München LMU - GHA
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4. PJ-Wahltertial Allgemeinmedizin<br />
Die Studierenden können seit dem Sommersemester 2006 ein PJ-Tertial<br />
Allgemeinmedizin in 7 ausgewählten Lehrpraxen absolvieren:<br />
Prof. Dr. Barwitz und Rist, Dr. Fromm und Dr. Knapp, Dr. Machens, Dr. Pfaller,<br />
Dr. Pohl, Dr. Treu, Dr. Treusch und Dr. Treusch.<br />
5. Lehrärzte und Lehrpraxen<br />
Die beteiligten Lehrärzte erhalten einen unbezahlten Lehrauftrag der <strong>LMU</strong> und die<br />
Berechtigung, die Bezeichnung „Lehrpraxis der <strong>LMU</strong>“ zu führen. Sie können<br />
kostenlos an Fortbildungsveranstaltungen der Medizinischen Fakultät teilnehmen<br />
und erhalten einen kostenlosen Anschluss an das universitäre Wissenschaftsnetz mit<br />
elektronischer Zeitschriftenbibliothek.<br />
Die Lehrärzte werden in Didaktikkursen - entweder als Tageskurs in <strong>München</strong> oder<br />
als Wochenendkurs im Kloster Frauenwörth am Chiemsee - auf die Lehre<br />
vorbereitet. Diese Kurse werden von der <strong>München</strong>-Harvard-Alliance organisiert, die<br />
auch die Didaktikkurse der Medizinischen Fakultät durchführt.<br />
Lehrärzte, die Interesse an einer intensiveren Mitarbeit haben, können sich einem<br />
der drei Arbeitskreise anschließen: Kommunikation, Qualitätsmanagement und<br />
Hypertonie.<br />
Die Kerngruppe der Lehrbeauftragten mit bezahlten Lehraufträgen wird durch<br />
nachrückende Lehrärzte, die Gastreferate und Vorlesungen übernehmen,<br />
verstärkt.<br />
Sonstige Aktivitäten, Vorträge, Promotionsbetreuungen und Publikationen:<br />
Lehrbeauftragtentreffen 4x jährlich<br />
Barwitz H: Mitarbeit bei einer Studie über Innate Immunity: TLR Genotyp und<br />
rezidivierende Harnwegsinfekte ( Fischereder M, Nephrologisches Zentrum der<br />
Medizinischen Poliklinik der <strong>LMU</strong>)<br />
Antrag BMBF „Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der<br />
Allgemeinmedizin“:<br />
„Allgemeinmedizinisches Forschungsprojekt zur Erstellung von<br />
Allgemeinmedizinischen Lernfällen und Implementierung in das Curriculum“<br />
(Schelling J, Barwitz H, 2004)<br />
„Allgemeinmedizinisches Forschungsprojekt zur Kommunikation zwischen Arztpraxis<br />
und Klinik“ (Schelling J, Barwitz H, 2005)<br />
Fortbildungsreferate und Vorträge:<br />
Schelling J: „Ansätze zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Klinik und<br />
Hausärzten“ (2006)<br />
Sellmayer A: Konzeption einer Praxis-Hypertonie-Studie:<br />
Arterielle Hypertonie – Aktuelle Einstellung und Therapieoptimierung in der<br />
hausärztlichen Praxis (2005)<br />
Sellmayer A: „Arterielle Hypertonie – Rationale Arzneimitteltherapie in der<br />
hausärztlichen Praxis“ (2004)<br />
Sellmayer A: „Omega-3-Fettsäuren in der Sekundärprävention kardiovaskulärer<br />
Erkrankungen (2004)<br />
Standl A: „Ernährungsprobleme in der Geriatrie“<br />
(Deutscher Geriatriekongress 2004)