LEXIKOLOGIE DER DEUTSCHEN GEGENWARTSSPRACHE ...
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A.I. Smirnickij, O.S.Achmanova, A.A.Ufimceva, V. G.Admoni, M.M.Guchmann,<br />
G.V.Kolšanskij, V.M.Pavlov, E.V. Rozen, E.S.Kubrjakova, V.N.Telija<br />
und den Arbeiten der Verfasserinnen dieses Buches wie auch einiger Sprachforscher<br />
der jüngeren Generation große Beachtung geschenkt.<br />
8<br />
0.3. DIE <strong>LEXIKOLOGIE</strong> ALS LEHRFACH<br />
Die Lexikologie als Lehrfach - und hier die Lexikologie der deutschen<br />
Gegenwartssprache als Lehrfach - hat die Aufgabe, den Studierenden nicht<br />
nur Kenntnisse auf dem Gebiet des deutschen Wortschatzes zu vermitteln,<br />
sondern sie auch in die aktuelle Problematik der lexikologischen Forschung<br />
einzuführen. Zu diesem Zweck werden, um den Studierenden bei ihrer weiteren<br />
selbständigen Arbeit zu helfen, die wichtigsten Methoden und Richtungen<br />
der modernen Sprachtheorie kritisch besprochen.<br />
Entsprechend den Bereichen lexikologischer Forschung erfasst das Lehrfach<br />
Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache folgende grundlegende<br />
Themenkreise:<br />
(1) Das Wort im lexikalisch-semantischen System. Synchronie und Diachronie<br />
bei der Betrachtung des Wortbestandes.<br />
Zu diesem Themenkreis gehören die Fragen der Struktur und Semantik<br />
des Wortes im allgemeinen und des deutschen Wortes als Gegenstand der<br />
deutschen Lexikologie, seiner Beziehungen im lexikalisch-semantischen<br />
System und der Methoden seiner Erforschung bzw. Wortforschungsmethoden.<br />
Die Betrachtung der kommunikativ begründeten Veränderungen im<br />
Wortschatz erfordert Elemente der diachronen Wortforschung. Diese wird<br />
bei der Analyse der wichtigsten Wege der Wortschatzerweiterung angewandt.<br />
Es sind dies: (a) semantische Derivation bzw. Bedeutungswandel, (b) Entlehnung,<br />
(c) Wortbildung, (d) Phrasenbilding<br />
(2) Sprachsoziologische Schichtung im Wortschatz Dieser Themenkreis<br />
erfasst die Fragen der Stratifikation des deutschen Wortbestandes unter dem<br />
soziolinguistischen und funktionalen Aspekt, d.i. die Beschreibung der fach-,<br />
sozial- und territorialgebundenen Lexik und Tendenzen in ihrer Entwicklung.<br />
(3) Phraseologie bzw. Lehre von festen Wortkomplexen der Sprache<br />
(4) Lexikographie als Theorie und Praxis der Aufzeichnung bzw. Explikation<br />
des Wortschatzes in Form eines Wörterbuchs<br />
(5) Text als Medium der kommunikativ-pragmatischen Potenzen des<br />
Wortschatzes.