kreuz“:
1. Harm Menken, I. u. II. Kl.,
2. Bernhard Warsen, II. Kl.,
3. Friedrich Boerigter, II. Kl.,
4. Harm Snippe, II. Kl., + I. Kl. Vormerk.
5. Jan Snippe, II. Kl.,
6. Harm Hindrik Plescher, II. Kl.,
7. Hindrik Snippe, II. Kl.,
8. Johann Bosch, II. KL.,
9. Albert Meyer II., II. Kl.,
10. Hindrik Wolf, II. Kl.,
11. Berend Züwerink, II. Kl.,
12. Johann Moeken, II. Kl.,
13. Hindrik Sondermann, II. Kl.,
14. Jan Hindrik Brakmann, II. Kl.,
15. Albert Vorrink, II. Kl.,
16. Lukas Vorrink, II. Kl.
Es fielen auf dem Felde der Ehre:
1. Albert Hansmann,
2. Derk Hansmann,
3. Berend Schütte, gen. Leemhuis,

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4. Gerhard Bosch,
5. Fritz Ekkel,
6. Berend Jan Avink,
7. Gerrit Hindrik Leemhuis,
8. Ewert Jan Krabben,
9. Hindrik Sondermann,
10. Gerrit Jan Mikke, \
11. Gert Lambers, | Krankheit
12. Jan Hindrik Hansmann /
Es gingen über die Grenze:
1. Zwier Engbers,
2. Fritz Beckmann,
3. Gerhard Werger,
4. Johannes Werger
– neue Seite –
Im Frühjahr 1915 wurde hier auch der Grenzschutz eingerichtet. Ausgeübt
wurde derselbe durch das Landst.-Inf.-Batl. X./18. Oldenburg. Die
Wachmannschaften waren bei den hiesigen Bewohnern einquartiert. Im
Laufe der Zeit lernten diese sich recht gut kennen und lieben, zumal die
Landstürmer bei der Haus- und Feldarbeit tüchtig halfen und mancher
Familie den Ernährer, der im Felde stand, zum Teil ersetzten. Welch gutes
Verhältnis zwischen den Bewohnern und der Einquartierung herrschte,
zeigte sich besonders, als die Landsturmleute in ihre Heimat entlassen
wurden, wo sich so manches Auge feuchtete.
Beim Gehöft von Leemhuis wurde von dem Posten ein entflohener
russischer Kriegsgefangener aufgegriffen und auf der Wache abgeliefert.
Als Wachtlokal diente die unbenutzte Dienstwohnung des Lehrers.

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Für die Schmuggler waren die Kriegsjahre eine glückliche Zeit. Ihr
Geschäft blühte wie nie zuvor. Mancher der Grenzbewohner hat sich bei
diesem Handwerk ein hübsches Sümmchen erübrigt. Diese sonst so ruhige
Gegend, wohin in Friedenszeiten selten ein Fremder seine Schritte lenkte,
wurde nun von Auswärtigen, die hier hamsterten, überflutet, so daß
schließlich die Behörde eingreifen mußte und den Ausweiszwang für das
Grenzgebiet einführte.
Im Herbst 1918 trat die Grippe in hiesiger Gemeinde derartig heftig auf,
daß die Schule 14 Tage geschlossen werden mußte.
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Schluß des Schuljahres 1918/19 am 5. April 1919. Es wurden 7 Knaben
und 4 Mädchen aus der Schule entlassen.
Das neue Schuljahr begann am 23. April 1919. Neu aufgenommen wurden
1 Knabe und 5 Mädchen. Die Anzahl der Schüler beträgt 68.
In den Osterferien wurde in der Schule ein Einbruch verübt. Den Dieben
fielen 4 Gänse in die Hände. Als Täter wurden 2 Soldaten des hiesigen
Grenzschutzes ermittelt.

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Am 1. Oktober wurde der Lehrer Dröge nach Bippen / Kr. Bersenbrück
versetzt und die Lehrerstelle an hiesiger Schule dem Schulamtsbewerber
Heinrich Wippermann auftragsweise übertragen.
Im Oktober 1919 wurden drei Zimmer der Lehrerwohnung von Malern und
Tischlern instand gesetzt, da diese Räume durch die langjährige
Einquartierung unbewohnbar geworden waren. Mein Vorgänger hat die
gesamte Wohnung und alle Stallungen, sowie das zur Schule gehörige
Land vom 1.10.19 ab an den Heuerling Fritz Schröder zum Preise von 120
M fürs Jahr vermietet.
Am 8. Nov. 1919 wurde der Schulamtsbewerber H. Wippermann nach
Wielen versetzt. Sein Nachfolger war der Schulamtsbewerber Carl Boek
aus Neuenhaus, der von dem Herrn Kreisschulinspektor Busse eingeführt
wurde.
Am 7. März fand die Wahl des Elternbeirats statt. Es wurden gewählt: J.
H. Lambers, J. Hoeken, H. H. Plescher, J. H. Boerigter und G. J. Züwerink.
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Am Schluß des Schuljahres wurden 14 Schüler, 8 Knaben und 6 Mädchen,
entlassen. Das neue Schuljahr begann am 15. April 1920. Es wurden 10
Kinder, 4 Knaben und 6 Mädchen, neuaufgenommen, so daß die
Schülerzahl 65 beträgt.
Der Pächter der Lehrerwohnung, Fritz Schröder, mußte am 15. März 1920
ausziehen, weil die Eltern des Lehrers vom 1. April ab die Wohnung
benutzen mußten.

