Elektrizitätslehre & Magnetismus
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5.3. Die Stärke und Einheit des magnetischen Feldes B<br />
Das Magnetfeld um einen langen und geraden stromdurchflossenen Leiter hängt vom Abstand<br />
r zum Leiter ab. Es gilt:<br />
r<br />
I<br />
B<br />
Magnetfeld B:<br />
µ<br />
0<br />
⋅ I<br />
B = mit µ 0 : magnetische Feldkonstante<br />
2⋅<br />
π ⋅r<br />
µ 0 = 4π⋅10 -7 Vs/Am<br />
Die Einheit des Magnetfeldes wird dadurch:<br />
B 1 Tesla =1 T<br />
[ ] =<br />
Vergleich: Das Erdmagnetfeld beträgt bei uns 0.5<br />
Gauss (1 Gauss = 10 -4 Tesla)<br />
Aufgaben:<br />
1) Durch einen Draht fliesst ein Strom von 0.5 A zu einer Tischlampe. Berechnen Sie das<br />
magnetische Feld in einem Abstand von 30 cm. Stellt man dieses Magnetfeld fest?<br />
2) In einer Hochspannungsleitung fliesst ein Strom von 2500 A. Die Leitung hängt 30 m<br />
über dem Boden. a) Wie gross ist die magn. Feldstärke am Boden? b) Wie gross ist<br />
dieser Wert prozentual zum natürlichen Erdmagnetfeld?<br />
3) Ein Kompass stellt sich parallel zum magnetischen Feld der Erde (wie die Eisenfeilspäne).<br />
Skizzieren Sie das Erdmagnetfeld.<br />
Wie muss demnach in der Erde ein Strom fliessen, damit dieses Feld entsteht?<br />
4) Wir betrachten einen Elektromagneten:<br />
Eisenkern<br />
I<br />
Durch eine Spule wird ein Strom hindurchgeschickt. Sie<br />
kann als Magnet (beispielsweise um auf einem Schrottplatz<br />
die Eisenteile von anderen Teilen zu trennen) benutzt werden.<br />
Wieso nimmt man nicht einen Permanentmagneten?<br />
Was bewirkt der eingeführte Eisenkern?<br />
Exp.: Prinzip Drehspulinstrument<br />
(analoges Volt- oder Ampèremeter)<br />
Kommentar:<br />
Lösungen von S. 17:<br />
1) B = 3.3⋅10 -7 T<br />
2) a) B = 1.7⋅10 -5 T b) 34 %<br />
<strong>Elektrizitätslehre</strong> und <strong>Magnetismus</strong> 17