Dokumentation zum Symposion - Verband Bildungsmedien eV

Symposion 2005 - Vortrag Weiße
Literatur
Buchholz, C./Knauth, T./Musahl,M./Schroeder, J. (Hg.)(1998): Armut und Ungerechtigkeit im Alltag von
Jugendlichen. Hamburger Hungertuch, Pädagogisch-Theologisches Institut, Hamburg 1998.
Doedens,F./Weiße,W.(Hg.)(1997): Religionsunterricht für alle. Hamburger Perspektiven zur Religionsdidaktik,
Waxmann-Verlag, Münster u.a.
Baldermann, I. (1996): Einführung in die biblische Didaktik, Darmstadt.
Knauth, Th. (1996): Religionsunterricht und Dialog. Empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen
und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung,
Waxmann-Verlag, Münster u.a.
Knauth,T./Leutner-Ramme,S./Weiße,W. (2000): Religionsunterricht aus Schülerperspektive, Waxmann-Verlag,
Münster u.a.
Knauth,T./Weiße,W.(2000): Konzeptioneller Rahmen für gegenwärtigen Religionsunterricht.
Religionspädagogische Grundüberlegungen, in: Knauth,T./Leutner-Ramme,S./Weiße,W. (2000):
Religionsunterricht aus Schülerperspektive, Waxmann-Verlag, Münster u.a., S. 165-202.
Lévinas, E. (1993): Penser Dieu à partir de l’éthique, in: ders.: Dieu, la Mort et le Temps, Paris, 154-164.
Margull, H.J. (1992). Zeugnis und Dialog. Ausgewählte Schriften mit Einführungen von Th. Ahrens, L. Engel,
E. Kamphausen, I. Lembke, W. Ustorf, W. Weiße und J. Wietzke, Perspektiven der Weltmission Bd. 13,
Ammersbek bei Hamburg.
Roth, H.-J.(2002): Kultur und Kommunikation. Systematische und theoriegeschichtliche Umrisse
Interkultureller Pädagogik, Opladen.
Schreijäck, T. (Hg.)(2003): Religionsdialog im Kulturwandel. Interkulturelle und interreligiöse
Kommunikations- und Handlungskompetenzen auf dem Weg in die Weltgesellschaft, Münster u.a.
Tillmann, K.-J. (2004): System jagt Fiktion. Die homogene Lerngruppe, in: Frliedrich Jahresheft 2004, S. 6-9
Weiße, W.(Hg.)(1999):Vom Monolog zum Dialog. Ansätze einer dialogischen Religionspädagogik, Zweite
revidierte und erweiterte Fassung, Waxmann-Verlag, Münster u.a.
Weiße,W./Doedens,F.(Hg.)(2000): Religiöses Lernen in einer pluralen Welt. Religionspädagogische Ansätze in
Hamburg: Novemberakademie ’99, Waxmann-Verlag, Münster u.a.
Weiße, W. (Hg.): Wahrheit und Dialog. Theologische Grundlagen und Impulse gegewärtiger
Religionspädagogik, Münster u.a. 2002.
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