06.11.2013 Aufrufe

Abschlussbericht - Praxislabor - Technische Universität Darmstadt

Abschlussbericht - Praxislabor - Technische Universität Darmstadt

Abschlussbericht - Praxislabor - Technische Universität Darmstadt

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

10,1 %<br />

8,2 %<br />

0,5 %<br />

1,9 %<br />

stimmt<br />

stimmt nicht<br />

keine Angabe<br />

sonstiges<br />

ungültig<br />

79,2 %<br />

Abb. 46: vorgefertigte Meinungen bilden die Grundlage von Rassismus (Diagramm)<br />

Insgesamt beziehen 89,4 % (n=185) der Schüler/innen zu diesem Zitat eine klare Stellung. 79,2 %<br />

(n= 164) der Befragten stimmt der Aussage, Vorurteile bilden die Grundlage von Rassismus, zu. 21<br />

Schüler und Schülerinnen (10,1 %) dagegen stimmen nicht zu und 8,2 % (n=17) machen keine Angabe.<br />

Häufigkeit<br />

Prozent<br />

Gültige Prozente<br />

keine Begründung 104 50,2 50,2 50,2<br />

ja, Meinungen/Vorurteile werden<br />

oft unüberlegt übernommen<br />

Ja, Angst vor Fremdem/Neuem/Anderem<br />

Ja; selbst Erfahrungen sammeln<br />

-> eigene Meinungen<br />

bilden<br />

Ja, Unwissen ist oft der Grund<br />

dafür<br />

Nein, denn jeder kann selbst<br />

eine Meinung bilden<br />

62 30,0 30,0 80,2<br />

3 1,4 1,4 81,6<br />

12 5,8 5,8 87,4<br />

3 1,4 1,4 88,9<br />

7 3,4 3,4 92,3<br />

Sonstiges 15 7,2 7,2 99,5<br />

Kumulierte<br />

Prozente<br />

Ungültig 1 ,5 ,5 100,0<br />

Gesamt 207 100,0 100,0<br />

Abb. 47: vorgefertigte Meinungen bilden die Grundlage von Rassismus - Begründung<br />

Auch bei dieser Frage geben 50,2 % (n=104) der Befragten keine Begründung der zuvor gemachten<br />

Angabe an.<br />

30 % (n=62) der Schülerschaft, die einen Kommentar abgaben, begründet das Entstehen von Vorurteilen<br />

dadurch, dass diverse Meinungen oft unüberlegt übernommen werden. 12 Schülerinnen und Schüler<br />

(5,8 %) stimmen der These zu und glauben, dass jeder Einzelne selbst Erfahrungen sammeln und<br />

nicht vorbehaltlos unterschiedliche Meinungen übernehmen sollte. Die Angst vor Fremdem und Unwissenheit<br />

werden von jeweils 1,4 % (n=3) Schüler/innen als Grund genannt.<br />

84

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!