Referat von Regierungsrat Philippe Perrenoud ... - Kanton Bern

Medienkonferenz, Landorf Köniz + Schlössli Kehrsatz, Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik
vom 19. Juni 2008
Es gilt das gesprochene Wort
Referat von Regierungsrat Philippe Perrenoud,
Gesundheits- und Fürsorgedirektor des Kantons Bern
„Integrationsstrategie der GEF bei Kindern und Jugendlichen mit einem
spezifischen Integrationsbedarf“
Sehr geehrte Damen und Herren
als Vorsteher der bernischen Gesundheits- und Fürsorgedirektion heisse ich Sie herzlich
willkommen zu dieser Medienkonferenz. Ich danke Ihnen für Ihr Interesse an dieser
innovativen Institution unseres Kantons.
Wir haben 3 gute Gründe, um hier zu sein:
1. 10 Jahre Fusion der beiden Institutionen Landorf Köniz und Schlössli Kehrsatz
2. der Abschluss des Projektes „vom Schulheim zum Zentrum für Sozial- und
Heilpädagogik“
3. Der Abschluss des Umbaus im Schlössli Kehrsatz
Detaillierte Informationen dazu werden Sie im Anschluss von den hier anwesenden
Fachleuten, Mitarbeitende und Verantwortliche dieser Institution, erhalten.
Zuerst aber spreche ich über: Integration!
Sehr verehrte Damen und Herren,
Dieses Wort hören und verwenden wir alle täglich.
Integration: was verstehen Sie darunter?
Die meisten denken bei Integration wohl spontan an ausländische Mitmenschen in unserem
Land.
Wir sind heute hier im Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik, früher „Schulheim“ genannt.
Darum spreche ich hier über die Integration von Kindern und Jugendlichen.

Medienkonferenz, Landorf Köniz + Schlössli Kehrsatz, Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik
vom 19. Juni 2008
Was heisst Integration?
Das lateinische Wort bedeutet nichts anderes als: Herstellung eines Ganzen;
„integer“ bedeutet „ganz“, „unversehrt“.
Der Mensch ist ein soziales Wesen. Das heisst, er kann nicht alleine existieren, er braucht
andere Menschen, die mit ihm zusammen ein Ganzes, eine Gemeinschaft bilden.
Wir sind immer Teil einer beziehungsweise mehrerer Gruppen. Jede und jeder ist ein Mitglied
einer Familie, einer Gesellschaft. Integriert heisst nichts anderes als: dazugehören.
Die allermeisten Kinder gehören automatisch dazu. Wir werden alle in ein Beziehungsnetz
hineingeboren. Eine Familie trägt uns und hilft uns dabei, uns in ein immer weiter werdendes
Umfeld einzugliedern.
Es gibt aber Menschen, die nicht dazugehören; berndeutsch würde man sagen, sie stehen
daneben, sie benehmen sich daneben.
Integriert, integer heisst „unversehrt“; wer desintegriert ist, ist versehrt, verletzt. Verletzt in
seiner Menschenwürde. Versehrt und beeinträchtigt in seiner Fähigkeit, mit anderen
zusammen zu leben.
Integration ist die Herstellung eines Ganzen. Wenn einzelne Mitglieder einer Gesellschaft
nicht mehr integriert sind, ist auch das Ganze versehrt! Die Gesellschaft droht auseinander zu
fallen.
Wer nicht integriert ist, kann seine Aufgaben in und für die Gesellschaft nicht erfüllen. Wer
nicht integriert ist, kann der Gemeinschaft schaden.
Deshalb ist Integration wichtig.
Wir als Gesellschaft, wir als Staat sind angewiesen auf die Integration aller.
Und: Wir sind auch verantwortlich für die Integration aller.
Wer als Kind und Jugendlicher integriert ist, hat gute Chancen, das auch zu bleiben.
