Handbuch für den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst im Land ...
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Funktionsdiagnostische Bef<strong>und</strong>e - Zusammenfassung<br />
< geändert Mai 2008 ><br />
Bef<strong>und</strong> Altersgruppen Funktionsgruppen<br />
Einschüler<br />
10. Klasse/<br />
Kita<br />
6. Klasse<br />
F1 F2 F3<br />
SAU<br />
2.6 Sprach- <strong>und</strong> Sprechstörungen x x Kita-Alter:<br />
a) Ein Kind ist auffällig,<br />
wenn es <strong>im</strong> expressiven<br />
<strong>und</strong> rezeptiven<br />
Sprachbereich je ein<br />
Prüf-Item nicht gelöst hat<br />
b) Ein Kind ist auffällig,<br />
wenn es <strong>im</strong> expressiven<br />
oder rezeptiven<br />
Sprachbereich zwei<br />
Prüf-Items nicht gelöst<br />
hat<br />
Einschulung: auffällig in<br />
Grammatiktest <strong>und</strong><br />
Möhringtest (BUEVA)<br />
Kita-Alter <strong>und</strong> Einschulung:<br />
<strong>und</strong> die sprachliche<br />
Kommunikation ist<br />
beeinträchtigt,<br />
einschließlich stottern<br />
2.7 Enuresis x x Bei 5- bis 7-Jährigen: nässt<br />
mindestens einmal pro<br />
Woche ein<br />
7 Jahre <strong>und</strong> älter:<br />
mindestens einmal Einnässen<br />
pro Monat<br />
2.8. Visuelle<br />
Wahrnehmungsstörungen –<br />
Kita-Alter (30. – 48.<br />
Lebensmonat)<br />
x<br />
Ein Kind ist auffällig, wenn es<br />
zwei der jeweils drei<br />
Aufgaben nicht bewältigen<br />
kann<br />
3 Sinnesorgane<br />
3.1 Sehfehler ab 4 J. x x x Auffällig <strong>im</strong> Sehscreening:<br />
Fernvisus mindestens auf<br />
einem Auge weniger als 0,8,<br />
aber nicht geringer als 0,5<br />
oder in einem der drei<br />
Untersuchungs-tests (Lang-<br />
Test, Abdeck-Test, Motilität)<br />
auffällig<br />
Hinweis: <strong>Kinder</strong> mit Sehhilfen<br />
<strong>und</strong> Fernvisus über 0,8 sind<br />
nicht auffällig<br />
3.2 Hörstörungen ab 4 J. x x x Einseitige Hörstörung bei<br />
mindestens einer Frequenz<br />
Auffällig <strong>im</strong> Sehscreening,<br />
aber Fernvisus mindestens<br />
auf einem Auge<br />
weniger als 0,5, aber nicht<br />
geringer als 0,2<br />
Beidseitige Hörstörung bei<br />
jeweils mindestens einer<br />
Kita-Alter <strong>und</strong><br />
Einschulung <strong>und</strong> die<br />
sprachliche<br />
Kommunikation ist stark<br />
beeinträchtigt (schwer<br />
verständlich)<br />
Auffällig <strong>im</strong> Sehscreening,<br />
aber Fernvisus<br />
mindestens auf einem<br />
Auge geringer als 0,2<br />
Sehvermögen stark eingeschränkt<br />
<strong>und</strong> mit Sehhilfen<br />
nicht mehr kompensierbar<br />
Apparative Versorgung<br />
einer bereits bekannten<br />
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