Musik

Schulinterne Lehrpläne
Musik
Jahrgang Unterrichtsinhalte Leitmedien
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Musik in ihrer
Beschaffenheit
Erfassen und
Beschreiben
musikalischer
Grundphänomene
und der
Einbindung in
Formen und
Ausdrucks-
Möglichkeiten
Leitbegriff: Alt und Neu
Neu in der Schule: Erkunden des Musikraums,
Kennenlernen der vorhandenen Instrumente,
Kommunikations- und Kennenlernspiele
- Einführung in die Orff-Instrumente:
„Spielregeln“, Benennen der
Instrumente(ngruppen), spielen,
Klangexperimente,…musikalische Parameter,..
- Instrumentenkunde: Prinzipien der Tonerzeugung
(blasen, streichen, schlagen),
Instrumentengruppen,
Leitbegriff: Eigenes und Fremdes:
- Musik verschiedener Kulturen: Lieder singen und
musizieren, Spielstücke, Tänze,
Gospel/Worksongs,…
- Unsere Musik: Wer spielt was,
Instrumentalgruppen der eigenen Umwelt
(Spielmannzug,…), Instrumente benennen, hören,
Aufgaben der Musikgruppe, Aufführungsorte,…
- Werkbetrachtung: Musik betrachten:
Komponisten, Programm, Merkmale, Notation,
Orchestermusik, Programmmusik, U-E- Musik,
Rockmusik, …
Musikinstrumente,
Umweltmaterialien,
Musikbücher
Musikanlage, CD`s,
Musikinstrumente
Leitbegriff: Körper und Stimme:
- Die eigene Stimme erproben: singen
(Möglichkeiten, Ausdruck, solo, tutti, Elemente
des Stimmapparates, Rap,…)
Leitbegriff: Spiel-Spielen:
- Instrumente spielen (Keyboard,..), Partitur,
musikalische Parameter, Notationsformen
(grafische Notation,..), Tonhöhe, Tonleitern,
Formen, Motiv, Form, Vorzeichen,…)
Musikinstrumente,
Musikbücher

Schulinterne Lehrpläne
Musik
Leitbegriff: Körper und Bewegung:
- Schattentheater (Musik und Szene)
- Bewegungsübungen, Tänze,
- Boomwhackers
- Bodypercussion
- Rhythmus, Takt, Taktarten
Musikanlage, CD`s
Musikinstrumente
Kartenständer,
Bettlaken,
Tageslichtprojektor
Leitbegriff: „Stille“:
- Stilleübungen
- Klangdauer (Pausen)
- Lautstärke und Dynamik
Musikinstrumente
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Begegnung mit
Bekanntem und
Unbekanntem
geschichtliche
Prägung von
Musik, Epochen,
fremde Kulturen,
Musik in
Gesellschaft und in
historischen
Zusammenhängen
Leitbegriff: Alt und Neu
- Musiktheater: Oper, Musical,… Berufe, Aufbau
eines Opernhauses, Beispiele für Werke,
- Original und Bearbeitung, Parodie, Cover, …
- Der Schlager, der Chanson, Gospel, Spiritual,…
- Unterschiedliche Stilepochen (Barock, Klassik,…),
Kennenlernen der Komponisten
- Musik in den Medien / Werbung
Leitbegriff: Ordnung und Unordnung
- Klangexperimente, grafische Notation, Formen,
- Musikalische Parameter
Musikanlage, CD´s,
Videos,
Musikbücher
Partituren
Leitbegriff: Männlich – Weiblich
- Lieder und ihre Themen: Liebeslieder,…
- Musik und Tanz: Paartanz, Funktionen des Tanzes
- Musik in den Medien/Werbung
- Rollenbilder: Grönemeyers „Männer“, „Alle
Männer sind Schweine“,…
- Musikepoche: Romantik (Werke, Komponisten,…)
Musikanlage, CD´s,
Videos, DVD´s
Musikbücher
Leitbegriff: Zeit
- Rhythmus/Metrum/Takt
- Rhythmen anderer Kulturen
- Stilepochen
- Aktuelle Musikstile (Hip-Hop,…)
- Blues, Jazz, Entwicklung der Musik,….

Schulinterne Lehrpläne
Musik
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Musik im
Spannungsfeld
zwischen Wirkung,
Ausdruck,
Darstellung
Psychologische
und soziologische
Wirkung und
Funktion von
Musik
Leitbegriff: Alt und Neu
- Musikepochen, unterschiedliche Musikrichtungen
(Blues, Worksongs, Hip-Hop,…), Musik und Bild,…
Leitbegriff: Ich-Du-Wir-Ihr
- Stars und Idole, Band, Musik zu bestimmten
Anlässen, Teilnahme bei www.loq.de (Hip-Hop-
Wettbewerb, eigene Songs produzieren und
einschicken),…
Leitbegriff: Herrschaft und Befreiung
- Gospel/Worksongs, Musik im 3. Reich
(Mädchenorchester von Auschwitz, Musik im KZ,
Verdi-Requiem,…), Propagandalieder,
Nationalhymnen, politische Lieder, Protestlieder,
Hip-Hop, neue Formen in der Musik,…
Musikanlage, CD´s,
Musikbücher
Computer, Aufnahmegeräte,
Musikanlage
Fernseher, Videos, DVD`s,
Musikanlage, CD´s,
Musikbücher
Leitbegriff: Mensch und Medien
- Musik in der Werbung, Musik in den Medien,
Castingshows, Berufe im Musikgeschäft,
Konsumverhalten, Eigenproduktionen (LoQ),
Videoclips, Filmmusik, Musik und Computer,
Musik und Kommerz,…
Videos, DVD`s, Fernseher,
Computer, CD´s,
Zeitschriften