06.11.2013 Aufrufe

εδώ (pdf) - αριστοτελειο πανεπιστημιο θεσσαλονικης

εδώ (pdf) - αριστοτελειο πανεπιστημιο θεσσαλονικης

εδώ (pdf) - αριστοτελειο πανεπιστημιο θεσσαλονικης

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Αξιολόγηση: Προφορική/γραπτή παρουσίαση εργασίας, ασκήσεις, ενεργή συμμετοχή στο μάθημα, συνεργασία με τάξεις της<br />

δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.<br />

Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων (25)<br />

Ε. Μπουτουλούση<br />

Φωνητική και Φωνολογία της Γερμανικής Γλώσσας<br />

Dieses Seminars hat die Grundlagen der Phonetik/Phonologie, sowie Inhalte aus den Bereichen kontrastive Phonetik und<br />

Didaktik der Phonetik zum Gegenstand.<br />

Zur Einführung in das Fachgebiet Phonetik/Phonologie gehören u.a. folgende Themen: das deutsche Phon- und<br />

Phonemsystem, die Transkription nach IPA, die Varietäten des Deutschen, die phonostilistischen Ebenen. Im Rahmen der<br />

Didaktik werden ausgesuchte Stimm- und Aussprachetrainingsübungen im Seminar ausprobiert und diskutiert.<br />

Die regelmäßige Teilnahme am Seminar, die Anfertigung von zwei Stundenprotokollen sowie das Bestehen der<br />

Abschlussklausur sind Voraussetzung für den Erwerb eines Leistungsnachweises.<br />

Judith Schiebel (M.A.)<br />

ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2010<br />

ΓΛΩ: Κοινωνιογλωσσολογία<br />

Γενικός στόχος του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές βασικές γνώσεις στην κοινωνιογλωσσολογία.<br />

Στο επίκεντρο της συζήτησης βρίσκεται η γλωσσική ποικιλότητα και οι γλωσσικές και εξωγλωσσικές παράμετροι, οι οποίες την<br />

προσδιορίζουν. Παράλληλα διευκρινίζονται βασικές έννοιες, αρχές και μέθοδοι της κοινωνιογλωσσολογίας και συζητούνται τα<br />

κοινωνιογλωσσολογικά συμφραζόμενα που ορίζουν τα ιδεολογικά πλαίσια μέσα στα οποία πραγματώνεται η επικοινωνία. Το<br />

μάθημα έχει τη μορφή εργαστηρίου και προϋποθέτει την τακτική και ενεργή συμμετοχή των φοιτητριών και φοιτητών.<br />

Αξιολόγηση: Με γραπτές εργασίες οι οποίες συζητούνται σε όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου.<br />

Περιορισμένος αριθμός συμμετοχών (max. 20)<br />

Αγγ. Κοιλιάρη<br />

ΓΛΩ: Ζητήματα Θεωρίας της Σύνταξης<br />

Θα μας απασχολήσουν συγκεκριμένα ζητήματα Θεωρίας της Σύνταξης μεταξύ των οποίων είναι: Λεξικό και Σύνταξη,<br />

Υποκατηγοριοποίηση, Περιορισμοί Επιλογής, Αρχή της (∆ιευρημένης) Προβολής, Ορισματική ∆ομή, Θεματική ∆ομή, Θεωρία<br />

της Πτώσης.<br />

Αξιολόγηση: ασκήσεις, δύο τεστ.<br />

Προϋπόθεση: το μάθημα κατεύθυνσης Σύνταξη.<br />

Α. Σιούπη<br />

ΓΛΩ: Ρηματικές Κατηγορίες και Όψη<br />

Θα ασχοληθούμε με βασικές αρχές της Σημασιολογίας σε σχέση με τις ρηματικές κατηγορίες. Αντικείμενο του σεμιναρίου<br />

αποτελούν οι ρηματικές κατηγορίες, οι ρηματικές εναλλαγές, τα χαρακτηριστικά των ρημάτων που σχετίζονται με την Όψη,<br />

καθώς και η Ορισματική ∆ομή. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα μας απασχολήσουν συγκεκριμένες ρηματικές κατηγορίες της<br />

γερμανικής γλώσσας.<br />

Αξιολόγηση: ασκήσεις (προϋποθέτουν ανάγνωση άρθρων), προφορική παρουσίαση ενός άρθρου με λεπτομερές φυλλάδιο,<br />

καθώς και ένα τέστ.<br />

Προϋπόθεση: το μάθημα κατεύθυνσης Ζητήματα Θεωρίας της Σύνταξης.<br />

Α. Σιούπη<br />

ΓΕΡ: ∆ηµιουργική γραφή Ι : ∆ιαπολιτισµική ανάλυση κειµένων<br />

Σ΄ αυτό το εισαγωγικό σεµινάριο παρουσιάζονται οι σηµαντικότερες τεχνικές της δηµιουργικής γραφής. Οι συµµετέχοντες στο<br />

σεµινάριο καθοδηγούνται τόσο στη συγγραφή και στην απόκτηση ερεθισµάτων για τη δική της προσωπική γραφή, όσο και για<br />

την συνεργατική και ατοµική επεξεργασία των κειµένων τους.<br />

25

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!