Lehrplan Gesellschaftslehre Jahrgang 7
Lehrplan Gesellschaftslehre Jahrgang 7
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<strong>Lehrplan</strong> <strong>Gesellschaftslehre</strong> <strong>Jahrgang</strong> 8<br />
1. Revolutionen<br />
verändern die<br />
Welt<br />
(IF 1, 3, 4)<br />
2.1 Verschiedene<br />
Arten von Revolution<br />
2.2 Die Französische<br />
Revolution<br />
2.2.1 Auf dem Land<br />
in Frankreichein<br />
Leben in<br />
Not<br />
2.2.2 Die Ständegesellschaft<br />
2.2.3 Absolutismus<br />
2.2.4 Sturm auf die<br />
Bastille<br />
2.2.5 Neue Gesetze<br />
werden gemacht<br />
(Gewaltenteilung)<br />
2.2.6 Der König ist tot<br />
- es lebe der<br />
Kaiser<br />
2.3 Die Industrielle<br />
Revolution<br />
2.3.1 Überleben<br />
durch Spinnen<br />
SK 2, 4, 6<br />
- Missstände als Ursache für Revolutionen<br />
erkennen<br />
- Gesellschaftliche und politische<br />
Folgen<br />
- Wirtschafts- und Herrschaftssystem<br />
im 18. Jahrhundert<br />
- Soziale Ungerechtigkeit der<br />
Ständegesellschaft<br />
- Willkür und Macht<br />
- Beendigung des Absolutismus<br />
Beginn der bürgerlichen Revolution<br />
- Verschriftlichung und Rechtsgültigkeit<br />
der Menschenrechte<br />
- Das Ende der Revolution und<br />
der Aufstieg Napoleons<br />
MK 2, 3, 8, 13, 14<br />
- Bildanalyse<br />
- Texterarbeitung<br />
- Schaubilder und Diagramme<br />
auswerten<br />
- Pro und Contra Diskussionen<br />
- einfache Quellenerarbeitung<br />
- Szenische Darstellung<br />
UK 4, 5, 6<br />
HK 2, 8 (Projekt Industrialisierung<br />
empfehlenswert?)