Therapie bei Störungen aus dem Autismusspektrum: Was wirkt?!

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Psycheduktativ-behaviorale Ansätze IV „Soziale Geschichten“ von Carol Gray - Kind soll sozialen Kontext erklären - Soll soziales Verständnis verbessern -Geeignet für Asperger und Highfunctioning Autismus - Theoretisch gut. Evaluation schwach
Psychoeduktiv-behaviorale Ansätze V Einbeziehung der Eltern Für Transfer als notwendig erachtet, außer<strong>dem</strong> ökonomisch Stressquelle, wirklicher Gewinn unklar Eltern gewinnen Kontrollgefühl, besseren Erziehungsstil, Kinder generalisieren eher Keine Evaluation elternvermittelter Behdlg.
Seite 1 und 2: Therapie bei Störungen aus dem Aut
Seite 3 und 4: Interventionsziele Kontaktbereitsch
Seite 5 und 6: Erwartungen der Betroffenen Lebensw
Seite 7 und 8: Unerfüllbare Erwartungen Frühbeha
Seite 9 und 10: Aufgaben in der Adoloszenz Informat
Seite 11 und 12: Symptomorientierte Interventionen P
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Seite 19 und 20: Leitlinien der deutschen Fachgesell
Seite 21 und 22: Leitlinien der deutschen Fachgesell
Seite 23 und 24: Leilinien der deutschen Fachgesells
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Seite 27 und 28: Strukturierung von Aktivitäten Bei
Seite 29 und 30: Grundprinzipien von ABA Applied (ve
Seite 31: Psychoedukativ-behaviorale Ansätze
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