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Auf Wunsch der Kinder fand in diesem Jahre eine Weihnachtsfeier statt.
Durch eine Haussammlung wurden die Mittel für Geschenke flüssig
gemacht. Mit den Schulkindern waren ungefähr 250 Menschen in dem
kleinen Schulzimmer versammelt. Die Feier verlief sehr schön. Die Lieder
wurden auf dem Harmonium des Lehrers begleitet.
Von den beiden Schulbrunnen wurde der erste abgebrochen, da er
überflüssig und das Wasser unbrauchbar war.
Der Schulweg.
Von großer Bedeutung für die Schulkinder der hiesigen Schule und den
öffentlichen Verkehr ist die Anlage des Schulweges. Die Wegeverhältnisse
in den regenreichen Zeiten waren bisher sehr traurig. Wenigstens 75 %
der Schulkinder mußten dann mit nassen Füßen, wenn sie überhaupt
durchkommen konnten, in der Schule sitzen. Um darin Abhilfe zu
schaffen, unterbreitete der Lehrer in einer Gemeindeversammlung am 22.
Jan. 1921 den Anwesenden die Anlage eines Schul- und Radfahrweges.
Nachdem der Lehrer ihnen die Vorteile und die Art der Anlage mit den
ungefähren Unkosten vor Augen geführt hatte, stimmten 30 Einwohner
dem Plane freudig zu. Nun fragte der Lehrer beim Landratsamt um die
Erlaubnis an. Da es Koppelwege waren, mußte sie von den
Unterhaltungspflichtigen, zu denen auch Bauern aus Getelo gehörten,
eingeholt werden. Die Frage wurde in einer Gemeindeversammlung in
Getelo lebhaft erörtert, und das Ergebnis war,
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daß die Anlage verboten werden sollte. Kurze Zeit darauf fand in Getelo
eine Gemeindeausschußsitzung statt, und hier erreichte der Lehrer,
nachdem er die Gründe der Ablehnung als unberechtigt bewiesen hatte,
die Genehmigung. Es handelte sich nun in erster Linie darum, Pfähle an

45
den Weg zu setzen, um das Befahren mit Wagen zu verhindern. Des
teueren Holzes wegen wurde eine Sammlung in Uelsen abgehalten, die die
nette Summe von 1095 M einbrachte. Dafür konnten die Pfähle längs des
Holthuiser-Weges und des Querweges bei der Schule bis zur Grenze
gekauft werden. Nun begann die Arbeit. Die Pfähle wurden eingeschlagen,
der Weg schräg abgestochen und Sand daraufgeschüttet. Drei Tage
arbeiteten die 30 Mitglieder fleißig daran, und da war er fertig.
Nun wurden einige Bauern in Getelo auch anderen Sinnes. Freiwillig
spendeten sie Pfähle für den mittleren Weg, und so entstand auch hier ein
Schul- und Radfahrweg. Unserem Beispiel folgten auch die Bewohner des
Grenzweges. Jeder von ihnen lieferte 12 bez. 13 Pfähle, und nach einigen
Tagen war auch dort der Weg fertig.
So hat in kurzer Zeit jeder Hauptweg einen Fuß- und Radfahrweg
erhalten, der, nach der Bestimmung vom Gemeindeausschuß in Getelo,
die Bezeichnung „Schulweg“ führen muß.
Am 1. April 1920 wurde die geistliche Kreisschulinspektion, die bis dahin
Herr Pastor Busse in Lage hatte, aufgehoben. Sie wurde Herrn Lehrer de
Vries in Esche übertragen. Hauptamtlich wurde sie am 1. 7. 1920. Herr
Rektor Valentin in Osnabrück wurde zum kommissarischen Kreisschulrat
für den Kreis Bentheim mit dem Wohnsitz in Nordhorn ernannt.
Durch ein Mißverständnis hatte der Briefbote Veddeler aus Uelsen für die
Anlage des Schul- und Radfahrweges
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nur 5 M gezeichnet, obwohl er den größten Nutzen davon hatte. Um nun
das Versäumte nachzuholen, stiftete er noch sechs Kastanienbäume, die
an der Ostseite des Schulplatzes und auf dem Hofe angepflanzt wurden.

