Zur Bestimmung der Zählbarkeit deutscher Substantive - Ruhr ...
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4.2 Das Indefinitpronomen mehr und die Frage <strong>der</strong> Maßeinheit 69<br />
Im Fokus dieses Abschnitts und dem damit verbundenen Experiment stehen jedoch<br />
Sätze in denen ein prototypisch zählbares Substantiv im Kontext von mehr und im<br />
Singular auftritt und die Verwendung des Universal-Grin<strong>der</strong>s ausgeschlossen ist.<br />
Beispielsätze für entsprechend relevante Konstruktionen lassen sich unter an<strong>der</strong>em<br />
im Genre des Marketings finden, allerdings nicht ausschließlich dort.<br />
(17) Wie viel Haus kann ich mir leisten? (Werbeslogan Deutsche Bank, 2010)<br />
(18) Mehr Auto für weniger Geld! (Slogan <strong>der</strong> Fernsehsendung Der Checker)<br />
(19) Mehr Handy, weniger Gewicht (Werbeslogan O², 2011)<br />
Ich gehe grundsätzlich davon aus, dass die Deutsche Bank ihren Kunden in (17)<br />
keine Häuser in Form von Geröllhaufen mitfinanzieren möchte, son<strong>der</strong>n bei diesem<br />
und an<strong>der</strong>em Beispielen vielmehr qualitative Faktoren eines Hauses o<strong>der</strong> aber eines<br />
Autos, siehe (18), von entscheiden<strong>der</strong> Bedeutung sind. Genauso wenig preist <strong>der</strong><br />
Mobilfunkanbieter O² seinen Kunden immer voluminöser werdende Handys an, was<br />
nicht nur dem Trend zur Miniaturisierung zuwi<strong>der</strong>laufen würde. Stattdessen ist<br />
davon auszugehen, dass auch in diesem Fall qualitative Merkmale des beworbenen<br />
Produktes (Funktionsumfang) im Vor<strong>der</strong>grund stehen und dennoch das Volumen<br />
des Handys im Vergleich zum Vorgängermodell sinkt.<br />
Um sich hier jedoch nicht nur Mutmaßungen ergeben zu müssen, wurde ein<br />
Experiment durchgeführt, das <strong>der</strong> Frage <strong>der</strong> möglichen Maßeinheiten in Sätzen<br />
dieser Gestalt auf den Grund gehen sollte und im Folgenden näher beschrieben wird.<br />
Am Experiment nahmen insgesamt 104 Schüler aus den Jahrgängen <strong>der</strong> 10. bis<br />
einschließlich <strong>der</strong> 12. Klasse teil (Alter: 15-18 Jahre). Es wurde mittels eines<br />
VORABVERSION<br />
Fragebogens 23 in Papierform durchgeführt.<br />
Als einleitende organisatorische Frage wurden alle Schüler befragt, ob sie<br />
Muttersprachler des Deutschen seien und falls nicht, was ihre Muttersprache ist. In<br />
<strong>der</strong> Menge aller Versuchsteilnehmer befanden sich nur drei Nicht-Muttersprachler,<br />
die in <strong>der</strong> weiteren Auswertung dieses Experiments nicht weiter berücksichtigt<br />
wurden.<br />
Die Versuchsteilnehmer wurden im einleitenden Text des Fragebogens darauf<br />
hingewiesen, dass es sich bei den formulierten Fragen we<strong>der</strong> um Fangfragen<br />
handelte, noch kleinste Details in den enthaltenen Bil<strong>der</strong>n zu erkennen seien. Des<br />
23 Der Originalfragebogen ist im Anhang zu finden.
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