I. Grammatik - Institut für Slawistik der Friedrich-Schiller-Universität ...

Deutsch-Weißrussischer Sprachführer
I. Grammatik
2.10.1 Übersicht über Bildung und Bedeutung
Die Aktivformen des Partizips charakterisieren den Handlungsträger (Agens), von
dem die Handlung ausgeht, (z.B. знікшы чалавек, набалелае пытанне), die Passivformen
beziehen sich auf das Objekt (Patiens) , auf das die Handlung gerichtet
ist (z.B. засеянае поле, адамкнутыя дзверы).
Aktiv
Passiv
Präsens
Präsensstamm
+ Suffixe
-уч-
-юч-
-ач-
-яччытаючая
вучаніца
eine Schülerin, die liest eine
lesende Schülerin
überwiegend in Schriftsprache
(Wissenschaftsstil)
Präsensstamm
+ Suffixe
-ом-
-ем-
-ім-
-ым-
чытаемая вучаніцай кніга
das Buch, das von der Schülerin
gelesen wird
überwiegend in Schriftsprache
(Wissenschaftsstil)
Bildung
Beispiele
Präteritum
Prät.stamm
(=Infinitivstamm)
+ Suffixe
-ш-
-ўш-
-л-
чытаўшая вучаніца
die Schülerin, die las
Gebrauch v.a. in Zeitungssprache und
Anwendung Belletristik
Bildung Prät.stamm
(=Infinitivstamm)
+ Suffixe
-н-
-ен-
-ён-
-ан-
-ян-
-т-
Beispiele прачытаная вучаніцай
кніга
das Buch, das (von der
Schülerin) gelesen worden
ist
Gebrauch
Anwendung
am weitesten verbreitet in
allen Stilebenen und Textsorten
In der weißrussischen Gegenwartssprache werden folgende Partizipformen am
häufigsten verwendet:
- Partizip Passiv Präteritum: скошаная трава, падмеценая падлога;
- Partizip Aktiv Präteritum mit den Suffixen -л-, -ўш-, -ш-: прыгарэлая бульба,
прыбыўшы чалавек, праросшае зерне.
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