46
Ostern 1921 wurden 3 Knaben und 6 Mädchen entlassen. In den
Osterferien wurde das Klassenzimmer mit den Bänken, Schränken und
Türen gestrichen.
Das neue Schuljahr begann am 6. April 1921. Es wurden 11 Kinder, 5
Knaben und sechs Mädchen, neu aufgenommen. Die Anzahl der Schüler
beträgt 66.
24.8.21. Valentin
Das Weihnachtsfest wurde in diesem Jahre wieder am 24. Dez. abends
festlich gefeiert. Selbst aus den umliegenden Ortschaften waren Leute
gekommen, so daß der Klassenraum nicht alle Festteilnehmer fassen
konnte. Angesichts des strahlenden Tannenbaums unter Vorträgen,
Wechselgesprächen und Liedern, die vom Lehrer auf seinem Harmonium
begleitet wurden, das zu dem Zwecke in die Klasse geschafft war, ging der
Abend schnell dahin. Zum Schlusse brachte der Weihnachtsmann
Geschenke, die für den Ertrag einer Haussammlung in Höhe von 1450 M
erstanden waren.
Besonders heftig tritt in diesem Winter 1921/22 die Grippe auf. Starker
Frost mit eisigem Ostwind machen an vielen Tagen einigen Kindern den
Schulweg unmöglich, so daß häufig 15 – 25 Kinder fehlen. Der Wind ist
zuweilen so stark, daß selbst größere Kinder in die Gräben geschleudert
werden.
Ostern 1922 wurden 5 Knaben und 1 Mädchen entlassen. Das neue
Schuljahr begann am 20. April. Es wurden 9 Kinder neu aufgenommen.
Die Anzahl der Kinder beträgt 69.
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47
Am 1. 7. 1922 fand eine stille Gedenkfeier anläßlich der erzwungenen
Abtretung deutscher Gebiete Oberschlesiens und der Ermordung
Rathenaus 20 statt.
Am 11. 8. 1922 feierte die hiesige Schule die Wiederkehr des
Verfassungstages. In würdiger Weise wurde in einem Vortrage der
geschichtlichen Bedeutung dieses Tages gedacht und durch Lieder
verherrlicht.
24. 8. 22 Valentin
Am 19. Nov. wurde ein Männer-Gesangverein gegründet. Er zählte 35
Mitglieder. In jeder Woche wurde 1 ½ Std. geübt. In der anschließenden
Unterhaltungsstunde wurden Heimatgeschichten erzählt oder vorgelesen.
Da die Mitglieder sich viele Mühe im Singen gaben, konnte der
Gesangverein verschiedene Weihnachtslieder unter dem strahlenden
Tannenbaum mehrstimmig (3- u. stimmig) vortragen, so daß das Fest
auch in diesem Punkte zur größten Zufriedenheit verlief.
Da die Kinderzahl 69 beträgt, somit die Schule laut Gesetz als überfüllt
anzusehen ist, dringt die Regierung schon wiederholt auf Anstellung einer
2. Lehrkraft. Trotz des Einverständnisses vieler Eingesessenen, das durch
die Propaganda des Lehrers erzielt wurde,
– neue Seite –
ist doch die Stimmenmehrheit auf der Gegenseite, da Getelo dagegen ist.
Es wurden mehrere Versammlungen anberaumt, und immer wieder
erklärte der Vorsteher Beckmann aus Getelo, daß durch eine höhere
Bildung die Lust zum „Ausmisten des Kuhstalles“ genommen würde. Das
20 Walther Rathenau (1867 - 1922) war ein deutscher Industrieller, Schriftsteller und liberaler Politiker (DDP). Er
wurde als Reichsaußenminister am 24. Juni 1922 in Berlin-Grunewald Opfer eines politisch motivierten
Attentats der Organisation Consul.

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beste Beispiel sei die landwirtschaftliche Winterschule in Neuenhaus:
Zigarettenrauchen, Biertrinken, belegte Butterbroteessen sei wohl der
Hauptgewinn ihres Besuchs. Außerdem sei das Steuerverhältnis von G. :
G-moor 14 : 1, somit hätte Getelo die ganzen Unkosten zu tragen. Sein
Vorschlag, die 2. Lehrkraft abzulehnen und im Notfalle die Gastschulkinder
aus Hesingen und Itterbeckermoor auszuschulen, wurde mit
Stimmenmehrheit angenommen.
Vorsteher Beckmann wurde auf sein Gesuch hin um Befreiung von seinem
Amte, da die Unzurechnungsfähigkeit seines ältesten Sohnes sich
verschlimmert hatte, durch den neugewählten Kolon Höllmann in Getelo
abgelöst.
Ostern 1923 wurden 12 Kinder entlassen und 5 Kinder, 4 Knaben u. 1
Mädchen, neu aufgenommen, so daß die Kinderzahl 69 beträgt.
23. 8. 23 Valentin
Nachdem schon vor zwei Jahren drei Morgen Land von dem neben der
Schule liegenden Grundstücke des Landwirts Markflüwer aus Getelo
enteignet waren, begann in diesem Sommer der Bau einer Dreifamilien-
Wohnung für Grenzbeamte. Trotz […]