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PiK Prof. Dr. Ursula Carle Fachbereich 12 Erziehungs- u. Bildungswissenschaften Weg durch den Vortrag • Ausgangsüberlegungen an der Uni Bremen – Einführung in Bildern – Ziel unserer Ausbildung für den Elementarbereich • Ansatzpunkt: Ausgehend von den eigenen Ressourcen • Grobstruktur • Beispiel EW, ISSU 2
Frühes Lernen – Grundlage für elaborierte Weltvorstellungen Kinder entwickeln von Geburt an Vorstellungen darüber, wie die Welt ist und wie sie sein sollte. Sie haben eigene Theorien über Zusammenhänge. Wenn sie feststellen, dass ihre Theorien nicht mehr passen, ändern sie ihre Vorstellungen – oder sie passen die Welt ihren Vorstellungen an.
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