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Technische Universität Berlin - kd-visions

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Ähnliche Objekte werden gruppiert<br />

Naheliegende Objekte werden gruppiert<br />

Abbildung 45: Gesetz der Ähnlichkeit 49 Abbildung 46: Gesetz der Nähe 50<br />

Ein Individuum, das nun die vorhandenen Sinneseindrücke an einem Ort wahrnimmt und<br />

deren Zusammenhänge in Form und Ordnung interpretiert, schafft für sich einen Raum.<br />

3.2.4 Was bedeutet Wahrnehmung für den Kreisverkehrsraum?<br />

Mithilfe des geschaffenen Verständnisses für die Informationsaufnahme und -verarbeitung<br />

und der Erweiterung durch die Gestaltpsychologie kann man Folgendes festhalten:<br />

Die Wahrnehmung und das Bewegen im Raum sind untrennbar miteinander verbunden,<br />

ohne Wahrnehmung kein koordiniertes Bewegen im Raum.<br />

Individuen, die sich innerhalb des Kreisverkehrs bewegen, haben unterschiedliche Motivationen<br />

dies zu tun. Allen gemein ist aber die bewusste oder unbewusste persönliche Neugier<br />

und die Suche nach visueller Abwechslung.<br />

Ohne in der Wahrnehmung positiv verknüpfte Sinneseindrücke wirkt der Raum für den Betrachter<br />

leer, unattraktiv, banal oder sogar beängstigend und einschüchternd.<br />

Kreisverkehre, als Bewegungs- und Aufenthaltsräume für verschiedene Nutzergruppen, müssen<br />

die für deren Anforderungen und Erwartungen entsprechenden Sinneseindrücke vermitteln,<br />

um attraktiv zu wirken, benutzt und mit Leben gefüllt zu werden.<br />

3.3 Kreisverkehr – Ort oder Unort?<br />

Um einen weiteren Blickwinkel für die Wahrnehmung am Kreisverkehr zu schaffen, bietet<br />

die Theorie der Orte und Unorte hierfür einen hervorragenden Ausgangspunkt. Karl DÜRCK-<br />

HEIM und Henri LEFEBVRE gelten als Pioniere der Raumforschung und als Väter einer neuen<br />

Wahrnehmung des Raums.<br />

49 Ähnlichkeit, Abbildung unter: www.orange-sinne.de/uploads/pics/gesetz_der_aehnlichkeit.jpg (geprüft:<br />

07.08.10).<br />

50 Nähe, Abbildung unter: www.orange-sinne.de/uploads/pics/gesetz_der_naehe.jpg (geprüft: 07.08.10).<br />

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