Aus all diesen Gründen ist mir und meiner Direktion die Integration von Kindern und
Jugendlichen ein ganz besonderes Anliegen.
Kinder und Jugendliche verlieren ihre Integration in die Gesellschaft und in die Familie:
‣ weil sie den schulischen und sozialen Anforderungen nicht gewachsen sind
‣ weil sie ihre Rolle in der Familie nicht finden; oder weil sie in einer Rolle stecken, die
ihnen nicht behagt
‣ weil sie besondere Erlebnisse nicht verarbeiten können
‣ weil sie körperliche, seelische oder geistige Gebrechen oder Krankheiten haben
‣ weil sie sich – in den Augen ihres Umfeldes – schwierig verhalten
‣ weil sie ihre Nöte nicht mitteilen können
‣ weil ihre Familie nicht integriert ist
Wir wollen unser Möglichstes tun, um desintegrierte Kinder und Jugendliche zu integrieren.
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Medienkonferenz, Landorf Köniz + Schlössli Kehrsatz, Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik
vom 19. Juni 2008
Wir, das ist die GEF. Und das Landorf Köniz - Schlössli Kehrsatz, als Teil der GEF. Und das
sind viele Partnerinstitutionen der GEF, die das gleiche Ziel verfolgen: Das Ziel, geeignete
Massnahmen und Leistungen anzubieten, damit jedes Individuum sich in unsere Gesellschaft
integrieren kann.
Ich spreche heute von der Integration von Kindern und Jugendlichen.
Verantwortlich für die Integration von Kindern und Jugendlichen sind:
Erstens:
Zweitens:
Die Eltern, die Familie
das ganze Umfeld des Kindes. Dazu gehören auch Vereine, dazu gehört auch
die Schule.
Üblicherweise reicht die Unterstützung von Familie und Umfeld, damit ein Kind sich
integrieren kann.
ABER: Nicht immer können Familie und Umfeld den Integrationsbedarf eines Kindes decken.
Und es gibt Kinder und Jugendliche mit einem „besonderen Integrationsbedarf“. Sie
benötigen oft mehr Hilfe und Unterstützung, als Eltern, Familie und die Regelschule ihnen
geben können. Vor allem benötigen sie ganz spezielle, individuelle Formen von Hilfe und
Unterstützung.
Ein Kind, ein Jugendlicher kann aus unterschiedlichsten Gründen einen besonderen
Integrationsbedarf aufweisen. Das kann eine Behinderung sein genauso wie eine
Hochbegabung! Das kann eine gesundheitliche Störung sein genauso wie ein gravierendes
Ereignis in der Familie.
Nicht alle brauchen gleichviel Hilfe von aussen.
Aber immer, wenn ein Kind oder ein Jugendlicher und seine Familie Hilfe und Unterstützung
brauchen, sollen sie diese erhalten. Das ist eine zentrale Errungenschaft unseres modernen
Sozialstaates.
Dafür gibt es viele Angebote und Massnahmen. Das Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik
Landorf Köniz – Schlössli Kehrsatz, bietet einige davon an. Welche das sind und wie diese
genau aussehen, werden Sie nachher von kompetenten Praktikerinnen und Praktikern
erfahren.
Lange Zeit lag der Schwerpunkt von staatlichen Hilfsangeboten im stationären Bereich.
Inzwischen wissen wir, dass es wichtig ist, die persönliche Integrität und das soziale Ansehen
der Betroffen und ihrer Familien zu schützen. Deshalb bieten die Sozial- und Heilpädagogik
heute eine breite Palette von massgeschneiderten, ergänzenden Hilfestellungen auch für die
Familien an.
Für die Integration ist es sehr wichtig, Lernprozesse in der betroffenen Familie in Gang zu
setzen. Dazu braucht es Begleitung für das Kind und die Familie auch zu Hause. Diese kann
auch parallel zu einem Heimaufenthalt stattfinden.
