Abschlussbericht - Praxislabor - Technische Universität Darmstadt

„voll rassistisch“. Sehr viel Wert haben die Schüler/innen schließlich auf die Anonymität des Fragebogens
gelegt, was die Projektteilnehmer/innen auch garantierten.
b. Aufbau des Fragebogens
Der Fragebogen ist in fünf Bereiche unterteilt und enthält offene sowie geschlossene Fragen. Zu Beginn
und am Ende des Bogens werden allgemeine Daten, wie Alter, Geschlecht, Geburtsland, etc. der Schüler/innen
sowie Fragen zu den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten gestellt. Diese demographischen
Daten sind wichtig, um Vergleiche mit inhaltlichen Ergebnissen ziehen zu können. Der zweite Teil des
Fragebogens setzt sich aus Fragen zum Rassismusbegriff zusammen. Hier konnten die Schüler/innen
ihre Meinung zu dem Begriff aufschreiben. Anschließend folgen Fragen, die sich direkt auf die Bertolt
Brecht Schule beziehen. Im dritten Teil sollen Bilder 80 in Bezug auf rassistische Darstellungen beurteilt
werden. Weiterhin hatten die Schüler/innen die Möglichkeit, Anmerkungen und Begründungen abzugeben.
Der fünfte Teil befasst sich mit unterschiedlichen Zitaten aus wissenschaftlichen Texten. Die
Zitate wurden teilweise umgestellt, um eine provozierende Wirkung zu erzielen. Diese konnten die
Schüler/innen bewerten und kommentieren.
Der vollständige Fragebogen befindet sich im Anhang.
c. Auswertung
Zur Datenanalyse wurde das Statistikprogramm SPSS für Windows verwendet. Zuerst wurden die Daten
aus den Fragebögen manuell in das Programm übertragen. Die geschlossenen Antwortformate
konnten eins zu eins in das Programm aufgenommen werden. Bei den offenen Antwortformaten mussten
zunächst Kategorien gebildet werden. Je nach Vielfalt der Antworten wurden 5 bis 18 Kategorien
erstellt. Anschließend wurde mit Hilfe der Rohdaten die Deskriptive Statistik berechnet, Häufigkeitstabellen
sowie Kreuztabellen erstellt und ausgewertet.
Allgemeine Erläuterungen:
Wörtliche Zitate der Schüler/innen werden in Anführungszeichen gesetzt und kursiv geschrieben.
Die Abkürzung BBS steht für die Bertolt Brecht Schule.
Die ganzen Zahlen beispielsweise (n=78), beziehen sich auf diese Untersuchung.
Hinter der Kategorie „sonstiges“ stecken Antworten, die nicht einer bestimmten Kategorie zuzuordnen
sind und die Kategorie „ungültig“ erfasst nicht auswertbare Antworten.
2. Demographische Daten
Der Fragebogen wurde von 207 Schüler/innen, der Bertolt Brecht Schule, in den Tutoren-Stunden,
beantwortet. Verteilt wurden insgesamt 210 Bögen. Durch die Anwesenheit der Projektteilnehmer/innen
in der Bearbeitungsphase, wurden nur 3 Fragebögen nicht wieder abgegeben, was zu einer
hohen Rücklaufquote von 98,6 % führte. Die Tutoren-Gruppen wurden nach dem Zufallsprinzip ausgewählt
und es wurde darauf geachtet, dass jeweils ein Drittel aller Jahrgangsstufen befragt wurde.
Durch die große Anzahl an befragten Schüler/innen, handelt es sich hiermit, um eine repräsentative
Untersuchung.
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Die Bilder 1, 2, 4 und 6 wurden aus einer Kampagne des Antidiskriminierungsbüros Leipzig übernommen, wobei Bild 6 leicht verändert
wurde (http://www.adb-sachsen.de). Bild 3 (www.gateway-gardens.de), 5 (http://www.bollywood-palace.de) und 7
(www.warhammeralliance.com) sind Bilder aus dem Internet, die mit selbstverfasstem Text versehen wurden.
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