zeitschrift des fsr wiwi an der tu dresden nr. 2 / 2. jahrgang - apr.´05

Eigentlich sollte an dieser
Stelle ein Artikel zum Thema
Urteil des Bundesverfassungsgerichts
in Sachen Studiengebühren
stehen. Die
Anfrage beim Ministerium
bezüglich einer Stellungnahme
erbrachte uns eine Einladung
zum Pressegespräch.
Das ließen wir uns natürlich
nicht zweimal sagen und fanden
uns am 05.04.2005 zusammen
mit Vertretern anderer
Zeitschriften im Sächsischen
Staatsministerium für
Wissenschaft und Kunst ein.
Nach kurzer Vorstellung aller
Teilnehmer gingen
wir über
zum ersten Thema:
Studiengebühren.
Frau
Ludwig begründete
ihre Haltung
damit, dass
Studieren kein
Privileg, sondern
eine Investition
in die Zukunft
des Landes
sei. Studiengebühren –
auch durch Kredite abgefedert
– seien kein guter Start
in die Zukunft und schrecke
viele Abiturienten ab, mit
einem Hochschulstudium zu
beginnen. Sie kenne derzeit
kein überzeugendes Modell,
wie ein kreditfinanziertes
und gleichzeitig sozialverträgliches
Studium aussehen
solle. Insofern sprächen vorrangig
soziale Gründe gegen
die Einführung von Studiengebühren.
Sie wünsche sich
noch mehr Studierende als
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bisher und dies werde man mit einer zusätzlichen
finanziellen Belastung durch derartige Gebühren
nicht erreichen.
Wir sind erst mal beruhigt. Keine Anzeichen eines
Kurswechsels nach der Karlsruher Entscheidung.
Auf Nachfragen, welche Auswirkungen es haben
werde, wenn die ersten Bundesländer Studiengebühren
einführen, reagiert Frau Ludwig eher ausweichend.
Es gäbe keine Prognosen, ob und inwiefern es
zu „Wanderungen“ kommen werde und welche Konsequenzen
dies für Sachsens Hochschulen habe. Weiterhin
sei ja frühestens 2006 in den ersten Ländern zu
zahlen. Insofern müsse man sich jetzt noch nicht mit
Dingen beschäftigen, die derzeit noch keine Relevanz
haben. Sie selbst hoffe
allerdings, dass es nicht
zu Belastungen der
Bundesländer kommt,
die (noch) keine Studiengebühren
einführen.
Sie verweist auf
die im März eingerichtete
Ministerarbeitsgruppe,
die das „Nebeneinander“
von Bundesländern
mit und
ohne Studiengebühren
organisieren soll. Ziel ist, im Fall der Einführung von
Studiengebühren zu gewährleisten, dass gleiche Bildungschancen
gewahrt und Mobilitätshindernisse
vermieden werden.
Kaum zu glauben, dass es noch keine genauen Prognosen
zu dieser Problematik gibt. Auch eine weitere
Rückfrage bringt kein detaillierteres Ergebnis.
Ganz konkret bedeutet das für uns:
Abwarten, was passiert.
Sobald die ersten Länder mit Gebühren für das Erststudium
aufwarten, werden sich mit Sicherheit einige
junge Menschen, denen 500 Euro pro Semester
durchaus eine Last sein könnten, für einen anderen,
(noch) gebührenfreien Hochschulstandort entscheiden.
Dies könnte durchaus zu einem Rückgang der
Hochschulpolitik
Studieren ist