1 So geht Jungenarbeit Geschlechtsbezogene Entwicklung von ...

Inhalt
VORWORT DER AUTOREN....................................................................... 7
EINFÜHRUNG .............................................................................................. 9
DAS PROJEKT »JUNGENPÄDAGOGIK« ................................................. 16
Voraussetzungen für das Projekt »Jungenpädagogik« ..................................... 18
Überblick über das Gesamtprojekt .................................................................. 22
Projektlinien jungenpädagogischer Implementierung und Vernetzung ............. 26
STANDORTBESTIMMUNGEN ................................................................... 29
Zum Verhältnis von Jungenarbeit und einem Diskurs über »Männlichkeit« ..... 30
Jungenarbeit und Marginalisierung – notwendige Perspektive von Jugendhilfe 32
Jungenarbeit – Jungenpädagogik – Jungenpolitik ............................................ 35
Jungenarbeit – Mädchenarbeit – Geschlechterdifferenzierung ......................... 39
WOZU JUNGENARBEIT UND JUNGENPÄDAGOGIK? ......................... 42
DIFFERENZIERUNGEN ............................................................................... 54
Die Jugendhilfebereiche.................................................................................. 54
Stadt-Land-Differenzierung ............................................................................ 79
Männer und Frauen – Mädchenarbeit und Jungenarbeit ................................. 81
TEILPROJEKTE IM IRIS-PROJEKT »JUNGENPÄDAGOGIK«................ 86
Jungenarbeit als Bereichsentwicklung ............................................................. 86
Die Arbeitsgruppe »Jungen und Arbeit« ......................................................... 89
Integriertes Praxisprojekt an einer Grundschule............................................... 92
Jungenpädagogische Beratung einer Beratungsstelle ....................................... 94
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