εδώ (pdf) - αριστοτελειο πανεπιστημιο θεσσαλονικης

ΒΚ
ΜΕΤ: Θεωρία και πρακτική της μετάφρασης: Υποτιτλισμός γερμανικών
ταινιών
Βηδενμάιερ 3 7
ΒΚ ΛΟΓ: Συγγραφείς: Χοσέ Ολιβέρ - ένας Γερμανός ποιητής Τριγωνάκη 3 7
ΒΚ ΛΟΓ: Γερμανόφωνη Παιδική και Εφηβική Λογοτεχνία ΙΙ: Θεωρία/Κείμενα Πάγκαλος 3 7
ΛΟΓ: O Thomas Mann στον κινηματογράφο
Πάγκαλος
ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2009-10
ΛΟΓ: Συγγραφέας: Christa Wolf
Σε αυτό το σεμινάριο θα ασχοληθούμε με το έργο της μεγάλης συγγραφέως από την πρώην Ανατολική Γερμανία, η οποία
κλείνει φέτος τα 80 της χρόνια. Κεντρικό σημείο θα αποτελέσει η πολυδιάστατη κριτική της στον δυτικό πολιτισμό. Μεταξύ
άλλων θα αναλύσουμε και θα ερμηνεύσουμε τα μυθολογικής αναφοράς κείμενα Κασσάνδρα και Μήδεια. Φωνές καθώς και το
αφήγημα Με σάρκα και οστά. Θεωρητικό πλαίσιο θα αποτελέσουν μελέτες από τη Φιλοσοφία, Ψυχανάλυση και τη Φεμινιστική
θεωρία.
Αξιολόγηση: Η συμμετοχή περιλαμβάνει σύντομη προφορική παρουσίαση και γραπτή εργασία. (Το σεμινάριο αυτό απευθύνεται
κυρίως σε προχωρημένους φοιτητές).
Ελ. Γεωργοπούλου
ΛΟΓ: Ειδικά θέματα πολιτισμού: Μνήμη και Γενεές. Το ολοκαύτωμα στην γερμανόφωνη λογοτεχνία της 2ης και 3ης
γενιάς.
Η μνήμη του ολοκαυτώματος καταλαμβάνει μεγάλο μέρος της γερμανόφωνης λογοτεχνίας. Ιδίως από τα μέσα του ΄90
παρατηρείται μια αυξημένη ενασχόληση με αυτό το θέμα, η οποία εκφράζεται με κείμενα γραμμένη όχι τόσο από την γενιά που
βίωσε τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, όσο από τα παιδιά και τα εγγόνια των «πρωταγωνιστών». Σε αυτό το σεμινάριο θα
ασχοληθούμε με την διαφορά της μνήμης του ολοκαυτώματος των εκάστοτε γενεών και το πώς αυτή παρουσιάζεται στα
ακόλουθα έργα: Im Krebsgang του Günter Grass, Der Vorleser του Bernhard Schlink, Bronsteins Kinder του Jurek Becker,
Spione του Marcel Beyer και Himmelskörper της Tanja Dückers.
Αξιολόγηση: Η συμμετοχή περιλαμβάνει σύντομη προφορική παρουσίαση και γραπτή εργασία.
Ελ. Γεωργοπούλου
ΛΟΓ: Εποχές, είδη, ρεύματα: Η Γερμανική Λογοτεχνία μετά την πτώση του Τείχους.
Ποιες ήταν οι επιπτώσεις της πτώσης του Τείχους στη γερμανική λογοτεχνία; Πώς επέδρασαν και πως καταγράφηκαν οι
ιστορικές εξελίξεις στη γερμανική λογοτεχνία στα κείμενα των λογοτεχνών της τέως ∆υτικής και της τέως Ανατολικής Γερμανίας;
Αξιολόγηση: Προφορική παρουσίαση & γραπτή εργασία.
Κ. Ζάχου
ΘΕΑ: Ειδικά θέματα Πολιτισμού: Λογοτεχνία και Τέχνη. Αλληλεπιδράσεις και επιρροές.
Πώς αλληλοσυμπληρώνονται οι Καλές Τέχνες και ιδιαίτερα η Λογοτεχνία και η ζωγραφική; Θα συγκριθούν ποιήματα καθώς και
άλλα λογοτεχνικά κείμενα με πίνακες ζωγραφικής και με γλυπτά. Θα ασχοληθούμε -μεταξύ άλλων- με παραδείγματα από την
περίοδο του Κλασσικισμού, από το Ρομαντισμό και από τον Εξπρεσιονισμό.
Αξιολόγηση: Προφορική παρουσίαση & γραπτή εργασία.
Κ. Ζάχου
ΛΟΓ: Εποχές, είδη, ρεύματα: Ο Λέσσινγκ και η εποχή του
Στο σεμινάριο αυτό θα προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε το πνεύμα του γερμανικού ∆ιαφωτισμού μέσα από θεωρητικά
κείμενα της εποχής -18ος αιώνας- και κυρίως μέσα από τα θεωρητικά και λογοτεχνικά κείμενα του Γκότχολντ Έφραιμ Λέσσινγκ,
που θα αποτελέσουν αντικείμενο ανάλυσης και ερμηνείας.
Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων :30
Αξιολόγηση: Γίνεται από την τακτική, ενεργή συμμετοχή, τη σύντομη προφορική παρουσίαση και τη γραπτή εργασία.
∆. Νικολαϊδου-Μπαλτά
ΜΕΤ: Θεωρία και πρακτική της μετάφρασης: Μετάφραση λογοτεχνικών κειμένων I
Στο σεμινάριο θα ασχοληθούμε με θεματικούς κύκλους (π.χ. έρωτας, μίσος, χωρισμός) σε επιλεγμένα κείμενα διαφόρων
συγγραφέων κυρίως του 19ου και του 20ου αιώνα. Θα τα αναλύσουμε νοηματικά και υφολογικά, θα αναπτύξουμε στρατηγικές
μετάφρασης και θα τα μεταφέρουμε στη δική μας γλώσσα.
27