Kerncurriculum für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ...

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4.2 Verstehen und Produzieren von kommunikativen Äußerungen mit vorsymbolischen Mitteln
Angestrebte Kompetenzen Kenntnisse / Fertigkeiten Ideen für den Unterricht
Die Schülerinnen und Schüler
verstehen kommunikative Äußerungen
mit vorsymbolischen Mitteln.
produzieren kommunikative Äußerungen
mit vorsymbolischen Mitteln.
Wissen, wie vorsymbolische Äußerungen zu deuten
sind:
unterschiedliche mimische Ausdrucksmöglichkeiten von
anderen interpretieren: menschliche Gesichter, Puppen,
Abbildungen
Gestik verstehen und interpretieren
Blickbewegungen der Kommunikationspartnerinnen und
–partner beobachten und interpretieren
wissen, dass man durch veränderten Atemrhythmus;
Körperspannung, Mimik, Blickbewegungen, Gestik auf
sich aufmerksam machen kann
• sich dem Kind auf vielfältige Weise anbieten und
damit zu versuchen, Kontakt aufzunehmen und
eine Beziehung aufzubauen durch Körperkontakt,
die Orientierung von Gesicht zu Gesicht mit den
mimischen Äußerungen sowie das Ansprechen
(Baby-talk) Kontakt herstellen
• Interaktionsspiele mit wechselnden Rollen, z. B.
Spiele des Gebens und Nehmens sowie Ballspiele
(Zeit lassen und geduldig abwarten, Überstimulation
irritiert eher, als dass sie stimuliert)
• Zeitverzögerung als Warten auf eine Reaktion
• Körperspannung einsetzen, um die eigene
•
Befindlichkeit auszudrücken
Mimik eines Gegenübers als Reaktion auf das eigene
Lächeln erleben, die persönlichen mimischen
Möglichkeiten vor dem Spiegel erproben, Zustimmung
und Ablehnung mimisch ausdrücken
• Blickkontakt aufnehmen und halten, durch Wegdrehen
des Kopfes oder Schließen der Augen beenden
• Blickbewegungen als Kommunikationsmittel einsetzen:
mit den Augen etwas zeigen, Signalisieren,
ob die eigene Blickbewegung verstanden wurde
• Gegenstände, Tätigkeiten und Personen durch
Hinschauen, Hindeuten auswählen
• Gestik:
einfache Gesten zur Verständigung einsetzen:
Winken, Abwehrbewegungen
„Ja“ ausdrücken: Kopfnicken, nach oben schauen,
den Mund öffnen, die Hand geben
„Nein“ ausdrücken: Kopfschütteln, nach unten
schauen, Augen schließen/blinzeln, Kopf zur Seite
drehen