Eine Pionierleistung von Landorf Köniz – Schlössli Kehrsatz besteht darin, stationäre
Massnahmen mit ambulanter Begleitung zu kombinieren. Auch darüber erfahren Sie
anschliessend mehr.
Schon seit langem angeboten wird eine weitere Kombination von ambulant und stationär:
der Besuch der Regelschule in Kehrsatz – das Wohnen im Schlössli. Auch dies ist eine
wertvolle Möglichkeit zur Integration.
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Medienkonferenz, Landorf Köniz + Schlössli Kehrsatz, Zentrum für Sozial- und Heilpädagogik
vom 19. Juni 2008
Solche Kombinationen sind längerfristig sehr erfolgreich. Sie sind aber ganz und gar nicht
immer einfach! Glauben Sie mir, den Familien die nötige Hilfe und Unterstützung anzubieten
und sie zum Mitmachen zu motivieren, ist anspruchsvoll. Das verlangt viel von allen
Beteiligten. Die hier anwesenden Fachleute können Ihnen das bestätigen.
Aber ich habe es ja bereits erwähnt: Integration braucht den Willen und die Anstrengung aller
Beteiligten.
Schon vor der Fusion haben Landorf Köniz und Schlössli Kehrsatz wichtige und wertvolle
Arbeit zugunsten von Kindern und Jugendlichen mit einem besonderen Integrationsbedarf
geleistet.
Dank der Fusion haben sie eine kritische Grösse erreicht. Die kritische Grösse, die es
erlaubt, ihr Angebot zu verbreitern. Die kritische Grösse, die sie flexibler macht. Durch die
Fusion wurden sie fit für die erwähnten Kombinationen von stationär und ambulant. Dafür
danke und gratuliere ich Ihnen im Namen der Berner Regierung. Diesen Dank darf ich sicher
auch aussprechen im Namen all der Kinder, Jugendlichen und Familien, die Sie betreuen und
schon je betreut haben.
Zurück zur Integrationsstrategie der Gesundheits- und Fürsorgedirektion:
Um dem betroffenen Kind, dem Jugendlichen wie auch seiner Familie grösstmögliche
Autonomie zu gewähren, wollen wir immer nur soviel Unterstützung leisten, wie nötig.
Unser Hauptanliegen ist es, das Kind oder den Jugendlichen, seine Eltern, seine Familie und
sein Umfeld zu stärken und zu unterstützen. Stärken und unterstützen in den eigenen
Integrationsbemühungen.
Hilfe zur Selbsthilfe also!
Und dafür stellen wir und all unsere Partner zahlreiche und vielfältige Angebote zur
Verfügung. Diese werden immer wieder geprüft, wo nötig verbessert und ergänzt.
Viele Leistungen erfolgen ambulant. Wo ambulante Angebote nicht ausreichen, kommen
stationäre zur Anwendung.
Insbesondere ambulante Angebote können wir auch präventiv einsetzen.
Prävention, meine Damen und Herren, auch ein Wort, das wir bald täglich hören und
verwenden. Dies zu Recht! Prävention hilft, den Betroffenen viel Leid zu ersparen. Prävention
erspart uns als Gesellschaft viel Schaden – auch finanziellen!
Prävention: das heisst, verhindern, dass Kinder und Jugendliche ausgeschlossen werden,
nicht mehr dazu gehören. Verhindern, dass sie und ihre Familien ihre persönliche Integrität
und ihr soziales Ansehen verlieren.
Prävention umfasst viele unterschiedliche Massnahmen und Angebote, ich zähle nur ein paar
davon auf:
‣ Väter-/Mütterberatung
‣ familienergänzende Betreuungsangebote (Krippen, Mittagstisch, Hort)
‣ finanzielle Unterstützung, wo materielle Not die Teilnahme am gesellschaftlichen
Leben verhindert
‣ Elternbildung
‣ gezielte Förderung der Integration beim Kind oder Jugendlichen, oder auch bei seiner
Familie.
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