Dokumentation des 5. Geschichtswettbewerbs - Heimat im Ruhrgebiet
Dokumentation des 5. Geschichtswettbewerbs - Heimat im Ruhrgebiet
Dokumentation des 5. Geschichtswettbewerbs - Heimat im Ruhrgebiet
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Eine spielerische Herangehensweise wählte<br />
diese Gruppe von Schülern <strong>des</strong> Friedrich-<br />
Albert-Lange- Berufskolleg. Sie entwickelten<br />
ein Spiel rund um den Landschaftspark<br />
Nord in Duisburg, an dem bis zu vier Personen<br />
von 12 bis 99 Jahren teilnehmen und so<br />
einiges über den Landschaftspark in Erfahrung<br />
bringen können. Die zu beantwortenden<br />
Fragen sind in eine leichte, eine mittlere<br />
und eine schwere Kategorie gegliedert.<br />
Kohlestücke, die jeder Mitspieler an die<br />
Hand bekommt, bieten zusätzliche Handlungsmöglichkeiten.<br />
127 Projektgruppe »Entwicklung <strong>des</strong><br />
Bergbaus in Heißen« <strong>des</strong> Gymnasiums<br />
Heißen unter der Leitung von<br />
Stud. Dir. Helmut Koch: Jennifer<br />
Claßmann, Sven Giesa, Daniel Gutt,<br />
Christina Kantzer, Jennifer Klus,<br />
Dmytro Korotkov, Andrea Pohlen,<br />
Petra Schendzielorz, Hendrik<br />
Schomaker, Charlotte Schramm<br />
2. Preis SchülerInnen<br />
Kleiststr. 50, 45472 Mülhe<strong>im</strong> a.d. Ruhr<br />
gymnasium.heissen@stadt-mh.de<br />
Entwicklung <strong>des</strong> Bergbaus in Heißen<br />
Ausstellung; Themenwände, 1 CD<br />
SchülerInnen<br />
Projektarbeit<br />
Die SchülerInnen dieser Projektgruppe<br />
machten es sich zum Ziel, den Zeugnissen<br />
und der Entwicklung <strong>des</strong> Bergbaus in Mülhe<strong>im</strong>-Heißen<br />
nachzugehen und in ansprechender<br />
Form darzustellen. Ein weiterer<br />
Schwerpunkt lag in der Darstellung von<br />
Bergarbeitersiedlungen und Unterkünften.<br />
Die Schüler bauten Stellwände und widmeten<br />
Kartenrückseiten als Präsentationsflächen<br />
um, so dass eine umfassende Bilderund<br />
Textschau zur Geschichte <strong>des</strong> Heißener<br />
Bergbaus entstand. All dies wurde von<br />
den SchülerInnen <strong>im</strong> Rahmen einer einwöchigen<br />
Projektwoche erstellt.<br />
128 Dr. Gerda Sökeland<br />
1. Preis Historisch Interessierte<br />
(für die Beiträge Nr. 128 und 128a)<br />
Heidkopf 21, 44229 Dortmund<br />
gerda.soekeland@t-online.de<br />
Phönix, was nun? Das Hörder<br />
Stahlzeitalter 1840–2004<br />
1 Bilddokumentation + Tonbildschau (1 CD)<br />
20 Seiten + 15 min. 28 Seiten + 16 min.<br />
Historisch Interessierte<br />
ja<br />
Institutions-, Werks-, Firmengeschichte<br />
Anhand umfangreichen Bildmaterials dokumentiert<br />
die Verfasserin das Stahlwerk<br />
Phönix in Dortmund-Hörde und das Hörder<br />
Stahlzeitalter von 1840 bis 2004. Gezeigt<br />
werden u.a. alte Stiche und Phönix-<br />
Einrichtungen wie die Felicitas-Siedlung.<br />
Die letzte Schicht auf Phoenix sowie die<br />
Sprengung der Fackel wurden u.a. <strong>im</strong> Bild<br />
festgehalten. Die selbstgemachten Fotografien<br />
sind zum einen in einer Mappe arrangiert<br />
und zum anderen in einer Tonbildschau<br />
zusammen getragen, von einem professionellen<br />
Sprecher kommentiert.<br />
128a Dr. Gerda Sökeland<br />
Die Emscher<br />
1 Bilddokumentation + Tonbildschau<br />
(2 CDs)<br />
28 Seiten + 16 min.<br />
nein<br />
Lokal-, Regional-, Stadtgeschichte<br />
Wie für Phönix erstellte Gerda Sökeland<br />
auch einen Beitrag über die Emscher. In<br />
vielen Einzelheiten erfährt man Wissenswertes<br />
über diesen Fluss, über die Schlösser<br />
Bodelschwingh und Bladenhorst,<br />
Überschwemmungen, Quelle und Mündung<br />
sowie über die Bemühungen, die Emscher<br />
zu renaturieren und für die Menschen<br />
attraktiv zu machen. Wiederum liegen<br />
eine Fotomappe und eine Tonbildschau<br />
vor.<br />
– – 77 – –
Change language